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    一封信作文

    時間:2024-10-18 10:13:45 書信范文 投訴 投稿

    一封信作文(匯總5篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一封信作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一封信作文(匯總5篇)

    一封信作文 篇1

    十年后的我:

      你好!

      梁靜茹在《給未來的自己》中唱道:“我不放棄愛的勇氣,我不懷疑會有真心,我要握住一個最美的夢,給未來的自己。不管怎樣,怎樣都會受傷,傷了又怎樣?至少我很堅強,我很坦蕩!笔旰蟮淖约,二十歲了,十年后的你讀到這封十年前寫給你的信,是否有一種時光遠去的感覺呢?漫長的三千六百五十天,你還記得每天是怎樣度過的嗎?我猜你已經(jīng)都不記得了吧。

      我很好奇十年后的自己長的是什么樣子的,是一位氣質(zhì)風度翩翩的帥男?這個應(yīng)該是不切實際的幻想而已。但是,我認為你還是那么天真無邪吧。我不知道十年后的我過得怎么樣,成為了一個怎么樣的人。但,我希望你的品行一定要端正。是的,就像包丞那樣,品行端正。我希望你對任何事、物,都能付出絕對的真誠與耐心。本富蘭克林不是說過,“誠實和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶”嗎?你還記得這句話嗎?事實證明,真誠是不經(jīng)意的流露,不做作,清清爽爽自自然然,是最能夠打動人心的。我同時還希望你每天都能把“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”之類的文明用語掛在口邊,帶著你真誠的微笑迎著每一天的生活。

      二十歲的我還有沒有與大家保持聯(lián)系呢?身邊的朋友們是否真心誠意的對你呢?這個時候你還是那么怕黑嗎?還是一如既往的單純天真嗎?這個時候你應(yīng)該不會再拒絕努力了吧,因為你現(xiàn)在長大了。我猜想你還是個真誠善良的人吧。不管時光的轉(zhuǎn)變,你還是你,我還是我。

      從小到大,父母和老師都教育過你,金錢沒有了可以再賺,但信譽沒有了,卻是千金不換!夺烎~的啟示》一文中,父親那句“道德只是個簡單的`是與非的問題,實踐起來卻很難”還深深地印在我的腦海里;蛟S有一天,你會碰到貪婪、欲望,它們必然會誘惑你,但請你一定要緊緊地扼住它們的喉嚨,任何時候都要保持著絕對的廉正與守信。不要把真誠、耐心、廉正、守信看得那么遙遠。有人說,“它們是火,而我卻是水,我想擁抱它們,卻把它們熄滅”。不,并非如此。只要你真的想做,就一定做得到。

      說了這么多,其實我最想知道的是你過得好不好,因為你那個時候你可能讀大學了,在寢室里面,沒有家人的照顧,我不知道你是否還需要家人幫忙洗衣服、等等。我知道,現(xiàn)在你已經(jīng)明確了自己的目標和追求了,但是此時寫信時的我還有些迷茫。會想我過去的十年,從出生開始,我一直都是很快樂、樂觀的面對生活,那是多么天真爛漫美好,這十年過去就要開始迎接下一個十年,然而這下一個十年的路我不知道,也許你可能經(jīng)歷了窮困潦倒和孤單,但是我會帶著憧憬與希望迎接著下一個十年。

      寫給十年后的自己,想對那時的自己再說點什么呢?

      我想說:十年前,你努力了嗎?我想說:十年前,你恐懼嗎?我想說:十年,這只是一個人生路途上微微的數(shù)字嗎?

      可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺騙和謊言,然而,歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn),最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎,直至消逝。既然人生是一場戲,我就得演出我自己的精彩,無需聽他人的看法。請原諒我此時這凌亂的語言,此時的心情大抵是驚慌與失措,因為這封信我寫時根本沒有頭緒。時光如水,我知道我們一定會再見面的,我也會為了你而努力奮斗的。

      最后,道一句讓我們一起加油吧!

      敬祝

      身體健康

      學業(yè)有成

      十年前的你:XXX

      20xx年X月X日

    一封信作文 篇2

      親愛的妹妹:

      你好!

      仔細想想,我們已經(jīng)分別一年多了吧!自從你知道從黑暗的那一天起,你的世界將失去一切美妙的聲音時,淚流滿面地把自己關(guān)進蝸牛殼般小房間時,我們便再也沒有見過面……

      本想給你推薦幾首樂曲,驅(qū)散傷心的烏云,可是,你卻只能看到歌詞在緩緩流淌,所以我選擇了寫信。

      我現(xiàn)在正在經(jīng)歷著小雪最后一個黑暗的階段,這幾天,都忙得昏天黑地,試卷和作業(yè)堆滿了書桌,習題和作文已經(jīng)塞滿一個大大的紙箱,而琳瑯滿目的書本上,筆記占據(jù)了一大部分的面積,黑壓壓的看不見課文……如果可以,我真想統(tǒng)計一下我一天要寫多少字。而那些玩具啦,卡片啦,撲克啦,早不知道被塞到了哪個角落?杉词惯@樣,我那可惡的成績?nèi)宰屩共讲磺,害得媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨,唉聲嘆氣。親愛的妹妹,我想,如果你能天道聲音的話,媽媽的嘮叨和唉聲嘆氣都應(yīng)該是最動聽的吧!

      面對即將到來的初中生活,好多同學都已經(jīng)心如止水,想象著心中的圣地,憧憬著今后的生活,可是,無論怎樣,我都無法靜下心來復習不知道應(yīng)該先填同學錄還是先把小說看完,反正,所有有關(guān)學習的'事我都認為還有很多時間,可事實上,距離中考,只差兩個月了。親愛的妹妹,你有什么方法幫助我嗎?

      不止我們,連老師也緊張起來,匆匆忙忙的上課,匆匆忙忙的解題,匆匆忙忙的改作業(yè)……做什么事都匆匆忙忙,讓時間也匆匆忙忙起來,一眨眼,一個周末來臨,一個星期又溜走了,時間如用手挽留流水般,總也攔不住,只能留下一雙潮濕的手。因為老師不是一分一分幫我們抓分,而是0。1分0。1分的抓,在小升初的考試中,我們沒有資本失去任何0。1分。

      親愛的妹妹,一年了,你得好好聽醫(yī)生的話,直到有一天,親自體會在人生轉(zhuǎn)折點上的緊張!

      好了,再見,我相信你能讀懂我紙上的心情。

      祝:

      早日康復,天天開心!

      你的姐姐:××

    一封信作文 篇3

    親愛的汶川縣人民:

      你們好!

      最近,你們那里突發(fā)八級大地震,死傷人數(shù)還在不斷地增加,我對此深表同情。

      聽著,朋友!我們的解放軍來救你們了!道路中斷,他們就動用直升機;大橋斷了,他們就動用沖鋒舟。他們還扛著先進的設(shè)備,翻山越嶺地走向汶川。

      朋友,我知道你們其中有很多人無家可歸。放心!全國乃至世界已知道你們的.難處,很多地方興建了移民村,你們可以留下來,也可以移民。

      不錯,朋友,目前的局勢固然是家破人亡,路斷橋塌,但誰能斷言,你們就不能重建家完呢。不,絕不會的,你們一定能重新建立起自己的城市!到那時,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭泣,康健將代替了疾苦,生之快樂將代替了死之悲哀,清新的春風將代替了腐臭的空氣!到那時,你們便能重新站起來,讓汶川重新成為大山中的一顆明珠!

      這么美好的一天,絕不在遙遠的將來,而是很快就會到來,我們可以這樣自信,朋友!

      你們的朋友

    一封信作文 篇4

    鄧青青姐姐:

      你好!

      最近,我在電視、報紙上看到你的家鄉(xiāng)發(fā)生了8級大地震,給鄧青青姐姐的一封信。這次地震給你的家鄉(xiāng)帶來了巨大的災難,有的房子被震裂了,有的房子被震塌了,還有的房子扭曲變形了。在這次地震中有不少人受傷了,甚至失去了親人。

      看到這里,我的心情和你們1樣難過。同時,我也認識了勇敢、樂觀、好學的你——“手電筒”女孩鄧青青姐姐。

      在地震發(fā)生的那1刻,房屋倒塌了,你被埋在黑暗的廢墟里并沒有驚慌失措,而是打開手電筒專心致志地看書,給鄧青青姐姐的一封信。你的沉著與好學值得全世界的'小朋友們學習。

      鄧青青姐姐,你真是我學習的榜樣。平時,我在彈鋼琴時,覺得曲子很難,就不想彈了。學習上遇到難題我就想退卻。而姐姐在那樣艱苦的情況下卻依然那么鎮(zhèn)定、那么熱愛學習,我和姐姐相比真是羞愧萬分。

      姐姐,你雖然失去了校園,但是我相信在全國人民的幫助之下,你1定會重返美麗的校園,只要有愛就有希望。讓我們1塊努力學習,長大后把我們的祖國建設(shè)得更加美好。

      祝你早日重建美好的家園!

    一封信作文 篇5

      敬愛的麻老師:

      您好!

      老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

      老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的.工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。

      往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。

      祝

      您的學生:王玉普

      20xx年4月22日

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