（優(yōu)選）致老師的一封信
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的致老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致老師的一封信1
敬愛的梁老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間一個月的時間已經(jīng)過去了，終于迎來了我們?nèi)f眾期待的奧運會，這是四年一度的奧林匹克運動會。這一次的奧林匹克運動會是在中國進行，全國人民等了100年的這個夢想終于成真了。這一個消息使全國人民狂歡。
那天晚上八點，北京奧林匹克運動會的開幕式開始表演了。在鳥巢上射孔液出了許多煙花，有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的.仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏真是姹紫嫣紅，五彩繽紛��！
接著20__個鼓手陸續(xù)走到臺上擊鼓迎賓。每一根豉棍都發(fā)著光，每一個動作都整齊，有力，鼓聲在鳥巢回蕩。這時，鼓聲漸漸遠去，擺在我們面前的是一支很大的軸卷，隨著悠揚的音樂場，軸卷慢慢張開呈展在我們面前的是一幅美麗的水墨畫，由20xx個表演者表演了孔子古法印刷、指南針、鄭和下西洋、萬里長城等等，把中國遠右的文化展現(xiàn)給世界人民，讓世界人民更了解中國。最后由曾經(jīng)有體育五子之稱的李寧點燃了奧運的圣火，這一個開幕式真是令人樣興奮的。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信2
親愛的孫老師：
您好!
六年的教育，六年的恩情，讓我終身難忘。
是您——孫老師，幫助我們 叩開了語文知識寶庫的大門，讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音，那些變化莫測的漢字，還有那些豐富多彩的詞匯。六年來，您像慈父般耐心的教我們學(xué)習，教我們做人，我們忘不了您對我們的諄諄教導(dǎo) ，忘不了您對我們的恩情，更忘不了您對我們所做過的一點一滴。孫老師，您那深邃的目光，花白的兩鬢，靈巧的雙手，幽默的語言，將永遠牢記在我的心中 ，我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥，您則是不辭辛苦覓食的'老鴉 ，哺育我們成長，帶領(lǐng)我們飛翔。
俗話說得好，一日為師，終身為父，我們對您是那樣的依賴，哪怕分開只是一天的時間，都會感到空落落的 ，漫長的假期更是讓我們盼著開學(xué)，為的是與您在一起，共度快樂的小學(xué)時光 。
記得，在三年級的時候，我經(jīng)常問我的家長， “到了初中孫老師還能教我們嗎?|”當家長告訴我不能時，我當時是多么傷心多么失望啊!
如今，我們就要畢業(yè)了，在您的創(chuàng)建指導(dǎo)下的我們六年六班這個溫馨的大家庭，這是一個親密無間的集體，與同學(xué)們的深厚友誼讓我難舍難分，我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號，我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我最想對您說的一句話就是;“孫老師，您永遠是我恩重如山的啟蒙老師，今后我不論走到哪里，都是您最忠實的學(xué)生，請您也永遠記住我這個黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”
你的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
真的想不到，再有不到兩個月，我就要畢業(yè)了！您知道嗎？我現(xiàn)在最害怕的兩個字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了，不能聽您講課了；畢業(yè)了，不能和您玩耍了；畢業(yè)了，不能……時間怎么溜得這么快？！才和您在一起兩年，卻覺得像兩天一樣短暫。如果時光可以倒流，我珍惜再回到媽媽的肚子里，再上幼兒園，再從一年級開始和您一起生活，一起成長，等到畢業(yè)時，還是依次循環(huán)，這樣循環(huán)上上一次，我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”，切！我才不會像今天這樣熱愛語文，終于語文呢！這幾天，我的心里總是沒譜的想：是不是畢業(yè)考試的時候，把成績考砸了，考不及格了，就不用畢業(yè)了？就不用離開老師了？我把這個怪念頭告訴了媽媽，媽媽不僅說我傻，還說我腦子不好，竟然還批了我一頓！真不知道她心里怎么想的。哎……
對了，老師，您還記得嗎？五年級時，我們學(xué)《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段，第一句話是：“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習慣？”為了這事，您利用午休時間，陪我們寫。寫完后，您讓一位同學(xué)起來讀，這位同學(xué)仿寫的不太好，您指導(dǎo)她，說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了，奪門而去。過了5分鐘，班干部要給您看作文，接著，同學(xué)們都跟著去給您看，到了辦公室，您說了好多肺腑之言，說的我們留下了淚水。您讓我們離開，并且用手捂住眼睛，我知道，您流淚了，您不想讓我們看見您流淚的樣子，對不對？這件事，我一直記著。想您的時候，就想想這件事，有時想起來會沒良心的笑兩聲，也有時想起來，會流下眼淚。
寫到這里吧！老師，我還有一肚子話想對您說，留到畢業(yè)那天吧！畢業(yè)的'時候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅！
老師，我真的很愛您！就像愛我的媽媽一樣愛您！
祝您笑口常開，笑臉常在！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
致老師的一封信4
尊敬的老師：
您們好！
光陰似箭，日月如梭！您帶領(lǐng)著我們一步一步向前走，告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的'光陰，您仍然頭都不抬一下，默默無私的奉獻著，可我卻不知道珍惜，仍舊認為這是您應(yīng)該做的，因此產(chǎn)生了種種的誤會，您卻為我付出，一聲不吭，我卻不知好歹，整天私底下和同學(xué)討論老師，說著說那得。
您打我罵我，我不理不睬，心里想著其他事，對我好說歹說，我左耳朵進右耳朵出，認為沒什么大不了的，聽不聽就那回事。
從小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，以前總是對您感到厭惡，直到現(xiàn)在，我也長大了不少，知道一些事了，回過頭來我才發(fā)現(xiàn)以前是我誤會了您們，心里對你一只不好，如今，我才發(fā)現(xiàn)我有多傻，您如蠟燭一般，點燃了我卻燃燒了您自己，對此，我深感歉意，對您有種種的誤會，如今，我醒悟了。
您用您那偉大無私的愛為我默默奉獻，用您那微笑的身軀為我遮擋，為我?guī)砬斑M的道路，指明了我前進的方向。當我考試失敗時，您一再鼓勵我，開導(dǎo)我，使我變得陽光，內(nèi)心清爽，當我成功時，您不但夸獎我，還繼續(xù)鼓勵我，讓我不要驕傲，虛心面對。
您讓我變的像您一樣，您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說一句：謝謝！
祝老師天天開心，過好每一天，身體健健康康！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
致老師的一封信5
敬愛的盧老師：
您好！葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“老師，就是帶著全部來，而不帶走點滴的人！”您對我們付出無數(shù)的心血，卻不曾要求回報。我們帶著各自的夢想展翅高飛，您永遠是我們最堅強的后盾！
一把剪刀，剪出一幅多彩的人生
“學(xué)習和剪紙是一樣的，只要你細心，有恒心，有耐心，就會有你意想不到的收獲！”當我學(xué)業(yè)不順時，都會想到您說的這句話，是不是我沒有做到您說的“三心”？您是學(xué)校里一流的剪紙老師，只有在剪紙社團上教課，而我因為其他原因，沒有參加剪紙社團。我經(jīng)常偷偷看團員們剪紙，而您發(fā)現(xiàn)我喜歡剪紙時，對我笑了笑，讓我也加入這個大家庭。我比其他同學(xué)進度慢，您沒有嫌棄我，而是更加悉心地教我剪紙的技巧，讓我能和其他同學(xué)一樣趕上學(xué)習課程。
手中的剪刀，不僅可以剪出一幅幅美麗的圖案，還可以剪出一段多彩的人生！
老師的教誨，銘記于心
時間的沙漏在一點點流逝，幾旬春秋，到了我該告別小學(xué)時期，踏上學(xué)習生涯的新一步階梯。走進初中的大門，一張張新鮮的面孔，在等待這我去熟悉。群體的學(xué)習生活，讓我感到些許不適應(yīng)。提不起興趣，上課不認真聽講，作業(yè)不認真完成時，我總想起您對我的教誨：“成功不一定要有你，但努力一定要有你！這樣的人生才有意義！”每當這句話回蕩在我耳畔時，我仿佛看到了您慈愛的`笑容，給予了我前進的力量！
老師，我就像一塊干涸的稻田，而你就是一陣及時的雨水，滋潤我，讓我繼續(xù)綻放生命的光彩和價值，不畏艱懼地奮發(fā)向上！
老師的期望，定不辜負 在立人學(xué)校學(xué)習生活的過程中，我經(jīng)歷了風雨，也收獲了彩虹。但不能忘懷也不會辜負的，是老師您對我的期望。去到了新的學(xué)校，有了新的競爭對手�！耙环指乓环质斋@。沒有努力就沒有收獲，沒有堅持就沒有勝利！”您的這句話一直影響著我。也許我不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻對我給予很大的期望，為我付出很多的心血。 春綠秋黃，在密卷長書的熏陶下，我定當不會辜負您對我的期望！
秋風陣陣，送去我的祝福
窗外的秋風一陣陣拂過，支援能夠送去我的祝福。您親手中嚇我這一棵小樹，并細心地為我澆水、施肥、捉蟲……無論我將來成長成一顆參天大樹，還是低矮的灌木叢，我都會以最亮目的翠綠來報答您！
值此教師節(jié)之際，學(xué)生我祝您節(jié)日快樂！順祝您在平時的生活中身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信6
敬愛的趙老師：
您好！
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，一年過去了。還記得第一次見到您的時候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名；是您，把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生；是您，教會我們許多知識和人生哲理；是您……縱有千言萬語，也難以表達我的`感激之情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲；您像園丁，精心培育著祖國的花朵；您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時，您笑得比我們還開心，當我們的成績退步時，您焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次，我們班的語文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對你說：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀儯恢芰硕嗌贇�，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻，卻無怨無悔。“誰言寸草心，報得三春暉？”
老師，我還記得你那沾滿粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您，莘莘學(xué)子才能成才；正因為有了您，我們才能在知識的海洋中遨游；正因為有了您，我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除，算不盡您作出的貢獻！優(yōu)美詩詞，頌不完我對您的贊美！我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后，我想對您說：“老師，我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體�！�
祝您身體健康，一切順利！
寫信人：
20xx年x月xx日
致老師的一封信7
敬愛的劉老師：
您好！
從我和同學(xué)們上四年級時語文老師就是您，直到今天，你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短，卻很長。在這么長的時間里，您一定很累吧！因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程，有時還要出去開會。所以您辛苦了！
記得有一次，我寫作業(yè)時寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質(zhì)量完成了作業(yè)，所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改，共要批改三十八本作業(yè)，而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。
是您讓我們的學(xué)習生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了，但最后還是完成了。
有時候您要開會，但依然為我們的學(xué)習想著我給語文老師一個贊。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時開心，也有時傷心，所以的.以我們要好好學(xué)習，報答您。
寫信人：
日期：
致老師的一封信8
敬愛的老師：
你好！
讓我來介紹我的寒假中的一件有趣的事吧！
在一個陽光明媚的早晨，我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的`起床是因為今天是大家所關(guān)的大年初一，也就是新年的第一天。
今天，我可以收到許多的壓歲錢，可以去外面玩一整天，不用悶在家里提著筆飛快的寫著一本又一本作業(yè)，所以我今天十分愉快。
上午，我陪我姐姐一起去街上買東西，姐姐走進了一家又一家的商店，時間一分一秒得過去了，回家的時間到了，我們立刻來到了繁華的街道，回到家中，媽媽邊包餃子，便說了一聲：“你們回來了�！蔽覀兓卮鹆艘痪洌骸笆堑�，我們回來了�！�
下午，我說到了許多人的壓歲錢，有媽媽的，有爸爸的，有奶奶的，還有……
過一天，我十分愉快地度過了一天，美妙的一天。
您的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右�！薄把鲇^宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也�！薄短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪，因為那美麗的'景色——有這么一個原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因為我們。我們不好好領(lǐng)略自然風光，我們不保護地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒有它們，我們會健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會認為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒有用，后悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動？當我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當我們散步，把腳放在柔軟的草地；當我們的手中，握著剩余的果皮。一點，一滴，也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負責，保護環(huán)境，那么我們都會受益，一切都會因此而變的美好！為了我們的健康——保護環(huán)境，人人有責；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標語。
寫信人：
日期：
致老師的一封信10
敬愛的老師：
新年即將來臨，我祝愿您身體健康，闔家歡樂。年年有今歲，歲歲有今朝。從相見至今，不覺中我們已相處了一個學(xué)期。從開學(xué)時的懵懂無知，到現(xiàn)在的知書達禮。從中，我不知在學(xué)習上經(jīng)歷了多少風雨，而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉，我們將不會有這般成就。在此，我要向您表示感謝。
您的課堂上，我們盡情遨游在知識的海洋中，忘卻華屋麗服，忘卻蟲鳴鳥叫，專心致志忘乎所以的'閱讀，聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉，細細品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘，卻深深的震撼著我。
李白的《將進酒》灑脫豪邁；白居易的《琵琶行》悲涼凄美；李清照的《如夢令》婉約優(yōu)雅；蘇軾的……從古至今，文學(xué)作品從未消失過，從未淡漠過。它輾轉(zhuǎn)了千萬年，留下了非常寶貴的文化底蘊，等待我們?nèi)鞒小⑻剿�。如何傳承呢？老師就起到了重要作用，您是連接古現(xiàn)文化的紐帶，是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放，是您讓我們懂得了感恩與付出，是您讓我們了解了中國文化。您默默的付出對文化傳承做出了重要貢獻。
在您的課堂中，留下的不只是知識，還有歡樂。在學(xué)習勞累時，您就會給我們講一個個小故事，它雖然簡短，但帶給我們無限歡樂。
老師，您教學(xué)時一絲不茍，娛樂時開懷大笑。這不正是一個優(yōu)秀教師所具備的嗎？這短短的幾行字，平淡而又無味，訴不出您的辛勞，我萬分抱歉，但是您在我心中是高山仰止的存在。
在最后我借用鄭板喬的詩送給您：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
寫信人：
日期：
致老師的一封信11
敬愛的周老師：
您好！
當開學(xué)的第一天，當您踏著充滿太陽氣息的步伐走進教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學(xué)到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風順，您都不曾放棄。我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時候，當同學(xué)們得知您生病了，我們的'心里全部都是對您滿滿的擔心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，兔年大吉，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年2月22日
致老師的一封信12
尊敬老師：
您好！
上學(xué)期有幸成為您的牽手學(xué)生，我非常喜歡您的課，我覺得大家都非常活躍，也非常的喜歡您，我也如此。
能成為您的牽手學(xué)生，對我的幫助很大。上學(xué)期，我的.學(xué)習成績有了提高，能夠達到您鎖定的目標。還記得某天，您在講臺上問我，你能不能考進前十，我果斷的搖頭，說不行。可是您還是將我的目標定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望，那段時間我很努力。努力也沒有白費。
您不只關(guān)注我們的學(xué)習，還關(guān)注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條，是“不駝背”。當時有朋友笑我說“這算是什么目標啊”，我也覺得這并不是什么目標，但是依舊遵守了。
您還找我談過我的興趣，我說我不喜歡跳舞，但是一直很無奈。所以，你找到了班主任，向她反應(yīng)，而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上，我并不是最活躍的那個。但我也有很認真的在聽。下個學(xué)期我能夠達成那條“積極舉手發(fā)言“吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
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