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致老師的一封信作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的致老師的一封信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致老師的一封信作文1
親愛的張老師:
您好!
自從高二上半學(xué)期您帶我們政治課以來(lái),說(shuō)實(shí)話我改變了不少,先不說(shuō)政治考試成績(jī)有沒(méi)有改變就說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度那是一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變,真的,就一句話很感謝您,謝謝您老師!
現(xiàn)在想想高一的時(shí)候?qū)W政治我想想不是老師教的不好而是自己沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法,對(duì)政治學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)理論性的總結(jié)與概括,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,現(xiàn)在一想就高二這幾個(gè)月來(lái)就算我沒(méi)有學(xué)會(huì)政治學(xué)習(xí)的靈活運(yùn)用但是我卻學(xué)會(huì)了只有努力的去背誦每一課的內(nèi)容,只要肯下苦工肯定會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助,這是小的一方面,再說(shuō)大的一方面,這也是一種做人做事的態(tài)度不管做什么都要用心只要努力就算沒(méi)有好的結(jié)果但是自己不會(huì)后悔,我學(xué)到的更多的是如何做人做事,因?yàn)楫吘箤?lái)要步入社會(huì)!老師的`教誨很是有用,謝謝老師!
高二了學(xué)到的最多的不僅僅是知識(shí),更多的是我學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)自己的不足同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),使自己不管在哪一方面都有自信,正確的認(rèn)識(shí)到自己的世界觀·人生觀·價(jià)值觀是怎樣的,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有了一個(gè)正確的方向,現(xiàn)在真的很享受這種感覺,所以毅然決然我要改變自己,從點(diǎn)滴的生活改起,改掉我的壞習(xí)慣。
自從接受了張老師您的教誨與教育,改變的最多的是思想。以前總覺得父母做的一切都是理所當(dāng)然,自己只有享受就好了,但是換到現(xiàn)在來(lái)想想還覺得這種思想有點(diǎn)羞愧,真的太不應(yīng)該了,現(xiàn)在想來(lái)很是后悔,現(xiàn)在就不一樣了,我不管做什么事做什么決定我都會(huì)先想想父母的感受在不會(huì)愧對(duì)父母的基礎(chǔ)上去完成自己想做的事這樣也會(huì)少做些錯(cuò)事,我覺得這樣我整個(gè)人都有提高不少,這種感覺真的不錯(cuò),真心感覺不錯(cuò)!
現(xiàn)在的話語(yǔ)不能說(shuō)明什么,我們現(xiàn)在需要的是高考后有一個(gè)出色的成績(jī),那一刻才是真的幸福!
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
致老師的一封信作文2
給李琴老師的一封信
李琴老師:
您好,從您離開我就再?zèng)]有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。
是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。
李琴老師,我們上1年級(jí)的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績(jī)很好的時(shí)候,您就對(duì)我說(shuō):“下次繼續(xù)考好。”;當(dāng)我成績(jī)不好的'時(shí)候,你就會(huì)安慰我:“這次沒(méi)考好,是次意外以后要考好。不能一錯(cuò)再錯(cuò)!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜(lái);當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗...... 那次,我的作業(yè)沒(méi)寫好,您把我叫上講臺(tái),安慰我說(shuō):“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對(duì)呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F(xiàn)在我聽到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話。我明明覺得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫博客,我覺得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表?yè)P(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)了?墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班!本徒Y(jié)束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫下去的勇氣了。每當(dāng)這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)我,而且會(huì)驕傲的告訴其他老師。
老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái),讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂(lè)。
您一年級(jí)時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍
20xx年5月19日星期二
致老師的一封信作文3
親愛的張老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。多少個(gè)春秋已過(guò)?多少朵嬌嫩艷花花開花?多少滴雨水,滋潤(rùn)了這片魚米之鄉(xiāng)?這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道,你給予了我多少的關(guān)愛,您給了我多少的勇氣,您給予了我多少次的機(jī)會(huì)。每次耳邊都會(huì)回想起您的諄諄教誨,這些教誨有深有淺,但不管有多深有多錢,這都必定對(duì)我是有利有益的,因?yàn)檫@些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路,也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn),對(duì)于您的教育,我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí),滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí),我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般,吹過(guò)即過(guò),無(wú)需在意。直到現(xiàn)在,當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后,在接受了無(wú)數(shù)次的挫折之后,同樣也在跨越了無(wú)數(shù)次的困難之后,我才真正的'明白,當(dāng)初您所給我的忠言,只那么的游泳,亦對(duì)我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。
過(guò)去,您時(shí)常揪著我說(shuō):忠言逆耳利于行,,不聽老師言,吃虧在眼前。本不以為然,如今,我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng),時(shí)常在各個(gè)方面碰壁,不僅是在生活上,也是在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也是亦不如前。使得我煩惱透頂,甚至想不在上學(xué)了,各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中,我都不敢想象自己的未來(lái)了。但是一次偶然的機(jī)會(huì),我翻開舊時(shí)的課本,整理者書籍,吹去語(yǔ)文課本上面的灰塵,拂去歲月的痕跡。
一張紙條輕輕滑落,拾起來(lái),上面赫然寫著:不管什么時(shí)候,只要硬著頭皮去闖一闖,就可以闖過(guò)去的。我不禁一怔,對(duì)于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條,此時(shí)我忽然悟到了許多東西,自那以后,我就再也沒(méi)有放棄了,而是想您說(shuō)的那樣:硬著頭皮去闖。
是您給了我無(wú)限的關(guān)愛,是您給了我無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì),是您給了我巨大的勇氣。老師,謝謝您!
祝張老師身體健康。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:
致老師的一封信作文4
敬愛的楊老師:
您一定不會(huì)想到我會(huì)給您寫信吧?但為了表達(dá)我無(wú)盡的感謝之情,我要給您寫這封信。
楊老師,您是我們新?lián)Q的班主任,我有時(shí)會(huì)和您犟嘴、煩您,這都是我的錯(cuò),我不好意思當(dāng)面向您道歉,所以我想通過(guò)這封信向您說(shuō)聲:“楊老師,對(duì)不起!
楊老師,除了道歉之外,我還有很多話想給您說(shuō):老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識(shí),讓我具備了給您寫信的能力;老師,請(qǐng)您原諒我以前對(duì)您的不尊敬,老師,請(qǐng)您原諒我……
老師,謝謝您不辭辛苦,來(lái)為我們講課,有一次您還帶著病來(lái)講課,而我聽課時(shí)還開了小差,我真是對(duì)不起您呀……
老師,當(dāng)您面帶笑容,踏上講臺(tái)時(shí),我看到您那略有浮腫的眼睛,就知道您又熬了一個(gè)深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容,您不知道熬過(guò)了多少個(gè)深夜哪!
您的課講得極好,同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情,語(yǔ)氣隨著感情色彩的'強(qiáng)弱而時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重。您邊讀還邊打手勢(shì),您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢(mèng)幻般的境界。每當(dāng)我聽到您下課后變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個(gè)神醫(yī),有靈丹妙藥能給您吃。
終于,這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡(jiǎn)單:取新鮮雪梨一個(gè),銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗凈泡發(fā),與冰糖一同放入砂鍋內(nèi),加水熬成湯。此湯能清咽潤(rùn)喉,清肺祛痰,對(duì)夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過(guò),這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。
老師,現(xiàn)在我真想給您說(shuō)一句話:“老師,您辛苦了。
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:霍光杰
20xx年12月3日
致老師的一封信作文5
敬愛的黃老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的.好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝黃老師
身體健康!快樂(lè)幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!
致老師的一封信作文6
孟媽媽:
元旦幸福!
玻璃板下還壓著您去歐洲旅游帶上回去的照片,盡管隔著玻璃,但微笑仍平易近人細(xì)致,只不過(guò)你我一樣,隔著年齡的界線,但愛人仍然聯(lián)通。
我一直都在用心珍藏著你我這一段忘年交的情感,用愛人去青草它茁壯,看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。
是的,如今的我已離開了您,升至了一個(gè)更甚廣、更大的'平臺(tái),正如您所說(shuō),心有多大,舞臺(tái)就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭(zhēng)游,勇氣自強(qiáng)。疲憊時(shí),拿著您曾寄給我的信,還有熟知的字體和恒定的溫馨,在多少個(gè)日夜給我信心;自豪時(shí),看著您的信,牢記著諄諄教誨。
盡管如此,我還是愛人和您打電話,聽得您的聲音,猜中您的心情。您告訴嗎?當(dāng)您正說(shuō)出的時(shí)候,我用手指一圈一圈纏繞著電話繩,我告訴,我是真的想要您呢!但學(xué)業(yè)擠迫,也耽擱了去您家,那個(gè)我只寄居過(guò)幾天卻和真正家一樣的地方。每當(dāng)沖出屋門,溫暖和愛便圍困了我,這不是家又是什么?有時(shí)我在想要,您否不會(huì)在課堂上還習(xí)慣地點(diǎn)起我的名字?否還不會(huì)和其他老師聊天時(shí),情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首,卻找到這個(gè)學(xué)生已經(jīng)離開了您的臂膀?
孟媽媽,告訴您哦,我們馬上要期末考試了,雖然嘴里說(shuō)道著不緊繃,但還是有一定壓力,不過(guò)我會(huì)盡力的。另外,我們班今天下午要開會(huì)元旦聯(lián)歡會(huì)了,班里的同學(xué)胃口可高了,都在忙著布置教室、打算節(jié)目,我還是一個(gè)主持人呢!我還和幾個(gè)同學(xué)一起要演出一段相聲,打算的不俗,很有熱情哦!
孟媽媽。天氣凍了,您家里沒(méi)暖氣,要留意御寒哦!
孟媽媽,我愛你!
孟媽媽,我一直很想要您。
孟媽媽,我一直很好,您不要擔(dān)憂!
孟媽媽,當(dāng)您看到弟弟妹妹時(shí),要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲!
孟媽媽,要堅(jiān)決鍛煉身體,按時(shí)睡覺!
孟媽媽,要放開自己,減低壓力啊!
孟媽媽,節(jié)日快樂(lè)!
永遠(yuǎn)愛人您的孩子:司好平
20xx年12月31日
致老師的一封信作文7
敬愛的周老師:
您好!
日月如梭,一眨眼六年快過(guò)去了,我也很快就要離開這個(gè)哺育我的母校了;貞浧鹜,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話語(yǔ)、清脆的笑聲,一直都深深地印在我的腦海里!
周老師,多年來(lái),您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵;是您,用知識(shí)的.源泉澆灌了我們;是您,用耐心教導(dǎo)了我們,讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了有理想、有抱負(fù)、有知識(shí)的畢業(yè)生。老師,多年來(lái),您為我們的成長(zhǎng),花了多少心血,灑了多少汗水呀!
在多年來(lái),我最難忘、最感動(dòng)的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了,天忽然黑下來(lái)不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,教室里只剩下我一個(gè)人。這是,您正準(zhǔn)備回家,路過(guò)教室門口,見我一個(gè)人在教室里發(fā)呆,便親切地問(wèn):“你怎么還不回家?”我著急地說(shuō):“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我沒(méi)有帶雨傘,回不去!薄皝(lái),我把你送回家吧!”說(shuō)著,把我拉到自己的傘下,您把雨傘放在我的頭頂上,自己的肩膀卻被雨淋濕了。我?guī)状伟褌阃平o您,您都是微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,天涼了,你要注意,千萬(wàn)別感冒了!蹦盐宜偷郊议T口說(shuō):“快回去吧!”天越來(lái)越黑了,望著您遠(yuǎn)去的背影,我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨,仍嘩嘩地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地,您別淋濕我敬愛的老師;路啊,請(qǐng)你不要那么滑,莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您辛勤地澆灌無(wú)數(shù)美麗的花朵,如今,我想對(duì)您說(shuō)的話太多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了。您那閃爍的智慧,洋溢著熱情,充滿著愛意的目光將永遠(yuǎn)留在我的心中!”
祝您身體健康,愿笑容、快樂(lè)……所有一切美好的東西,永遠(yuǎn)陪伴您的一生!
您的學(xué)生 吳菊
20xx年6月19日
致老師的一封信作文8
親愛的老師:
您好!
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過(guò)著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說(shuō)得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說(shuō)的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)有人來(lái)找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級(jí)分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī),可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了,也許我沒(méi)通過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過(guò)了,希望你們能好好聽下一位老師的話.再見不負(fù)遇見!
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師,帶過(guò)的班級(jí)也獲得過(guò)不俗的成績(jī)。
我們和您相遇在二年級(jí),當(dāng)時(shí)您是極不情愿的,因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來(lái),還蠻愉快的!是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的'污坑中解脫出來(lái),也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒(méi)錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì)好好地聽他的話!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來(lái)遨游,我們都會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)!
老師我們向您承諾:我們不會(huì)忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來(lái),我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績(jī)單來(lái)找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······
致老師的一封信作文9
親愛的老師們:
秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“親愛的老師,您辛苦了!”
清晨,您早早來(lái)到學(xué)校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識(shí)化作甘露,滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里,操場(chǎng)上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。
因?yàn)橛心銈,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈,有你們無(wú)微不至的關(guān)愛,新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈儯心銈冏巫尾痪氲淖非螅屛覀兊纳兊酶泳省@蠋,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來(lái)了又去,去了又來(lái),只有您,堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂(lè)章。年復(fù)一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說(shuō)著您的偉大。
是您,教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂,是您,似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路,是您,用您的`故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激,也許寫不出感人的詩(shī)篇歌頌?zāi)膫ゴ,但是,我們(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來(lái)回報(bào)您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?
親愛的老師,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,桃李滿天下!
致老師的一封信作文10
敬愛的周老師:
您好!
此時(shí)此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩心呢?當(dāng)你收到我這封信是你一定會(huì)感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對(duì)你說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里,您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓(bào)給您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jī)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級(jí)的時(shí)侯,因?yàn)榇蠹覄偛饺胄iT,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識(shí)了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時(shí),您像一位慈母一樣,把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地?cái)n到了一起。您那愛撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲而又耐心的給我們講道理;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到苦難時(shí),您會(huì)給我及時(shí)的幫助。您怕我們每一個(gè)孩子落下,會(huì)在課余時(shí)間不厭其煩地領(lǐng)我們做復(fù)習(xí)。您還把每一種類型題都給我們一一講解!肮Ψ虿回(fù)有心人”在你辛勤的努力下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動(dòng)的是,今年剛開學(xué)的時(shí)后,您的女兒生病了,上醫(yī)院檢查得做手術(shù)。可您不放心我們怕耽誤我們的學(xué)習(xí),只好把女兒的'手術(shù)拖到了周五,只請(qǐng)了一天的假,自己僅在醫(yī)院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會(huì)有許多的不舍,因?yàn)闆](méi)有那位母親不愛自己的孩子。當(dāng)看到您也有了白發(fā)時(shí),我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,決不辜負(fù)老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會(huì)忘了愛我們的老師,因?yàn)槲覀円彩菒勰摹?/p>
祝您工作順利,身體健康!
愛您的學(xué)生:心雨
致老師的一封信作文11
敬愛的梁老師:
您好!
在寒假中,我回了哈爾濱老家,中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn),也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下,您肯定會(huì)喜歡。
先講我去過(guò)的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色,哈爾濱“冰雪王國(guó)”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲:打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止!
冰雪大世界里的宮殿是冰做的`,而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上,是全中國(guó)的驕傲。朱紅色的城墻為袍,金黃色的琉璃瓦為頂,漢白玉的階梯為底,無(wú)數(shù)的書畫器具為飾品,故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王,無(wú)形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它,靜靜地,見證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨!
您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”,寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛!剛出爐的烤鴨,香味四溢,饞得人直流口水?绝喌钠そ瘘S酥脆,肉香嫩可口,輕輕夾起一片,蘸少許糖,放在攤開的春卷皮里,再加幾顆香菜和一小塊黃瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起來(lái):肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不膩,因?yàn)辄S瓜和香菜帶來(lái)了一絲絲清甜,這味道甜香清鮮,緊緊地攫住了我的舌頭,久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃,冰糖葫蘆也不賴哦!您肯定聽到過(guò)它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了:金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓,無(wú)比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓,糖衣的甜,甜得濃郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和諧的二重奏,在嘴里擴(kuò)散、擴(kuò)散……
經(jīng)過(guò)介紹,寒假我去過(guò)的地方、吃過(guò)的美食想必您都知道了吧,您喜歡嗎?
祝您
身體健康萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月14日
致老師的一封信作文12
尊敬的老師:
您好!平時(shí)您總是像園丁似的細(xì)致入微的照顧我們,到學(xué)期末了,我想對(duì)您說(shuō)幾句話。
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的照顧與關(guān)懷!平時(shí),如果有同學(xué)受了傷,您總會(huì)第一時(shí)間解決這件事,并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué),您總是悉心照顧他們,并告訴同學(xué)們要少接觸他們,讓他們好好養(yǎng)傷。、
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的包容。如果有同學(xué)做錯(cuò)了事,您總會(huì)先問(wèn)清事情的原因,然后再解決事情。您不會(huì)讓我們寫檢討,您不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮徒o家長(zhǎng)打電話,您更不會(huì)體罰我們,您只是讓我們記住,下次不再干那些錯(cuò)誤的事。
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)和激勵(lì)!平時(shí),如果我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗,您總會(huì)鼓勵(lì)我們,并且找出原因,告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中,我們班輸了比賽,您不但不指責(zé)我們,而且您也不斥責(zé)我們,您只是告訴我們不要灰心,機(jī)會(huì)還會(huì)有的.,也以此激勵(lì)我們,讓我們做得更好。
老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們的教育和幫助!平時(shí),您總會(huì)教育我們要好好學(xué)習(xí),不能貪玩,您還教育我們要好好做人,不能走歪門邪道,您對(duì)待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì)為他仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講解,直到他會(huì)了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生,幫他們把成績(jī)提高。
老師,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們對(duì)您的感激。您就是一位園丁,像照顧花草那樣照顧我們;您就是一盞明燈,照亮我們的人生之路;您就是一片大海,哺育著我們這些小魚。
祝您身體健康,工作順利!
致老師的一封信作文13
親愛的侯老師:
您好!
我是常譽(yù)媞,是您這屆帶的畢業(yè)季的學(xué)生。
六年我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像箭一樣飛逝,眼看到了小學(xué)的畢業(yè)季,我多想時(shí)間倒流,多來(lái)幾個(gè)小學(xué)生活。
我就要離開敬愛的您了,我才曉得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是如此珍貴;厥孜覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光,一切仿佛就在昨日。課堂上,您誨人不倦地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字,學(xué)寫數(shù)字,用數(shù)字進(jìn)行加減乘除法,認(rèn)識(shí)圖形,教我們?nèi)绾斡?jì)算圖形的面積,認(rèn)識(shí)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)。是您,使討厭數(shù)學(xué)的我,開始慢慢喜歡數(shù)學(xué)。
我是女孩子,面皮薄。所以每次犯錯(cuò),您都顧及我的面子,總是在私底下教育我一頓,而在班上總是鼓勵(lì)我。學(xué)校舉行的活動(dòng),您每次都會(huì)鄭重其事地給予我們鼓勵(lì),都希望我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管是哪一場(chǎng)比賽,您總會(huì)聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗,您總能給我們緩解情緒,說(shuō)輸了又沒(méi)事,說(shuō)太棒了。每次考試,您總能虛心的囑咐我們要看準(zhǔn)題目再答,不要落下題,每題不能心算,要一心一意的打草稿紙,計(jì)算題你總是說(shuō)不能錯(cuò),因?yàn)橛?jì)算題馬虎大意出錯(cuò)扣分,是真的可惜
如果沒(méi)有您將我們一手扶持大,也許我們還是那么不懂事,沒(méi)有一點(diǎn)文化。如果沒(méi)有您用時(shí)間化作春泥呵護(hù)著那三十幾朵未來(lái)祖國(guó)的`花兒,也許我們還未能破土而出,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的天堂
眼看那個(gè)一年級(jí)入學(xué)第一天還遲到的學(xué)生,就要上初中了,馬上就要離開親愛的母校,敬愛的您,“十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住您和您的師恩,不會(huì)忘記,直到永久。
謝謝您,這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育,使我們慢慢長(zhǎng)大成人。您如同海上的燈塔,兢兢業(yè)業(yè)的為我們指明人生的方向,如同溫暖的港灣,給予我們駛向未來(lái)的勇氣。謝謝您,能讓我們的小學(xué)生活能和您快樂(lè)的度過(guò),我能在六零二班,在這六年,我能擁有敬愛的老師和親愛的同學(xué),是我最大的幸運(yùn)!
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信作文14
尊敬的老師:
您好!
空中課堂的開始,使我們,又能相約在熟悉的課堂。感謝老師,盡管疫情當(dāng)頭,但老師卻仍然不改初衷、嚴(yán)格要求、暖心鼓勵(lì)著我們,仔細(xì)批改我們的作業(yè),細(xì)心收集學(xué)習(xí)資源。誠(chéng)然,正是有了無(wú)數(shù)個(gè)像您一樣的人敬業(yè)的'付出,災(zāi)難來(lái)臨,我們的國(guó)家才有了脊梁,更充滿了希望。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是有朝一日能成為一名人民教師,站在三尺講臺(tái)教學(xué)教書育人,桃李滿天下。自從遇到了您們,也堅(jiān)定了我的目標(biāo),夢(mèng)想的種子扎的更深了,慢慢生根發(fā)芽
當(dāng)然,成功是要付出行動(dòng)的。讀了您寫的信,我如同“撥開云霧見青天”,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)想法,請(qǐng)指正:
一、雖然疫情鬧得人心荒荒,但我們學(xué)習(xí)上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前,都要做到預(yù)習(xí),掃除知識(shí)障礙。尤其是上道法、科學(xué)課時(shí),更要聚精會(huì)神做好筆記。課后要熟讀乃至流暢背誦本課重點(diǎn),認(rèn)真完成家庭作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和練習(xí)題等。
二、除了課本上必會(huì)的內(nèi)容,課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導(dǎo)我要廣泛讀書,讀好書。寒假以來(lái),我先后閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等,也溫習(xí)了《昆蟲記》、《朝花夕拾》等名著,以及最近在讀的《駱駝祥子》,每一本書都反映了不同的精神所在,都是作者嘔心瀝血總結(jié)出的精華。
三、此外就是體育運(yùn)動(dòng)了。不能出門活動(dòng),抵抗力難免會(huì)下降。所以我們更要加強(qiáng)鍛煉,保護(hù)好自己。
正如您所說(shuō)的,“沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到”。待到春暖花開、疫情散卻之時(shí),便是我們相見會(huì)面之日,親愛的老師。請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),也請(qǐng)您保重照顧好身體,讓我們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
祝您工作順利,萬(wàn)事如意!
致老師的一封信作文15
敬愛的劉老師:
您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過(guò)與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的`,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評(píng)語(yǔ)的周記本……
劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!
今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會(huì)改變一下!
劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!
祝您身體早日康復(fù)
您的學(xué)生:呂倩昀
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