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【精選】老師的一封信作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師的一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:
我們的學(xué)校可謂百年名校,可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會影想我們學(xué)校的美觀。所以,我建議在操場上新建一座小花園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園中飛揚而出,是多麼美妙。
教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾`不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
要對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹木愛護(hù)動物,人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學(xué)校的`課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等,F(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食,但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西,怎么會咽得下呢?只要同學(xué)們不亂扔垃圾,那就就行了。
老師,以上建議,若有不恰當(dāng)?shù)牡胤,敬請批評指正。
祝
母校一天比一天漂亮!
學(xué)生:xx
20xx.05.04
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
該怎么感嘆時光的匆忙?只是一眨眼,卻發(fā)現(xiàn)已離開您的教導(dǎo)半年了……
今日的陽光特別燦爛,讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽光下,我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見,不知你還記得我們走過的歲月?不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無憂無慮的孩子們干凈而童真的笑臉?隨著時光的流逝,我卻愈加的想念您。上課看見老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會想著您清晰蒼勁的字體;有時抬頭仰視天空,腦海會浮現(xiàn)您晴朗溫暖的笑容……
時間讓我告別稚嫩,告別天真。還記得我的夢想嗎?我要當(dāng)一名教師。這個因您而點燃的夢想,它照亮了我前進(jìn)的方向!看,我正在朝我的夢想一步一步攀登,現(xiàn)在的我每天都充滿動力,每天都在憧憬未來!在我眼里,老師是最美的,他沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人。我不到要當(dāng)老師,還要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!想著:拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪,那一雙雙渴求知識的眼光包維著我,那一顆顆幼小的心靈緊靠著我?墒乾F(xiàn)實告訴我,只要努力,才有希望。我會不停地奔跑,步伐很堅定,很穩(wěn)重,即使遍地荊棘,我的心也會矢志不渝。
老師,謝謝您。因為您,我有了奮斗的目標(biāo),感謝您對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的'培育之恩……
感謝您,給我前進(jìn)的動力;
感謝您,給我飛翔的翅膀;
感謝您,給我指明人生的方向;
感謝您,給我放眼世界的慧眼……
蒼白的只言片語難敘我的感恩之心,只是情到深時文字也是最佳的表達(dá)方式。我是您永遠(yuǎn)的學(xué)生,您是我永遠(yuǎn)的老師。在今后的日子里,愿您永康!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:游惠敏
老師的一封信作文 篇3
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機(jī)會卻很少。但是您對我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負(fù)”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!
老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?
夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。
有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當(dāng)音樂家,這就是夢想,不管你的`夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠(yuǎn),但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。
“小時候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來的孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢還不夠遠(yuǎn)大。如今,祖國提出宏偉的號召:全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”如今,我要說,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強(qiáng)烈的愛國情操,讓我的學(xué)生也樹立遠(yuǎn)大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進(jìn)步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個個天賦異稟的科學(xué)家為努力實踐。
有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。
老師的一封信作文 篇4
早晨,我早早地背上書包來,一身的好精神,走到南橋時,老早就聽到了學(xué)校那邊的人聲鼎沸,還以為去出了什么大事。到了校門口,發(fā)現(xiàn)校園旁邊的兩個店里是擠滿了同學(xué)校友,這可謂是爭先恐后,九舉巷一下子熱鬧起來,叫賣聲、還價聲、商量聲、說話聲……聲聲入耳。我心里還直納悶:“今天這是怎么啦?”我也擠向人群,用九牛二虎之力才來到小店前,一看,小店怎么都成了花店,原來賣玩具、小吃的,全成了各式各樣的花兒了。忽然明白過來:原來今天是九月十日教師節(jié)!這樣的日子,我居然給忘了,唉,算了,下午還有機(jī)會送上祝福,先進(jìn)校門吧。誰知校門打開后,卻感覺店里的'一個人也沒少,摸摸口袋,退出人群,我走進(jìn)了校園……
教室里,同學(xué)們還是跟平常一樣,拿出書來晨讀,可不同的卻是,同學(xué)們的桌底下、抽屜里、書包中,都有要送給老師的祝福?纯纯湛杖缫驳淖约海_始有些尷尬。尋思間,老師來了,同學(xué)們圍了上去,你一言,我一語,你一枝花,我一束花,把祝福獻(xiàn)給了老師,老師笑了,笑的是那么的甜蜜。這時,我看見老師摸了摸林江誠的頭,不知說了些什么,只見林江誠點了點頭,又把花拿了回來。我正納悶,升旗時間到了,林江誠拿起花,和我們排隊走向操場。咦?他怎么抱著花往那邊跑呢?哦——原來,他把花送給了曾經(jīng)教過我們的張老師了。后來,我才知道,是新老師告訴林江誠:張老師即將退休,讓大家把祝福送給她,以答謝老師兩年來對我們的關(guān)心和栽培。
下午,我也和同學(xué)買了一大束花送給了張老師,不約而同,一大群同學(xué)也拿著花擁上來,對張老師大聲說道:“老師,節(jié)日快樂!边@一瞬間,我發(fā)現(xiàn),張老師的白發(fā)仿佛變得更加有精神了,布滿皺紋的臉也在剎那間變得燦爛。
今年,是我們和張老師在這學(xué)校里度過的最后一個教師節(jié)了,在回教室的路上,我不停地對自己說,我也想對全校的老師說,對未來教我的老師大聲說:“祝老師們節(jié)日快樂!
老師的一封信作文 篇5
老師對女生太寵愛,每次早上,都跑步,有時跑的圈多,有時跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。
她們女生下樓沒制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說聲床鋪好,就可以下樓,他們離的近,有時我們同時去的,就因為她們插隊插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的`少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長時間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平,還有一次老師您明明說,哪隊慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了,男女生對待該是一樣的,您這樣只會把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負(fù)我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會把他們寵壞的。
老師的一封信作文 篇6
敬愛的趙老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,再過一些日子,我就要離開與我朝夕相處的母校和老師,開始新的學(xué)習(xí)生活了;叵肫鹨荒荒煌,我想真誠地對您說:趙老師,您辛苦了!您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。
還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當(dāng)班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競選活動我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿,但就是不敢上臺發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對我說:相信自己,你一定會成功的!您的鼓勵使我頓時充滿了自信,不僅使我成功地競選為班干,還點燃了我后來積極參加各項活動的'熱情,讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問我的情況;叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆,我也算是辛苦到了極點。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后,不停地鼓勵我,讓我不要喪失信心,又讓我學(xué)會如何安排時間,分秒必爭地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話,知道自己被錄取后,長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助,我又何來的優(yōu)異成績?
師恩難忘!趙老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!祝您永遠(yuǎn)青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝小貝學(xué)習(xí)進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!
此致
敬禮
您的學(xué)生:曾婧欣
20xx年5月4日
老師的一封信作文 篇7
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,歲月匆匆。不知不覺半年的時間已經(jīng)過去時光匆匆,彈指一揮間半年的時光已偷偷溜走。
還記得剛開學(xué)時,聽說要來新的政治老師大家都漫不經(jīng)心。當(dāng)老師您走上講臺后,衣冠整齊,雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴(yán),接下來您的一番話更是讓我們記憶猶新,我們既心生敬畏更覺得有趣。人活倆個字精神,不要活不好死不了比死人多一口氣,諸如此類的話成了經(jīng)典語錄。
說實在自己以前上政治課絕對不是這樣的.,我想大家都深有感觸吧。以前睡覺說話想聽聽一下,而現(xiàn)在上課不說話不瞌睡專心致志這已經(jīng)成為上政治課的習(xí)慣,其實大部分人都是自制力差管不住自己,而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他,而真正的好老師是威嚴(yán)自在并且讓學(xué)生信服他的。自我感覺這半年的政治課我沒有虛度時間,課上都有效率的學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真聽課背知識點完成作業(yè),而成績沒提上去主要是學(xué)習(xí)方法的原因吧。自己對政治課也產(chǎn)生濃厚的興趣,因為您不是在一味講授課本枯燥的知識,有時會穿插小故事,有時會做精美的課件,使得大家不會走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了,在您的帶領(lǐng)下,課上所有人一起背,您也會不時的抽查,指不定抽上誰,后面的同學(xué)都背的特別起勁,在這種氛圍下如果自己不背下就覺得不好意思吧。因此,因為大家才會背的滾瓜爛熟,才發(fā)現(xiàn)原來這么簡單。政治還有答題很是讓人苦惱,您的講題方法也不同,給大家提出答題的要點。您會自己出題然后讓大家做,這些題的價值很高很具有代表性。您每次都會在印的題下面寫祝福語更讓人覺得很溫暖。讓人折服于您的更因為您的個人魅力,您像太陽帶給我們正能量,也教給我們做人做事的道理方法,您讓我們看到一位永遠(yuǎn)不知疲倦的老師,認(rèn)真勤奮真摯的堅守在這個崗位上,熱愛它。
在新的學(xué)期我更會努力在您的幫助下提高政治成績,更會在一年之后考上大學(xué)。
預(yù)祝老師:新年快樂,身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
老師的一封信作文 篇8
尊敬的趙老師,我想對您說:
趙老師您為我們操碎了心,您每天晚上都很晚睡覺都是在批作業(yè)啊、看我們同學(xué)的作業(yè)什么的,我們趙老師是別人替補不了的。
趙老師也是個很稱職的班主任,也非常非常的善良,我也忘記了這件事,但是,我還有印象:不知道是誰,好像是受傷了,我看見,趙老師先把他送進(jìn)醫(yī)院,回來的時候,我看見趙老師哭了。還有有的同學(xué)參加社團(tuán),老師在那些同學(xué)參加社團(tuán)的時候,趙老師也是等著他們回來。
還有一次,趙老師感冒了還堅持來給我們上課。
為了不讓趙老師傷心,我們應(yīng)該:少添亂,少惹事。
為了不讓趙老師累,我們應(yīng)該:好好做作業(yè),好好學(xué)習(xí),不要忘帶作業(yè),也不要忘帶字帖。(一部分同學(xué)帶)
趙老師也是很用心的一個老師,我們圣誕節(jié),都是趙老師日復(fù)一日,夜復(fù)一夜準(zhǔn)備出來的,我們學(xué)的語文知識也是趙老師一點一點的.教出來的。
趙老師也很幽默,有時逗的我們哈哈大笑。
趙老師,我希望你能教我們五年的語文老師、班主任,趙老師您不用在擔(dān)心我們大家,我們已長大,不用您在費心勞力的準(zhǔn)備了,我相信大家已經(jīng)知道,我們已正成為了四年級的大學(xué)生了,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上!
老師的一封信作文 篇9
敬愛的老師:
您好!
六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要分別了,我有許多話想要對您說,今天,我就在這封信中一吐為快吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)看到這句話時,我都會想起您,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像園丁,辛勤的哺育著我們,從不求回報。是您,在我童稚的心靈里播下美好的種子,告訴我:要愛學(xué)習(xí),要做一個謙虛誠實的人。我要說一聲:謝謝您,老師!
如果您是大海,那我就是大海里的一滴水,如果您是陽光,那我就是被您照射著的一朵小花,如果您是雨水,那我就是被您滋潤著的'一株小草……感謝您,老師!
在我氣餒時,是您的鼓勵讓我重新充滿了自信;在我有困難時,是您的幫助讓我戰(zhàn)勝困難,在我傷心時,是您的安慰讓我變得開心起來……感謝您,老師!
敬愛的老師,您那辛勤工作的場景將永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭,F(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,特別是在學(xué)習(xí)語文上遇到困難的時候,您那親切的期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。啊,老師,是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。感謝您,老師!
親愛的老師,回顧過去,在我學(xué)習(xí)成長的過程中,的確有您一份不小的功勞啊!您的心血沒有白費,您的學(xué)生不會辜負(fù)您的希望,將來一定會成為對社會有用的人!
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