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    校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

    時(shí)間:2023-02-24 10:24:05 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

    校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告12篇

      在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告十分的重要,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告12篇

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家下午好!感謝教育局黨委、感謝屈校長(zhǎng)及南門(mén)中學(xué)原校委班子對(duì)我的信任與關(guān)懷,更感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持,是你們給了我一個(gè)偌大的人生舞臺(tái),交給我一副千斤重?fù)?dān),這即是鞭策、鼓舞,更是責(zé)任與使命,上任以來(lái),我夙夜憂嘆,不敢有絲毫的懈怠,以滿腔的熱情,激昂的斗志投入到教學(xué)管理工作中來(lái),我的心中盛滿了對(duì)教育的夢(mèng)想與追求,我在心里經(jīng)常追問(wèn),什么是真正的教育,什么是真正的教學(xué),什么是真正的課堂。正因?yàn)橛辛诉@此追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有了意義。在南中工作的十年,我很幸福,跟老師們相處的日子,我很快樂(lè)。我覺(jué)得這小小的校園有我做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)今后有用的東西,我的心中滿是充實(shí)、快樂(lè)與期待。

      一、潛心修煉,實(shí)現(xiàn)人生的跨越

      1、勤奮學(xué)習(xí),讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。

      思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)前教育正處于急劇變革的時(shí)代,從教育觀念到教育形式,從教學(xué)方法到教學(xué)手段,從教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)到教育的法制建設(shè),從教育人事到教師工資的變革,無(wú)不是風(fēng)起云涌,驚濤駭浪。我必須具備副校長(zhǎng)這個(gè)職位所需要的一切素養(yǎng),我必須具備更多的知識(shí)和能力,必須把握教育教學(xué)各方面的信息動(dòng)態(tài),使自己保持對(duì)新事物的敏銳,必須使自己的教育思想跟時(shí)代同步。我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),從中專到大專,從本科到研究生;我堅(jiān)持潛心讀書(shū),書(shū)桌、床頭擺滿了教育書(shū)籍,從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書(shū)生的.《教學(xué)工作漫談》,從《素質(zhì)教育在美國(guó)》到《中國(guó)英才家庭造》,我堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

      2、努力工作,以身正樹(shù)榜樣力量。

      每天第一節(jié)課之前來(lái)到學(xué)校,下午第四節(jié)課后回到家里,周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。老婆怪我不做家務(wù),把家當(dāng)旅館,我笑說(shuō),誰(shuí)要你選擇教師,教師就是一種責(zé)任、一種守望,我必須守望著學(xué)校、老師和我的學(xué)生們。教學(xué)上,我以身作則,兩個(gè)班的教學(xué)不落下一節(jié)課,試卷不過(guò)夜,備教批輔考各環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí),教研上主動(dòng)參與“構(gòu)建有效課堂”的聽(tīng)課、比武的大型活動(dòng),并積極撰寫(xiě)論文。

      管理上,積極思考、認(rèn)真謀劃、嚴(yán)格執(zhí)行,雖加重了老師們的工作負(fù)擔(dān),但各項(xiàng)工作井井有條,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,校園呈現(xiàn)一片積極向上、欣欣向榮的景象,大家收獲充實(shí),我收獲了快樂(lè)與感激。

      3、立志教育,以南中的振興為己任。

      做好教育為人民,辦好南中為自己,是南中給了我這一方舞臺(tái),是南中成就了我的人生,所以我將把我的青春與熱情、愛(ài)與責(zé)任奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們,我將把自己的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)在一起,與學(xué)校共榮辱、共興旺。

      4、轉(zhuǎn)變角色,從具體執(zhí)行到積極參謀。

      努力由一線教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想者、教學(xué)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的參謀者、教師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播,表達(dá)自己的教育思想、觀念、上級(jí)精神和要求;二是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教師的心聲、要求和建議;三是學(xué)會(huì)謀劃,為學(xué)校的發(fā)展想辦法、出點(diǎn)子、立措施、找出路。

      5、親近教師,使群眾路線成為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

      在教育教學(xué)管理中,我青睞科學(xué)、高效的剛性量化管理,因?yàn)樗荏w現(xiàn)公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因?yàn)楣ぷ魇强咳送瓿傻,事業(yè)是靠人做的,我們的管理終極目標(biāo)是:能成就教師的人生與事業(yè),能促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng),能讓學(xué)校成為大家共同的精神家園。而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是靠我們所有的人民教師,因此,我親近教師、關(guān)心教師、熱愛(ài)教師,更要成就我們的教師。

      二、抓常規(guī),夯實(shí)教育教學(xué)的根基

      1、落實(shí)備、教、批、輔、考、研的月查制度,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

      2、堅(jiān)持課堂巡查制度,走進(jìn)教師課堂,尋著教師的足跡前進(jìn),在巡查中學(xué)習(xí)借鑒、交流互助。

      3、抓初三、高三,把握住工作的核心與重點(diǎn)。

      4、抓期中、月考,促學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

      5、抓活動(dòng),促校園文化豐富多彩。

      6、抓教務(wù)每周例會(huì),謀劃、布置、督促教學(xué)教研各項(xiàng)工作積極有序開(kāi)展。

      三、科研興校,積極構(gòu)建有效課堂

      時(shí)間加汗水,日光加燈光的做法已經(jīng)被現(xiàn)在的家長(zhǎng)、孩子們不再認(rèn)同,也被教育改革步伐拋在身后。時(shí)代呼喚孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得快樂(lè)、活得健康。因此,大力開(kāi)展校本教研,積極構(gòu)建有效課堂,向效率要質(zhì)量,向科研要力量,成了教育改革的最強(qiáng)音。本學(xué)期我們?nèi)w教師積極投入到這片洪流中來(lái),認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課,特別是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進(jìn)、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)教師克服諸多困難主動(dòng)上課,以學(xué)校大局為重,以身垂范,為年青人做出了很好的榜樣。廣大教師克服工作任務(wù)重,不好調(diào)課的困難積極投入到聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)中,在此我謝謝大家!明年我們繼續(xù)向更高質(zhì)量、更高目標(biāo)邁進(jìn)。

      一年來(lái),任主任、何主任發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕累的精神,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn);李家春、楊天玲兩位老師加班加點(diǎn),事無(wú)巨細(xì)地為全校師生服務(wù)、為教學(xué)做了大量的基礎(chǔ)工作;全體教師勵(lì)精圖志、克難奮進(jìn),把滿腔的熱情與博大的愛(ài)撒向南中教育的每一個(gè)角落,你們將激勵(lì)我在今后的工作中更多努力、更多熱情、更多奉獻(xiàn),祝我們的南中明天更美好,祝老師們新年愉快,身體健康,家庭幸福!

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      回顧一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì),F(xiàn)將xx小學(xué)20xx年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

      一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子

      “一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校。”只有堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

      二、以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象

      1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年xx月xx日,我們自籌xx元對(duì)我鎮(zhèn)xx名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;xx月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出xx元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);xx月xx日,我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)xx余元,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的`健康發(fā)展。

      2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。

      三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

      1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)

      我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)xx臺(tái),其中微機(jī)室xx臺(tái),教室xx臺(tái),教師用xx臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xx兩位老師在xx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。

      2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      我們通過(guò)多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出xx元資金,支持教師參加各類(lèi)培訓(xùn),并組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)xx次,教師教研能力和水平明顯提高。

      3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活

      在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

      四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園

      “安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。

      1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如xx、xx、xx小學(xué)的廁所,xx小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

      2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買(mǎi)了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。

      3、抓好“送子車(chē)”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車(chē)車(chē)主簽訂安全協(xié)議。

      4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。

      五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

      回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與20xx年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

    此致

    敬禮!

      述職人:xx

      20xx年xx月xx日

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇3

      伏案回眸,反思本職管理工作,對(duì)工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn),在梳理整合中尋找增長(zhǎng)點(diǎn),這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會(huì)。下面大體歸納為三部分:一、教學(xué)常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:

      一、教學(xué)常規(guī)管理工作

      1、集體本課

      今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級(jí)分科目啟動(dòng)了集體備課,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求,做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,即:呈現(xiàn)問(wèn)題;自主、合作、探究;應(yīng)用提高;激勵(lì)評(píng)價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。課堂上尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同的學(xué)生的需求,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,積極互動(dòng),處理好學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,合作探究,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高,教學(xué)成績(jī)有所上升。

      2、教學(xué)會(huì)診

      縣教研室在本年度開(kāi)展了教學(xué)會(huì)診活動(dòng),我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級(jí)會(huì)診,把好的教法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的教案、好的課件帶回來(lái),二級(jí)會(huì)診,增大了教科研力度。這項(xiàng)活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      3、教學(xué)能手評(píng)選

      聯(lián)校、中心校高度重視評(píng)選活動(dòng),分別成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組,評(píng)委組,制定了評(píng)選方案,認(rèn)真嚴(yán)密組織,堅(jiān)持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過(guò)程,推動(dòng)課改”的`原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評(píng)選的積極導(dǎo)向作用,把評(píng)選、觀摩、研討等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)教研、教改熱潮,有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師,從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級(jí),參加縣級(jí)評(píng)選。

      3、課平活動(dòng)

      繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo),以改革課堂教學(xué)為中心,開(kāi)展中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高為目標(biāo) 根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)思路,第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個(gè)堅(jiān)持,調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)參與指導(dǎo)的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長(zhǎng)一名,創(chuàng)新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。

      4、常規(guī)工作

      學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)積極配合 ,協(xié)調(diào)各校的工作,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評(píng)卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評(píng)估表、統(tǒng)計(jì)表,自己親自完成 。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細(xì)的記載。制定了常規(guī)管理工作評(píng)估方案,把各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定、布置、總結(jié)的收集,都記入了考核內(nèi)容,加大了常規(guī)管理工作的力度。

      二、基教工作

      1、合理安排各校各村教師準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)當(dāng)年出生人口數(shù),高質(zhì)量的填寫(xiě)好一年一度的報(bào)表,規(guī)范了學(xué)籍管理。

      2、各校嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持兩操一課活動(dòng),學(xué)會(huì)了新一套廣播操,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。

      3、六月五日召開(kāi)了常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      三、文體工作

      1、組織體測(cè)、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)

      根據(jù)國(guó)家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),抽調(diào)對(duì)工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),有體育專長(zhǎng)的教師成立了測(cè)試組,逐校逐年級(jí)嚴(yán)格準(zhǔn)確測(cè)試,高標(biāo)準(zhǔn)圓滿完成了體測(cè)工作,并按要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào),受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      2、活動(dòng)豐富、成效顯著

      各校按要求積極的開(kāi)展了各種文體活動(dòng),并取得了顯著的成效。

     。1)、高年級(jí)開(kāi)展了陽(yáng)光伙伴體育鍛煉活動(dòng),聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收并攝了像,在聯(lián)校校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了放影評(píng)比總結(jié)。

      (2)、開(kāi)展了低年級(jí)跳皮筋活動(dòng),聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收評(píng)比。

      (3)、五、六年級(jí)開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng),評(píng)比產(chǎn)生了各年級(jí)的冠亞軍,全面評(píng)估了各校這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。

     。4)、開(kāi)展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂(lè)課,豐富校園生活。

     。5)、中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生,在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團(tuán)體冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)比賽。

     。6)、各校成立了合唱隊(duì),并積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。

     。7)、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我聯(lián)校選送了五副繪畫(huà)作品,一副剪紙作品,兩個(gè)舞蹈,一個(gè)校園劇。努力高標(biāo)準(zhǔn)完成了此項(xiàng)工作。

      綜上所述,各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。這是全體校長(zhǎng)和教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補(bǔ)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持!謝謝大家!

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇4

      三年一揮間,回望多感慨。XX年8月,剛到副校長(zhǎng)崗位,我告誡自己:雖過(guò)而立之年,但是經(jīng)驗(yàn)淺薄,一定要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),多向老師學(xué)習(xí),多向書(shū)本學(xué)習(xí),多向?qū)嵺`學(xué)習(xí),力求工作中少一些疏漏。慶幸的是,三年時(shí)光里,領(lǐng)導(dǎo)給予我諸多關(guān)心和指導(dǎo),同事們給予我太多的包容與支持,家長(zhǎng)給予無(wú)數(shù)的理解和配合。每每想到這些,內(nèi)心就會(huì)有一種感動(dòng)。我深知,這是關(guān)懷,是鼓勵(lì),更是鞭策。借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一番整理,可以把自己三年的思考、三年的實(shí)踐、三年的喜樂(lè),三年的得失以文字的形式予以梳理,而這個(gè)過(guò)程本身是一種經(jīng)驗(yàn)的積淀,思想的沉淀,同時(shí)我力求在字里行間表達(dá)我對(duì)大家最誠(chéng)摯的謝意。

      一、在教育圣潔的星空下洗滌心靈,反求諸己

      教育是圣潔的,教師也應(yīng)該是圣潔的!半m不能至,心向往之”吧!高尚的心靈與品格,遵從教育規(guī)律及學(xué)生特點(diǎn)的言行舉止,是教師從教的基點(diǎn)。行走在教育之路上的每個(gè)日子,我時(shí)時(shí)提醒自己要忠誠(chéng):忠誠(chéng)于國(guó)家,忠誠(chéng)于教育,忠誠(chéng)于集體;我時(shí)時(shí)提醒自己要擔(dān)當(dāng):該做的不推諉,能做的多做些;我時(shí)時(shí)提醒自己要有愛(ài):愛(ài)國(guó)家,愛(ài)教育,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己;我時(shí)時(shí)提醒自己要感激:感激于幫助過(guò)你的人,感激正在或者即將幫助你的人,感激給你提出意見(jiàn)的人,感激同事,感激家長(zhǎng),感激學(xué)生;我時(shí)時(shí)提醒自己要奉獻(xiàn):對(duì)教育奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)校奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn);我時(shí)時(shí)提醒自己要謹(jǐn)慎:不要因自己損傷學(xué)校,影響同事,傷害學(xué)生;我時(shí)時(shí)提醒自己保持內(nèi)心的那份寧?kù)o:不過(guò)分追求,不過(guò)分計(jì)較。是教育圣潔的光輝不斷滌去我心中的塵埃,讓心靈自由的舞蹈。

      二、在德育前行路上且行且思,躑躅前行

      德育,即是教學(xué)生做人的教育,試圖通過(guò)初中三年的影響,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)與人友好相處,關(guān)愛(ài)他人,珍愛(ài)生命,能發(fā)現(xiàn)并感動(dòng)于生活中的真、善、美;谖覍(duì)德育的基本認(rèn)識(shí),所有工作始終聚焦于“制度完善與機(jī)制探索,隊(duì)伍打造與素質(zhì)提升,習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成,特長(zhǎng)發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)”四個(gè)方面。

     。ㄒ唬┲贫韧晟婆c機(jī)制探索。

      結(jié)合學(xué)校實(shí)際,出臺(tái)《趙場(chǎng)初中德體衛(wèi)藝管理辦法》,修改完善《班主任考核辦法》,為德育工作有序推進(jìn)提供制度層面的保障。

      在全體教職工的努力下,不斷探索并初步形成四位一體的校德育工作模式——學(xué)校方向把握與指導(dǎo),年級(jí)處室監(jiān)督與協(xié)調(diào),班級(jí)精心組織與開(kāi)展,學(xué)生積極參與與群團(tuán)自主管理;不斷形成并豐富德育載體:鑄就品格與精神的軍訓(xùn)活動(dòng),提高體質(zhì)和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生插上尋美翅膀的校園藝術(shù)節(jié),讓學(xué)生富有仁愛(ài)的敬老愛(ài)老活動(dòng),讓學(xué)生文明禮貌的'系列禮儀教育;發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的課外小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)與自主管理的群團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則與遵從意識(shí)的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生健全心智的心理健康教育。

      (二)隊(duì)伍打造與素質(zhì)提升

      德育是人影響人,人感染人,人塑造人的活動(dòng)。三年里,學(xué)校始終將德育隊(duì)伍打造放在首位,致力于德育隊(duì)伍的素質(zhì)提升,概括的說(shuō)就是 “一個(gè)工程(星級(jí)班主任工程),兩大計(jì)劃(學(xué)習(xí)計(jì)劃與同伴互助計(jì)劃),三個(gè)突破口(人人上主題班會(huì)課、人人登臺(tái)開(kāi)講,人人撰寫(xiě)管理心得)。截止目前,我校先后有40余人次班主任到成都龍泉、大邑等地實(shí)地參觀考察,有30余人次參加各類(lèi)學(xué)術(shù)培訓(xùn),所有班主任上主題班會(huì),所有班主任登臺(tái)開(kāi)講,這一系列舉措,有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍的提升,現(xiàn)有二星級(jí)班主任2人,一星級(jí)班主任4人。

      (三)習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成

      圍繞學(xué)生“習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成”這一目標(biāo),鮮明提出了“文明+禮貌+衛(wèi)生”的德育主旨,開(kāi)展了系列教育活動(dòng)——家長(zhǎng)教育,課堂常規(guī)教育、規(guī)則與遵從教育、禮儀教育、法制教育、國(guó)防教育、感恩教育、衛(wèi)生教育、生命教育,并依托高校實(shí)施心理健康教育,有效促使學(xué)生在教育中領(lǐng)悟,在活動(dòng)中感悟,讓學(xué)生意識(shí)得以增強(qiáng),行為得以規(guī)范,習(xí)慣得以強(qiáng)化,品格得以形成,人性得以彰顯。

      (四)特長(zhǎng)發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)

      結(jié)合學(xué)校師資、環(huán)境,有針對(duì)性的組織實(shí)施課外興趣小組——書(shū)法小組、朗誦小組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì),有效促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。雖是局部的,低層次的,但它仍然為我們引領(lǐng)了航向,讓我們清晰了思路,為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展與個(gè)性彰顯注入了活力,先后有數(shù)十名學(xué)生在省、市、區(qū)各類(lèi)比賽上獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)勵(lì),是對(duì)學(xué)生才能的肯定,是對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)同,更是對(duì)德育工作思路與舉措的肯定。

      三、在安全領(lǐng)域內(nèi)須臾不敢松懈,如履薄冰

      自分管安全工作那刻起,我深知安全工作的重要性與嚴(yán)峻性,深知在安全方面會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)失誤影響一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的幸福,我須臾不敢松懈,總是小心翼翼,如履薄冰。在實(shí)施過(guò)程中,大力推行“七強(qiáng)化七到位”管理模式,促使學(xué)校安全工作有質(zhì)的轉(zhuǎn)變和提升。

      (一)拓展教育渠道,創(chuàng)新教育模式,安全意識(shí)深入師生

      一是安全教育常態(tài)化。落實(shí)每周2節(jié)安全教育課,突顯課堂主陣地。按照“有計(jì)劃、有教案、有檢查、有測(cè)試”的“四有”要求進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮課堂主陣地的教育功能。利用集會(huì)(開(kāi)學(xué)、散學(xué)典禮、周一集會(huì)等)進(jìn)行安全知識(shí)大教育。每周一節(jié)班會(huì)課,分班培訓(xùn)再?gòu)?qiáng)化。利用周五班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、自我逃生保護(hù)技能,豐富安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

      二是教育形式多樣化。借助于課堂這一主陣地進(jìn)行宣傳教育。開(kāi)展安全警示圖片展。借助一個(gè)個(gè)慘痛的安全案例,充分理解“校園無(wú)小事,處處皆安全”,從中吸取深刻的教訓(xùn)。開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,在競(jìng)賽過(guò)程中領(lǐng)悟和強(qiáng)化安全知識(shí)。開(kāi)設(shè)“安全員知識(shí)宣傳員”培訓(xùn)班。每班確定2名學(xué)生為安全知識(shí)宣傳員,學(xué)校實(shí)行集中培訓(xùn)輔導(dǎo)。聘家長(zhǎng)、學(xué)生為學(xué)校安全工作監(jiān)督員。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)生安全工作積極性,促使學(xué)生自覺(jué)遵守安全規(guī)定,增強(qiáng)安全自我防護(hù)能力。讓校園環(huán)境成為一個(gè)安全知識(shí)教育場(chǎng)。充分利用校內(nèi)空間,設(shè)置宣傳欄、知識(shí)窗、溫馨提示語(yǔ)、警示語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)墻報(bào)等形成立體式教育網(wǎng)。

      三是教育對(duì)象多維化。開(kāi)展教師教育,提高教師安全教育能力。開(kāi)展學(xué)生教育,豐富學(xué)生知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。開(kāi)展家庭教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)。開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)宣傳活動(dòng),大力普及安全知識(shí)。

      (二)創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)節(jié)管理,安全工作有實(shí)績(jī)

      全力推進(jìn)安全工作“七個(gè)強(qiáng)化,七個(gè)到位”管理模式,在機(jī)構(gòu)、制度、責(zé)任、物資等七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)著力,有效促進(jìn)安全工作又快又好發(fā)展。

      強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保思想到位。一是建立全覆蓋的安全層級(jí)管理機(jī)構(gòu);二是建立多層面安全安全會(huì)議制度:期初安全安全工作動(dòng)員布置會(huì),學(xué)月安全工作小結(jié)會(huì)、期末安全工作總結(jié)會(huì)。

      強(qiáng)化制度建設(shè),確保責(zé)任到位。一是建立學(xué)校安全工作考核方案,將安全工作納入教師日常工作管理考核;二是善安全安全應(yīng)急預(yù)案、演練方案,提高安全應(yīng)急能力。

      強(qiáng)化器材配備,確保硬件到位。一是配足滅火器材,確保滅火器材全覆蓋;二是完善安全標(biāo)志,確保標(biāo)志全覆蓋;三是增設(shè)照明設(shè)施,確保照明全覆蓋。

      強(qiáng)化定期檢查,確保排查到位。一是堅(jiān)持周查與月查,實(shí)現(xiàn)安全隱患排查常態(tài)化;二是堅(jiān)持重點(diǎn)部位日查制,確保食堂燃?xì)饩路無(wú)隱憂。

      強(qiáng)化層級(jí)管理,確保人員到位。一是推行學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)層級(jí)管理負(fù)責(zé)制,簽訂責(zé)任書(shū),明確職責(zé),實(shí)現(xiàn)管理人員全覆蓋;二是整體考慮,科學(xué)分區(qū),實(shí)現(xiàn)管理區(qū)域全覆蓋;三是突出重點(diǎn),抽派專人,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管全天候。

      強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確保整治到位。一是按照安全隱患臺(tái)賬逐個(gè)巡查,確保隱患整治到位二是依照層級(jí)責(zé)任分工重點(diǎn)督查,確保人員工作到位。

      強(qiáng)化目標(biāo)考核,確?荚u(píng)到位。一是以年級(jí)為單元,將教師納入三個(gè)年級(jí),實(shí)現(xiàn)安全工作全員考核;二是加強(qiáng)過(guò)程檢查,以工作落實(shí)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)安全工作全程考核;三是設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按制度兌現(xiàn)安全獎(jiǎng)懲,實(shí)現(xiàn)安全工作量化考核。

      在開(kāi)展安全工作的過(guò)程中,我得到各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),得到唐先林校長(zhǎng)的大力支持,得到安辦胡冬梅、張福林的鼎力相助,得到班主任的全力配合,得到全體教師的理解與支持。因?yàn)橛辛四銈,安全工作才得以順利推進(jìn),也才有了學(xué)校今天和諧穩(wěn)定的大好局面,也才有了安全工作的一些榮譽(yù):學(xué)校XX年安全考核二等將,XX年及XX年安全考核一等獎(jiǎng),個(gè)人撰寫(xiě)的安全論文先后獲三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

      四、在專業(yè)發(fā)展路上不斷學(xué)習(xí),力求提升

      作為一名教師,必須不斷致力于自己的專業(yè)發(fā)展,不斷積淀自己的文化底蘊(yùn),不斷凸顯人性的光輝,不斷豐厚自己的教學(xué)藝術(shù),讓自己在課堂上的講解更加精當(dāng),教藝更加精深,師生關(guān)系更加融洽,學(xué)科趣味更加濃厚。三年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷反思,欣慰的是自己能有所收獲,有所長(zhǎng)進(jìn),雖然進(jìn)步就那么一小點(diǎn),但仍讓自己興奮不已。

      一是向同行學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)組內(nèi)的同志們各具優(yōu)勢(shì),有的語(yǔ)言精練,有的思路清晰,有的教態(tài)和藹可親,有的流程設(shè)置精當(dāng),而且他們都給予我很多關(guān)心和幫助,讓我受益不少。

      二是向書(shū)本學(xué)習(xí)。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為教師的一種自然狀態(tài)。通過(guò)閱讀,可以讓自己心靈得到舒展,內(nèi)心更加寧?kù)o,精神更加充實(shí)。三年來(lái),自己堅(jiān)持讀了一些書(shū),讀的不多,也沒(méi)有掌握精髓,附庸而后風(fēng)雅吧。

      三是學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生的鮮活、朝氣讓自己也變得年輕,激情、

      四是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)世界里,有一些很好的資源可供學(xué)習(xí),參考,一些博友對(duì)教育的精辟論述讓自己很受啟發(fā)。

      四是向?qū)<覍W(xué)習(xí)。先后聽(tīng)取不少專家的講座,獲得理論學(xué)識(shí)的同時(shí),讓自己內(nèi)心總有一種沖動(dòng),專家感染了我,影響了我,激勵(lì)了我。

      五、在內(nèi)心深處不斷拷問(wèn),力求更好

      三年的管理,三年的鍛煉,讓我思路逐漸清晰一些,視野開(kāi)闊一些,經(jīng)驗(yàn)也多了一些,當(dāng)然也取得一些成績(jī)。但面對(duì)學(xué)生,面對(duì)大家,我們有底氣說(shuō)我做的很好。我清醒認(rèn)識(shí)到,有些建議其實(shí)很好但我沒(méi)采納,有些批評(píng)其實(shí)很中肯但我沒(méi)虛心聽(tīng),有些方法其實(shí)可以再改進(jìn)但我沒(méi)再權(quán)衡。也許是自己不成熟吧,權(quán)當(dāng)給自己找一個(gè)托詞。但是,我總該給大家一個(gè)回應(yīng)吧:以后我會(huì)盡全力將工作做得更好!

      在此感謝大家,謝謝你們!

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒(méi)有什

    么轟轟烈烈的壯舉,但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。

      一、教學(xué)工作

      通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,今年安排張愛(ài)青主任

      帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái),與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

      2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng),十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),梳理課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教學(xué)理論,討論教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí),且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高了教學(xué)效率。

      3、教研活動(dòng)。分低、高年級(jí)兩個(gè)教研組,每組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,主要通過(guò)課例研討,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。

      4、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽,為督促老師們讀書(shū)豐富知識(shí)開(kāi)展聊書(shū)會(huì),為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽,通過(guò)一系列活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

      5、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫(xiě)博客,以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高,養(yǎng)成勤寫(xiě)文章的好習(xí)慣。

      6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié),避免教學(xué)的隨意性,認(rèn)真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng),保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,開(kāi)設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng),如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè)器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目,在五所完小中,我校取得10個(gè)第一,4個(gè)第二,寒假20個(gè)考試科目,我校取得11個(gè)第一,6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎(jiǎng)。

      二、德育工作

      學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,圍繞月德育教育主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng),6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng),9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我們的校園”繪畫(huà)展,10月開(kāi)展“唱響中國(guó)夢(mèng),共抒愛(ài)國(guó)情”歌詠比賽,今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),4月份組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片,緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng),學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長(zhǎng)的'認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

      三、安全工作

      學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛(ài)軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,請(qǐng)交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門(mén)到校進(jìn)行專題講座,使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),保障安全的知識(shí)。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開(kāi)展四次安全逃生演練,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門(mén)禁制度,加強(qiáng)保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)認(rèn)真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,并被教育局評(píng)為“消防安全示范!。

      四、體育工作

      學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng),保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),大課間活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展,學(xué)生活動(dòng)形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng),如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(zhǎng)跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jī)也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績(jī)。

      五、家校共育工作

      經(jīng)過(guò)兩年的努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬(wàn)之多,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,發(fā)表文章,討論問(wèn)題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長(zhǎng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長(zhǎng)推送兩次信息,及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。?吭乱黄,學(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,更新家長(zhǎng)的教育理念,豐富家長(zhǎng)的家教知識(shí)。家長(zhǎng)委員會(huì)在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(zhǎng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長(zhǎng)的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)的教育觀念得到極大的更新,并且對(duì)教育的重視程度不斷提高,越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監(jiān)考,到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師,在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人,在賽場(chǎng)上當(dāng)裁判等等,今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展下去。

      六、財(cái)務(wù)工作

      嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)物品,但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費(fèi),使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級(jí)管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買(mǎi)書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行 樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇6

      回顧學(xué)年度的任期工作,在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅(jiān)持依法治校,依法治教,積極完成上級(jí)各部門(mén)布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛(ài)學(xué)生,深入教學(xué)第一線,認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

      XXX實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,有一些方面是值得充分肯定的。

      ——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又有了新的發(fā)展,從XXXX年起,又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)。XXXX年,團(tuán)中央又在XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

      ——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是XXXX年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使XXX實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表,《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,向全國(guó)推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,推廣這一做法。

      ——“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是XXXX年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái),“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校連續(xù)X次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。

      ——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,在全省屬于少見(jiàn)。少體校并入本校后,又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力。再加上體育俱樂(lè)部的形色,以及XXX創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,也是省內(nèi)罕見(jiàn)的現(xiàn)象。

      ——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題。七、八年來(lái),我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中,教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于XXX實(shí)小的管理積累,使得XXX學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

      ——XXX電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。XXX電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目,而且取得了同行,甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的.嬌人業(yè)績(jī)。

      可以肯定地說(shuō),學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,這些成績(jī)的取得,都是大家共同努力的結(jié)果,其中,我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。

      在我管轄的范圍內(nèi),有XXXX余名學(xué)生,近XXX名教職員工,三個(gè)校區(qū)。在常人的眼里,我是一個(gè)忙得不得了的人,但事實(shí)并不如此,我有時(shí)間更多地泡在教室里。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,由于兩次出國(guó)及X次到外地開(kāi)會(huì),有近XX天的時(shí)間不在學(xué)校里,但 聽(tīng)課仍達(dá)到XXX節(jié)。

      之所以有這么多的時(shí)間,有兩個(gè)方面的原因,一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,而且很有組織與管理才能,能承擔(dān)起各種繁雜的工作,且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),即把財(cái)務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),并且讓他們?cè)诮處熤薪⑤^高的威信。從這個(gè)意義上看,XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校與XXX實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色。但從另一個(gè)意義上講,我硬逼著自己盡力地作新的追求。

      概括起來(lái)是三句話:X、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻(gè)月,就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,做到積極進(jìn)取,穩(wěn)步推進(jìn)。這一點(diǎn),校內(nèi)教師是眾所周知的。X、觀察微觀的。作為校長(zhǎng)是不能坐在辦公室里觀賞校園的,應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié),從而欣賞教師的工作,也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問(wèn)題。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛(ài)坐辦公室的習(xí)慣,把參與專題研討活動(dòng)、聽(tīng)課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到,把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,把握了細(xì)節(jié),就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。X、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,能讓別人替代的工作,應(yīng)盡可能地分解給別人,從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題。但學(xué)校中也有相對(duì)多的問(wèn)題必須由校長(zhǎng)獨(dú)立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé),學(xué)校會(huì)受到極大的傷害。

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇7

      不知不覺(jué)間,在這片熱土上,我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美!認(rèn)真地抓分管工作,較地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

      我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:

      一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;

      二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí),處事要不悲不亢。

      一、盡職做“三個(gè)到位”

      一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供校長(zhǎng)決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮補(bǔ)臺(tái)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助校長(zhǎng)做日常管理工作。

      二、修身立德,率先垂

      我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最,做教師的表率。

      1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見(jiàn),對(duì)不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最的'解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

      2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做老師的知心朋友。

      三、后勤工作不斷改進(jìn)。

      作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷,我和周校長(zhǎng)、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。

      四、廉潔奉公,真誠(chéng)為校

      作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。我始終以真誠(chéng)為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來(lái)xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

      一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅(jiān)持解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé),按照上級(jí)部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

      一、首先,匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況

      本人任現(xiàn)職以來(lái),能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策。在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。

      二、主要的工作做法

      一是對(duì)上級(jí)安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,細(xì)化工作臺(tái)帳,充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性,常言說(shuō)的好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的能力再大,沒(méi)有大家的共同努力,“再好的戲也出不來(lái)”。

      在大家的共同努力下,xx鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車(chē)治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jī)。在xx年、xx年兩年中,我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu),極大的消除了安全隱患,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。

      二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選,開(kāi)展了“孝道論文”評(píng)選,近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。

      三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠(chéng)懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上,如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié),大局穩(wěn)定。

      四是在學(xué)校的安全工作上。師生的`生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們?cè)谏婕皫熒踩墓ぷ髦,力求做到最?yán)最細(xì),尤其是在校車(chē)安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組,不定期開(kāi)展突擊檢查,嚴(yán)禁非法校車(chē)上路、嚴(yán)禁校車(chē)超載,積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關(guān)部門(mén)的配合下,xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車(chē)上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車(chē),確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。

      五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,節(jié)儉辦公開(kāi)支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長(zhǎng),在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,放開(kāi)手腳,讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。

      如鄉(xiāng)一中的“英語(yǔ)會(huì)話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長(zhǎng)班,xx中心小學(xué)的孝道文化建設(shè),xx小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,xx小學(xué)的勵(lì)志教育,xx小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。

      六是在對(duì)待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為老師服務(wù)好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等,為此,我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

      七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo),xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,大多數(shù)學(xué)生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學(xué)校長(zhǎng)們都努力克服種.種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復(fù),家長(zhǎng)對(duì)此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗,確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好,贏得了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

      三、主要成績(jī)及榮譽(yù)

      今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

      鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中,被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。4月份連續(xù)被縣教育局評(píng)為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中,被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。8月份被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。在濮陽(yáng)縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀組織單位。

      xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校。鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范校”和“書(shū)香校園”創(chuàng)建任務(wù)。明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范!焙汀笆屑(jí)綠色學(xué)!彬(yàn)收。xx兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!、“市縣級(jí)花園式學(xué)!、“市級(jí)教育信息化學(xué)校”和縣級(jí)“語(yǔ)言文示范!。

      四、存在的問(wèn)題

      回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jī),但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于同志們的共同努力。

      就我個(gè)人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時(shí),有顧此失彼的現(xiàn)象。二是對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn)。三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后,需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

      五、今后的打算

      作為中心校副校長(zhǎng),主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校,我的思路是:注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

      (一)大力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

      (二)鄉(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。

      (三)投資20萬(wàn)元,創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

      (四)投資1000萬(wàn)元,在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

      (五)爭(zhēng)取資金,投資100余萬(wàn)元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,成績(jī)的取得來(lái)之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來(lái)的工作,進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以深化課程改革為主線,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

      謝謝大家!

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇9

      下面,我將對(duì)一年來(lái)的工作,從自身素質(zhì)的提高,管理機(jī)制的完善,校園文化建設(shè),落實(shí)規(guī)范要求、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

      一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

      一年來(lái),我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。

      在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

      二、創(chuàng)新活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了良好的學(xué)風(fēng)。樹(shù)立“三個(gè)還給”的理念,成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,指派有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時(shí)間、有計(jì)劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。為學(xué)生的`健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái),我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。

      三、完善管理模式,提高管理效率。

      調(diào)整、充實(shí)教干隊(duì)伍,實(shí)行年級(jí)組辦公、管理,為克服年級(jí)管理的“割裂”缺陷,校長(zhǎng)室增強(qiáng)協(xié)調(diào)處置功能,定期召開(kāi)調(diào)度會(huì),統(tǒng)一思想和行動(dòng)。

      一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái),我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第

      二、完善班子的議事決策程序,重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。第

      三、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè),積極鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,發(fā)揮他們參政議政的作用,努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍,善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn),提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。

      四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化育人環(huán)境。

      校園文化建設(shè)上,立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”,在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報(bào)、圖書(shū)角、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上,著力打造文化長(zhǎng)廊、噴繪等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織的重要作用,中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng),利用大型展板、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的方針政策、教育信息,弘揚(yáng)美善,揚(yáng)棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開(kāi)展的如火如荼,形成了濃重的文化氛圍,美化了學(xué)生的心靈,提升了學(xué)生的價(jià)值觀。

      五、落實(shí)規(guī)范要求,實(shí)施素質(zhì)教育。

      xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議上的講話》,利用教研活動(dòng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》。其次要求教師更新觀念,對(duì)比規(guī)范找差距。

      課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程,加強(qiáng)實(shí)踐類(lèi)型課程的設(shè)置,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三是改革評(píng)價(jià)開(kāi)始制度,實(shí)施日?荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),全方位多元化評(píng)價(jià)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展!鞍l(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,在新的學(xué)年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐,以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇10

      梳理總結(jié)20xx年工作,作如下述職,敬請(qǐng)全院教職工評(píng)議。

      一、一年來(lái),最大的警醒是把持辦學(xué)定力,引領(lǐng)正確導(dǎo)向,嚴(yán)防急躁、冒進(jìn)、盲動(dòng),嚴(yán)防急功近利追求短期政績(jī)。堅(jiān)持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維,統(tǒng)籌謀劃,整體觀照,突出重點(diǎn),循序漸進(jìn);尊重歷史,著眼發(fā)展,確保學(xué)院在改革振動(dòng)、班子不齊和臨難負(fù)重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進(jìn)。堅(jiān)持以規(guī)律為導(dǎo)向,以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以問(wèn)題為導(dǎo)向,以改革為導(dǎo)向,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人,依靠全院教職工,通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展大討論,統(tǒng)一堅(jiān)定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題,圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個(gè)導(dǎo)向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動(dòng)“六項(xiàng)改革”、實(shí)施“七項(xiàng)改進(jìn)”、展開(kāi)“六項(xiàng)建設(shè)”、破解“六個(gè)歷史遺留問(wèn)題”、推進(jìn)“九項(xiàng)工程”,布局安排,糾偏扶正,一件一件做,一項(xiàng)一項(xiàng)干,求真務(wù)實(shí)不折騰,取得年度階段性成效。但是,有二個(gè)方面未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):一是學(xué)院首屆黨代表大會(huì)按照上級(jí)主管部門(mén)的節(jié)奏沒(méi)有在年內(nèi)正式召開(kāi),仍處于籌備推進(jìn)之中;二是中層班子建設(shè)受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限,未能在年內(nèi)有效展開(kāi)。

      二、一年來(lái),最大的責(zé)任是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)認(rèn)領(lǐng)、落實(shí)責(zé)任。整肅紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)格管黨治黨的主體責(zé)任。這是自己作為書(shū)記、院長(zhǎng)的第一責(zé)任和首位責(zé)任。堅(jiān)持按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)要求自己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,始終保持黨員干部的政治覺(jué)悟和思想敏銳,講政治,講原則,思想上、言行上與黨中央保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和上級(jí)組織的各項(xiàng)重要精神。積極落實(shí)各項(xiàng)部署和安排,認(rèn)真組織和參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高政治理論水平,增進(jìn)黨性修煉,涵養(yǎng)政治素質(zhì),牢固樹(shù)立“三個(gè)自信”。堅(jiān)決貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見(jiàn)”,以嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)領(lǐng)整改書(shū)記、院長(zhǎng)責(zé)任分工及個(gè)人分析檢查的問(wèn)題;堅(jiān)持反對(duì)和克服官僚的主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),以上率下、以己率人,嚴(yán)格“三公”管控和帶頭遵循。堅(jiān)持政治建校,立德樹(shù)人,把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導(dǎo)意識(shí),把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主陣地和話語(yǔ)平臺(tái),突出師德師風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,帶頭營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。重視紀(jì)律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉工作,支持、督促紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化“三線”意識(shí)、“六位一體”責(zé)任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大情況報(bào)告制和廉潔自律承諾制,嚴(yán)于律己,清廉簡(jiǎn)樸;全面推行黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi),帶頭接受監(jiān)督;時(shí)刻警醒平安校園建設(shè)的穩(wěn)定責(zé)任和保密責(zé)任,把好“一票否決”治理關(guān),推進(jìn)文明建設(shè);積極以良好的帶頭作用推進(jìn)落實(shí)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。但是,本年度只是完成了階段性、形式性、專項(xiàng)性目標(biāo)任務(wù),紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,還需要不斷抓常抓長(zhǎng)抓久。

      三、一年來(lái),最大的壓力是學(xué)院穩(wěn)定可持續(xù)的`經(jīng)費(fèi)保障。在一年之內(nèi)統(tǒng)籌安排、解決好三大任務(wù):一是按照公益二類(lèi)事業(yè)單位的定位,補(bǔ)上歷史課,啟動(dòng)崗位身份認(rèn)定,調(diào)補(bǔ)教職工、離退休人員工資和津貼,按政策實(shí)現(xiàn)了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規(guī)范的突發(fā)性建設(shè)和活動(dòng)的欠賬,在一年內(nèi)基本完成了南北院道路刷黑、北院停車(chē)場(chǎng)、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)審和清欠償付,完成了數(shù)年前學(xué)生活動(dòng)、教材購(gòu)置拖欠款的認(rèn)定支付。三是回應(yīng)學(xué)院進(jìn)入高維修期的實(shí)際需求和辦學(xué)發(fā)展的拓展需求,量力而行,盡力而為,繼續(xù)推進(jìn)校園信息化建設(shè),完成8項(xiàng)新建、改建、續(xù)建和修建項(xiàng)目。但是,與年初規(guī)劃和教職工期待相比,還存在較大差距,請(qǐng)予諒解。

      四、一年來(lái),最大的擔(dān)當(dāng)是駕校的脫鉤、關(guān)停和處置。這是對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng),對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)當(dāng),對(duì)堅(jiān)決執(zhí)行政策紀(jì)律的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)學(xué)院和社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更是一項(xiàng)艱巨、緊迫、復(fù)雜的任務(wù)。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位,按強(qiáng)制性改革政策要求,必須轉(zhuǎn)企改制;作為學(xué)院公安系統(tǒng)主管駕校,必須在年內(nèi)脫鉤或關(guān)停;作為武漢市駕校,必須遷移到“三環(huán)”以外;作為全部土地使用權(quán)已被處置化解學(xué)院債務(wù)的“無(wú)產(chǎn)”駕校,上無(wú)片瓦,下無(wú)寸地,沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng),沒(méi)有考場(chǎng);從20xx年開(kāi)始,歷時(shí)4年尋找駕校新址,并做了前期租用和建設(shè)投入,但遭遇各種障礙困難而擱置停建,進(jìn)退兩難;北院租用地按城中村改造要求,必須在年內(nèi)清場(chǎng)退出。在這一現(xiàn)實(shí)困境下,需要周全考量、果斷決策、快速實(shí)施、周到安排、精細(xì)組織,預(yù)測(cè)防范和全力化解各種不確定因素與風(fēng)險(xiǎn),特別是要確保前期租地建設(shè)投入全額收回不發(fā)生虧損,確保3萬(wàn)多報(bào)名學(xué)員穩(wěn)定持續(xù)參訓(xùn)參考,確保600多名掛靠人員和車(chē)輛的平穩(wěn)過(guò)渡轉(zhuǎn)接,確保90多名聘用人員的解聘補(bǔ)償,確保前任院領(lǐng)導(dǎo)安排的人員不生事端,確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置,確保先前退休人員不再生變故,確保各種債權(quán)債務(wù)清理完結(jié)不留糾紛,確保處置接管單位有足夠的資信實(shí)力和良好的訓(xùn)考基礎(chǔ)條件,確保在運(yùn)管、車(chē)管、交管和國(guó)資管理等政府部門(mén)取得認(rèn)同與支持,確保運(yùn)作程序合規(guī)合紀(jì)合法,確保脫鉤期間訓(xùn)練考試的正常運(yùn)行,確保不發(fā)生任何社會(huì)面上的不穩(wěn)定因素和事件。做好這一切,責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭、別無(wú)選擇。在工作專班的緊張而辛苦努力下,目前南湖駕校的脫鉤處置進(jìn)展平和,所涉人員秩序基本穩(wěn)定,前期投入沒(méi)有發(fā)生減損。但是,有關(guān)后續(xù)工作還很復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)因素還有不少,需要謹(jǐn)慎關(guān)切,不可掉以輕心。警官學(xué)院自辦駕校關(guān)停處置已經(jīng)啟動(dòng),仍面臨艱難的過(guò)程和諸多變數(shù),需要專班繼續(xù)努力,需要黨委高度統(tǒng)一思想和重視,需要全院共識(shí)和支持。在此,也特別向?qū)0嗤颈硎揪匆狻?/p>

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我去年被任命為xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xxxx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯H谓處煻倘、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y(jié)一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

      一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

      一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

      二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

      大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

      第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳xx、李xx老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任xx老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的xxxx、xxxxxx、xxxxxx老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王xx負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆xx老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。xxxx月份有37名學(xué)生參加了第xxxx屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的.不竭動(dòng)力和保證。

      三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

      (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

      在上下班管理上,作為一名校長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jī)商煲黄,全批全改?/p>

      (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

      一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開(kāi)展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里xxxx月xxxx日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),4月份我校xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等老師到省教育中心充電。xx月份xxxxxx、xxxxxx和我到xxxx電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xxxxxx老師在xxxx師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。

      以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),李xx榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),xxxx老師榮獲“縣教學(xué)新秀”

      獎(jiǎng)。我校教師xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等老師的10篇教學(xué)論文在《xxxx學(xué)刊》、《xxxx雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎(jiǎng)。有xxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xxxx報(bào)》、《xxxx日記》、《xxxx作文》、《xxxx周刊》、《xxxx文藝》報(bào)刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

      (三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

      我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      (四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

      在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

      (五)關(guān)愛(ài)學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

      我鼓勵(lì)各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對(duì)差生也不放棄,班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績(jī)總是名列前茅。

      四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

      我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育!傲弧眱和(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶;顒(dòng),豐富了師生的校園生活。

      我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂(lè)的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

      我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心xxxxxx、xxxxxx住校教師的生活,給她們免費(fèi)用電,有時(shí)沒(méi)電時(shí),還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔垺T诮處熁閱蚀笫聲r(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

      只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí),大家積極響應(yīng),內(nèi)容豐富多彩,別具一格,尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨(dú)具特色,少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

      五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

      一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以xxxxxx校長(zhǎng)、xxxxxx、老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(zhǎng)要護(hù)送。

      為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計(jì)合理布局,整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù),使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

      一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

      述職人:xxxxxx

      20xx年xx月xx日

      校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇12

      校長(zhǎng)工作是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。自任xx市xx中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)我時(shí)刻牢記不忘,帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工克難攻堅(jiān),品足人生百味,品足酸甜苦辣。xx——xx學(xué)年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學(xué)校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實(shí)事,注重實(shí)效,狠抓落實(shí)”的工作作風(fēng)開(kāi)創(chuàng)性的工作,同時(shí)取得了一定的成績(jī)。

      一、學(xué)校安全穩(wěn)定工作

     。ㄒ唬㈩I(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng);副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng);全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

     。ǘ、安全穩(wěn)定制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,切實(shí)做到安全穩(wěn)定工作“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”,嚴(yán)格落實(shí)制度,責(zé)任沒(méi)有借口。

      2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的'責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

      4、建立臺(tái)賬,理順關(guān)系,實(shí)行承包責(zé)任制,認(rèn)真做好疏導(dǎo)和政策的引導(dǎo)工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學(xué)校整體的穩(wěn)定。

     。ㄈ、基礎(chǔ)建設(shè)方面

      校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無(wú)危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén),安全道路暢通無(wú)阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

      (四)、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。年內(nèi),我們先后邀請(qǐng)商丘市公安局關(guān)工委、睢陽(yáng)區(qū)關(guān)工委、商丘市交警二大隊(duì)、商丘市消防支隊(duì)、商丘市禁毒支隊(duì)等部門(mén)做了有關(guān)交通、消防、防溺水、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教等方面的報(bào)告,同時(shí),我們?cè)谌w中學(xué)生中安全知識(shí)競(jìng)賽、生命與安全演講比賽等大型活動(dòng)。各種活動(dòng)的開(kāi)展有效增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,學(xué)校的安全工作水平大大提高。

      二、師德師風(fēng)與組織建設(shè)

      加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教職員工素質(zhì)。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開(kāi)展了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的東風(fēng)在廣大教師中開(kāi)展了“培育踐行價(jià)值觀,立德樹(shù)人我先行”演講比賽,我校的一等獎(jiǎng)獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎(jiǎng)。在全體教師中開(kāi)展《踐行核心價(jià)值觀,做人民滿意的教師》征文活動(dòng),全體教師積極參與,取得了好的效果。同時(shí)我們又結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開(kāi)展,在全圖中學(xué)生中開(kāi)展“中學(xué)生感恩勵(lì)志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知,提高了思想境界。

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