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給老師一封信作文7篇【精品】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的吳老師:
您好!“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,我們已經(jīng)相處近一個學(xué)期,已經(jīng)成為知心朋友,我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級時,有一件事讓我記憶猶新,事情是這樣的:我和我的一個同學(xué),帶著滑板車來到廣場玩。不一會兒,一輛自行車朝我沖來,輪子把我的滑板車撞倒,我從自行車頂上飛了過去,然后重重的摔在地上,四腳朝天。還好沒有受傷,剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時我很盲目,并沒有感覺到自己飛過去,我只看見在自己在自行車的后面。后來我聽同學(xué)說:“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過去,可嚇人了!
還有一件事,讓我一想起來就不由的哈哈大笑,可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園,“六一”兒童節(jié)快到了,所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”,“六一”那天要參加表演?善綍r我不認(rèn)真練習(xí),老師就很生氣,把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間,我急得像“熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
這時我就覺得很后悔,早知當(dāng)日,何必當(dāng)初呢?當(dāng)我們上臺表演時,我因?yàn)闆]認(rèn)真練習(xí),沒學(xué)到真本領(lǐng),只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享,您能不能把您的童年故事也與我們分享呢?
此致
敬禮!
學(xué)生:吳楚
給老師一封信作文 篇2
敬愛的周老師:
你好!
還記得我嗎?我是你口中常說的“爛冬瓜”。我—昔日的“爛冬瓜”,禁不住要和你說幾句話。
老師,我坦率的承認(rèn),我不是個好學(xué)生,不聽話,又笨。您交給我的知識以及您交給我笨鳥先飛的方法,我一向左耳進(jìn)右耳出!
老師,還記得二年級下半年考試發(fā)生的事嗎?考試的時候,我心里非常緊張,連名字都寫錯了。考試結(jié)束后,您揪著我的耳朵,狠狠地批評了我,我心里突然一驚,我看到了您眼里那種不耐煩和討厭的.目光,看到了隱藏在您目光背后的那句話“笨蛋”!
在我的心中有一個理想,將來要當(dāng)一名教師,可現(xiàn)在我信心動搖了,我覺得自己不適合當(dāng)一名教師。更何況我又是一個“爛冬瓜”。
給老師一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過,我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的.小花,開在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。 老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。
老師:小學(xué)6年就像一場夢,當(dāng)夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進(jìn)那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。
老師,再見!老師,珍重!
此致
敬禮!
敬愛您的學(xué)生:xxxx
給老師一封信作文 篇4
親愛的許老師:
您好!
老師,讓我來給您講個故事吧!
在我的家鄉(xiāng),有一個女孩。她比我大一歲,卻懂得對比自己小的人好,而不是仗著自己年齡大,就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴,與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我,有一件事讓我感動不已。
那一天,大雪紛飛,皚皚白雪漫天飛舞,銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道,一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪。∥伊⒖膛艹鲩T,沒帶手套。
來到她門前,敲了敲門。不久,她帶著她那自己做的手套出門了,這手套好大,將她那纖細(xì)的小手包住,像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>
從天而落的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起來,她靜靜地看著我笑,也笑起來了,不過,笑得很文雅。
來到那石桌上,見到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人。可是一碰,發(fā)現(xiàn)好冷?s了一下手,善解人意的她看到了,說:“太冷了嗎,我來堆吧!薄安灰!”我固執(zhí)地說。玩完后,玩的小手凍得通紅!昂美!蔽艺f。她看到,心疼極了,捧起我的小肥手,用她嘴里的熱氣吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒,我手暖和起來了。她的'手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她,她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”,多年以后,我回老家看她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了,桌子上留有一張紙條,仿佛她知道我要來似的。上面寫著:景橦,我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以,讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對她的思念,緩緩飛向遠(yuǎn)方......
這就是她,先說到這,老師再見!
祝
身體健康
給老師一封信作文 篇5
敬愛的啟蒙老師:
您好!
在小學(xué)的六年時間中,有歡笑、有淚水。在小學(xué)的六年飛逝中,我懂得了如何與人交流,在小學(xué)的六年的難忘歲月里,我交上了許多朋友,啊,老師,是否您還記得這些事,我并不知道?稍谒槿~的流轉(zhuǎn)中,我始終忘不了您。。。
記得那是剛開學(xué)的一天,是您將我領(lǐng)入教室,那時我還小,椅子都要費(fèi)好大功夫爬上去,當(dāng)時我不知道黑板是什么東西。就拿粉筆將他涂得與墻一般顏色就出去了,結(jié)果一回來,那個小小的.,低低的“白板”又變黑了。這時,您偏走進(jìn)來,給我講黑板的用處,這些大多數(shù)我也講不清了,但我有一段特別深刻。我們老師與黑板一樣,能將知識傳遞給我們,不計回報。
我還記得那一次考試,讓我感到心驚肉跳,因?yàn)槲遗履鸀槲沂,那一年,我來到了主席臺前。因?yàn)楫?dāng)時有幾個同學(xué)來觀看,我也不知道我是不是能選中,您向我投來了親切的目光,使我充滿了信心。這一次考試,我是做出了許多努力,夜以繼日的學(xué)習(xí),所以我一定要拿全年級第一,終于報完了4到17名,第三名,第二名都不是我,我心情又一次墜入谷底。您的帶有鼓勵的目光又投了過來,我又一次充滿了信心,終于,校長報出了我的名字,第一名:陳添。您將獎品從校長手上拿過來頒給我,我就被歡呼的同學(xué)們圍住了,而您呢?似乎也被忘卻了。
啊,老師,您如此的為我們勞累,而我們卻無以回報,我此刻的心情猶如那句“十年樹木,百年樹人,插柳之思,終身難忘”。
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:陳添
20××年6月5日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的李老師
您好!
快畢業(yè)了,我好懷念在小學(xué)的生活啊!因?yàn)槲疫有十幾天的在校時間,再過十幾天我們就離開母校,離開我們敬愛的老師,離開我們再此結(jié)交的好兄弟。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我們每一次進(jìn)步都凝聚您的汗水和心血。
在我們跨入一年級時,對學(xué)校的一切都感到無比的陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的各處,帶我們參觀。并向我講解一些校園發(fā)生的故事,當(dāng)時我是多么的快樂!
我們跨入一年級的時候,所有的孩子都是從各處匯集在此,我們相互之間都不認(rèn)識,是您像我們一一介紹,讓我們從素不相識的同學(xué)變成了一對又一對的好朋友,讓我們更快樂。
我們一年一年的大了起來,您對我們的教學(xué)方式也逐漸改變。
記得那一次,因?yàn)閯e的班的一個學(xué)生罵我,我就一氣之下把他的`車帶給扎了,您單獨(dú)把我叫到了辦公室問我原因,我說了。您沒有訓(xùn)我。您說:“男子漢肚里能撐船,大丈夫能屈能伸,怎做能做這點(diǎn)小事而做這樣的事呢?”我記下了您的話,就再也沒有做這樣的事。
老師!您是嚴(yán)師,也是慈父。您整整帶我們四個春秋。從路都走不穩(wěn)的小小少年,一直將我們年陳一群能接受考驗(yàn)的少年,帶我們做操、跳舞,叫我們寫字,細(xì)心教育我們,我們會永遠(yuǎn)記住您!
祝:
工作順利
身體健康
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇7
尊敬的xxx老師:
您好!
雖然您是從六年級才開始接我們班的,但我能感覺得到,您有能力管理好我們班,因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開始的時候,我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過一段時間后,我的成績更是飆升起來,我自己都覺得很不可思議!一個學(xué)期就這么平淡無奇的過去了,也沒什么可特別值得留念的。但這個學(xué)期,很多事都不同了……
在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時,您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時懵了。午讀時,您把我叫到走廊問我愿不愿意擔(dān)任這個職位。
我毫不猶豫堅(jiān)定的說:“我愿意試一下!”要知道,對于這樣一個偏內(nèi)向的我來說,能夠說出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難?晌覅s既毫不猶豫,又堅(jiān)定地說了出來,這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位,并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的徽章的'時候,我意識到,從今以后,我身上還有一份責(zé)任。我對自己說;“從今以后,我要以身作則,以班級的利益為目標(biāo),帶領(lǐng)班級步步高升!”
我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起,就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了,這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道原因。我時刻謹(jǐn)記:“沒有最好,只有更好,我做的好了,班級也會隨之變好,從而滿足同學(xué)們的愿望。
我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機(jī)會,以前我從沒當(dāng)過班干部,就當(dāng)是一次歷練。后來發(fā)現(xiàn),當(dāng)班干部是一件快樂的事
為同學(xué)為班級服務(wù),心里也會很開心!
雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!
祝您
青春永駐!
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