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    給老師一封信作文

    時間:2024-04-09 11:54:21 書信范文 投訴 投稿

    【推薦】給老師一封信作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】給老師一封信作文4篇

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛的林老師:

      您好!

      從一年級時我入學的時候,迎接我的是您,一看到您那和藹可親的笑容,我那怕生的心立馬就安靜了下來,是您那和藹可親使我努力向前沖,努力往天上長。您就像一位偉大的園丁,努力糾正我們的壞毛病;您就像一棵參天大樹,為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨;您就像東方升起的太陽,幫我們在知識的大海上的小船指清方向;您就像一張路牌,為在黑暗中的我們指路。

      在校園生活中,您把我們的身體看的比成績還重要的,別的班中午加班努力寫作業(yè),您很關(guān)心我們的身體,讓我們中午有充足的睡眠,這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神,可以認真聽課。

      您雖然把我們的身體看的比學習重要,但您把我們的.成績看得也很重。您是個敬業(yè),關(guān)心我們學習的人,您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業(yè),您用自己空閑的時間幫我們補課,有時生病了依舊幫我們上課。

      轉(zhuǎn)眼間,小學的六年即將過去,我們這個大家庭即將分開,每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去,想必每一個同學的心中都是依依不舍的。每個人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴,每個人都舍不得在教室里認真講課的老師們,舍不得這個大家庭。 我想對您說:“林老師,謝謝您!”

      祝

      身體健康

      幸?鞓

      學生:陳雪輝

      20xx年4月30日

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的卜老師:

      你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。

      記得第一次上你的語文課的'時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

      記得在上個月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項一項地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

      卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們?nèi)松芾;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

      謝謝您,卜老師!

      此致

      敬禮

      您的學生xxx

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的盧老師:

      您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?

      自從在您的作文興趣班學習以后,我的寫作水平有了很大提高,學習生活上也有了很多收獲。

      您不單是評講作文,讓我們寫作文,還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識,還能讓我們明白許多道理。透過您的話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì),看到了《三國演義》中天下合久必分,分久必合的大勢,看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟貧的英雄氣概……

      您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析,讓學生的腦子里對作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫。第二天評講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優(yōu)點和不足,讓我們更細致更深入地了解寫作方法。

      您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀錄片,就一邊看,一邊記下內(nèi)容,看到一些新聞時事您也記下來,現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

      您從不吝惜自己的`表揚。您常常對我大加贊賞,這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時,是一個膽小、沉默,還有點自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。

      !盧老師,您對我的幫助真是說不清,道不完!您的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!

      祝您萬事順心!

      您的學生:xxx

      xxxx年x月xx日

    給老師一封信作文 篇4

    親愛的賈老師:

      您好!

      大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,但是,我覺得您像一名偉大的園丁,培育著我們這些祖國怒放的鮮花,是您教會了我們很多知識。

      還記得在一年級的時候,是您教會了我各式各樣的漢字。有一次,您在教漢字的時候,突然有個字難住了我,我自己默默地坐在那里,覺得特別無助,是您看見了,悄悄地來到了我身邊,和藹地對我說:“怎么了?”我邊哭邊說:“我——不——會——寫——這個字,您能教教我嗎?”老師親切地說:“沒事的`,我可以教你,你要仔細聽好了!蔽议_心地點了點頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫,老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過老師的一遍又一遍的教導(dǎo),我終于會寫這個字了,我高興得跳了起來。我覺得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍!賈老師您教我學會了許多漢字,給我撒下了求知的種子。讓我在學習的道路上越走越順暢。

      感謝您引導(dǎo)我,我會永遠記著您,對您的感激之情會永遠珍藏在我心底。

      祝

      身體健康!天天開心!

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