寫給家長一封信（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫給家長一封信（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給家長一封信 篇1
尊敬的家長：
您好！ 一場(chǎng)雪給大家?guī)砹嗽S多驚喜和歡樂，但同時(shí)也給我們大家的工作和生活帶來了許多不便。在此，代代紅幼兒園提示您：越是惡劣的天氣大家越是要提高警惕，雨雪天氣將會(huì)出現(xiàn)積雪和道路結(jié)冰現(xiàn)象，為避免出行時(shí)發(fā)生意外，請(qǐng)各位家長注意出行安全，路上慢走， 及時(shí)給寶寶們?cè)黾右挛�，并注意防寒保暖！同時(shí)特別提醒大家注意以下事項(xiàng)：
駕車出行注意事項(xiàng)：
1、千萬不要依賴ABS、EBD等高科技剎車系統(tǒng)，它只起到輔助剎車作用。
2、 一定要保持你的視線清晰，無論你有多著急。
3、 無論什么時(shí)候停車都要距離前車遠(yuǎn)點(diǎn)，尤其是在坡上。
4、 最好能給車加上點(diǎn)配重，車輛自重加大的情況下，剎車距離會(huì)短一些。
5、 一定要保證你在開車時(shí)鞋底沒有積雪或者薄冰。
6、 車輛過夜要注意停車后把雨刮片抬起來，這樣可避免第二天被凍住。
7、 在白天下雪的情況下，一定要記住把霧燈打開。
8、 遇到冰凌、雪凌的路面，一定不要超車或者變道。
9、 要盡量遠(yuǎn)離自行車，以防其滑倒發(fā)生事故。
10、 行駛中不得猛踩制動(dòng)、猛松離合器、猛加油，以免側(cè)滑。
11、開車時(shí)不要看微信，撥打電話盡量使用耳機(jī)。
出行注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長提醒孩子做好防寒措施，一定要注意保暖。
2、下雪天路面有積雪，請(qǐng)家長早上送孩子入園注意安全。雪天路滑，要防滑防凍，最好穿防滑的.鞋，不要推拉，注意行走安全。
3、送孩子的家長要格外小心，親自將孩子送至幼兒園，最好不要安排老人接送。
4、請(qǐng)大家在行路中，盡量避開大樹，防止大雪壓斷樹枝砸傷自己。
5、請(qǐng)勿在危險(xiǎn)場(chǎng)所取雪，不要將雪團(tuán)帶入教室。
6、如孩子身體無異常，請(qǐng)家長每天堅(jiān)持送孩子上幼兒園。
因?yàn)闅鉁叵陆�，�?qǐng)大家出門為孩子戴上帽子、口罩和手套，有效預(yù)防凍瘡、感冒疾病的發(fā)生。代代紅幼兒園全體老師會(huì)靜候小朋友和家長朋友的到來，也希望寒冷的冬季，無論是幼兒園還是家庭，我們都要注意保護(hù)好孩子們的身體健康，使孩子們遠(yuǎn)離疾病和安全意外。讓我們一起把溫暖的愛，帶給每一個(gè)寶貝兒！希望小朋友明天可以快快樂樂地上幼兒園，爸爸媽媽也能平平安安的上班。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇2
尊敬的各位家長：
近期，社會(huì)上個(gè)別學(xué)校校園周邊發(fā)生的有關(guān)傷害學(xué)生的惡*事件，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注，各級(jí)政府機(jī)關(guān)、教育行政部門、公安機(jī)關(guān)也十分重視，相繼召開了有關(guān)校園安全的工作會(huì)議，并及時(shí)做出了有關(guān)工作布置，為此，我校特制定了如下有關(guān)安全防范措施，望廣大家長予以理解并積極配合：
一、學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校，預(yù)防無監(jiān)管情況下的各種安全隱患。
學(xué)校作息時(shí)間：
到校時(shí)間：早晨7：30至8:00，下午2：00至2:30；
放學(xué)時(shí)間：中午一至三年級(jí)11：10放學(xué)，四至六年級(jí)11：20放學(xué)下午一至三年級(jí)4：50放學(xué)，四至六年級(jí)5：00放學(xué)。
為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長務(wù)必按時(shí)在指定地點(diǎn)接送自己的孩子。
二、家長不要隨意進(jìn)入校園。
為了維護(hù)學(xué)校正常的`教學(xué)秩序及校內(nèi)安全，切實(shí)加強(qiáng)校園安全責(zé)任制，請(qǐng)家長嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于安全的管理制度。從5月4日起，禁止家長進(jìn)入校園。接送孩子請(qǐng)您在指定位置等候。如遇特殊情況家長需與老師見面，請(qǐng)您提前與老師聯(lián)系，在傳達(dá)室或校門口交流，不允許進(jìn)入辦公室或教室。
為了孩子的安全，希望您尊重門衛(wèi)和值勤老師，配合學(xué)校的管理。歡迎各位家長隨時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作提出您的意見和建議。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇3
尊敬的家長：
您好！
在這今秋送爽，瓜果飄香的季節(jié)，我和六4班的全體同學(xué)有緣走到一起，將共同度過小階段的最后也是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。為了您的孩子，我們也將攜手精誠合作，共同探討如何更好地教育孩子。
與孩子相處雖然只有短短的兩周，但他們的活潑、熱情、對(duì)老師的尊敬、對(duì)學(xué)習(xí)的比較負(fù)責(zé)深深地打動(dòng)了我，我也很快地喜歡上了他們。在這一個(gè)學(xué)年里，我將以身為教師高度的責(zé)任心，身為人母的愛心、細(xì)心，熱心，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)語文學(xué)習(xí)的新天地，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣，帶動(dòng)他們與書交上朋友，讓他們?cè)诳鞓�、輕松中學(xué)習(xí)語文，努力提高孩子語文成績的同時(shí)，不斷提升他們的語文素養(yǎng)。
同時(shí)，我也真誠地希望家長能提出好的建議，并能積極配合我的語文教學(xué)。
1、周末盡可能帶孩子多親近大自然，多體驗(yàn)生活，以彌補(bǔ)寄宿學(xué)校生活面較窄的不足，豐富學(xué)生的生活積累，這樣孩子作文才能言之有物。
2、在家努力創(chuàng)造一個(gè)讀書的氛圍，您津津有味地閱讀，對(duì)孩子是最好的誘惑和示范。愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。先做讀書人，然后談教育——和孩子一起成長。要知道：分?jǐn)?shù)贏得的.是一時(shí)，讀書贏得的是一世。愛上讀書的孩子語文成績沒有不好的，作文更是不教自好。
3、本學(xué)期，我將從培養(yǎng)孩子們的預(yù)習(xí)能力作為切入點(diǎn)，盡而培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。所以，每周家庭作業(yè)我都布置兩篇課文讓孩子預(yù)習(xí)，有具體的預(yù)習(xí)步驟和要求，但有一部分孩子學(xué)習(xí)懶惰，第一周的預(yù)習(xí)就大打折扣，所以，懇請(qǐng)您能抽出時(shí)間督促或幫助孩子較好地完成預(yù)習(xí)任務(wù)，以保證下一周我們的學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成。
4、請(qǐng)您每周關(guān)注我們的班級(jí)網(wǎng)站，了解每周作業(yè)反饋及我們的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。下一步，我會(huì)開設(shè)一個(gè)班級(jí)博客，每周會(huì)放一篇有關(guān)教育孩子的文章，有我寫的，也有轉(zhuǎn)載的，希望您和孩子能共同瀏覽，相信，我們都會(huì)有收獲！同時(shí)，家長、孩子、老師都可以在其中發(fā)表文章，也可以對(duì)別人的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從而，提升自己的語文素養(yǎng)，也可更好地展示您的才華。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，為了給我們的孩子一片更廣闊的學(xué)習(xí)的天空，讓我們攜起手來“上下而求索”！
最后，祝你們的生活幸福美滿！事業(yè)繁榮昌盛！
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇4
各位親們：
你們好！請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你們，我真誠的把你們當(dāng)成我的朋友。所以才這樣叫你們。從早上6點(diǎn)50分到現(xiàn)在，上課，打飯，磨公開課。每天都2點(diǎn)睡覺。連軸工作，像一頭老黃牛一樣。身體累，心更累。在活動(dòng)門發(fā)生后，幾乎兩天都合眼。想了很多很多，甚至想到離開了。校長找到我之后，我震驚了。我想不到，會(huì)發(fā)生這樣的事情。從教4年多以來，第一次收到投訴。并且投訴的理由出奇的可笑，亂收費(fèi)，好大喜功，師德有問題。昨天在教室門口，終于忍不住嚎啕大哭。孩子們都跑來問我，老師，你怎么了？看著孩子們，我把眼淚一抹，又站上了講臺(tái)，給孩子們講起了丑小鴨，當(dāng)講到丑小鴨因?yàn)槌蠖馐軖仐壍腵時(shí)候，孩子們的眼睛也紅了。不過，故事的結(jié)局很好，丑小鴨終于成了美麗的白天鵝呢！
從教以來，真心的對(duì)待著每一個(gè)孩子，同事們總笑話我，別太認(rèn)真了。留點(diǎn)精力教自己的寶寶吧！總是不以為然，還記得，那些孩子剛來的時(shí)候，不會(huì)打飯，不會(huì)握筆，不會(huì)整理東西，不會(huì)系紅領(lǐng)巾。這些，都是我手把手教。幫孩子拖地，疊被子，蓋被子，系鞋帶。雖然，這是我的工作，但是沒有人像我愛自己孩子一樣愛他們了。竟然以師德問題來投訴我，我想，如果我?guī)煹掠袉栴}，那估計(jì)沒人敢當(dāng)老師了。亂收費(fèi)？請(qǐng)問費(fèi)用進(jìn)了我的腰包嗎？你出去吃頓飯，買條煙，哪樣不要100塊。你在投訴的時(shí)候，你有摸過自己的良心嗎？
收到了很多家長朋友的QQ，安慰我，鼓勵(lì)我，真的感動(dòng)，一切盡在不言中。我想要的是，純粹的教育。我想和大家相處的方式是，朋友。我想帶給孩子們的是，真善美。哪怕總有這樣的假丑惡。
在此，感謝各位的支持，我不怕，我更不會(huì)畏懼一切，“橫眉冷對(duì)一人指，俯首甘為孺子牛�！敖逃�，就是把我的孩子們變成快樂的男人女人。時(shí)刻記得自己是個(gè)淑女，但是卻要像個(gè)女漢子一樣去奮斗。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇5
親愛的家長朋友：
您好！
首先真誠地祝賀您的孩子成為了一名小學(xué)生，他（她）即將開啟的是人生嶄新而美麗的一頁！共同的目標(biāo)、共同的期待使我們有緣相約天小一年級(jí)。在今后的六年時(shí)間里，相信我們天小老師將成為您最親密的.戰(zhàn)友和最親愛的朋友，一起為您孩子今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力！
為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學(xué)第一步，作為新一年級(jí)的語文老師兼班主任，我們真誠地提出如下建議，由衷地希望您能予以關(guān)注、支持和配合，與孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備。
您的孩子已經(jīng)正式開啟了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作為家長的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮？不知道孩子會(huì)不會(huì)哭？不知道孩子是否喜歡這所學(xué)校？是否喜歡這里的老師？……您的擔(dān)心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，是家長、孩子和學(xué)校共同關(guān)注的最大的問題。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
諸多教育者推薦家長閱讀一本書。通過讀這本書，能夠幫助您了解一年級(jí)這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)，以及會(huì)面臨哪些問題，作為父母該如何心平氣和的面對(duì)，并幫助孩子順利度過這個(gè)階段。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇6
尊敬的家長朋友：
您好!
為更好地聽取意見、改進(jìn)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開展全市科學(xué)發(fā)展綜合考核群眾滿意度專項(xiàng)電話調(diào)查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統(tǒng)所有公辦中小學(xué)及幼兒園要提報(bào)全部在校學(xué)生家長的信息作為測(cè)評(píng)基礎(chǔ)樣本，市社情民意調(diào)查中心將按規(guī)定比例抽取一定數(shù)量的學(xué)生家長進(jìn)行電話訪問調(diào)查。市教育局也將于10月下旬組織開展全市教育系統(tǒng)群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)。
如果學(xué)生家長在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調(diào)查中心的`電話，請(qǐng)家長抽出時(shí)間逐項(xiàng)回答隨訪員的問題;如果在10月下旬收到邀請(qǐng)參加群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的短信，請(qǐng)家長及時(shí)通過市教育局網(wǎng)站登錄網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)平臺(tái)逐項(xiàng)回答問題。
謝謝您的支持!
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇7
親愛的家長朋友：
把自己孩子的一切交給老師，是家長極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槔蠋熢俸迷儇?fù)責(zé)任，他也不可能做到以下幾個(gè)方面:
1、老師不能保證你孩子良好的品行
一個(gè)人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。
因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵，老師無能為力！
2、老師給不了你孩子良好的習(xí)慣
麻將桌旁、電視機(jī)前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時(shí)，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會(huì)強(qiáng)迫孩子做到呢？
積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會(huì)省很多心，所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí)，先好好檢討一下自己，也許就會(huì)找到根源所在！
3、老師給不了你孩子讀書的興趣
很多家長埋怨自己的孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習(xí)慣。
你家里的書多，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì)效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會(huì)在以后的知識(shí)層面，認(rèn)知能力以及寫作水平上表現(xiàn)出來。
4、老師不能幫你培養(yǎng)孩子的意志
老師更多的交給孩子的是課本知識(shí)，良好的生活習(xí)慣，做人道理，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義務(wù)幫你去培養(yǎng)，這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了，那你的孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。
5、老師給不了你孩子長久的幸福感
一個(gè)人所在的'原生態(tài)家庭對(duì)他一生的影響都很大，夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多。而這個(gè)是老師給不了的，卻能決定孩子一生的！
總結(jié)
一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！
孩子不是老師的，是你的，家長永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣，請(qǐng)做個(gè)稱職的父母！
說一千道一萬，你的孩子只是老師N個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已；但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇8
尊敬的各位寄宿生家長：
您好！子女的教育，需要家長同學(xué)校的共同配合。我校特致《告家長書》，以期盼共同做好家校的聯(lián)系工作�，F(xiàn)特向各位家長建議如下：
一、認(rèn)真做好子女接送工作，確保安全。嚴(yán)禁子女乘坐農(nóng)用車和無證照、手續(xù)不全的車輛。
二、雙休日要時(shí)刻關(guān)注你的孩子的行為舉止，不要讓他們進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)游戲室，更不要讓他們抽煙、喝酒，甚至打架，
三、關(guān)心孩子是家長的'義務(wù)，也是愛心的體現(xiàn)，但是同時(shí)也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要讓孩子能夠?qū)W會(huì)生活自理，過艱苦的生活，以增強(qiáng)獨(dú)立生存的能力，不要過多地到學(xué)校探視，更不要攜帶零食，以免干預(yù)學(xué)生正常的飲食、學(xué)習(xí)、生活。
四、要教育你的孩子遵守住宿的規(guī)章制度，不得擅自外出，還要教育他們團(tuán)結(jié)友愛，孩子間出現(xiàn)矛盾，要首先與班主任取得聯(lián)系。
五、學(xué)校上課時(shí)間家長不得無故進(jìn)校，如有事需要和孩子及孩子的老師見面，家長要在傳達(dá)室填寫《家長來校登記表》并聯(lián)系老師。車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校。
六、請(qǐng)家長不要為孩子配Mp3、學(xué)習(xí)機(jī)、手機(jī)等貴重物品，這些東西會(huì)分散他們的精力，致使他們無心學(xué)習(xí)，造成他們相互攀比，極易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾，也給學(xué)校管理帶來極大的障礙。
七、寄宿生離校時(shí)間一般在周五下午5：20后，返校時(shí)間在周日下午4：00—6：00。若學(xué)生確有特殊情況不能及時(shí)返校的，請(qǐng)家長務(wù)必向生活老師和班主任請(qǐng)假。接送孩子須經(jīng)家長簽字方可離開。
學(xué)校以上舉措完全是為了每一個(gè)寄宿學(xué)生在校的生命安全和學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，學(xué)校歡迎每一位家長對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇9
尊敬的家長：
您好!
衷心的感謝一年來您對(duì)我們工作的支持，寒假將至，同時(shí)也將迎來中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。在此，我們預(yù)祝各位家長春節(jié)愉快，合家幸福!
一、溫馨提示：
1、給孩子養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間，適時(shí)、有選擇的`看電視。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力和學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)孩子身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，教孩子一些簡單的安全自我保護(hù)常識(shí)，如：電、煙花不正確使用的后果;亂爬門窗的危險(xiǎn)性。
4、利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大方、禮貌、文明待人的禮儀。
二、春節(jié)放假時(shí)間安排：
20xx年1月16日至2月9日為放假時(shí)間，2月10日(農(nóng)歷正月十一)幼兒注冊(cè)、入園、正式開學(xué)。
放假期間希望寶寶們健康、快樂，開學(xué)時(shí)希望寶寶們?nèi)砍銮谂?
祝：小金星寶寶及家長度過一個(gè)健康、快樂、平安的春節(jié)!
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇10
尊敬的葛老師：
您好!
我是王薈欽同學(xué)的家長，很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級(jí)，在您的引導(dǎo)和教育下開始他嶄新的初中生活。
作為家長，我認(rèn)為王薈欽的相對(duì)來說還是“乖”。從性格上來說，他的性格是屬于溫順型的，一般也會(huì)聽家長的話，特別是會(huì)聽老師的話，跟同學(xué)也是友善相處，從不與人斤斤計(jì)較。但是他的“乖”也不是無原則的，他認(rèn)為對(duì)的就會(huì)順從;如果他認(rèn)為不對(duì)他也會(huì)與你辯論一番。我當(dāng)父親的，有時(shí)也說不過他，這也證明了大人不一定總是對(duì)的，小孩有時(shí)也能成為家長的老師。但我有時(shí)也會(huì)以一種成人化的要求他，但現(xiàn)在也讓我深深地感到這樣會(huì)壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理，讓他能打心眼里尊重老師，做到既能充分尊重老師，聽老師的話，也能做個(gè)有主見的人、有獨(dú)立思想的人。在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
王薈欽的“乖”也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性上。小學(xué)六年，他的學(xué)習(xí)勁頭從來不減，家長沒有給過他這方面任何的壓力，就是有時(shí)感冒或身體不舒服了也從來不愿意請(qǐng)假。在學(xué)校他能認(rèn)真聽講，對(duì)語文理解能力相對(duì)較好，當(dāng)天的知識(shí)能當(dāng)天掌握�；氐郊�，也都是能自覺完成語文方面的家庭作業(yè)，也不會(huì)沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報(bào)過一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然，作為家長，我們也在自己能力范圍內(nèi)給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的幫助，但主要還是靠他自己。他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣始終是比較高的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，把小學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中上來，更重要的是要繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，將學(xué)習(xí)過程作為一個(gè)充實(shí)自己的過程去體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)學(xué)習(xí)帶給自己的充實(shí)，而不只將學(xué)習(xí)成績作為唯一的追求。
王薈欽的另一個(gè)特點(diǎn)是熱心集體工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較誠實(shí)。無論班里有什么集體活動(dòng)總是想做第一人，對(duì)老師指派的任務(wù)總是認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加，寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等，收獲了不少的人氣。也能夠積極參與學(xué)校較大的集體活動(dòng)，如教育集團(tuán)的'大型歌詠比賽，藝術(shù)類比賽等。到初中后，我們也希望王薈欽能繼續(xù)關(guān)心和熱愛集體，多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事，多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己組織、管理的才能。
從特長方面來說，我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在小學(xué)時(shí)，他是班里的“演員”，在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)排演過多出劇目，獲得了大家的一致好評(píng)，也為學(xué)校、班里贏得了榮譽(yù)。他的普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、口齒比較清晰，上臺(tái)以后也比較落落大方，希望進(jìn)入初中以后，學(xué)校能多提供小孩表現(xiàn)自己特長的機(jī)會(huì)，能讓孩子的特長在老師的指導(dǎo)下不斷長進(jìn)，也通過各種機(jī)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。在課余，王薈欽比較喜歡看各類科普類及其他課外書籍，現(xiàn)在他也參加薩克斯是每周上一次，主要是讓他培養(yǎng)一點(diǎn)音樂素養(yǎng)。也希望學(xué)校能給孩子多提供機(jī)會(huì)，讓孩子能有放松的空間，讓他們?cè)谒囆g(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。
王薈欽的缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是因?yàn)槲覀儺?dāng)家長的在小學(xué)時(shí)沒有好好注意他的學(xué)習(xí)，管理上疏忽造成了后悔之已的結(jié)果，使得他對(duì)數(shù)學(xué)缺乏信心和興趣。希望他上了初中以后，在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí)，能不放棄，知難而進(jìn)，迎難而上，攻克難題。我們絕對(duì)相信經(jīng)過您的教育下肯定才會(huì)大幅度的提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增加自信心，肯定會(huì)學(xué)出好的數(shù)學(xué)成績。
寫自己的孩子是永遠(yuǎn)也寫不完的。希望今后能與老師多交流溝通，也希望在家庭和學(xué)校的共同努力下，在老師們的辛勤培育下，王薈欽的學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)全新的開始，人生更上一個(gè)新的臺(tái)階。
祝老師身體健康，全家幸福，工作愉快!
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇11
尊敬的家長朋友：
你們好!
祝賀您的孩子榮升草莓三班。首先向您簡單介紹我們的班級(jí)，我們班級(jí)的小朋友來自原櫻桃三班和草莓二班，我們班有四位老師，分別是原櫻桃三班的宋老師、原蘋果班的張老師和程老師、還有一位新劉老師，相信我們很快就會(huì)成為好朋友的。
面對(duì)新的班級(jí)、新的環(huán)境、新的老師，好奇、擔(dān)憂、焦慮、不安等情緒會(huì)油然而生。對(duì)孩子來說，離開家庭來到幼兒園是社會(huì)性發(fā)展邁出的第一步，同樣，升班適應(yīng)新環(huán)境也是他們成長過程中必不可缺也無人能替的寶貴經(jīng)歷。與家長而言，孩子在幼兒園是否快樂無時(shí)無刻不牽動(dòng)著家長的心。簡單地說，我們老師的工作就是幫您解決后顧之憂，讓你們能安心工作，所以請(qǐng)你們放心，我們老師會(huì)發(fā)揮最大能量的`工作熱情，細(xì)心的觀察、用心的感受、愛心的陪伴，讓每一個(gè)孩子盡快融入到草莓三班溫暖、快樂、團(tuán)結(jié)的大家庭，愛上我們草莓三班、愛上我們草莓三班的每一位老師。
最后請(qǐng)您配合我們做好以下幾項(xiàng)工作：
1、讓我們班級(jí)更有家的感覺，帶一張全家福照片，以消孩子對(duì)您的相思之苦。
2、帶一張有關(guān)孩子精彩假期生活的相片。
3、認(rèn)真填寫一份家園登記表。
4、幫助孩子記住自己的學(xué)號(hào)。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇12
尊敬的家長：
您好！首先非常感謝長期以來您對(duì)我們的信任與支持。在孩子升入入門班（即上第二本教材）之際，請(qǐng)?jiān)试S我在這里就孩子學(xué)習(xí)過程中將會(huì)遇到的一些困難與困惑與您進(jìn)行一次簡短的交流。
部分家長可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：在上第二本教材的過程中，孩子的興趣似乎越來越?jīng)]有以前那么濃厚，尤其沒有學(xué)第一本教材時(shí)濃厚。甚至有的孩子到后期都不想再繼續(xù)學(xué)習(xí)了。在這里我要負(fù)責(zé)任地告訴出現(xiàn)這種情況的學(xué)員家長，這是一種正�，F(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要由以下幾種因素造成：
一、第一本教材和第二本教材教學(xué)重點(diǎn)的差異性。
學(xué)第一本教材的班級(jí)我們稱為啟蒙班，即只是開啟孩子學(xué)習(xí)圍棋的興趣之門。孩子的啟蒙階段我們主要的教學(xué)任務(wù)是最大限度的調(diào)動(dòng)孩子的積極性，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)上，大部分是讓孩子在游戲及聽故事的過程中不知不覺地學(xué)會(huì)一些簡單的吃子技巧。可以說是趣味性比較地濃厚。
而第二本教材才是孩子接觸真正意義上圍棋的開始，我們稱之為入門班。入門班主要的教學(xué)任務(wù)是讓孩子認(rèn)識(shí)什么是真正的圍棋及教會(huì)孩子一些簡單的布局、死活、對(duì)殺等技巧。在本課程學(xué)習(xí)過程中，孩子要開始真正思維及各種能力的培養(yǎng)。所以教學(xué)的設(shè)計(jì)上知識(shí)性會(huì)更強(qiáng)，游戲性會(huì)相對(duì)有所下降。由于孩子年齡及智力水平發(fā)展的限制，對(duì)孩子而言，大局觀相對(duì)來說是比較難學(xué)的。也就是說孩子從游戲?yàn)橹鞯膯⒚山虒W(xué)步入知識(shí)性為主的入門教學(xué)，興趣確實(shí)會(huì)有所減弱。另外，孩子從吃子為主的教學(xué)步入圍空為主的過程中，尤其是還不會(huì)下一整盤棋的過程中，他們會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的茫然也是正常現(xiàn)象。這就好比是孩子從幼兒園升入小學(xué)后也需要一定時(shí)間的適應(yīng)是一個(gè)道理。所以這時(shí)候孩子往往不太再愿意跟家長下棋，尤其是學(xué)第一本教材的時(shí)候經(jīng)常跟家長練習(xí)吃子或者是家長不會(huì)下棋的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)這種情況。
二、家長對(duì)圍棋的不了解造成孩子學(xué)習(xí)過程中的盲目性。
很多家長都知道，“琴棋書畫，四書五經(jīng)”是古人教育孩子的必修課程，其中學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有很多好處：
1.學(xué)圍棋可陶冶性情，有助于培養(yǎng)孩子的思想品德；
2.學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維；
3.學(xué)圍棋有助于磨練孩子的意志；
4.學(xué)五圍棋有助于孩子提早接受挫折教育；
5.學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的審美情趣；
6.學(xué)圍棋有助于提高孩子的8種能力：
①注意力
②觀察力
�、叟袛嗔�
�、軕�(yīng)變力
�、萦�(jì)算力
⑥記憶力
�、叽缶钟^
�、喔偁幰庾R(shí)
7.學(xué)圍棋有助于孩子學(xué)好功課等。
雖然學(xué)圍棋是開發(fā)孩子智力最好的工具，但由于它奧妙無窮、變幻莫測(cè)以及繁雜的計(jì)算等特性使得學(xué)圍棋成了一件神秘而具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。
能學(xué)好圍棋的同學(xué)說明他的思維及各方面能力都已經(jīng)達(dá)到了一定程度，所以一般而言，天資聰明的同學(xué)學(xué)起圍棋相對(duì)比其他同學(xué)要輕松得多，當(dāng)然學(xué)起其他課程來也會(huì)相對(duì)比較容易，所以往往圍棋下得好的同學(xué)其在學(xué)校的文化課成績大都也是名列前茅的。而資質(zhì)一般甚至反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍的同學(xué)學(xué)起來就會(huì)困難一些，但如果他想通過學(xué)圍棋把自己各方面能力都有所提高的話，那么他是必須要付出努力，必須要學(xué)會(huì)克服困難的，而且這可能是一個(gè)稍微有點(diǎn)長的階段，所以貴在堅(jiān)持。而人往往都有懼怕困難的本能，所以才會(huì)出現(xiàn)學(xué)圍棋到有一定難度的時(shí)候孩子的興趣會(huì)有所下降。這時(shí)候需要的是家長及老師對(duì)孩子心態(tài)的及時(shí)調(diào)整，讓他們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難及克服困難，而不是逃避困難。要讓他們知道克服困難后他將收獲一份寶貴的無可替代的寶藏�？纱蟛糠旨议L不但沒有這樣做，反而覺得既然孩子沒有興趣了那就不學(xué)了吧。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的`。如果孩子沒有興趣學(xué)圍棋，那么他當(dāng)初為什么會(huì)選擇學(xué)圍棋，他為什么學(xué)第一本教材的時(shí)候又會(huì)有興趣呢？其實(shí)孩子不是沒有興趣，他只是被困難嚇倒了。如果這個(gè)時(shí)候家長很輕易地就和孩子一起放棄的話，等于是在幫助孩子逃避困難。即使為孩子重新選擇一個(gè)科目學(xué)習(xí)，孩子也很容易出現(xiàn)三分鐘熱度的情況，到學(xué)習(xí)到有一定難度的時(shí)候他也會(huì)很快選擇放棄，除非他在這個(gè)科目是天才。這就好比是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人知道在一座上峰的峰頂有一座寶藏，他很想去取得這個(gè)寶藏，可是才剛走到山腳卻發(fā)現(xiàn)自己累了，然后就打道回府了，那么他將永遠(yuǎn)無法企及那座寶藏。
三、在學(xué)習(xí)過程中，還會(huì)出現(xiàn)一種情況：
在孩子學(xué)了入門班一段時(shí)間后，孩子的興趣趨于一個(gè)普通化，即可學(xué)可不學(xué)這么一個(gè)狀態(tài)。這說明他對(duì)圍棋還是有興趣的，但又有點(diǎn)怕遇到的困難，所以就呈現(xiàn)出這種矛盾猶豫及糾結(jié)的狀態(tài)。于是他把決定權(quán)交給了父母，而這個(gè)時(shí)候，有的家長自己覺得孩子的“進(jìn)步”不是很大，就替孩子做主放棄了。這就是家長對(duì)圍棋的不了解造成對(duì)孩子的期望值過高了。孩子才學(xué)入門班，相當(dāng)于在圍棋這座高峰才處于山腳的位置，他的進(jìn)步肯定不是一蹴而就的。就連微軟都甘拜下風(fēng)的一個(gè)科目，你想讓孩子才學(xué)那么幾次課就把各種能力都鍛煉得很好了，這就等于是既不想給雞喂食卻又想雞下蛋。說句開玩笑的話，要這么容易就把思維練好，那么世界上的人都一樣聰明了，因?yàn)樵俦康娜硕伎梢酝ㄟ^圍棋輕輕松松就變聰明了。
在這里我還要說，有相當(dāng)一部分孩子出現(xiàn)上述情況是由經(jīng)常缺課造成的。圍棋本來就是一個(gè)思維很嚴(yán)密的科目，孩子今天生病請(qǐng)一節(jié)課，明天出游請(qǐng)一節(jié)課，后天回老家請(qǐng)一節(jié)，大后天作業(yè)太多請(qǐng)一節(jié)等等，孩子在思維鍛訓(xùn)練這條鏈子上今天缺一扣，明天少一環(huán)，試問他如何能形成一整套體系的思維呢？這樣請(qǐng)幾節(jié)課回來，跟同班同學(xué)相比他又怎能比其他同學(xué)強(qiáng)呢？天天輸棋，老師提到的其他同學(xué)都懂的知識(shí)點(diǎn)他卻沒聽過，他又哪兒來的自信，沒有自信他又哪兒來的強(qiáng)烈的興趣呢？
總之，一句話，入門班才是真正觸摸圍棋的開始。要想通過它提高自己各方面能力的話，需要家長老師及孩子的共同努力，三者缺一不可。
最后，再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀完這封信。希望在孩子以后學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠有更多積極溝通的機(jī)會(huì)，讓我們共同努力為孩子的成長負(fù)上一份責(zé)任。謝謝！
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇13
親愛的家長：
您好！
在國慶長假來臨之際，在此首先感謝您一直以來對(duì)幼兒園工作的配合和支持。孩子的平安與幸福，是我們的最大心愿,為讓全園師生過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的國慶“黃金周”，請(qǐng)您配合幼兒園做好安全教育，在節(jié)假日期間切實(shí)擔(dān)負(fù)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任，本著“安全、就近”的原則，帶領(lǐng)孩子共同度過一個(gè)愉快的.節(jié)日�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下，衷心希望繼續(xù)得到您的幫助和支持：
一、國慶放假安排：
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國慶節(jié)放假時(shí)間安排為：20xx年10月1日(周三)——10月7日(下周二)放假七天;8日(下周三)入園。
二、假期安全事項(xiàng)：
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記“珍愛生命，安全第一”，教育幼兒不在無成人帶領(lǐng)下戲水，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍打鬧。
2、秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所活動(dòng);建議多帶幼兒走進(jìn)大自然，參加一些安全而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，精心呵護(hù)與培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的好奇心、認(rèn)識(shí)、興趣和探究欲望。
3、請(qǐng)家長和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻�，增�?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。保持良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免孩子長時(shí)間看電視，保護(hù)眼睛，家長應(yīng)提供孩子自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的事情，避免長假過后幼兒的情緒不穩(wěn)定。
4、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請(qǐng)教給孩子正確的洗手方法。
寫信人：
日期：
寫給家長一封信 篇14
尊敬的各位家長：
您好！寒冷的天氣已經(jīng)到來，為了孩子的安全與健康，請(qǐng)您和學(xué)校一起認(rèn)真做好特殊天氣應(yīng)對(duì)工作，按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作，加強(qiáng)孩子的安全教育和管理。
一、以孩子安全為重，確保孩子安全出行
因近期天氣寒冷，請(qǐng)各位家長根據(jù)路途遠(yuǎn)近，合理安排時(shí)間，接送孩子上下學(xué)。
二、重視疾病預(yù)防
近期寒冷天氣是流感、流行性腦炎、腮腺炎、水痘等多種傳染性疾病的'高發(fā)季節(jié)，要重視孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。家長要做好孩子健康狀況的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病癥狀，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院治療，病愈后方可返校。為了您的孩子與其他孩子的健康與安全，不提倡孩子帶病上學(xué)，并根據(jù)天氣注意保暖，適時(shí)添加衣被。請(qǐng)您告知孩子在家里或?qū)W校都要吃飽早餐，不可購買"三無"食品及零食。
三、加強(qiáng)安全教育
教育孩子遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩、不逗留，按時(shí)回家；盡量不騎自行車上路，禁止乘坐違章及非法營運(yùn)車輛；教育孩子外出時(shí)，自覺遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)社會(huì)秩序，做到文明出行，安全出行。請(qǐng)您接送學(xué)生時(shí)謹(jǐn)慎慢行，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。
孩子是我們的未來和希望，維護(hù)學(xué)生的安全與健康是學(xué)校、家長、社會(huì)的共同責(zé)任，誠懇地希望您做好孩子的教育和管理。讓我們?yōu)榱撕⒆拥钠桨步】党砷L共同努力。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇15
各位家長：
為了孩子的安全和家庭的幸福，真誠地希望您加強(qiáng)對(duì)孩子的.安全教育，讓我們家園攜手，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航！
防火、防電、防煤煙中毒
1、 請(qǐng)?jiān)诩抑幸龑?dǎo)孩子了解火、電、天然氣的安全知識(shí)，不玩火，不玩電。
2、 請(qǐng)您正確使用電器，不讓孩子自己亂動(dòng)電器。
3、 使用煤爐取暖時(shí)，一定要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
防溺水、防摔傷
1、 外出時(shí)，注意防滑，避免摔傷。
2、 嚴(yán)格教育孩子不到河邊、水溝、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危險(xiǎn)。
3、 告知孩子冬季防溺水知識(shí)，根據(jù)自己孩子特點(diǎn)選擇不同的教育方式，提高孩子的安全意識(shí)，掌握自我保護(hù)能力。
交通安全
1、 在大霧、雨雪、霧霾天氣行車時(shí)，注意減速慢行，注意瞭望。
2、 外出時(shí)，引導(dǎo)孩子自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。
傳染病防控
1、 冬季天氣寒冷，請(qǐng)及時(shí)給孩子增減衣物，注意保暖，避免受涼。
2、 冬季傳染病高發(fā)期，請(qǐng)注意家庭環(huán)境衛(wèi)生，注意開窗通風(fēng)。
3、 盡量不要帶孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。
食品安全
1、 注意飲食健康，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不挑食不偏食，不暴飲暴食。
2、 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，餐前餐后要洗手，防止病從口入。
3、 發(fā)霉變質(zhì)、過期食物請(qǐng)及時(shí)處理，避免誤食。
尊敬的家長朋友，孩子的安全工作需要家長的密切配合，齊抓共管，希望家園合理，共同做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，筑牢孩子的安全防護(hù)墻。
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇16
尊敬的各位家長：
您好！
據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)，受冷空氣和暖濕氣流共同影響，24日夜里開始至28日全省將有一次明顯的雨雪天氣過程。本次降雪過程持續(xù)時(shí)間長，降雪強(qiáng)度較大，將出現(xiàn)積雪，橋面和部分路段可能出現(xiàn)道路結(jié)冰。為有效防范雨雪冰凍天氣下上下學(xué)及校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校家長和師生安全，特發(fā)放本告家長書，望家長協(xié)同學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，現(xiàn)溫馨提醒以下幾點(diǎn)：
如遇冰雪等天氣，影響孩子上下學(xué)，不要趕時(shí)間，可以晚點(diǎn)到校，不會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)。
冰雪天氣，希望家長們對(duì)孩子進(jìn)行好交通安全、防凍防滑、防火等安全教育，增強(qiáng)惡劣天氣下的.安全意識(shí)，教育并提醒孩子要注意保暖，適當(dāng)增添衣被，防止感冒和凍傷。
上下學(xué)路上要注意交通安全。遵守交通法規(guī)，冰凍路面要小心，預(yù)防跌倒摔傷。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打鬧、玩耍等。
冬季寒冷，氣溫起伏變化較大，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)期。教育孩子盡量不要出入人群密集的場(chǎng)所；要注意保持室內(nèi)空氣流通，一旦出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流涕等癥狀，要及時(shí)送醫(yī)治療，及時(shí)請(qǐng)假，在家好好休息。
請(qǐng)家長保持通訊暢通，有特殊情況，學(xué)校會(huì)及時(shí)與家長溝通。
孩子的平安與健康是我們共同的愿望，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)孩子健康快樂成長！感謝家長們的支持和理解！
寫信人：
時(shí)間：
寫給家長一封信 篇17
尊敬的家長朋友：
你們好!
祝賀您的孩子榮升草莓三班。首先向您簡單介紹我們的班級(jí)，我們班級(jí)的小朋友來自原櫻桃三班和草莓二班，我們班有四位老師，分別是原櫻桃三班的宋老師、原蘋果班的張老師和程老師、還有一位新劉老師，相信我們很快就會(huì)成為好朋友的。
面對(duì)新的'班級(jí)、新的環(huán)境、新的老師，好奇、擔(dān)憂、焦慮、不安等情緒會(huì)油然而生。對(duì)孩子來說，離開家庭來到幼兒園是社會(huì)性發(fā)展邁出的第一步，同樣，升班適應(yīng)新環(huán)境也是他們成長過程中必不可缺也無人能替的寶貴經(jīng)歷。與家長而言，孩子在幼兒園是否快樂無時(shí)無刻不牽動(dòng)著家長的心。簡單地說，我們老師的工作就是幫您解決后顧之憂，讓你們能安心工作，所以請(qǐng)你們放心，我們老師會(huì)發(fā)揮最大能量的工作熱情，細(xì)心的觀察、用心的感受、愛心的陪伴，讓每一個(gè)孩子盡快融入到草莓三班溫暖、快樂、團(tuán)結(jié)的大家庭，愛上我們草莓三班、愛上我們草莓三班的每一位老師。
最后請(qǐng)您配合我們做好以下幾項(xiàng)工作：
1、讓我們班級(jí)更有家的感覺，帶一張全家福照片，以消孩子對(duì)您的相思之苦。
2、帶一張有關(guān)孩子精彩假期生活的相片。
3、認(rèn)真填寫一份家園登記表。
4、幫助孩子記住自己的學(xué)號(hào)。
寫信人：
日期：
寫給家長一封信 篇18
各位家長：
大家好！光陰荏苒，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間我與我們班的孩子已攜手走過了三個(gè)春秋。這三年間，我與孩子們有過歡笑，有過失望，也有過生氣，不管怎么說，我把我的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，不斷地與學(xué)生交流、溝通、談心，我愛孩子們，孩子們也愛我，但我跟我們班的家長溝通交流的機(jī)會(huì)卻太少太少，借此博客，我想跟家長加強(qiáng)交流。
以下啊是我對(duì)孩子特別關(guān)注的方面：
一、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)人良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)從小養(yǎng)成，魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的.學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣�！�
習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。怎樣才能幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為應(yīng)從小開始，從小事著手。包括按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)整理自己的書包等，從每一個(gè)小習(xí)慣開始培養(yǎng)。
二、多讓孩子閱讀。
孩子對(duì)新鮮事物的求知欲很強(qiáng)，很多東西在課本上是找不到答案的，這時(shí)讓孩子閱讀一些有益的課外書，既滿足了孩子的求知欲，又開闊了孩子的眼界，同時(shí)也激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。
有關(guān)資料證明，早慧兒童的共同特點(diǎn)之一就是都喜歡閱讀。早期開始閱讀識(shí)字的孩子，智力發(fā)展較迅速，閱讀興趣和能力較高，知識(shí)豐富，個(gè)性發(fā)展良好。如諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士在4歲時(shí)母親就開始教他認(rèn)字，在一年多的時(shí)間里就認(rèn)識(shí)了3000多個(gè)漢字，早期的教育給了他一筆很大的財(cái)富。后來他回憶說：“現(xiàn)在我所認(rèn)識(shí)的字加起來，估計(jì)不超過那個(gè)數(shù)目的兩倍�！敝娙�、作家冰心也是4歲就開始認(rèn)字，7歲就能讀完全本的《三國演義》，11歲就讀完了中國最有名的古典名著，早期識(shí)字為她后來在文學(xué)上的成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在幫助孩子閱讀的同時(shí)，我們要善于抓住教育時(shí)機(jī)，及時(shí)地關(guān)注與鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這種進(jìn)步可以說每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生。孩子提出疑問產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，我們要及時(shí)鼓勵(lì)；我個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，為了讓學(xué)生享受到閱讀的樂趣，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，我們作為老師和家長要陪孩子一起閱讀，并能經(jīng)常交流閱讀感受。
以上是我今天所想到的，希望家長也能把你們的想法告訴我，為了共同的目標(biāo)和責(zé)任，讓我們一起努力吧！
寫信人：
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寫給家長一封信 篇19
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從牙牙學(xué)語到，顫顫巍巍的走路，懵懂的幼兒園學(xué)生到優(yōu)秀的小學(xué)生。我就像溫室里的一朵花，無時(shí)無刻不被你們的親情籠罩著。非常感謝你們這些年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩，有很多話想跟你們說。
媽媽，您還記得嗎？三年級(jí)期末考試，我科學(xué)的期末考試只考了85分，聽著這刺耳的85分，我的眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我鎖上門，大哭了一場(chǎng)。您回到家，見我不開心，問我怎么了，我膽怯的把試卷拿給您看，“怦！怦！怦！”我等待著媽媽的訓(xùn)斥。誰知，您不僅沒有罵我，還耐心地對(duì)我說：“這次考試，是對(duì)一學(xué)期所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，沒考好，不代表你不好，你一向?qū)W習(xí)都很努力很用心的，你只是發(fā)揮失常了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您還說：“你這幾天是生病了，沒有好好復(fù)習(xí)，你要是準(zhǔn)備好了，就能考好了，是嗎？”聽了您的話，我感到心里好多了。這都要多虧了您的悉心開導(dǎo)。
爸爸，您的愛雖然不像媽媽的愛那樣細(xì)膩，但你的愛是默默無聞的.愛，是偉大無私的愛。雖然不容易體現(xiàn)出來，就像那一次一樣。
記得四年級(jí)的時(shí)候有一次是我要值周，必須提前到校。我就央求您早上開車送我去。后來您終于答應(yīng)了，可還是說我很嬌氣，說應(yīng)該自己坐車去，多鍛煉鍛煉。嚇得我一路上都不敢說話。到了學(xué)校，我就自己背著說報(bào)下了車，然后就自己向教室走去。我心里還在想，如果要是媽媽，肯定會(huì)幫我背著書包一直陪我到教室里的，可是您卻理都不理我。進(jìn)了教室，我趕緊把書包放好準(zhǔn)備到校門口去迎接同學(xué)們�？墒钱�(dāng)我站起身要走出去的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在窗戶外面偷偷往里看，��？是您，您看到我往外走，趕緊匆匆離開了。我頓時(shí)有點(diǎn)想哭，原來您還是疼我愛我的，您擔(dān)心我，但是您卻不說話，而是偷偷地跟著我，看著我，您把愛都深深地藏在了心里。
現(xiàn)在，即將迎來學(xué)校的心理健康周，需感恩父母，我覺得，無論我做什么，也不比寫一封信好。爸爸媽媽，我愛你們！
祝愿你們：工作順利，開心每一天！
寫信人：
日期：
寫給家長一封信 篇20
尊敬的家長：
您好！
值此新春佳節(jié)來臨之際，xx中學(xué)全體教職員工誠摯祝愿您身體健康、歲歲平安、闔家歡樂！感謝您學(xué)校工作一如既往的關(guān)注和支持。
寒假即將來臨，您的孩子能否過一個(gè)安全、充實(shí)、豐富多彩的假期，將直接影響到他（她）下一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長。“望子成龍、望女成鳳”是每個(gè)家長的良好愿望，所以我們家長應(yīng)該幫助子女科學(xué)合理地安排好寒假生活，使他們度過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好充分的.準(zhǔn)備。語數(shù)英學(xué)科的學(xué)習(xí)，家長可督促孩子登錄名師寒假助學(xué)在線課堂系統(tǒng)，點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中的“直播”按鈕進(jìn)入直播頁面，選擇相關(guān)年級(jí)的直播節(jié)目，點(diǎn)擊“進(jìn)入頻道”即可觀看相關(guān)學(xué)習(xí)視頻。
高中直播時(shí)間為：x月xx日—xx日，每天下午14：00—15：00語文；15：00—16：00數(shù)學(xué)；16：00—17：00英語。
相關(guān)配套講課練習(xí)由各年級(jí)組印發(fā)或到各年級(jí)學(xué)習(xí)郵箱下載。
今年寒假從x月xx日開始，下學(xué)期所有學(xué)生于x月xx日?qǐng)?bào)到注冊(cè)。
為豐富學(xué)生寒假生活，引導(dǎo)他們度過一個(gè)歡樂平安、吉祥和諧、富有意義的寒假，學(xué)校將繼續(xù)組織開展“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”。請(qǐng)督促您的孩子及時(shí)到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加學(xué)�；蛏鐓^(qū)組織的相關(guān)活動(dòng)。
寒假期間，您的孩子將和你們生活、學(xué)習(xí)在一起，請(qǐng)您關(guān)心自己孩子的假期生活，有規(guī)律作息。督促其認(rèn)真完成寒假作業(yè)，正確使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)。幫助他（她）按照《社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系卡》上的評(píng)價(jià)內(nèi)容積極度過一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，自覺抵制腐朽思想的侵襲，遠(yuǎn)離邪教，拒絕邪教，不參與賭博，遠(yuǎn)離“黃色污染”和。指導(dǎo)孩子有選擇地觀看電影、電視、錄像和書刊，以免受不良影響。同時(shí)可通過陪同孩子一起觀看和完成南通安全教育寒假專題（方法附后），增強(qiáng)安全防患意識(shí)，注意消防安全，不焚燒草坪，遵守交通規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。對(duì)孩子身上存在的某些不良現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)給予幫助、教育，使其身心得到健康發(fā)展。
寒假結(jié)束前，請(qǐng)督促您的孩子完成《xx市中小學(xué)生寒假社區(qū)報(bào)到聯(lián)系卡》，并簽署您對(duì)孩子寒假表現(xiàn)的評(píng)價(jià)意見，開學(xué)時(shí)交班主任檢查后存入您孩子的《成長記錄袋》。
寫信人：
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