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    畢業(yè)給老師的一封信

    時(shí)間:2024-07-04 15:52:55 書信范文 投訴 投稿

    畢業(yè)給老師的一封信必備【15篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的畢業(yè)給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    畢業(yè)給老師的一封信必備【15篇】

    畢業(yè)給老師的一封信1

    敬愛(ài)的英語(yǔ)老師:

      在這條閉著眼睛都能夠行走的'教學(xué)道路上,你們和我們一走就是四年,年復(fù)一年,日復(fù)一日,您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別,我們卻將踏上另一條路,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),但心卻是緊緊相系,再次重返之時(shí),是否能再看到您的背影?

    寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信2

    敬愛(ài)的唐老師:

      春天的“萬(wàn)紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。花是一年四季的燈,F(xiàn)在,梔子花綻放---畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

      放眼過(guò)去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的`教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè)、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

      你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

      我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻?zhàn)逡粏T,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開(kāi)朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒(méi)有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng),我走到了您的辦公室外,就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開(kāi)了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

      如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始,每次的分離是為了更好的重逢!

      祝您

      桃李滿門,弟子天下!

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信3

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的.方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

      您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我的第三屆讀書節(jié)《萬(wàn)水千山》征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開(kāi)心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭(tīng)完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。老師祝您:

      工作順利!一帆風(fēng)順!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信4

    敬愛(ài)的老師:

      您好!我馬上就要踏入初中,成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀,不給您掉鏈子。

      我是一個(gè)懂事的孩子,您讓我做的是事,我一定可以做的非常的完美,但是我的學(xué)習(xí)不好,這就是我想成為您的學(xué)生的理由,讓我在您的手下,可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀,給您掙光。我非常的會(huì)說(shuō)話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩,是一個(gè)可以為班級(jí)著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字,不會(huì)寫漂亮,希望可以在您的手下,可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽,為你爭(zhēng)光,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

      我要是成為了您的`學(xué)生一定好好學(xué)習(xí),多做一些對(duì)班級(jí)有意義的事情,不惹事,不干壞事,在宿舍不說(shuō)話,干干凈凈的睡覺(jué),我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長(zhǎng),也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好,也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好,也有的時(shí)候不打人,我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病,成為您收下最好最好的好學(xué)生。

      我很形象成為您的學(xué)生,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

      我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。

      祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:

      20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信5

    敬愛(ài)的鄭老師:

      您好!

      白駒過(guò)隙,時(shí)間如流水,一晃,一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)到來(lái),在此我想跟您說(shuō)幾句話。

      四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我走在學(xué)校的路上,我無(wú)數(shù)次幻想過(guò),新的老師是如何接待我們的報(bào)名,開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就是您上的,您并沒(méi)有進(jìn)行正式的上課,而是讓我們各自做自我介紹,更好地了解我們。從記憶中搜索,您好像花了將近一個(gè)月的.時(shí)間才完全記住我們。

      記得您上《觀潮》。您課堂是多么生動(dòng)!我們仿佛親身到了錢塘江邊上,那種氣魄,是無(wú)法形容的,F(xiàn)在《觀潮》這篇課文的某些段落我仍記得,那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻……

      老是還記得五年級(jí)那回拔河比賽。在那次比賽中,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力,有些人用力的拉,有些人則是用力的喊加油,一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣,奮勇拼搏?墒且?yàn)槲覀儽荣愅旰笠恢迸軄?lái)跑去,浪費(fèi)了不少體力,最終我們?cè)谖鍌(gè)班級(jí)中得了第三名。您讓我們回教室,給我們分析了輸?shù)舻脑颉D翘,我明白了輸并不可怕,可怕的是你不知道輸(shù)脑蜻@個(gè)道理。

      老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

      您的學(xué)生:

      6月21日

    畢業(yè)給老師的一封信6

    敬愛(ài)的應(yīng)老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)間已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光了,在這三年的時(shí)間里,有喜亦有悲。

      還記得您上的第一節(jié)作文課,那時(shí)我第一次來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我感到害怕、恐懼和手足無(wú)措。來(lái)到了您的課堂,在您的課堂上總能聽(tīng)到一串串銀鈴般的笑聲,也就是在那個(gè)時(shí)候,我成為了這個(gè)課堂里的一員。

      在這里我學(xué)到了各種各樣的寫作手法,有觀察六法:看、聽(tīng)、聞、嘗、觸、想。有寓情于景的環(huán)境描寫;有一波三折的.基本手法……

      在這里學(xué)習(xí)的三年時(shí)光里,每一天都能收獲滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹R(shí),有很多內(nèi)容是連學(xué)校老師沒(méi)有觸及過(guò)的。所以每一次上課都會(huì)令我有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

      還有一次作文課上學(xué)習(xí)難忘的一件事時(shí),您給我們舉了一個(gè)形象生動(dòng)的故事:有一天早上您去早餐店買包子的事。您一覺(jué)睡晚了,等您趕到早餐店時(shí),早餐店老板一邊遞包子,一邊點(diǎn)錢,一雙肉乎乎的手像是有了自主思想一般,點(diǎn)出來(lái)的錢竟然分毫不差。

      聽(tīng)了您的故事,我不由得浮想聯(lián)翩,我仿佛看到了包子店老板老實(shí)敦厚的形象,聞到了包子的香味。

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

      祝您

      心想事成,萬(wàn)事如意。

    您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信7

    敬愛(ài)的xx老師:

      您好!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛(ài)的校園,離別之際,想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。

      回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎?那時(shí)我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒(méi)想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P(yáng)我,那時(shí)我對(duì)班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競(jìng)?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,您不但沒(méi)批評(píng)我是個(gè)大傻瓜,還耐心地教導(dǎo)我,直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說(shuō)我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過(guò)錯(cuò),您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點(diǎn)難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒,沒(méi)過(guò)幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

      xx老師,您一連好幾次都找我談話,說(shuō)我能成為班上的.尖子生,這樣的話讓我感受到您對(duì)我的潛力是多么信任啊!您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸進(jìn)步了。

      現(xiàn)在,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園,也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級(jí),更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我,那該多好!畢業(yè)后,我理想中的中學(xué)——xx學(xué)校。

      我想:如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想,我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來(lái),您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生,我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的,我們踏出校門之后,會(huì)給您爭(zhēng)光的,因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),將來(lái)一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培育。

      xx老師,我在您的精心培育下,感受到了微風(fēng)的涼爽,太陽(yáng)的溫暖,天空的蔚藍(lán),星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

      祝您:

      身體健康!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信8

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了,我的心不由地抽動(dòng),舍不得啊……

      雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向?粗瑢W(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一,我也想努力,可總是堅(jiān)持不了幾天?粗蠹冶荒?yè)P(yáng),我心里也癢癢的,可聽(tīng)寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué),謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng),渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。

      還記得四年級(jí)您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái),但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說(shuō):老師,我非常不喜歡語(yǔ)文課和文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說(shuō),我并不喜歡文,但卻不敢當(dāng)著您的面講,只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了文。特別是在四年級(jí)暑假大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間,我感覺(jué)文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的`做過(guò)的都寫下來(lái),等有空拿出來(lái),看看當(dāng)時(shí)的自己,多么有趣啊!所以,我曾經(jīng)堅(jiān)持寫過(guò)一段時(shí)間的,后來(lái)到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。

      爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運(yùn),才遇上了李老師。我想說(shuō),我也會(huì)好好努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng),感銘不忘!

      祝您永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)美麗!

    此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      日期:xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信9

    敬愛(ài)的劉老師:

      我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話想跟您說(shuō)。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

      您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會(huì)忘記的。上課時(shí),您不讓我們交頭接耳,讓我們認(rèn)真聽(tīng)講,別讓我們做小動(dòng)作,班里的同學(xué)不說(shuō)話是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當(dāng)時(shí)的我們都很后悔!

      記得我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進(jìn)了這個(gè)大家庭,當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)班級(jí)挺陌生,但是看到您——?jiǎng)⒗蠋熌菢雨P(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺(tái)上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來(lái)自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時(shí),我卡克了,是您在后面鼓勵(lì)我說(shuō):希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說(shuō)完回到了自己的座位。

      您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上課。第一次聽(tīng)您的課,我就喜歡上了語(yǔ)文課。還有,從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)班主任對(duì)我這么好,我的字每次寫的那么大,您都認(rèn)真地囑咐我,用溫和的話和我說(shuō):把字寫小一點(diǎn),不要太大,那樣不好看,試試看。

      課堂上,您對(duì)我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿生機(jī),永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。

      劉老師,在我轉(zhuǎn)來(lái)的那一天,您說(shuō)喜歡我的.名字———陳曦,晨曦是個(gè)響亮的名字,是個(gè)陽(yáng)光的名字。從那時(shí)起,我就打定決心把語(yǔ)文學(xué)好,把字寫得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來(lái)的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機(jī),播下了一粒粒知識(shí)的種子,您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯(cuò),您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。

      每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。

      難忘您的背影啊!劉老師,您每天都在班級(jí)與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認(rèn)真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著,沒(méi)有閑的時(shí)間。

      劉老師,時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們?cè)鯓幼汾s時(shí)間,六年終究要過(guò)去的,只是讓我沒(méi)想到的是六年過(guò)得那么快,更何況是兩年呢?

      生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是列車上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對(duì)我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):劉老師,謝謝您!

      也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永遠(yuǎn)不變的,依然是我那顆感恩您的心。

      劉老師,您的愛(ài)像股暖流,溫暖著學(xué)生的心;劉老師,您的愛(ài)又像一把火焰,照亮我們學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!”

      “敬愛(ài)的劉偉欣老師:

      您好!提起筆時(shí)總有種惆悵感,或許是因?yàn)橐厴I(yè)了。

      ...(為保護(hù)孩子隱私,此處省略N個(gè)字。)

      在給您的信中寫我的事,確實(shí)有些不妥,但我總認(rèn)為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話語(yǔ)是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽(yáng),給我們一天中的第一縷陽(yáng)光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿光芒。

      感謝您,劉老師!我會(huì)銘記住您為我們所做的一切。因?yàn)槟龅,?huì)讓我受益一生。

      您播下了67個(gè)種子,明天我們會(huì)讓您豐收67個(gè)希望!

      劉老師,我們所有07級(jí)3班的小蜜蜂都愛(ài)您!

      祝您越來(lái)越美麗!”

      親愛(ài)的孩子們吶,是我太過(guò)脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭(zhēng)氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì)笑話我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......

    xxx

      20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信10

      轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去,我們馬上就要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。回想起來(lái),這六年母校的生活,仍歷歷在目。

      忘不了,最敬愛(ài)的老師。老師就像園丁,辛勤地照料著我們這些小樹(shù)苗。老師們不顧烈日炎炎,為了使同學(xué)們弄懂一道題,口干舌燥地重復(fù)五六遍;為了給我們弄復(fù)習(xí)資料,熬了多少個(gè)夜晚……記得那次放清明節(jié)假,陸老師的父親病重,臨走的那一天還在給我們弄復(fù)習(xí)資料,為了我們能在小升初考好還急急忙忙地往回趕;這次金楊移民新西蘭,陸老師還特地為金楊開(kāi)歡送會(huì),還精心準(zhǔn)備了一個(gè)相冊(cè)……我不會(huì)忘了敬愛(ài)的老師;不會(huì)忘了您那諄諄教導(dǎo);不會(huì)忘了您那親切的目光;從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,不會(huì)忘了您為我們操了多少心,流了多少汗;我不會(huì)忘了培育我們的老師。

      忘不了,最可愛(ài)的校園。您像一位溫柔的母親,不辭辛苦地哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。最難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干,做人的`道理……我不會(huì)忘了,可愛(ài)的母校。

      再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

      祝

      人才輩出

      20xx屆畢業(yè)生:祁子倩

     20xx年xx月xx日

    畢業(yè)給老師的一封信11

    親愛(ài)的張老師:

      您好!

      今天晚上我們六年級(jí)舉行了畢業(yè)晚會(huì),雖然晚會(huì)結(jié)束了,但我的心情久久不能平復(fù),躺在寢室的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種難以抑制情感涌出心頭,驅(qū)使我想馬上提起筆來(lái)給您寫信,但卻不知從何下筆,良久,我才默默地拿起筆用寫信的方式來(lái)感謝這一年來(lái)您對(duì)我的`付出。

      我是六年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)海亮小學(xué)的,剛到新學(xué)校,我比較膽小,也沒(méi)有結(jié)交到新朋友,有點(diǎn)局促不安,是您給了我陪伴,時(shí)刻關(guān)注我的情緒,鼓勵(lì)我結(jié)交新的朋友。我稍稍有進(jìn)步,您就給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。而且我變得更加勇敢了,更加堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——張老師。

      每天早讀,您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽(tīng)寫,復(fù)習(xí)。您上課時(shí)的樣子,是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。課后,組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦,換來(lái)了我們的優(yōu)異成績(jī)。我想,我真幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我會(huì)興奮,高興;您每次批評(píng)我,我總會(huì)有種自責(zé);你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)真的去思考、去琢磨……張老師,真的謝謝您,感謝您為我們付出的一切。

      張老師,您不僅是我們的班主任,更是我們最好人生導(dǎo)師。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您。

      敬祝身體健康

      您的學(xué)生:小怡

      20xx年5月23日

    畢業(yè)給老師的一封信12

    親愛(ài)的老師:

      時(shí)間像水中的小魚,悄無(wú)聲息地游走著,慢慢地離開(kāi)我們的視線。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了,游絲被編織成了記憶。暮然回首,眼眶不禁被淚水占據(jù)了,我又想起了您們————我們的小學(xué)老師。

      記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,您是這么費(fèi)心的教我們。我們?cè)诎l(fā)音上有任何錯(cuò)誤,你都一遍一遍的糾正。

      X老師,是您教給了我知識(shí),是您教育我雖然失敗不一定是成功之母,但是失敗一定不等于放棄,而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn),然后勇敢的站起來(lái)面對(duì)失敗,一步步走向成功————因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后生起!

      說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。

      老師,我們感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我們感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的.品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我們感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我們感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師,我們感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我們感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我們感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。老師,我們感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

      老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

      老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。雖然我們的小學(xué)生涯已經(jīng)成為遠(yuǎn)去的背影,但您和母校對(duì)我們六年的關(guān)懷我們?cè)跄芡鼌s?

      親愛(ài)的老師真舍不得離開(kāi)您離開(kāi)這所教育我們的學(xué)校和辛勤工作的您為了我們這些不聽(tīng)話調(diào)皮的孩子老師您辛苦了在以后的日子里無(wú)論我們走到哪里將來(lái)在哪里工作我會(huì)常常謹(jǐn)記您對(duì)我的教誨我會(huì)努力的學(xué)習(xí)認(rèn)真的做人會(huì)讓你為我而驕傲!老師,您辛苦了!

    畢業(yè)給老師的一封信13

    親愛(ài)的張老師:

      看天上的太陽(yáng)越來(lái)越燦爛,街上短袖越來(lái)越多,我就知道要和您分別了。

      不知不覺(jué)一年過(guò)去了,還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您親切地對(duì)我們說(shuō):“大家好,我叫張鳳蕓,張老師,我不認(rèn)得你們,但你們認(rèn)得我了。誰(shuí)愿意做個(gè)自我介紹嗎?”平時(shí)不愛(ài)回答問(wèn)題的我,卻被您特別的氣質(zhì)吸引著,伸出了手。您不知您對(duì)我的影響有多大:我上課積極回答問(wèn)題了,在您的鼓勵(lì)下書寫也更好了,我的作文也不會(huì)跑題了,這一切都是因?yàn)槟,是您?熏陶,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為了班級(jí)榮譽(yù)跑了800m。可跑完后卻累得癱在草坪上,被同學(xué)扶著回到班級(jí),您不斷地關(guān)心和叮嚀使我感動(dòng):“你回去好好休息,到家了,給我打個(gè)電話或微信什么的,別讓我擔(dān)心!蔽一氐郊,正要發(fā)信息,就看到您早已發(fā)出的關(guān)心:“姐,咱們孩子跑完800不太舒服,累著了,你中午好好照看一下,讓他好好歇歇吧!笨粗鷾嘏年P(guān)愛(ài),我感動(dòng)極了。

      因?yàn)槟墓奈,我每次作文都認(rèn)真寫,想被選上作文周刊,可每次都沒(méi)如愿,正當(dāng)要放棄時(shí),您給了我一個(gè)驚喜,而您只對(duì)我說(shuō)了一句話:“李新澎同學(xué)作文寫的很用心,有情感,下次繼續(xù)努力!蹦恢溃烤湓挾荚诼腥局摇

      就這樣,您無(wú)怨無(wú)悔地細(xì)心教導(dǎo),把我們快樂(lè)的帶過(guò)一年,成長(zhǎng)路上,您的關(guān)愛(ài),叮嚀與教誨我都銘記在心。

      祝您

      桃李滿天下

      您的學(xué)生:xxx

      5月30日

    畢業(yè)給老師的一封信14

    敬愛(ài)的陸老師:

      您好!

      時(shí)光荏苒,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼間,這六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,從那不懂事的小學(xué)生,到現(xiàn)在六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生,您是花費(fèi)了多少心血和時(shí)間啊,您也說(shuō)過(guò),我們這一屆的學(xué)生,是您教的時(shí)間最長(zhǎng)的一批學(xué)生,這也讓我想起了關(guān)于您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      記得還是三年級(jí)的時(shí)候,您剛剛過(guò)來(lái)當(dāng)我們的班主任,我那時(shí)寫的字很差,歪歪扭扭的,而且很小,但您卻不灰心,上課了,大家在一起練字,您就過(guò)來(lái)為我指導(dǎo),教我怎么書寫,怎么握筆。下課后,您把我叫到辦公室,耐心地為我做示范,讓我寫……果然,功夫不負(fù)有心人,我的字進(jìn)步了,也變得好看了,可以不讓您煩心了。有時(shí),您還在課堂上表?yè)P(yáng)我,字進(jìn)步了呢,如果不是您耐心教導(dǎo),我的進(jìn)步會(huì)這么大嗎?

      還有一次,我們?cè)趯憽毒毩?xí)冊(cè)》,我剛寫完幾道題目,您就說(shuō):“如果有不會(huì)的題目,可以來(lái)問(wèn)我!蹦鷦傉f(shuō)完,我正巧就有一道題目不會(huì)做,想來(lái)想去,就是不會(huì),但這一題是你您以前講過(guò)的,我以為你覺(jué)得以前教過(guò)的題目再不會(huì),您也許會(huì)批評(píng)我的,可我實(shí)在找不到解決的方法,終于鼓起勇氣去問(wèn)您,您看了這道題后,不但沒(méi)有罵我,反而還細(xì)心指導(dǎo)我起來(lái),還說(shuō)了句:“下次再有不會(huì)的題目,還來(lái)問(wèn)我哦!”我看著您,轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼睛濕潤(rùn)了。

      六年的'歲月,你已經(jīng)教了我們四年,讓我們懂得了許多做人的道理,和有用的知識(shí)。您就是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;您是春蠶,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類;您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

      祝您:

      身體健康!工作順利!天天都有好心情!

    您的學(xué)生:羅璟榕

      20xx年5月6日

    畢業(yè)給老師的一封信15

    敬愛(ài)的應(yīng)老師:

      您好!看到樓下大廳里的運(yùn)動(dòng)器材,看那窗戶里整整齊齊的課桌和椅子,看那窗外枝繁葉茂的綠色大樹(shù),都裝滿了我在這里的回憶。

      瞧,那大廳里的沙發(fā)是我和您第一次遇見(jiàn)的地方。在我第一次看見(jiàn)您時(shí),我有一種恐懼感,當(dāng)我知道您是我的作文老師時(shí),我的心底又有一絲仰慕之情。我的'作文底子不好,您對(duì)我說(shuō)的那一番話,那一段段具有魔力的話,深深的藏在了我的心底。正是那一段段話,激起了我對(duì)作文的興趣。

      從開(kāi)始的全息法,到后來(lái)的虛實(shí)結(jié)合、選材立意等。不知從什么時(shí)候起,您的頭發(fā)有了一絲白色,我們班總有幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)總是惹您生氣,可您還是一心一意地教導(dǎo)他們。您一絲不茍地教我們?cè)鯓訉懽魑,怎樣才能?gòu)思新穎,在眾多文章中脫穎而出。

      如果您是園丁,那我們就是被您澆灌的花朵;如果您是展翅翱翔在空中的老鷹,那我們就是羽翼未豐的小雛鷹;如果您是大樹(shù),那我們就是小樹(shù)苗……您帶我們穿梭了一個(gè)個(gè)漢字的世界,感受到了寫作文的樂(lè)趣。

      教育之恩,一生難忘,雖然您只教了我三四年,但是在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的幾年里,您教育了我們這些從三四年級(jí)的小朋友,到了五六年級(jí)的大孩子。您教了我們?cè)S多知識(shí),讓我在學(xué)校里考試不再犯難,作文扣分不再超過(guò)兩分,這些都是您的功勞,現(xiàn)在我們快畢業(yè)了,您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,謝謝您因?yàn)槲覀兂煽?jī)不好的堪憂,為我們上課不認(rèn)真而生氣。

      我們相處了三年,這段日子我汲取了許多知識(shí),進(jìn)步也都被您看在眼里。

      謝謝您!應(yīng)老師!您為我們付出了許多,最后祝您在以后的日子里身體健康,工作順利。

      您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

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