致母校的一封信12篇（經(jīng)典）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的致母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　致母校的一封信 篇1

親愛(ài)的母校：

　　現(xiàn)在算來(lái)，離開(kāi)xx中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在xx中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

　　想當(dāng)初，父母為我選擇了xx中學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

　　預(yù)備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了不菲的佳績(jī)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的'辛苦工作。

　　接著，我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的話我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話。預(yù)備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年很快就過(guò)去了�！碑�(dāng)初，我沒(méi)有在意，現(xiàn)在想想，四年，真的很快。

　　接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫，鞏固我們課內(nèi)知識(shí)；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。

　　我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū)，但是這并沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ和風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們以優(yōu)異的中考成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)橹�后的學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。

　　xx中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……

　　祝xx中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致母校的一封信 篇2

母校的老師們：

　　回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團(tuán)的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會(huì)是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過(guò)程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時(shí)，您一定會(huì)欣慰不已。

　　曾記得您在學(xué)籍手冊(cè)上，寫給我的一段話：“找到旅途中的亮點(diǎn)，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，向遠(yuǎn)方前進(jìn)”，我對(duì)自己的人生從來(lái)沒(méi)有個(gè)定點(diǎn)，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個(gè)目標(biāo)，使我可以靜心下來(lái)，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的.為這個(gè)職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？

　　今天把老師氣跑，明天又拆了語(yǔ)音教室耳機(jī)，偶爾讓樓下的人看見(jiàn)天外飛“垃圾”，隨著年齡增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越任性，您無(wú)數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對(duì)批評(píng)無(wú)動(dòng)于衷。

　　一棵樹(shù)上沒(méi)有同樣的葉子，老師，謝謝您沒(méi)有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會(huì)把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂(lè)好幾天。春游的時(shí)候，老師，我們都希望您能快樂(lè)的像個(gè)孩子，但您總是有些拘謹(jǐn)，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說(shuō)出心里話，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)電話，我們生怕說(shuō)錯(cuò)一句話，而被家長(zhǎng)審訊。解開(kāi)層層烏云，讓藍(lán)天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開(kāi)生命的真諦。

　　盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進(jìn)了花季，奔向五四的花海，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，讓世界看到，中國(guó)久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國(guó)，讓世界記住，中國(guó)的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對(duì)人生。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致母校的一封信 篇3

　　母校：

　　您好！

　　那是**年一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的大門時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jī)。

　　今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫些什么，但一時(shí)太多的話語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著陽(yáng)光在我的腦海里綻放……

　　告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅(jiān)強(qiáng)正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識(shí)與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現(xiàn)——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土上創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jī)，同時(shí)看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的希望……

　　三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的.錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(zhǎng)，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，也不知二年來(lái)，您對(duì)我的工作是否滿意，我是否讓您失望過(guò)？對(duì)您我有說(shuō)不盡的話，是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養(yǎng)了對(duì)物理的興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門，也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過(guò)。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報(bào)……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達(dá)，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠(yuǎn)是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你們！工作之余請(qǐng)多保重身體！”

　　近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報(bào)頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里一定會(huì)更快的發(fā)展。

　　在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì)好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色的江南名校！

　　敬禮！

　　此致

　　楊洋

　　致母校的一封信 篇4

敬愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我雖沒(méi)聽(tīng)您說(shuō)過(guò)一句話，但您對(duì)我的哺育之恩使我終生難忘！

　　您身上的環(huán)境總是使我著迷，那美麗的大柳樹(shù)、塑膠跑道、操場(chǎng)、教學(xué)樓的模樣常常浮現(xiàn)在我的腦海中。我常常夢(mèng)見(jiàn)操場(chǎng)上的身影和教學(xué)樓里孜孜不倦正在讀書(shū)的個(gè)個(gè)身影常常使我夢(mèng)牽魂繞。

　　母校�。∧�還有一些令我最難忘的人，那就是——母校的老師！在我困難的時(shí)，幫助我的總是老師；在我疑惑時(shí)，幫我解決疑問(wèn)的總是老師；在我傷心時(shí)，撫慰我的總是老師……老師、老師，這個(gè)貌似萬(wàn)能的`名詞將在我的中學(xué)生活中重現(xiàn)。可是，母校的老師往往是最令人思念的。那一次次的關(guān)切，一次次的關(guān)愛(ài)，一次次的撫慰，無(wú)不把老師的母性之愛(ài)展現(xiàn)了出來(lái)。

　　母校，這個(gè)偉大的代名詞，把我的所有感情都獻(xiàn)給了您；您無(wú)聲，但您有苦；您無(wú)形，但您有累。就母校，這個(gè)偉大的代名詞，把我的所有感情都獻(xiàn)給了您；您無(wú)聲，但您有苦；您無(wú)形，但您有累。就請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您那無(wú)私的愛(ài)，就為了我們那對(duì)您的感謝之情，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一遍：今天，我為二小自豪；明天，讓二小為我驕傲！ 尊敬的母校：

　　您好！在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過(guò)您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)心。你們是辛勤的園丁，為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)。 在離開(kāi)母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話。愛(ài)之切，故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了，但是相對(duì)于一些興旺地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比擬差，校園比擬狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書(shū)育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。

　　我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題，與安慶的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過(guò)你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　母校難忘，師恩難忘；親愛(ài)的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，報(bào)答母校老師的殷切期望！

　　致母校的一封信 篇5

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　當(dāng)?shù)谝幻肚帱S的落葉送來(lái)秋的音訊，當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)襲來(lái)秋的涼爽。九月，這個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，這個(gè)新學(xué)期伊始的季節(jié)。我背上行囊，告別了小學(xué)五年那懵懵懂懂的童年，邁進(jìn)了初中生活的新天地。

　　在這些初來(lái)乍到的日子里，除了應(yīng)付緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，每天熄燈后，我都會(huì)凝視著窗外皎白的月光遐想：有對(duì)家的思戀，有對(duì)父母的念想，更有對(duì)母校的感懷和對(duì)恩師的感激。王老師，您的音容笑貌，您的諄諄教誨，您的每一堂課都仿佛已經(jīng)深深烙印在我的心中，久久回蕩在腦海。在教師節(jié)到來(lái)之際，送去您的學(xué)生最誠(chéng)摯的，最發(fā)自肺腑的問(wèn)候：老師，您還好嗎？您辛苦了！

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己在楓楊的新生活。

　　新中學(xué)的校舍絕對(duì)是全省數(shù)一數(shù)二的，且不說(shuō)平坦的塑膠跑道，現(xiàn)代化的多媒體教室，整潔雅致的宿舍，飯菜飄香的食堂（真飄到我的心坎兒里去了），就是綠草如茵的小丘，曲徑通幽的石道，依依多情的楊柳，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，也把這所學(xué)校裝點(diǎn)得別具一格，顯得既素凈又美麗。黃昏時(shí)分一點(diǎn)點(diǎn)匆匆的浮云，流走的是半邊藍(lán)天，瑯瑯書(shū)聲此起彼伏，空中是陶醉地忘記了飛行的大雁，地平線上的一輪斜陽(yáng)，把濃濃的“哈佛紅”渲染……

　　不僅僅是宜人的環(huán)境，學(xué)校在教學(xué)方面也獨(dú)具特色，鼓勵(lì)我們自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在高漲的學(xué)習(xí)氛圍中，每一堂課都彌漫著“淡淡的'火藥味”：你多做了兩套題，我就再寫三張卷子，你翻了幾頁(yè)講義，我就多看幾章書(shū)。即使是學(xué)會(huì)了，弄懂了，也從不會(huì)認(rèn)為滿足了，可以休息了。而是繼續(xù)埋頭苦學(xué)新的知識(shí)，探索新的未知……這種競(jìng)賽般的學(xué)習(xí)勁頭也許才是優(yōu)秀的關(guān)鍵吧……

　　對(duì)于新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……小小的信箋紙道不盡我對(duì)新生活的憧憬和向往，也道不盡我對(duì)曾經(jīng)的恩師的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句美好的祝愿：祝您身體健康！工作順利！節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月x日

　　致母校的一封信 篇6

敬愛(ài)的母校：

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校，踏進(jìn)醫(yī)院去實(shí)踐動(dòng)手操作掌握真正的護(hù)理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，也從中明白了許多道理，在這即將離開(kāi)的日子里心中有萬(wàn)般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)充實(shí)中度過(guò)每一天。

　　各科專業(yè)知識(shí)的教師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，在我看來(lái)教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學(xué)校配備的多媒體投影機(jī)是教學(xué)更加生動(dòng)形象，效果更佳！假如同學(xué)們課上課下都能管理自己，認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)復(fù)習(xí)，相信學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不錯(cuò)。學(xué)校的.學(xué)生科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加有秩序井井有條。早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不辭勞苦，把學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律各項(xiàng)活動(dòng)管理的井井有條，使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。我想，有了學(xué)生科對(duì)同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺(jué)，生活學(xué)習(xí)上都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　宿舍里的各項(xiàng)管理制度也很嚴(yán)謹(jǐn)，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對(duì)自己的工作也都盡心盡力嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。每天都有宿管部的同學(xué)們來(lái)查衛(wèi)生點(diǎn)算已到人數(shù)，對(duì)同學(xué)們的安全絕對(duì)負(fù)責(zé)，住在寢室里心里無(wú)比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開(kāi)朗幽默，處身之中也非常開(kāi)心。我想一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的制度，處處為同學(xué)們著想。我想焦作中醫(yī)藥學(xué)校做到了！在這里不管是學(xué)習(xí)上還是思想上心理上，我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來(lái)越好一路順利，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才�？v有萬(wàn)般不舍，但有一天終須再見(jiàn)。親愛(ài)的母校道一聲再見(jiàn)，相信幾年之后再回來(lái)看母校會(huì)更加生機(jī)勃勃。

　　此致

敬禮！

你的孩子：xx

　　致母校的一封信 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!此時(shí)此刻，我已在燕園開(kāi)始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說(shuō)明今天的我不夠成功。未來(lái)的道路更加艱苦，但我堅(jiān)信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會(huì)在新的天空飛得更高更遠(yuǎn)。而同學(xué)們，你們也拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。作為畢業(yè)的學(xué)姐，在開(kāi)學(xué)之際，我想向大家提出幾點(diǎn)建議。第一，站在新的起跑線上，同學(xué)們，我們有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，我的目標(biāo)在哪里?我的態(tài)度是什么?“目標(biāo)明確，態(tài)度端正”這句話說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難，希望同學(xué)們有一個(gè)遠(yuǎn)大理想，即便我們不能到達(dá)它，我們也可以向著它的光輝前行，也希望同學(xué)們擁有端正積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充滿激情地生活每一天。

　　第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上擁有一個(gè)感恩之心。“身無(wú)饑寒，天不負(fù)我;學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何對(duì)天?”李陽(yáng)也說(shuō)，學(xué)習(xí)再苦再累，也沒(méi)有父母把我們養(yǎng)大累。對(duì)老師和父母，我們一是有學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感想。這是我們很多同學(xué)很難做到的。

　　第三，學(xué)習(xí)上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴床的自己，是粗心大意的自己，是面對(duì)失敗時(shí)哭泣的'自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒(méi)必要仰視別人，我們不需要戰(zhàn)勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，做最好的自己。回顧高中三年，我也曾荒廢時(shí)間虛度光陰，我也曾把自信建立在

　　成績(jī)上而患得患失，我也曾有過(guò)成績(jī)一落千丈的時(shí)候。但我無(wú)悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經(jīng)驗(yàn)和積累。“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛并幸福著。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對(duì)敢于奮斗，就一定會(huì)有屬于你的奇跡!夢(mèng)在心中，路在腳下，踏實(shí)無(wú)畏地走吧，我在北大等著你們!

　　最后，感謝我的父母在我成長(zhǎng)路上的支持和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝愿我的母校------江油中學(xué)越來(lái)越好!我代表所有的畢業(yè)生莊嚴(yán)承諾，我們一定不辜負(fù)父母的囑托、恩師的厚望，我們會(huì)驕傲的走下去，成為江油中學(xué)永遠(yuǎn)的驕傲!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　致母校的一封信 篇8

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀！可過(guò)去的日子無(wú)法回來(lái)，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……

　　XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的'手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)（即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學(xué)生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈�?cè)诳鞓?lè)地做游戲，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班）。見(jiàn)到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過(guò)了。

　　最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語(yǔ)文課。張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員；讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽(yáng)為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。

　　六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開(kāi)。我向往初中的生活，但舍不得離開(kāi)您。您說(shuō)，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見(jiàn)了，母校。

　　走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”

　　此致敬禮

　　您的孩子：xx

　　XX年7月24日

　　致母校的一封信 篇9

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我是來(lái)自六年級(jí)五班的樊雨桐。您的懷抱仍留有我們的歡笑，我們沉浸在您書(shū)香滿園的氛圍中，用成長(zhǎng)將您的背影拉扯悠長(zhǎng)。我們是貪得無(wú)厭的孩兒，貪戀著那晨曦中朗朗的讀書(shū)聲、貪戀著烈日操場(chǎng)上揮灑的汗水、貪戀著夕陽(yáng)下留存的花香�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，不變的是莘莘學(xué)子朝朝暮暮、追憶似水的心。

　　一所古色古香的校園似一座城，城內(nèi)總是傳出朗朗讀書(shū)聲，偌大的校園，溫存著我們的縷縷痕跡……

　　思來(lái)廣場(chǎng)，名人的勵(lì)志題詞布滿四周，操場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，大門左邊的圣陶閣，里面有心靈對(duì)話屋，心情不好的同學(xué)還可以進(jìn)去找知心姐姐對(duì)話呢！逸夫樓，那是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn)！而十三經(jīng)長(zhǎng)廊的文化藝術(shù)氣息，無(wú)不體現(xiàn)出母校注重文化傳承的名校風(fēng)范。

　　我最喜歡去的是學(xué)校的小竹林，那里青石翠柏中嵌著一池澄澈的水，堆積的灰石上長(zhǎng)滿了一叢叢青綠的苔蘚。一抹濃綠在水光瀲滟中悠然點(diǎn)開(kāi)，透亮的`波光在清洌的水中粼粼映過(guò)，幾只小魚(yú)猶如幾簇細(xì)小的星火在水中四處尋覓。陽(yáng)春時(shí)候，旖旎矇昽的春光在枝頭跳躍，三月的桃花、四月的櫻花、九月的桂花，枝頭下都是老師和同學(xué)們的歡笑和嬉戲聲。每當(dāng)這時(shí)，老師都會(huì)帶著我們走出教室，迎著陽(yáng)光拍照并記錄下此刻的每一張笑臉。真溫暖�。�

　　母校最具特色的莫過(guò)于十三經(jīng)長(zhǎng)廊了，這在陽(yáng)光下渡滿金邊的長(zhǎng)廊，從操場(chǎng)貫穿到教學(xué)樓，是學(xué)生們課后的必經(jīng)之路。長(zhǎng)廊兩端用粗麻繩圍擺著古代的學(xué)習(xí)用具及相關(guān)介紹，古色古香頗有傳統(tǒng)韻味，石板墻上倒掛著學(xué)生們的美術(shù)、書(shū)法、篆刻等優(yōu)秀作品展示，書(shū)香滿室、俠骨柔情。

　　呆在母校的每一天都是充實(shí)的、快樂(lè)的，心被填滿了。和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么快樂(lè)，也那么短暫！流年似水，現(xiàn)在只能在以后的時(shí)光中懷念追憶罷了！

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華，不負(fù)滄海桑田的意志，不負(fù)乘風(fēng)破浪的勇氣，不負(fù)與你同行的友人，不負(fù)母�！�—最初的、一塵不染的征程。

　　愿您：

　　看今朝、厚德載物，展未來(lái)、更續(xù)輝煌，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生樊雨桐

　　4月5日

　　致母校的一封信 篇10

致親愛(ài)的母校：

　　十年辛苦不尋常，換得杏壇滿園芳。枝江英杰學(xué)校開(kāi)辦十年來(lái)，蟬聯(lián)枝江市中考“十連冠”，上重點(diǎn)高中人數(shù)年年創(chuàng)新高，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十年穩(wěn)居枝江市榜首。辦學(xué)十年走出了10名枝江市中考狀元。1600多名英杰學(xué)子，從這里走向枝江一中、夷陵中學(xué)、宜昌市一中、華師一附中……

　　枝江英杰即將舉辦十周年慶典的消息傳出后，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)子們紛紛以各種方式祝福母校10歲生日。今天，本報(bào)從眾多學(xué)子給母校的來(lái)信中選摘三篇以饗讀者。從中我們深深地感受到，英杰學(xué)子對(duì)母校濃濃的感恩之情躍然紙上。

　　回想英杰的日子

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，母校迎來(lái)了萬(wàn)千校友和學(xué)子熱切期盼的建校十周年盛典。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，萬(wàn)千思緒匯成一句話：祝福你，英杰！我親愛(ài)的母校，愿你越辦越好！

　　悠悠關(guān)廟山，泱泱長(zhǎng)江水。2001年秋，母校在枝江開(kāi)民辦教育之先河，為枝江教育事業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的羽翼。志士賢人多匯于此，教育名流施教于斯。他們用智慧凝煉了英杰“科學(xué)、友愛(ài)、和諧、求新”的校訓(xùn)；用思想錘煉了“永不言敗、永爭(zhēng)第一”的拼搏精神；用汗水澆灌了一批又一批的莘莘學(xué)子……

　　10年來(lái)，母校發(fā)展迅猛，成績(jī)不斷攀升，創(chuàng)造了枝江中考“十連冠”的佳績(jī)，榮獲了中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)等桂冠，飲譽(yù)荊楚大地。母校英杰從一只無(wú)名的小孔雀涅磐成為光彩照人的金鳳凰。這是我感到最為驕傲和自豪的！今年暑假，北京大學(xué)2010級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。激起了我記憶深處的`母校情懷。不止一次地回放著在母校軍訓(xùn)的片段：英杰的水泥操場(chǎng)被驕陽(yáng)烤得滾燙；臉上的汗珠不時(shí)地往下滴，白色的校服浸透了；知了旁若無(wú)人地在樹(shù)上聒噪，我卻渾然不知，站軍姿、齊步走、踏正步，頂著烈日訓(xùn)練著自己的意志；母校的軍訓(xùn)場(chǎng)就像五線譜，散落在校園里。轉(zhuǎn)眼，那個(gè)懵懂無(wú)知在英杰操場(chǎng)上擠眉弄眼的孩子現(xiàn)在已身著迷彩服英姿颯爽地站在真正的軍營(yíng)里了。

　　好想回母校看看，看看操場(chǎng)上的那幾棵枇杷樹(shù)，看看那四合院式的教學(xué)樓，看看當(dāng)年外教的小洋房，回味一下食堂里的大鍋飯；好想回母校看看，好想走進(jìn)當(dāng)年的教室，坐到自己熟悉的位置，再讀一讀蘇軾的那首《念奴嬌·赤壁懷古》、畫(huà)一畫(huà)函數(shù)的曲線；好想和敬愛(ài)的老師們坐在一起，說(shuō)說(shuō)以前的趣事，聊聊大學(xué)的生活。因?yàn)檫@里是我人生的起點(diǎn)，是我徜徉知識(shí)海洋的啟航碼頭，在這里度過(guò)了有生以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。

　　人的一生遇到一個(gè)好老師，影響一輩子，母校的老師們，身正學(xué)高，是我終生學(xué)習(xí)的楷模。在英杰學(xué)習(xí)的幾年，我還當(dāng)過(guò)合唱的指揮，說(shuō)過(guò)相聲，唱過(guò)歌，跳過(guò)舞。一切的一切，都在我的腦海里烙上了深深的印記。

　　回到學(xué)校，我點(diǎn)開(kāi)英杰的網(wǎng)站，一切都變了：如今的校園，盤石點(diǎn)綴斑駁的綠蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)唱和著瑯瑯的書(shū)聲，幢幢建筑托起英杰勃發(fā)的雄姿，母校正以其優(yōu)美的環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，邁向那百年夢(mèng)想的品牌之路。

　　親愛(ài)的母校，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與您緊密相連，這是重重阻隔也擋不了的樸素情感！我相信，有您給我奠定的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，有英杰精神的激勵(lì)，通過(guò)自己的不懈奮斗，一定會(huì)打拼出屬于自己的一片天地，為母校增光添彩！這或許是許許多多跟我一樣普通的英杰學(xué)子對(duì)母校的一片赤誠(chéng)之心和莊重承諾。

　　最后，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，合家幸福！祝親愛(ài)的師弟師妹們天天向上，學(xué)業(yè)有成！

　　XXX

　　XX年XX月XX日

　　致母校的一封信 篇11

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　當(dāng)櫻花消散了春的氣息，當(dāng)紫藤爬滿了歲月的枝椏，又逢一個(gè)歡樂(lè)的畢業(yè)季。請(qǐng)?jiān)试S我輕輕的呼喚你——惠中，我親愛(ài)的母校；請(qǐng)讓我和你一起，感恩我們的青春與成長(zhǎng)。即將分離，怎會(huì)拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏？怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風(fēng)？只幾許心靈的靜默，催醒漸長(zhǎng)成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

　　溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳?ài)E，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲，但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽(yáng)光漫步校園的云端，總有一個(gè)身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠(chéng)信指數(shù)”，一絲糾結(jié)，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書(shū)室、微機(jī)室，一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。

　　在我們最珍貴的'年華里，是您，見(jiàn)證了一種師生緣，一份朋友情，見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣�；蛟S裝滿責(zé)任的書(shū)囊過(guò)于沉重，抑或深沉的愛(ài)壓抑太久，我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚(yáng)；一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè)的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄�；蛟S，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。

　　載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會(huì)想起您；也許在以后更遠(yuǎn)的路途中，我們會(huì)記掛您。

　　但路途，該有多遠(yuǎn)……

　　致母校的一封信 篇12

敬愛(ài)的母校：

　　您好！離別在即，思緒萬(wàn)千。這六年聽(tīng)起來(lái)雖長(zhǎng)，但只不過(guò)是彈指一揮間。我從一個(gè)稚嫩孩童，已經(jīng)長(zhǎng)成了一名好學(xué)明理的少年�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，一件件往事依舊歷歷在目……

　　曾記否？在我二年級(jí)時(shí)的一天中午，大家都到操場(chǎng)上活動(dòng)去了。而我出于好奇心，便獨(dú)自一人開(kāi)始了“冒險(xiǎn)”。教學(xué)樓里，靜悄悄的。路過(guò)美術(shù)教室時(shí)，那畫(huà)板上畫(huà)著精美的素描，讓我感受到了藝術(shù)與美。我奔上小山坡，一叢叢月季長(zhǎng)在石子路的兩旁，迎著艷陽(yáng)，爭(zhēng)相綻放，一派生機(jī)勃勃。從石子路小跑到亭子，再?gòu)耐ぷ永锍鰜?lái)，操場(chǎng)上已不見(jiàn)人影。原來(lái)不知不覺(jué)間，上課鈴早已響過(guò)了。我匆忙奔回教室，那一刻，操場(chǎng)上突然下起了太陽(yáng)雨。我并沒(méi)有加快腳步，而是興奮地手舞足蹈。沐浴著細(xì)雨，我為校園的.美景而陶醉。

　　感謝您，敬愛(ài)的母校！是老師孜孜不倦的教誨，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。還有那么多與我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)，我們一起為取得好成績(jī)而勤奮努力，一起為班級(jí)榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)一心。老師們，您們讓我明白奮發(fā)向上終有回報(bào)；同學(xué)們，你們使我知道有一是有多么溫暖可貴。

　　在這離別之際，對(duì)母校我有感激亦有依戀與不舍。您將與我的童年時(shí)光融為一體，成為我記憶星河里最閃亮的一顆星。

　　祝您：

　　桃李滿天下。此致敬禮！

李珩周

　　20xx年5月11日

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