一封信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的知心姐姐：
您好！
不知道您有沒有聽說過一首歌——《小小少年》，我覺得那個少年仿佛就是我。我現(xiàn)在被一些煩惱困擾著，整日憂郁著。知心姐姐，您能聽聽我的煩惱，給我想想辦法嗎？
不知從什么時候開始，中學(xué)生間互送禮物，已經(jīng)成為一種“時尚”。在校園中，經(jīng)�？梢钥吹接腥耸种信踔r花，懷里抱著“阿貍”，袋子里拎著水晶球……那些都是他們或送回收的禮物。現(xiàn)在，我也因?yàn)檫@種事而煩惱。上周周日，我最好的朋友過生日，我既開心又犯愁，我喜的是我和好朋友共成長，我們又都長大了一歲。愁的是該怎么送她禮物呢，向父母開口吧，不好意思，我自己又囊中羞澀，沒有多少積蓄，該怎么辦呢？愁愁愁！��！
媽媽的話擲地有聲：“不行，不能送！小學(xué)畢業(yè)時你買了多少禮物，花了多少錢，你自己心里沒數(shù)嗎？這還送什么生日禮物，你就死了這條心吧，沒錢！不送！”媽媽的話澆滅了我心頭的希望。
這一天好像過了一年一樣格外漫長，我心里七上八下總想著這事，胸中的浪花不停地翻滾著，真擔(dān)心這件事而失去好朋友。到了學(xué)校，她來了，我不敢用我的眼神迎接她，我害怕我的目光會被一道鋒利的眼神擋回來。她大步走到我面前，臉上明明寫著兩個字“失望”。
她的眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，一字一句地對我說：“我原以為你是我最好的朋友，唉，算我看走眼了，言而無信，從今天開始，我們不再是好朋友，你走你的陽關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，再見吧！”說完，便頭也不回地走了。朦朧的淚眼中，她的背影消失在一片模糊中，我們的'友誼也隨風(fēng)而逝了。窗外的桃花一片一片被風(fēng)吹落，我們的友誼就這樣消失在燦爛的煙花三月。
我們擁有多么美好的往昔歲月啊。我的就餐卡沒錢了，是她，給我買出飯菜；我的手被刀割破，是她，給我包扎，擦藥。那些一起哭一起笑的日子啊，怎么能說沒就沒了呢？我想不明白。
知心姐姐，難道彌足珍貴的友誼還不如一件禮物來的珍貴嗎，我想不通。這就是我現(xiàn)在最大的煩惱，我該怎么辦，我該如何選擇？有類似煩惱的又何止我自己的呢，您能幫幫我們嗎？
祝你：心情愉快
一個煩心的中學(xué)生
一封信的作文 篇2
令人愛恨不得的作業(yè)：
你好！
在動筆寫這封信之前，對你的稱呼我想了很久，最終決定寫下“愛恨不得”這個詞，因?yàn)橹挥兴拍馨盐覍δ愕母星橘N切的表達(dá)出來。
說起“恨”，我相信是個學(xué)生肯定都有著這樣的.想法。我就不信你看著黑板上一項項的作業(yè)還能笑得出來。自從升上了五年級，換了班主任后，就采取了“精兵簡政”這辦法。雖說每天的量少了，質(zhì)卻多了。還有那些靠自覺完成的作業(yè)，更是搞得我們苦不堪言。很多人都是把作業(yè)堆到了最后幾天才醒悟，只得在頭上綁個“奮斗”埋頭苦寫。很不幸我就是這種人。每當(dāng)?shù)搅恕按笸罋ⅰ保簿褪菣z測作業(yè)的日子的前一天，我就會把手速急升到一個新的層次，在作業(yè)本上舞出一道道殘影，掘棄之前一題反復(fù)思考三四遍的思維模式，一想出靠譜的答案就往上填。超負(fù)荷的工作甚至讓筆尖都發(fā)燙了起來，作業(yè)的量可想而知。這下你知道我為什么“恨”你了嗎？
可不知道為什么，我偏偏還很喜歡你。因?yàn)槊看巫鐾曜鳂I(yè)，我都能感到對今天的知識理解得又深刻了幾分，對考試也就更自信了一點(diǎn)。我最喜歡的題型莫過于語文的閱讀理解了，不為什么，就因?yàn)槟芸吹揭粋�精彩的短篇。數(shù)學(xué)的應(yīng)用題我也很喜歡，因?yàn)閼?yīng)用題占的地方大，做完應(yīng)用題，作業(yè)就完成一半了，很讓人有成就感。
哎，作業(yè)君你讓我對你到底該“愛”，還是“恨”呢？
祝身體健康
對你又愛又恨的小學(xué)生
日期：
一封信的作文 篇3
親愛的哥哥：
自從上次給你寫過信以后。就再也沒有提筆，今天我終于有時間給你寫信了，我想把我在學(xué)校的快樂生活，分享給你。
今天我們學(xué)校成了歡樂的海洋，同學(xué)們的笑聲在校園回蕩。慶六一“你好新時代大隊主題活動”節(jié)目開始了，今天的重要嘉賓有新加坡海星附小的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們的演出格外精彩，有唱歌，有舞蹈，有舞獅，有戲劇表演，還有英語音樂劇。
我最喜歡的`是音樂劇�！逗Ｑ髠髌妗芬�?yàn)槲以?jīng)也是劇中的演員。這個劇告訴我們一個道理。不能對別人撒謊。就算是善意的謊言也會傷害朋友要做一個對朋友誠實(shí)的人，我還記得一句話，生命不可能從謊言中開出鮮花。
演出結(jié)束后，我們回到班級，正常上課。突然，李雨桐帶來一位神秘的“小客人”。在她的介紹下，我們知道他是新加坡海星附小的學(xué)生。頓時，班里響起了震耳欲聾的掌聲，聽到他要和我們一起上語文課，我興奮極了，心想：“我一定要向他展現(xiàn)我最好的一面”，當(dāng)老師叫我回答問題時，我自信滿滿。聲音響亮》哥哥，你猜我今天回答問題贏得了幾次掌聲？答對了，我贏得了大家的四次掌聲，我心里特別自豪。
新加坡的同學(xué)也表現(xiàn)出色，回答了老師的問題，他的大方和淡定，贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。
轉(zhuǎn)眼一節(jié)課過去了，我們依依不舍地和小陳同學(xué)告別了。王路通同學(xué)還把自己的故事書送給了小陳，同學(xué)王路通的舉動。代表了兩國同學(xué)之間的友好。讓我感到驕傲，今天真是令人難忘的一天。
哥哥我很想你，如果你看到這封信一定要快點(diǎn)回復(fù)。
此致
敬禮
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