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    教導副主任的述職報告

    時間:2022-08-03 22:56:19 述職報告范文 投訴 投稿

    教導副主任的述職報告

      時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的教導副主任的述職報告,希望對大家有所幫助。

    教導副主任的述職報告

      教導副主任的述職報告 篇1

     一年來,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的大力支持和幫助下,本人認認真真履行職責,扎扎實實做好工作,較好地完成了學校的教育教學和教育科研工作,下面就一年來的工作總結如下:

      一、政治思想方面

      我時刻嚴格要求自己,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎。我積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習,認真學習教育理論和業(yè)務知識,在工作實踐中不斷總結,不斷積累工作經驗,以不斷提高自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力。同時以崗位職責作為工作標準,時刻對自己的本職工作進行對照,進行深刻地反思。

      二、教學教研工作

      作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他的工作不分分內分外,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

     。1)在校長的指導下,充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。

      (2)抓好教研組建設,領導和指導教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議,交流情況和工作經驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。

      (3)每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業(yè),做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果;

     。4)以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調解教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作,搞好教研活動,推動學校的教改工作,保證教學質量;

     。5)組織教研組教師教研活動,結合東遼縣課堂教學模式改革,確定教研課題,推動教學改革和教改實驗,努力積累教學資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校教師的教學教研水平;

     。6)組織人員完成常規(guī)管理資料的`搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。

     。7)在教育教學中經常走近教師,深入班級,深入教學第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責。

     。8)開展形式多樣的教學研究活動促教師發(fā)展。以東遼縣教學模式改革為指針,以主題教研活動為主線,組織開展了形式多樣的教學研究活動。圍繞教學研究主題,通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動,力求每個教研組的教研活動都做到了有時間,有過程,有記錄。各教研組結合教研活動的開展,有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的各級骨干。

      由于平時積累的工作經驗相對少一些,所以在工作中,處理一些事情的方式和方法還需要改進。今后,我會不斷加強學習,提高業(yè)務能力。在工作崗位上,大膽創(chuàng)新地開展工作,切實提高自身素質,不斷反思與總結,更好地為學校教育教學工作服務。

      教導副主任的述職報告 篇2

    尊敬的領導,各位同學們:

      你們好,20xx-20xx學年度,我繼續(xù)擔任教導處副主任,并任高三年級組長,同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上,我傾心傾力,完成應盡的工作。

      作為教導副主任,我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規(guī)章先行,過程優(yōu)化,操作簡單,記錄詳實,有據可依,有案可查。

      作為高三年級組長,我主要服務于高三師生,服務于高三教學。與同事們一道,出謀施策,保駕護航,終于讓20xx年**中學的高三大艦滿譽而歸,

      作為高三的語文教師,我努力提高課堂效率,為其他學科讓路;匯集各種教學資源,與同學科老師共享。

      我勤勉而懶散,直率而懦弱,好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心,對很多事,隨性而動,不想干,也懶得干;同時,我又是一個追求完美的人,做事就想做得至少讓自己滿意,這樣又必須費些心力,偷懶又是肯定不行的。我說話很直率,讓人聽了如吃飯遇到了沙子,有了不經意的驚痛;但有時覺得這樣得罪著人沒有意思,于是不愿太較真,一些要出口的話就轉為了內銷。我喜歡反思自己工作的實踐,但懶于進行教育教學理論的研習,于是,在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的`想法,因為沒有理論的收編,最終成了散兵游勇,歸于了沉寂。

      金無足赤,人無完人。一個人,做最好的人,太難;但做最好的自己,應該是可以的。四十而不惑。人過四十,波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的六年時間里,我的工作無風無雨,波瀾不驚。不過,我覺得,在平靜的生活中,在平凡的崗位上,能這樣永遠保持著平常的心態(tài),完善著平實的工作,也好。在不惑已過年齡上,不被誘惑、不被迷惑地努力著,科學地發(fā)展著,從而成就最好的自己,則是我永恒的追求。

    述職人:xxx

    20xx年xx月xx日

      教導副主任的述職報告 篇3

    各位尊敬的、親愛的老師:

      大家好!現(xiàn)就本人擔任教導副主任一職進行。

      年輕,是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學校中層的一員。我心存感激,一個會感恩的人永遠是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學的發(fā)展做出自己的一份貢獻,我是這么想的,更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個人述職中可管中窺豹。

      一、熱愛我的工作、熱愛我的學生。

      二、具備高尚的師德和性修養(yǎng)。

      本人秉承“育人者自育”的理念,堅信一個能教育好學生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),否則是沒有辦法去教育好學生的。所以,我從各個方面嚴格要求自己,在思想上提高認識,從個人行為點滴等方面要求自己。遵守社會公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼,這些不但給學生以言傳身教,而且自己也大有提高,受到別人的贊賞。因此,無論在學校還是在社會中,大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,這是我值得驕傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產的一員后,我更加時時刻刻提醒自己,要成為一名優(yōu)秀的員,處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的員。我加強政治和業(yè)務的學習,努力提高自己的性修養(yǎng),工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨,積極參加學校組織的各種活動。

      三、做好教導副主任的工作。

      xx年8月開始,我負責學校的課務、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,樹立為學校服務、為教師服務、為領導分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與科室、老師之間的溝通與交流,做好教師的勤務員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容,愛好廣泛,和同事相處愉快融洽、如同家人,做到笑臉相迎。

      1、課務、考勤工作耐心、細致。

      每學年的正式上課前是我最忙碌的時候,為了不影響開學工作,我總是在只有兩天的極短時間內工作至深夜,將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務工作更加繁瑣。每天,我總是早早到校,在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄,保證學校教學秩序的正常。此外,本人重視學校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設。早上來第一時間關注區(qū)教育信息,一有教研和培訓活動,總是會派出相對應的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息上的通知,只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動,也爭取機會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動,我也在前一天安排好手頭的工作,不能因為我的外出給其他領導添麻煩。通過這樣的學習和培訓,加上我校教師的勤奮好學,這使我校課堂教學水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學水平的提高、業(yè)務能力的增強以及學校質量的提升做出了自己的貢獻?记诜矫,我面對教師的請假,做到不懷疑、不為難,態(tài)度誠懇、尊重教師,實行人性化管理。

      2、學校課外閱讀工作不斷提高。

      因為我校地處農村,家長文化素質不高,家庭教育滯后等原因,我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,我十分焦急,總在思考這項工作的突破點和提高措施。由于廣大教師(特別是語文教師)眼界不斷地開拓,認識不斷地提高,彼此團結協(xié)作,本學期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,課外閱讀課得到保證,我們采用了以年級組為單位,兩位語文教師輪流授課的方法,這樣既減輕語文教師的負擔又能保證學生能接觸到更多優(yōu)秀的`書籍,收到了良好的效果。第二,“讀書節(jié)”活動力求實效。整個五月份,我校學生的讀書熱情不斷高漲,學生投稿參與面較大,我一共收到200余學生投稿,經過審核后,向市、區(qū)讀書節(jié)專題站成功投稿174。而這一個月中,我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)站上傳,然后在市站實名注冊后再次上傳。每稿子從審核到上傳成功大約需要8-10分鐘的時間,面對這繁重的工作任務和壓力,我本著對學校和學生負責任的態(tài)度,盡職盡責,毫無怨言,不隨便放棄任何一學生來稿。

      四、存在不足和今后努力方向。

      1、人性化管理要和制度化管理結合起來。

      我堅持對教師實行人性化管理,尊重教師個體,但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,致使個別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來。

      2、創(chuàng)新意識需進一步加強,還要克服畏難情緒。

      我的工作有許多是按部就班,特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細致,創(chuàng)新意識還不夠大膽,課外閱讀活動不夠豐富,學生參與熱情還不太高。有時因為工作繁忙,還存在畏難和得過且過的情緒。以后,在這方面還要進一步加強。

      三十一周歲,這是我今年的歲數(shù),我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,年輕沒有失敗。

      教導副主任的述職報告 篇4

    各位領導、老師:

      大家好!

      隨著時光的靜靜流逝,20XX20XX學年第一學期已值尾聲。本人于20XX年8月服從組織安排,從華陽中心校調入華陽四小,任教導處副主任。一學期來,我真切感受到了四小團結向上的行政集體、積極進取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。根據學校開學初行政會研究,我負責學校教學流程的管理,分管綜合學科和英語學科,負責學校對外宣傳報道工作。一學期來,本人在學校領導的幫助和指導下,較平穩(wěn)、有序地推進了各項工作的開展。下面將本人一學期來的工作和學習情況向各位領導、老師做一匯報,不到之處,敬請批評、指正。

      一、創(chuàng)新思路,踏實工作

      本學期教導處細化了對教學流程的管理,對相關調研和檢查進行了改革。

      1、改變“六認真”檢查形式,在統(tǒng)查的基礎上增加了“個體調研”,細化了檢查的內容,凸顯實效性;

      2、優(yōu)化“推門課”調研,強調調研的保密性,以獲取教師真實的課堂教學情況為目的,指導課堂教學管理;

      3、設立“每周課堂常規(guī)檢查”制度,檢查內容涵蓋課堂教學各個環(huán)節(jié),改善課堂教學軟環(huán)境;

      4、規(guī)范集體備課,統(tǒng)一集體備課模式,讓每一位教研組成員都參與進來,讓融匯眾家智慧的課案成為精品;

      5、加大了綜合學科管理力度,將綜合學科納入“六認真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”,有效地促進了教師更加認真的關注學生、關注課堂。

      本學期學校強化了對外宣傳的力度,力求多渠道、大范圍、高質量的進行宣傳。截止20xx年底我校在句容教育網刊登新聞報道19,并在鎮(zhèn)江教育信息刊登1。通過相關教育媒介的宣傳,提升了我校的社會知名度,宣揚了我校的`腰鼓特色建設。

      二、虛心學習,夯實基礎

      作為一名年輕的教學工作者,本人積極、主動地向經驗豐富的老教師“拜師求藝”,學習管理方法,求取教書育人的“真經”。我深知,提升自身教書育人的本領是一名學校工作管理者的“能力底線”。一學期來,本人認真鉆研教材,搶抓時機輔導“暫差生”,力求提高教學質量。為了夯實基礎,我自費訂閱了《教育文摘周報》,擴展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面,本學期,一論文獲“行知杯”二等獎,一獲“師陶杯”三等獎,一獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。

      時間的指針指向了20XX年,回望過去的這一學期,有成功的喜悅,也有不足和遺憾。本人的教育教學管理工作實效性不強,很多措施形式大于內容,部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進;宣傳報道層次不高,文章內容單一,思想深度不夠,價值性不強。面對成功的經驗,我唯有堅守、創(chuàng)新;發(fā)現(xiàn)缺失不足,我必當認真剖析、改良!傲ΡM不知熱,但惜夏日長”,在未來日子里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學管理的各項工作,遇事多思考,主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力量。

      謝謝大家!

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