老師的一封信作文合集【10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

　　敬愛的趙老師：

　　您好！近來身體好嗎？

　　我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您。馬上就要放暑假了，我剛吃過晚飯，就提筆寫這封信給您。

　　以前，我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉，不是把除數(shù)寫成被除數(shù)，就是把被除數(shù)寫成除數(shù)，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學(xué)會了怎樣解題。一下子，我的成績有了很大的提升，每門功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？

　　有一次上數(shù)學(xué)課，您在上面講課，我在下邊看作文書。預(yù)習(xí)語文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒有批評我，而是親切和藹地對我說：學(xué)語文，很好！但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀，再說要做一個德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人，只學(xué)語文是不行的。我聽了您深明大義的話后，被深深地震撼了，于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

　　記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當(dāng)時我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來給我們講課呢？但是我們路過辦公室旁時，只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動了，真想進(jìn)去跟您說一聲：老師，您辛苦了！

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時，您那親切。期待的`目光，就浮現(xiàn)在我眼前。��！老師，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

　　現(xiàn)在，舊的一學(xué)期即將完畢。此時也許您正伏案在桌，埋頭寫著這一年的教學(xué)心得，親愛的老師，您似春蠶。似蠟燭，把自己的每一根絲。每一份熱，毫無保留地獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了千千萬萬個像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我勤奮學(xué)習(xí)。努力向上。

　　最后祝您身體健康。工作順利。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生喻天豪

老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師

　　您好！想必您以前聽過許多關(guān)于誠信的事跡吧。誠信，簡單的一個詞語，實踐起來卻很難，對此我深有感觸。

　　早晨，星光伴隨著我來到學(xué)校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級衛(wèi)生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉(zhuǎn)眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時噴射出致命的火花，我突發(fā)奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進(jìn)“槍膛”，我舉槍發(fā)射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢炸裂開來，碎片向我放射狀地襲來，我機警地向旁邊一閃，燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒事。我下意識地望了下四周，沒人，因此一個邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了，我清空了腦袋，準(zhǔn)備好了應(yīng)對方法，調(diào)整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學(xué)，“這燈管是自己爆的，我是無辜的'”。此間，我深刻的感覺到什么叫做自食惡果，一個謊言便要用千百個謊言來彌補。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母親吐露了一切；到了學(xué)校見到同學(xué)，我耐不住心中的梗塞，向同學(xué)吐露了一切；見到和藹可親的老師，我更耐不住心中的梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內(nèi)心，我從沒覺得心情如此愉快，步伐如此輕盈……

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　愛您的學(xué)生：汪旭東

　　20xx年11月19日

老師的一封信作文 篇3

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時間像流水一樣，一眨眼，三年的時間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說：“要認(rèn)真讀書啊”！有您這樣的`好老師，我是多么幸運��！在家里，我是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，有時我像一個文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里看書、做作業(yè)，還有時幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校，我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時粗心大意的小女生，正因為有您的鼓勵我才變的更加勇敢、細(xì)心，也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點都離不開您辛勤的汗水，是您教會了我怎么知識。爸爸和媽媽才會露出滿意的笑容。在此，我很感謝您教會了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對我們的希望。

　　陳老師，謝您謝您。

　　祝您：

　　工作順利，萬事如意，天天健康。

　　您的學(xué)生：郭江蕓

老師的一封信作文 篇4

尊敬的鄭老師：

　　您好！

　　我現(xiàn)在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。

　　北京的環(huán)境很好，在班上每人都有一個小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個桌布。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的.新老師姓劉，叫劉士誠，他已是60歲的老爺爺了，但他看起來非常年輕，因為他天天運動、從不喝酒、不抽煙。老師您也要�。�

　　我現(xiàn)在住在北京市豐臺區(qū)太平橋小區(qū)中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點小學(xué)，在牛街附近。

　　感謝老師這2年來對我的關(guān)心與厚愛，您辛苦了！

　　請您代我向同學(xué)們問好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號碼是010-6331****。

　　最后，祝老師身體健康，萬事如意！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂！

老師的一封信作文 篇5

　　我的老師您好！

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

　　時間過得真快，我離開您已整整28天了�，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

　　哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。

　　我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的.對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

　　我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

　　我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”

　　老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母，學(xué)會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳��；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光�，F(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

　　我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

　　老師，我永遠(yuǎn)的老師。

　　祝您

身體健康

　　您的學(xué)生：

老師的一封信作文 篇6

尊敬的王老師：

　　當(dāng)我提起筆的一瞬間，思緒萬千，有太多的話要向您釋懷了，給網(wǎng)絡(luò)老師的一封信作文。此時此刻，請允許我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫作中的動力。您給了我極大的幫助,那種磨練和關(guān)懷,以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。

　　就在我鼓起勇氣第一次投稿時，得到了您精彩的點評，那一句句親切的鼓勵和善意的肯定讓我對寫作有了新的希望，讓我對人生有了新的追求。讀起您的點評，感覺是在享受，有時您的點評只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長短之處；有時您的點評詳詳細(xì)細(xì)，不僅讓作者知道自己文章的不足，還能學(xué)到很多的人生哲理。不管是點評還是簡評，從不讓人感覺到有半點枯燥無味，是那么的精彩，那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點評我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對寫作的方法了解得更多，讓我對寫作的興趣更加的濃厚。在“XXX作文網(wǎng)”里，經(jīng)常出現(xiàn)您忙碌的身影，您是那樣的敬業(yè)，我怎會不感動呢？每當(dāng)我遇到了難題時，您總是不斷的.鼓勵我，幫助。

　　這時候，您簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！ 真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路！王老師，我被您的真誠而感動了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！ 王老師，認(rèn)識您是我最大的榮幸，能和您通過網(wǎng)絡(luò)交流，是我最大的快樂！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右！此時，不管用多少張紙，不管用多少墨水，也表達(dá)不盡我對您的感激之情！千言萬語凝聚成一句：王老師，我感激您！

　　此致

　　敬禮

　　您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生：XXX

　　XXXX年7月25日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的牟老師：

　　您好！

　　老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢？

　　老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！

　　老師，我也應(yīng)該向您說聲對不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對不起！

　　您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！

　　老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的'陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田！

　　我想問您一個問題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會有朋友間的二選一呢？

　　老師，謝謝您教會我那么多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”

　　老師，您辛苦了！

　　祝：身體安康

　　福意綿綿！

　　您的學(xué)生：周xx涵

　　210XX年xx月xx日

老師的一封信作文 篇8

敬愛的傅老師：

　　您好！

　　您今天一定沒有想到，我會給您寫信吧！猜猜我是誰？您最近身體好嗎？

　　傅 老師，我們在您的精心呵護(hù)下，已經(jīng)走過了將近兩年的成長之路�，F(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，我有很多話想對您說，可是不知從哪里說起。

　　傅 老師，您真的很辛苦。因為做一個全年級最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”��！在學(xué)校里，您要做一個好老師；在家里，您要做一個好媽媽。您同時要扮演這么多角色，而且扮演得這么出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！

　　記得有一次放學(xué)后，我看見您左手牽著女兒，右手捧著一疊試卷。那么多的試卷，不知您會改到什么時候？我想您又將熬到深夜吧！我望著您遠(yuǎn)去的背影，心里有說不出得感動。你別看我們小，其實我們已經(jīng)讀懂了您的心思。

　　傅 老師，您真的很嚴(yán)格。無論對我們，還是對您自己都一樣。上課時，您不許我們有聲音。我們知道，您那是為我們好，您希望我們能夠爭一口氣，趕上其他班級。

　　傅 老師，您的語文課是我們最受歡迎的。上課時，我們常常會走神，您就會變著法子讓我們把心收回來。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關(guān)的小故事，您開一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽不厭。雖然我們有時會惹您生氣，不過我們不是存心的，以后注意就是了。

　　傅 老師，您還特別關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績。我們數(shù)學(xué)成績不理想， 諸 老師跟你要幾節(jié)課，您就大方地拱手相讓。您對我們寄予多大的.期望��！

　　謝謝您！親愛的 傅 老師！您的精心指點，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會有回報。如果我哪里惹了您，您可不能手軟，我甘愿受罰。您多一次“懲罰”，我就會在成長路上少“摔一次跤”。

　　在您的幫助下，我的語文成績比原來好多了，信心也足了。我雖然數(shù)學(xué)不好，可我也想趕上去，這樣才對得起您 和諸 老師！我的理想是當(dāng)一名設(shè)計師，那就得學(xué)好數(shù)學(xué)！我一定會加油的！最后，

　　祝您：身體健康！

　　 青春無限！

　　您的學(xué)生： 李思涵

　　日期：XXXXX

老師的一封信作文 篇9

　　親愛的：

　　鄭老師

　　最近還好嗎？

　　今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。

　　還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時候，你點了我們四個的名，讓我們一個人做十個俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說”。我說：“我們個抄20個解比例�！崩蠋熗�意了。在我們回教室之前，老師又說道：“做事情要認(rèn)真，就會有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會一事無成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子。”老師是一個懂得教育孩子的.人網(wǎng) ，老師是不會輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會打你。

老師的一封信作文 篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　臨近考試，我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽��？墒�，如果您布置的作業(yè)太多，我們就會寫到十一點多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業(yè)更遲。

　　老師，考試前一天能不能少布置一點作業(yè)，讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣，我們的.精力就會很充沛，能認(rèn)認(rèn)真真的做題，考出一個好成績。

　　您作業(yè)多主要是改卷、詞語遍數(shù)多。如果您能讓我們少寫幾遍，我們也能記下來。我也希望您不要打我們、罵我們，除了個別事。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　彼得帕克

　　20xx

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