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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2024-04-12 14:33:51 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文范例[9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給老師一封信作文范例[9篇]

    給老師一封信作文 篇1

      親愛的謝老師:

      您好!

      我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的.彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……

      我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫作文,修改作文。

      有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,結(jié)束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去。”您的樣子是那樣的和藹,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會多高興。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩ρ剑÷犝f她作文水平也不錯嘛!”當(dāng)聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      x日x日

    給老師一封信作文 篇2

    敬愛的青老師:

      您好!

      時(shí)光匆匆而逝,很快我就要跟您說再見,奔向新的征程。“再見”這個(gè)詞,曾說過千百遍,沒想到這次說再見,卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué),更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。

      依然記得初見您時(shí),那是08年秋季開學(xué)時(shí),新的校園環(huán)境固然美麗,卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室,您笑容滿面地接待了我們。那時(shí),我便認(rèn)識了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來,老師并不神秘,和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的`學(xué)習(xí)與健康的呀。

      在您的引領(lǐng)下,我很快融入了這個(gè)新的班集體,有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的快樂時(shí)光像流水一樣,一去不復(fù)返了。您說,我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢?

      記得有一回,我與同學(xué)課間嬉戲時(shí),被同學(xué)一推,右腳恰好撞到了桌子腿上,劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了,特別著急,匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室,一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我,你便親自扶起我,小心翼翼地,生怕弄疼了我。那時(shí),就像有一股暖流流入我的心田,似乎也不太疼了,眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里,您每天都會關(guān)切地許多詢問:”還疼嗎?“并吩咐同學(xué)幫我背書包,扶我上下樓。

      青老師,四年的時(shí)間里。您不止一次這樣關(guān)心著我,愛護(hù)著我,您說,我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢?

      學(xué)習(xí)上,您卻絕不對我們稍有”仁慈“,作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個(gè)作業(yè)本上,都留下了您鮮紅的筆跡,您細(xì)致的批改圈點(diǎn)幾近嚴(yán)苛,但我知道,您為此花費(fèi)了多少的時(shí)間與心力呀!

      每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈,您總會敏銳的發(fā)現(xiàn),及時(shí)地警告提醒我;您有時(shí)也會表揚(yáng)我,當(dāng)我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時(shí)。當(dāng)夸獎的話從您口中說出時(shí),您不知道這難得的贊譽(yù)之辭是多么令我心花怒放呀?因此,我會更加努力,為您的稱贊而努力!

      青老師,臨別在即,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢?但我知道,未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘,您會一直付出,為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待,等待您親愛的學(xué)生們傳來成功的喜訊。所以,老師,我會永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐,努力,再努力。總有一天,向您匯報(bào)我優(yōu)異的成績。

      最后,祝老師工作愉快,身體健康!

      您的學(xué)生:

      20xx年6月17日

    給老師一封信作文 篇3

      親愛的老師:

      您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人。是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

      老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

      當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的.情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。

      老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

      在這里,我想對您說,您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師,您辛苦了!

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的王老師:

      您好!

      您雖然已經(jīng)離開了人世,但我們時(shí)常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!

      三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí),您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室;三年前,當(dāng)我們還說著伢伢細(xì)語時(shí),

      您不厭其煩地用那輕細(xì)的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們怎樣握筆,寫字、以及辦黑板報(bào)...…

      記得在二年級時(shí),您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí),您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來微笑著說:“你們要好好學(xué)習(xí),聽代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力,保持好的`成績!边@時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到,王老師重病纏身,心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長……

      聽媽媽說,您被查出來了晚期肝癌,當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí),我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。

      三個(gè)月以后,您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會說話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

      老師,您為了讓班上得到榮譽(yù),每天都是第一個(gè)到校;中午為了讓我們更好的利用時(shí)間,您甚至連家都不回。

      王老師,我要感謝您讓我在一年級打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),感謝您那么的關(guān)心我,在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠(yuǎn)的離開了我們!王老師您安息吧,我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望!

      此致

    敬禮!

    給老師一封信作文 篇5

      您們好!我之所以今天寫這封信,是因?yàn)槲壹磳⒖缛氤踔械拇箝T,接受新的知識,但在小學(xué)期間,有許多事常常又重演在我眼前……

      白老師,你還記的嗎?在我讀三年級的時(shí)候,每當(dāng)您上課時(shí),只要您說句話,我就會接下嘴,在那里胡說八道,打擾您講課,當(dāng)時(shí)我接下嘴的原因是想給教室里增添些歡笑,但是我現(xiàn)在回憶起來這種行為覺得是極大的不尊重您,因此我還挨國手板呢!但是那時(shí)我還小,打了過后就不放在心上,繼續(xù)犯錯誤,屢教不改,直到有一次,您把我叫到辦公室,耐心地教育我,還給我看了一本《小學(xué)生禮貌常識》,這時(shí),我才知道自己的做法是很不對的,白老師,是您讓我從那無知的兒童時(shí)代成長起來,是您讓我懂得了應(yīng)該怎樣去尊重別人,在這里,我深深地向您說聲謝謝!

      周老師,您可能還清楚地記得,在畢業(yè)考試前夕的復(fù)習(xí)階段,有一道題我做錯了,您把我叫到講臺上,問我這道題該如何做?但我說了幾種解答思路都不正確,于是您拿起小木棍狠狠地打了幾下我的手背,不僅手背有點(diǎn)發(fā)紫,而且我心里火辣辣的,可能您知道,我是十分愛面子的人,但你當(dāng)著這么多的同學(xué)前打我,對我十分出丑,因此,我恨起您來。下課后,您給我說:“黃月琿,我不該打你?我之所以打你,是讓你深刻地記住這個(gè)教訓(xùn),我打你也是我為你好啊!”當(dāng)你說完這句話時(shí),我毫不理睬地走出了教室!

      晚上,我回到家后,我想了一下,是不是您打我,真的是為我好呢?突然,我起平常,我在家里做了錯事,媽媽打另外,批評了我,但過后又安慰我,教育我。這時(shí),入夢初醒的我才知道您真的是在為我好,但是我無法挽回自己的過錯,因?yàn)槲以?jīng)恨過您,在這封信里,我要表達(dá)出我對您的歉意:”請您原諒我,原來我在短時(shí)間內(nèi)對您的恨,我請求寬恕,因?yàn)槟弥獙W(xué)生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的'!

      兩位老師,我真誠地向您們二位說聲“謝謝!笔悄鷤冏屛覐哪穷B皮的貪玩小孩成長為朝氣有知識的少年,我不會辜負(fù)您們對我的期望,我一定會成為祖國的棟梁……

      祝您們

    身體健康,工作順利!

      您們的學(xué)生:黃月琿

    20xx年9月4日

    給老師一封信作文 篇6

    親愛的王老師:

      您好!

      新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門,但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

      正月初六,我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的`參加后面的活動,于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急,因?yàn)橄乱粓鍪峭痘@比賽,果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽,分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結(jié)束了,我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

      接下來我們進(jìn)入本次活動的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們在粘貼時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢!然后我們戀戀不舍地分開了。

      王老師,您對我們的活動滿意吧!

      祝您繼續(xù)享受美好的假期!

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的老師:

      您好!我是第一次寫信給您吧。在這之前,我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情,那是濃濃的師生情。

      還記得嗎?剛上初一的時(shí)候,您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題,可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵,而遲遲不敢動筆。您呢,走過來問我說:“為什么還不動筆呢?數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的!蔽矣悬c(diǎn)緊張,怯怯地說:“我……我怕出錯……”“嘿,這算什么理由呢,這不就好比人吃飯么?難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎?”說完,他雙手放在腰后,腰桿挺得直直的,頭也不回地離開了教室。

      老師,您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會了我何為“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理,您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的燈光。

      我的數(shù)學(xué)成績向來就不太好,在初二開始之前,我一接觸到函數(shù)就頓時(shí)頭大了,難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎?我站在教室外的走廊上,倚著墻,獨(dú)自看著被夕陽拉長的影子——真單。〈饲榇司,我不禁黯然落淚,我真的是笨蛋啊!老師拿著飯菜經(jīng)過時(shí),恰好遇見了我,他放下飯菜急匆匆地問我道:“怎么,哭了呢?”我抬起核桃似的眼睛,說:“老師,怎么辦?我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通啊!”我的眼淚更是順勢一個(gè)勁兒的直流。這時(shí),老師從他口袋里拿出一張紙巾,遞給我說:“快擦擦吧!眼淚可都是父母的珍珠喲,掉了那么多珍珠,你老爸老媽會心疼的啊!”“沒關(guān)系的',每天放學(xué)后你留下了,我?guī)湍汩_開‘小灶’吧。”自此以后,我的數(shù)學(xué)成績更是突飛猛進(jìn),期末考試還拿了幾次的滿分呢。

      老師,我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿;您那偏心的“開小灶”;您那炯炯有神的眼光;您那海納百川的胸襟;您那知識寬廣的頭腦;您那幽默風(fēng)趣的肢體語言以及善意的話語;您那對教育事業(yè)的熱忱;您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有,還有您那一顆愛護(hù)學(xué)生的心!

      老師,您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎?其中一種解釋是第二人稱稱呼,是禮貌用語;還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好,“一日為師,終生為父”。老師,我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語!我會一直把“你”在我的“心”上,因?yàn),我永遠(yuǎn)也不會忘記我們彼此之間的師生情誼!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生

    給老師一封信作文 篇8

    親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

      您好!

      這一個(gè)多學(xué)期來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,(給老師的一封信)但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會來跟你聊聊吧。

      上次您在給我們上語文課時(shí),我在下面開小差,做小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是啊!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會改變自己的`。

      還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問題我想問您,您每個(gè)單元上完為何不考試呢?是時(shí)間太少?還是什么呢?

      我這是第一次給您寫信,這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您——鄧?yán)蠋煟?/p>

      您的學(xué)生:謝運(yùn)楠

      20xx年3月17日

    給老師一封信作文 篇9

    付老師:

      你好!

      很早以前,就想和你說說心底的話了,可你也知道我這人比較害羞,一直都沒機(jī)會說。這次因?yàn)檎Z 文 老師的原因,使我有機(jī)會給你寫了這封信。老實(shí)說,當(dāng)我提起筆時(shí),滿腹的話像潮水般的涌上心頭,可卻不知該如何下筆。

      還記得初二你剛剛教我們班的時(shí)候,我們班的數(shù)學(xué)是全校最差的。因?yàn)槌跻晃覀儼嘁粋(gè)學(xué)期換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師,使得班上大多數(shù)人都對數(shù)學(xué)沒什么興趣,也包括我——班中的優(yōu)等生?勺詮哪愠蔀槲覀 班數(shù)學(xué) 老師后,我們班就變了,真的變了!嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學(xué)地獄中解救出來,帶入了五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國,使我們在這個(gè)諾大的'數(shù)學(xué)帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調(diào),而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學(xué)。 “享受“數(shù)學(xué),對我們來說是曾經(jīng)是一件多門不可思議的事,幾乎是不可能的。可是,在你眼中,似乎沒什么是不可能的。事實(shí)也證明了你是對的,你僅用一年的時(shí)間就把我們這不可能變成了可能。付老師,我代表我們?nèi)嘀x謝你。

      說句實(shí)話,雖然說我成績還算不錯,但在數(shù)學(xué)難題上卻是一個(gè)“低能兒”。一遇到數(shù)學(xué)難題我就會感到莫名的緊張與害怕,尤其是數(shù)學(xué)幾何,一見到就會犯暈?赡阌米约邯(dú)特的講解模式,現(xiàn)實(shí)生活靈活的穿插,精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言,使我走進(jìn)了這個(gè)奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界。讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕,可怕的是你抵觸它,不讓它走進(jìn)你的心里。讓我知道了只要我把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)做是一種樂趣,那么,將會有無盡的驚喜等待著我。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多許多的知識,您像春雨一樣,滋潤我那干旱以久的心田。付老師,我真心的說一聲,謝謝你。

      現(xiàn)在,你已經(jīng)給我們上了N堂課,但是我們卻感覺到已經(jīng)得到了2N,3N,4N,甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”(有付出,就有收獲)。

      是你教會了我學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣

      是你教會我做任何事都要滿懷信心

      是你教會我要笑迎生活

      是你教會我……

      付老師,雖然說現(xiàn)在你已是三班的班主任,可能再也沒那多時(shí)間來關(guān)心我們。但是,付老師你要記住,我們九二班對你的愛與尊敬是永遠(yuǎn)都不會隨著任何事情的變化而改變的!癥ou are our favorite teachers”

      我相信,我們九二班這一顆微小的星星,在您的教育下下,一定會成為“銀河系”中最璀璨的“星體”,九二班中每個(gè)天使頭上的光環(huán)一定會更加閃耀奪目。

      言將盡,意未了。再怎么華麗的辭藻都表達(dá)不出我內(nèi)心中對你那份深深地感激之情。“付老師,謝謝你,真的謝謝你!我一定會以微笑,滿懷信心面對以后的生活。我一定會帶著您的教導(dǎo),這比鉆石還最寶貴的東西,邁向我的美好人生!”

      此致

    敬禮

      您永遠(yuǎn)的學(xué)生

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