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寫給小朋友的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫給小朋友的一封信，歡迎大家分享。
寫給小朋友的一封信1
親愛的小弟弟、小妹妹：
你們好！
美麗的春天來到了，池塘又變成了小蝌蚪的天下。你們瞧，一只只，一群群，擺著尾巴，自在悠閑地游來游去，多么愜意��！可是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)惟獨有一只小蝌蚪，卻像和大伙鬧別扭似的，孤零零地游在一旁呢。難道它們不是一家人？這是怎么回事呢？
別急，就讓我來告訴你們吧。你們知道嗎？蝌蚪其實有兩種：一種是青蛙小蝌蚪，另一種是癩蛤蟆小蝌蚪。那只喜歡獨自游的小蝌蚪，體形稍微大一些，它的身體呈青灰色，它就是青蛙小蝌蚪。而那成群結(jié)隊的小蝌蚪，又小又黑，喜歡群游，互相追逐，互相玩耍，不用說，它們就是癩蛤蟆的小蝌蚪了。哦，原來如此啊！
小弟弟、小妹妹，你們聽了我的介紹，是不是弄明白了呢！
最后，我還要告訴你們，小蝌蚪雖然很可愛，但我們卻不能去捉它們。因為無論是青蛙，還是癩蛤蟆，都是吃害蟲的能手，都是人類的'好朋友。我們可不能傷害他們的孩子呀！相信我們每個小朋友都愿意和小蝌蚪交為好朋友的。
祝你們學(xué)習(xí)進步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
因我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里，你呢？我是一個能歌善舞的'女孩，我活潑好動，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學(xué)說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的人緣很好，你認為我這種性格好嗎？你的性格是什么樣的呢？我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴厲。他教學(xué)有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當(dāng)他這樣的好老師。你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？我們學(xué)校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認識更多的朋友，希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你
學(xué)習(xí)進步身體倍兒棒！
你的遠方朋友金巧麗
寫給小朋友的一封信3
外國小朋友：
你好，我是一個中國小朋友。我知道你的國家經(jīng)常遭受戰(zhàn)爭的苦難。也許你的父母已經(jīng)失去了生命，也許你被炸殘疾了，也許你的校園被炸毀了，也許你的親人都炸死了
我希望你能好好的活下來，生命是寶貴的，也是美好的，你要珍惜生命。雖然你生活在一個有戰(zhàn)爭的日子，但是你要認真的意識到，活下來的意義。雖然天天吃不飽、穿不暖，但是你要變得堅強起來。因為敵人把家園炸掉，讓你無家可歸。因為敵人把大自然毀了，讓你看不到大自然的`美麗。
我知道你憎恨日本鬼子，本來你應(yīng)該生活在平靜又幸福的家園，罪惡的侵略者讓無情的子彈來摧殘你的家園，讓你失去了太多太多。你的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小心靈留下了創(chuàng)傷。從此，你們的童年將會留下一段不可磨滅的黑色記憶！
我們一起呼吁！讓和平之花永遠的綻放！讓和平之神永駐人間！讓和平之鴿翱翔藍天吧！
祝
天天快樂
一個中國小女孩
2xxx年4月3日
寫給小朋友的一封信4
xx同學(xué)：
你好！
我是廣東省深圳市的一名小學(xué)生。一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，給你寫信。我在班里屬于上游水平。從上學(xué)期開始， 我們班換了一名新班主任。從那時以來，大家互相幫助，共同進步，一些曾經(jīng)當(dāng)過“淘氣包”的同學(xué)，現(xiàn)在變成了名副其實的“學(xué)習(xí)迷”。
最近，我看到了兩幅照片，使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房，門口掛著一個牌子：“某某小學(xué)”。另一張是在一個千瘡百孔的小屋里，講臺上的'老師在黑板上寫著英語字母，在教英文；下面的同學(xué)坐在幾張搖搖欲墜的小長椅上，一遍又一遍地朗讀著那幾個字母。雖然環(huán)境很惡劣，但是他們并沒有放棄求知的欲望，沒有停下他們學(xué)習(xí)、進取的腳步。而我們沿海城市呢？某些同學(xué)在很優(yōu)越的環(huán)境下，只顧享受了。
學(xué)校正在開展“手拉手”活動。打算為貧困地區(qū)出一份力。不僅有財政支持，更要有所謂的精神支持。我提出的建議，就是作為小學(xué)生，除了可以把自己的零用錢捐給“希望工程”之外，還可以多和這些地區(qū)的小朋友通信，溝通千里之外的聯(lián)系。
你那邊情況怎么樣？對于開展“手拉手”活動，你有沒有一些想法？你想提出什么建議嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進步、身體健康！
你的好朋友：xxx
20xx年4月16日
寫給小朋友的一封信5
遠方的小朋友：
你好！
我是杭州市上城區(qū)飲馬井巷小學(xué)五年級三班的同學(xué)——方紀龍。我今年已經(jīng)12歲了，我是一個性格活潑的小男孩。我的眼睛大大的，在燈光下閃爍著寶石般的光芒；我的鼻梁高高的，看上去俊俏而威武；我的嘴巴大大的，總是愛說閑話，所以我的家人都稱呼我是一個“大嘴巴”。
記得有一次，我趁著老師在黑板上寫字，我就和一個同學(xué)談起了游戲的事情，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了半節(jié)課，害的我好多知識沒有學(xué)到；還有一次，我在教室里追追打打，把同學(xué)打哭了，不但被稱為“暴力王”，而且這件被老師知道了，罵了我一節(jié)課，連信息課都上不了，還被罰寫了一篇400字的檢討書�？墒俏胰詫医滩桓�，那些嘲笑我的`人，也沒有好下場。第二天，見到他們就是劈頭蓋臉一頓打，于是同學(xué)們都很怕我。
介紹完我的個人私事，現(xiàn)在就來講講我的學(xué)校：我的學(xué)校是一個文明的學(xué)校，所以我現(xiàn)在也被感化了。
走進校門，映入眼簾的就是“魚躍龍門”了，那里有各種各樣的小魚在那里生活，它們活潑可愛，燦爛的陽光灑在河面上，就像涂了一層金色的油漆，格外漂亮。
往右走，你就會發(fā)現(xiàn)墻上貼著的一大片彩色的紙片會讓你睜不開眼睛，這就是“心愿墻”了，墻上掛著的全是我們同學(xué)的心愿，一大片文字，都是想讓我們的校園變得更加多姿多彩。
再往里走，后花園的大型玩具總是時不時地傳來小孩子嬉戲的笑聲，這就是孩子們自己的天地“陽光樂園”它不管刮風(fēng)下雨總是默默地為孩子們提供游樂的場所。
再往里走，涼爽的“紫藤長廊”總是在孩子們休息的設(shè)施中排行老大，在夏天的時候，熱氣逼人，孩子們總會想到紫藤長廊，坐在里面優(yōu)哉游哉，那是一件多么愜意的事情啊。
走進教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書聲震耳欲聾，聲音洪亮，在課堂上，同學(xué)們發(fā)言積極，而且每次發(fā)言都是質(zhì)精量足。每個學(xué)生下課想一只小老虎，上課卻乖得像只貓似的，從不插嘴說話，也不做小動作，擾亂課堂紀律。
怎么樣，我的學(xué)校是不是很好？記得有空一定要來參觀哦！
xxx
年月日
寫給小朋友的一封信6
親愛的瑤瑤：
你好！
你從溫暖的南國深圳去到冰天雪地的北國冰城哈爾濱習(xí)慣嗎？在新的環(huán)境你是否交了好朋友？一年不見，你一定又長高不少吧？你有沒有覺得很懷念我和其他幾個好朋友？
雖然時隔一年，可當(dāng)初我們一起游戲的情景我還記憶猶新，就像深深印在腦海里一樣：蕩秋千時你推我搡，我們的尖叫、歡笑洋溢在樹梢；去大沙河公園打羽毛球，打得誰也接不住，疲于奔命地撿球，然后互相取笑對方太“菜”；溜冰時滑得好好的，可為了“親密”我們非要手拉手一起滑，結(jié)果“撲通”一起兩人倒下，看著對方的迥樣，不僅捧腹大笑；當(dāng)然我印象最深刻的'是寒假放炮竹時，我的淡定自若地用打火機點火，不急不躁地扔出“小炸彈”，你卻小心翼翼，一驚一乍地不敢點火，結(jié)果你的那一份全讓我點燃了，你成了我身邊最熱情的觀眾，你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫，你知道我有多開心嗎？
快樂的記憶真是太多了，提起筆我總是想起我們一起度過的好時光，你什么時候還會回深圳，我們再有機會一起游玩？哦，還是快給我回信吧，我非常
盼望你我“筆友傳情”，讓友誼綿延不斷，你愿意嗎？當(dāng)然!
祝你：學(xué)業(yè)進步、身體健康
寫給小朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真沉的，渴望友情的`新獻給你——遠方的朋友。我叫鄭思桐，今年13歲，是個開朗，活潑，快樂的小男孩。我想你也是跟我一樣的小男孩吧。不管怎樣，讓我們?nèi)谌胱鎳@個大家庭里，享受溫馨的友情，讓書信成為我們的試著吧！
最近，地球受到了嚴重的破壞，地球媽媽已經(jīng)奄奄一息了，生“大病”了。讓我們一起來保護我們的地球媽媽吧。在此，我要提出一下幾點建議。
第一：在家里或外面不能亂丟垃圾，也不能隨地吐痰。
第二：要終止一些樹木，以免我們受到洪水，泥石流等等自然災(zāi)害。
第三：要學(xué)會廢物利用，把一些垃圾變成對我們有意義的東西。
第四：不能大量地捕殺動物，最近，人們總是大量地捕殺動物，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致一些動物瀕臨滅絕。
遠方的朋友，你覺得我以上這幾個建議可行嗎？如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中學(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你
學(xué)習(xí)進步，身體健康！
鄭思桐
20xx.2.28
寫給小朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
因我們學(xué)校要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動叫“手拉手”。雖然我們沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫秦黃陳，今年11歲了，我就讀于湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小字，我在學(xué)校認識了很多朋友，不過我還想認識一個遠方的.朋友。如果你實在不愿意，我也不勉強，更不會恨你。能夠和你聯(lián)系一次，我也感到開心無比。如果你愿意繼續(xù)和我交朋友，我會更開心，你一定要給我回信哦！對了，我還有幾個問題呢：你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？一定要寫信告訴我！
就聊到這里吧！
祝你
學(xué)習(xí)進步心情愉快身體健康！
你的遠方朋友秦黃陳
寫給小朋友的一封信9
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是中山市的一名小學(xué)生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：雖然你們現(xiàn)在的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關(guān)，終有一天，你們一定會得到幸福的。
你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學(xué)費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學(xué)的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學(xué)的'地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不知道饑餓是什么，只知道，有什么要求，只要跟父母說就可以了。
山區(qū)的小朋友們，我們也來開展一次手拉手活動吧。把你們的親生經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。我們也可以讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛集體的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸�？鞓返娜兆樱�
你們的朋友：楊欣婷
20xx年1月26日
五年級:婷婷
寫給小朋友的一封信10
親愛的尼西婭小朋友：
你好！
我是一名中國小學(xué)生，在一年八班上學(xué)，今年七歲，我們是同齡人。前不久，我們學(xué)校已經(jīng)放了暑假。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我抽出時間，在遠隔數(shù)千里之外給你寫信，主要是想和你說說心里話。我想，你不會拒絕我做你的知心朋友吧！
去年底，你們國家遭遇重大海嘯災(zāi)難后，我每天都在想著你們，從電視里了解到，你們目前的學(xué)習(xí)生活仍然很艱苦。當(dāng)我看到你們在我看到你們在排長隊領(lǐng)取食物，赤著雙腳坐在水泥地上聽課，以及趴在擁擠的走廊地板上寫字時，傷痛得流下了眼淚。特別是當(dāng)別人問起你，知不知道爸爸、媽媽去了哪里，你低下了頭，大大的眼睛里一下子盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了時，我難過極了。我們知道，你們經(jīng)受的心理創(chuàng)傷難以愈合，始終無法擺脫可惡海嘯陰影的困擾。你們重建家園的任務(wù)很重，今后的生活還很艱難，但你們的痛苦是世界人民的痛苦，其中包括13億中國人在內(nèi)，無時無刻不在牽掛著你們，關(guān)心著你們，并想盡辦法幫助你們。上個月，我國民眾在為海嘯災(zāi)區(qū)捐助活動中，我們學(xué)校的每一位小朋友都捐出了自己平時節(jié)省下來的零用錢，獻上了涓涓愛心。我們相信，在大家的共同努力下，你們的生活一定會一天天好起來的。
尼西婭小朋友，今天是20xx年2月9日，是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié)，這是中國人合家團聚的節(jié)日。除夕之夜，我們中國每個家庭里都是這樣一幅場景：吃過豐盛年夜飯的男女老幼們圍坐在一起，觀看中央電視臺的`“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，同時還在樂融融地接收著來自全國各地親朋好友的電話、短信祝福。這一天，我們小朋友們可高興了，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在放鞭炮，有的在做游戲……而我呢？一夜也沒睡，在等著新年鐘聲的敲響，好給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，之后滿心歡喜地接過壓歲錢，然后全家一起吃餃子……
尼西婭小朋友，20xx年，在我們國家是乙酉年，雞年。雞全身是寶，能司晨報曉，且有很多美德，所以為人們所喜愛。雞啼，象征著奮發(fā)和朝氣。在這里，我給你背一首我國古代顏真卿作的古詩《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨。我們中國少年朋友，始終不忘肩上的歷史重任，珍惜來之不易的幸福生活，在新的一年里，發(fā)揚“聞雞起舞”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻。
幸運的國家都一樣的幸運，不幸的國家，各有各的不幸。尼西婭小朋友，我們同是地球村的人們，中國和印度又是好鄰居，我們心心相連。我多么希望你能和我一樣，從小就在爸爸、媽媽的呵護和祖國的培育下幸福成長。我們始終把你們的悲傷視為自己的痛苦，為你們失去親人和家園的不幸感到深深的同情。請你通過我的信帶去我國少年朋友對你們國家小朋友真誠的問候吧！我們十分愿意伸出友愛之手，熱心幫助你們最需要的同齡伙伴。雖然我們生活在不同的國家，但我們是世界的未來和希望，都有一個共同的渴望美好生活的心愿。讓我們共同架起兩國少年朋友之間的友誼橋梁吧！
幸運的星體都一樣的幸運，不幸的星體各有各的不幸。但愿我們地球永遠是幸運的星體。
信就暫寫到此，打擾你了。歡迎你有機會來中國作客，我期待著你的到來，同時也盼你來信。
此致
敬禮！
你的中國朋友
浩浩
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寫給小朋友的一封信11
親愛的馮子源同學(xué)：
你好！
先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級。我的興趣廣泛，很多活動我都很喜歡。
這次學(xué)校開展了手拉手活動，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。
為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：
1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的'了解，使我們能夠更好地溝通。
2、在每年重大的節(jié)日進行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。
3、在放假間，我們可以進行手拉手活動同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)進行交流，互相幫助，共同提高。
祝
學(xué)習(xí)進步
梁仔俊
2xxx年3月7日
寫給小朋友的一封信12
親愛的新疆小朋友：
你們好！雖然我們沒見過面，但我卻愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫胡德強，今年12歲，是個快樂的男孩。圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，機靈的眼睛，這一切都不會使同根生的我們感到陌生。也許，你是一個像我這樣有著遠 大理想的男孩，也許，你是一個不知憂愁的女孩。不管怎樣，你我終究會相聚在中華大家庭里。讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候那一天的到來吧！
我的'家鄉(xiāng)，在美麗富饒的南海之濱。我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍藍的天，清清的水……珠江是我們的母親河，是廣州人的母親河，幾千年來先人們就在這里繁衍生息，建設(shè)了美麗的廣州城，創(chuàng)造了輝煌燦爛的嶺南文化。
隨著改革開放的順利進行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)作為14個沿海開放城市之一，也變得更加迷人。高樓大廈，層層疊疊，直插云霄；高速公路，縱橫交錯，四通八達。處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
我現(xiàn)在在廣州市前進路小學(xué)六年一班念書。我愛我的學(xué)校，學(xué)校四周環(huán)繞著花草樹木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項鏈。老師用辛勤的汗水培育著我們茁壯成長。 我家有爸爸、媽媽、外公、外婆，我們過得很美滿。我愛讀書、學(xué)習(xí)，是個愛科學(xué)的好孩子。 遠方的朋友，讓我們共架一座跨越時空的友誼之橋，迎接團圓的那一天吧！ 好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友并能給我回信。讓我們攜手共繪祖國21世紀美好的藍圖吧！
祝
生活愉快，學(xué)習(xí)進步
你陌生的遠方朋友
20××年10月27日
寫給小朋友的一封信13
雖然我們沒有見過面，但是我曾經(jīng)在報紙上看到過你的事跡，就讓我們舉辦一次手拉手的活動好嗎？你會收到一份禮物——變形金剛，那是我的最愛，不知道你會喜歡嗎？
我想先跟你交流一下讀書的心得，好嗎？著名俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我對這句話體會深刻，因為我從小就很喜歡讀書，也從中收獲到很多樂趣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我們可以吮取豐富的知識，領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它引領(lǐng)我們走進輝煌的科學(xué)殿堂，它引導(dǎo)我們在知識的海洋里自由航行。不知道你喜歡讀書嗎，這次我會把我的一些書送給你，希望你會喜歡，下次寫信的時候我們就可以互相交流了。
我的家鄉(xiāng)是山東，是一個美麗的地方。下面我就給你介紹一下我們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。先說說我們的山珍海味吧！有營養(yǎng)健康的山東大煎餅、好吃的'煙臺烤肉、香噴噴的德州扒雞等。我們這里不光有好吃的東西，還有很多名勝古跡。例如泰山，又叫岱山，位于山東省中部，素有五岳之首的美譽。唐代大詩人杜甫的《望岳》詩：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。寫的就是泰山的雄偉壯觀。如果以后有機會，請你到我的家鄉(xiāng)來，我一定請你去品嘗一下山東的美食，領(lǐng)略一下泰山的雄奇。親愛的朋友，我知道你們那里的生活條件很艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境也很不好。但是，請你千萬要堅持學(xué)習(xí)，不要抱怨上天的不公，逆境中更能鍛煉人的意志，生活的幸福是靠自己的努力創(chuàng)造的。無論環(huán)境多么惡劣，條件如何艱苦，請你不要放棄生活的希望，一定要堅持下去。親愛的朋友，讓我們一起帶著希望奔跑，奔向美好的明天吧！
寫給小朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你們好！我是書本的小弟弟電腦。
雖然我的年齡比書本哥哥小得多，但是我的功能卻比它齊全。無論是文學(xué)，地理，幾何還是音樂，美術(shù)，自然……我都知之甚多。我就像一個擁有豐富知識的小老師，能給予你們智慧，帶給你們快樂。
由于我的功能太多了，不能對你們一一道來，所以我挑了幾個與你們的學(xué)習(xí)，生活，交友息息相關(guān)的功能介紹給你們。
當(dāng)你們在學(xué)習(xí)上遇到困難或要查找相關(guān)的資料時，就可以向我求助。例如上次四年（2）班的同學(xué)要查找關(guān)于松鼠的資料，只用鼠標輕輕點擊一下“百度”，我就馬上給他們提供了相關(guān)的資料，讓他們知道了松鼠是怎樣搭窩，求偶，吃食…從我這里學(xué)到了比書本上更多的知識。
假如你在生活上有什么難題，我也有許多“生活小決竅”。那次，陳剛同學(xué)在畫畫時，把墨水濺到了心愛的衣服上。要知道墨水濺到衣服上是洗不掉的啊！想到這，他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。突然，他靈機一動飛快地打開了我，到網(wǎng)上查找解決的辦法。當(dāng)他驗證了我提供給他的“靈丹妙藥”時，不禁贊嘆“電腦的'用處可真多��！”
你想和好友交流思想？你想要交到更多的朋友？通通沒問題！到網(wǎng)上申請個QQ就OK了。
我的好處還多的是，等你們成為我的好朋友時，我再告訴你們吧！
當(dāng)然，沉迷于電腦也不好。所以，你們要合理地運用我呀！我的理想就是成為對你們有幫助的好伙伴！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小朋友的一封信15
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！
我是濟南市歷城區(qū)韓倉小學(xué)五年級一班的一位小學(xué)生，我叫曹馨蕾。
我是一個陽光女孩，性格比較柔弱。我有一雙水汪汪的大眼睛，有一對俊俏的眉毛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我的身材偏胖，身高1米58左右。
我有一個美滿幸福的五口人家，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我，我的爺爺是半癱，奶奶是個開朗的'人愛說愛笑，爸爸是一個老司機，為什么說是老司機，1993年爸爸就會開車了，媽媽的脾氣和藹可親，但有時會有點小嚴厲，在媽媽的心里我就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的小寶貝。
想起你們太可憐了，你們上學(xué)要走彎彎曲曲的山路，如果一不小心滑倒就會滾下山路，有著生命危險，在這么艱苦的條件下，你們還是這樣堅持學(xué)習(xí)，而我們呢！學(xué)校就在小區(qū)里，二三分鐘就能但是我還是讓家長來接送。從今以后我也要學(xué)會獨立。
我們學(xué)校環(huán)境非常好，東北角上有百草園，里面種著許多花草，春天花開的生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在教學(xué)樓后面就是操場，操場上有籃球桿，乒乓球臺，在那里我們可以自由自在的活動，歡迎你來參觀。
我們城市，被稱為“泉城濟南”。濟南有許多泉水，還有著三千多年的歷史，濟南的名勝古跡很多，如：大明湖、趵突泉、千佛山……尤其是趵突泉的三股水特別有名。如果有機會可以來濟南做客，這里的景色絕對讓你喜歡。
感謝這次“手拉手”的活動，讓我們有機會互相認識成為好朋友，我也會給你們捐存，捐生活用品和書。
祝：
身體健康，一帆風(fēng)順。
曹馨蕾
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