校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告14篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門(mén)作以匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，成效良好。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，尋求的管理途徑;六中教師來(lái)源多樣，歷來(lái)矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽(tīng)課，課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī)，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過(guò)以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī)，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級(jí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國(guó)級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書(shū);我堅(jiān)持學(xué)以致用，公正、平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動(dòng)和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門(mén)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí)，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn)，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄、交流體會(huì)、撰寫(xiě)心得、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí)，兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開(kāi)展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái)，教學(xué)能力得到了不斷的提升。
四、以德立身，為人師表。
“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來(lái)不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作，總是能努力的去思考怎樣來(lái)完成它，然后再去想怎樣來(lái)完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴(yán)于律己，為人正直。豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
多年來(lái)，我還一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國(guó)家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來(lái)，在“廉政”建設(shè)方面，時(shí)常提醒自己，提高警惕，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做，在工作中不接受別人的賄賂、不賄賂，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私作弊。
五、克服缺點(diǎn)，繼續(xù)努力
總結(jié)過(guò)去，是為了更好地把握展望未來(lái)。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。盡管自己注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)而時(shí)有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提高。三是家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認(rèn)真克服。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
謝謝大家!
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)�，F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)政治思想建設(shè)，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平
近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一名教師；二是打造好文化載體，通過(guò)設(shè)計(jì)�；铡⒕幱⌒�(bào)、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開(kāi)展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)
一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻�。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定，真正做到大事上會(huì)，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會(huì)神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開(kāi)展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。班子成員牢固樹(shù)立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
五、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，積極整改自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇3
大家好！
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
（二）抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開(kāi)始，廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開(kāi)教學(xué)專題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)；組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年校園進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的'改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討，用心推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定校園青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)校園管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽(tīng)課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn)。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
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1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、三八婦女節(jié)參與組織老師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍老師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多，多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每一天處于緊張忙碌之中，與老師們一齊拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步，雖沒(méi)有什
么轟轟烈烈的壯舉，但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、教學(xué)工作
通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛(ài)青主任
帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái)，與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng)，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，梳理課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí)，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動(dòng)。分低、高年級(jí)兩個(gè)教研組，每組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，主要通過(guò)課例研討，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽，為督促老師們讀書(shū)豐富知識(shí)開(kāi)展聊書(shū)會(huì)，為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫(xiě)博客，以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高，養(yǎng)成勤寫(xiě)文章的好習(xí)慣。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié)，避免教學(xué)的隨意性，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng)，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開(kāi)設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè)器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富學(xué)生的.在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目，在五所完小中，我校取得10個(gè)第一，4個(gè)第二，寒假20個(gè)考試科目，我校取得11個(gè)第一，6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎(jiǎng)。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地，大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，圍繞月德育教育主題，積極開(kāi)展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng)，6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng)，9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我們的校園”繪畫(huà)展，10月開(kāi)展“唱響中國(guó)夢(mèng)，共抒愛(ài)國(guó)情”歌詠比賽，今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，4月份組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng)，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛(ài)軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，請(qǐng)交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門(mén)到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn)，保障安全的知識(shí)。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開(kāi)展四次安全逃生演練，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門(mén)禁制度，加強(qiáng)保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評(píng)為“消防安全示范�！�。
四、體育工作
學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé)，大課間活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng)，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(zhǎng)跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jī)也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績(jī)。
五、家校共育工作
經(jīng)過(guò)兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展，為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬(wàn)之多，老師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問(wèn)題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長(zhǎng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長(zhǎng)推送兩次信息，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。�？吭乱黄�，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況，更新家長(zhǎng)的教育理念，豐富家長(zhǎng)的家教知識(shí)。家長(zhǎng)委員會(huì)在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃，正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(zhǎng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長(zhǎng)的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長(zhǎng)的教育觀念得到極大的更新，并且對(duì)教育的重視程度不斷提高，越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監(jiān)考，到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人，在賽場(chǎng)上當(dāng)裁判等等，今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展下去。
六、財(cái)務(wù)工作
嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請(qǐng)購(gòu)買物品，但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則，避免不必要的浪費(fèi)，使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級(jí)管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行 樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇5
歲月如歌，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，成為歷史，回首往事，我思緒萬(wàn)千，感嘆不已。過(guò)去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時(shí)也有不被人理解的失意、無(wú)奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命，秉承著一個(gè)師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對(duì)學(xué)校的未來(lái)滿懷希望。此時(shí)此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，感激社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)心和幫助，感激各位家長(zhǎng)對(duì)我的鞭策和激勵(lì)，感激廣大師生員工對(duì)我的理解、支持、包容和鼓勵(lì)！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！
下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來(lái)的思想工作情況，請(qǐng)你們?cè)u(píng)議：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我從20xx年8月任職那一刻起，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識(shí)到，自己從一個(gè)山區(qū)小學(xué)校的校長(zhǎng)到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長(zhǎng)，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的`政策理論水平和對(duì)現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識(shí)水平。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。
三年來(lái)，我一日未曾忘記學(xué)習(xí)，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長(zhǎng)演講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，完成角色轉(zhuǎn)換，能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅(jiān)持正確的方向，展開(kāi)各項(xiàng)教育工作。
二、同舟共濟(jì)，作好班子建設(shè)
在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個(gè)由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來(lái)的校長(zhǎng)，沒(méi)有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒(méi)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒(méi)有排除異己,沒(méi)有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(zhǎng),充分考察,將前一屆的校委會(huì)成員全部選用，并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度，財(cái)務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監(jiān)督，民主氛圍濃厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)怨無(wú)悔。共同維護(hù)學(xué)校利益，不為個(gè)人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，堅(jiān)持制度辦事，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧，建設(shè)教師隊(duì)伍
教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè)，是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我主張以和諧為目標(biāo)，培育隊(duì)伍的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)意識(shí)。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)，較少用到到說(shuō)教，反對(duì)橫加指責(zé)和批評(píng)，注重創(chuàng)造氛圍，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：
一是建立正確的文化導(dǎo)向，主張“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng)，主張形成“盡責(zé)、愛(ài)生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺(tái)了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》，主張建設(shè)互助、合作、團(tuán)結(jié)、文明的教師人際關(guān)系，將新時(shí)期國(guó)家對(duì)與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，明確班主任、科任教時(shí)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，促使教師主動(dòng)加壓；
三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，選派教師外出培訓(xùn)，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，全員賽教，互教輪聽(tīng)，教學(xué)研討、舉行班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高。
四是建立回訪制度，加強(qiáng)監(jiān)督，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生代表會(huì)，對(duì)教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認(rèn)真履行職責(zé)，用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛(ài)和敬仰。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié)，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，并能夠文明交往，文明教學(xué)，無(wú)違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。
四、勤奮工作，完成任期目標(biāo)任務(wù)
1、貫徹國(guó)家教育政策，加強(qiáng)和改善管理。
堅(jiān)持依法治校，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級(jí)的各種文件，將國(guó)家對(duì)教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。不亂訂資料，不粗暴對(duì)待學(xué)生，不違規(guī)收費(fèi)，聘任法制校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；堅(jiān)持以德治校，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明；堅(jiān)持以規(guī)管校，強(qiáng)化制度建設(shè)，三年來(lái)累計(jì)出臺(tái)規(guī)章制度三十多個(gè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo)、年級(jí)組管理、教師職稱晉升獎(jiǎng)勵(lì)、工資管理、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細(xì)化了教師工作，明確了崗位責(zé)任，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量
一是開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問(wèn)、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)常識(shí)課開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持“一課兩操”，將少先隊(duì)活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書(shū)畫(huà)展和運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年至今，在縣上的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績(jī)?cè)谑冀K保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中，展現(xiàn)出多才多藝，每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛(ài)110”征文活動(dòng)中，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo)、少先隊(duì)、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制，以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)、品德課、學(xué)科教學(xué)，展開(kāi)養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動(dòng)育人，定期開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺?ài)護(hù)公共設(shè)施受到外界表彰。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
本學(xué)期，我校的各方面工作在中心校、學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將我分管教學(xué)工作和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，作如下述職：
一、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念
1、一學(xué)期來(lái)，我與全體教師共同認(rèn)真學(xué)習(xí) “中學(xué)教育被關(guān)注的九大教學(xué)模式”和 “永威課改10條定理”以及相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)籍，每大周星期二的晚上組織全體教師在播放室觀看教學(xué)光盤(pán)，并做好學(xué)習(xí)筆記，一學(xué)期來(lái)教師們做筆記一萬(wàn)多字，更新了教師教育教學(xué)理念，提高了教師們專業(yè)技術(shù)水平。本學(xué)期末，積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)注冊(cè)和學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)專家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。
2、有條不紊地安排教師參加培訓(xùn)，3月份我校派教師李慧到臨汾師大進(jìn)行為期2個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織各班語(yǔ)文教師連續(xù)二天到明德聽(tīng)劉建華老師的語(yǔ)文課，另外，我和孫辦老師到太原參加“三晉之春”名師講課觀摩活動(dòng)�；匦：�，老師們都積極交流學(xué)習(xí)心得。
二、狠抓常規(guī)教學(xué)，課改力度加大
1、進(jìn)一步完善常規(guī)檢查制度，注重實(shí)際，定期不定期的對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況、教師教案的進(jìn)行檢查。切實(shí)加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)和檢查，本學(xué)期共檢查教案、作文、作業(yè)4次，有記錄，有評(píng)比，同時(shí)對(duì)教師每節(jié)課的教學(xué)反思作了認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行討論，研究，督促教師進(jìn)行修正，基本上實(shí)現(xiàn)了教案反思沒(méi)流于形式。
2、落實(shí)集體備課制度。每周二下午最后一節(jié)課為集體備課時(shí)間，組織教師集體研究教材。收看教學(xué)錄像，每次活動(dòng)都定內(nèi)容、定主講人，有討論、有記錄。
3、日常教學(xué)中，我關(guān)注隨堂課、研討課，主動(dòng)與教師們進(jìn)行交流，共同研討開(kāi)展教研活動(dòng)。走入課堂，從活動(dòng)的安排，到教師教學(xué)所需的教具、資料，我都力所能及地配合，盡量滿足老師的要求，保證課堂教學(xué)改革的有力實(shí)施。本學(xué)期，我聽(tīng)隨堂課20多節(jié)，組織校內(nèi)公開(kāi)課20節(jié)。
4、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，開(kāi)展了以鄧志強(qiáng)、李慧老師為課改帶頭人，在上好課改課同時(shí)，重點(diǎn)指導(dǎo)郭旺、曹月英、孫辦、孟學(xué)珍的課堂教學(xué)，同時(shí)也帶動(dòng)其他教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，一學(xué)期來(lái)，每位教師的課改理念和教學(xué)水平都有不同程度的提高，有效促進(jìn)了教師的教學(xué)水平提高。
5、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，多次和班主任、任課教師座談，分析學(xué)生心理狀況，找學(xué)生個(gè)別談話，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在有問(wèn)題，力爭(zhēng)在小考中取得好的成績(jī)。
三、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作
我校及時(shí)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，我為副組長(zhǎng)，班主任為成員的營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了食品安全管理制度、食堂安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，規(guī)范食品儲(chǔ)存、加工、留樣、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，落實(shí)食品安全保障措施，嚴(yán)格按照規(guī)定48小時(shí)留樣，并做好相關(guān)記錄。對(duì)每天出庫(kù)、發(fā)放進(jìn)行管理，及時(shí)進(jìn)行信息收集整理工作。
四、在做好自己分管的工作同時(shí)，做好校長(zhǎng)的助手，密切配合校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校其它工作，并適時(shí)提出合理化建議。
五、存在的不足
1、教師課堂教學(xué)效率還需進(jìn)一步提高，教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)搭建不夠，教師成長(zhǎng)效果不明顯，學(xué)科帶頭人較少
2、部分老師由于年齡較大，觀念的改變有些困難，課改效果不明顯。
3、課堂教學(xué)中自主、合作學(xué)習(xí)的形式多，實(shí)效較少。有的小組合作僅限于對(duì)答案。缺乏對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
4、對(duì)個(gè)別教師的不規(guī)范教學(xué)行為監(jiān)督不嚴(yán)，有遷就現(xiàn)象。
六、下學(xué)期努力的`方向
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，適時(shí)強(qiáng)化。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，合作的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上選擇好合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，切實(shí)提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。
2、創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)。
3、向教研教改方面取得成績(jī)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，確實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。
5、推行精細(xì)化管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)行為
以上是我的供職報(bào)告，不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
謝謝！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!20xx年即將過(guò)去，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、以身作則，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自我，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以團(tuán)體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自我的工作崗位上埋頭苦干。
二、通力合作，優(yōu)化學(xué)校面貌。
一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展夢(mèng)想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
三、以人為本，凝聚師生合力。學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的`提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制，創(chuàng)立了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系；第二年實(shí)現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細(xì)化，評(píng)價(jià)多元化；第三年為構(gòu)成品牌，成果收獲年。高級(jí)導(dǎo)學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應(yīng)用，評(píng)價(jià)體系得以完善和深化。專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評(píng)價(jià)體系、學(xué)校及班組文化、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案，開(kāi)展跟蹤指導(dǎo)，各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn)，目前正處于全員入模階段。教師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時(shí)間、學(xué)習(xí)、講臺(tái)、問(wèn)題、本事、評(píng)價(jià)還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中，把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案，并經(jīng)過(guò)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、
“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開(kāi)與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)�！懊麕熜�(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、學(xué)校文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協(xié)力，盡自我最大的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多謝大家!
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇8
一、思想上，講大局，求和諧
一年來(lái)，嚴(yán)格按照教育局及學(xué)校的安排，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以講大局、講政治的高度服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)校決定的事，不打折扣，不講條件、堅(jiān)決服從、堅(jiān)決執(zhí)行，工作中事事處處從維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)出發(fā)，不講不利于學(xué)校的話，不做不利于學(xué)校的事，時(shí)刻與學(xué)校保持一致。
二、教育上，抓活動(dòng)，促養(yǎng)成
如果說(shuō)政教工作的重點(diǎn)是學(xué)生的管理，那么團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)就是學(xué)生的教育，而活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好載體。一年來(lái)，團(tuán)委結(jié)合政教工作先后開(kāi)展了“拒絕零食”、“愛(ài)綠護(hù)綠”、“定位就餐”、“愛(ài)護(hù)公物”、“學(xué)生行為規(guī)范月活動(dòng)”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三月份開(kāi)展的“拒絕零食”活動(dòng)，班主任通過(guò)班隊(duì)會(huì)、討論等形式使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了買零食、吃零食不但會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還給我校衛(wèi)生打掃及保潔帶來(lái)了很大困難，是一種不文明的現(xiàn)象，再加上學(xué)生干部的檢查督導(dǎo)，這一現(xiàn)象在我校得到了有效控制。拒買零食、拒吃零食已逐步成為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
五月份開(kāi)展的以開(kāi)愛(ài)綠護(hù)綠為主題的教育，通過(guò)倡議書(shū)、動(dòng)員會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)等系列活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到正是學(xué)校的一草一木為我們創(chuàng)造了一個(gè)綠色、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，養(yǎng)護(hù)學(xué)校綠色是我們每位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
九月份開(kāi)展了以“強(qiáng)化宿舍管理、嚴(yán)格紀(jì)律衛(wèi)生管理、加強(qiáng)晚自習(xí)管理和規(guī)范課間操管理”為主要內(nèi)容，以“學(xué)規(guī)范、抓習(xí)慣”為主題的行為規(guī)范月活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的宿舍管理已趨于軍事化，紀(jì)律衛(wèi)生已更上檔次，晚自習(xí)已更加井然秩序，課間操更加整齊到位，校風(fēng)校紀(jì)有了較大改觀，班風(fēng)班級(jí)有了較大變化，形成了“爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的良好氛圍。
“定位就餐”使學(xué)生學(xué)生的就餐趨于有序性、固定性；“法制教育”使學(xué)生的法制觀念得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)；“心理健康教育”使學(xué)生的胸襟更加寬廣，坦然面對(duì)困難或挫折等等。
活動(dòng)的.開(kāi)展得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持，更得到了班主任們的鼎力相助，每次活動(dòng)班主任都制定詳細(xì)的計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，討論、組織、安排活動(dòng)，并親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)后積極總結(jié)表彰�，F(xiàn)在學(xué)生有了很大變化，學(xué)生不再買零食了，學(xué)生不在踐踏草坪、采花折技了，學(xué)生不在破壞公物了，學(xué)生不在上教師廁所了……相反，學(xué)生已經(jīng)遵守紀(jì)律了，學(xué)生開(kāi)始愛(ài)護(hù)公物了，學(xué)生已經(jīng)熱愛(ài)勞動(dòng)了，學(xué)生能夠定位就餐了，學(xué)生能夠按時(shí)就寢了……所有這些都是學(xué)生的收獲，更是我們老師的收獲。
三、管理上，重指導(dǎo)，抓落實(shí)
為了正好的促進(jìn)教育管理，一年來(lái)，團(tuán)委側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。特別是本學(xué)期隨著行為規(guī)范月活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)委結(jié)合政教工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作，我們每周二下午定為班干部例會(huì)日，總結(jié)上周學(xué)生工作情況，布署本周工作，并對(duì)具體工作給予指導(dǎo)，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作的落實(shí)情況。目前這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開(kāi)展工作，受到了同學(xué)們認(rèn)可和老師們的肯定。
四、自身上，嚴(yán)要求，促提高
工作中，找準(zhǔn)位置，不越位，不越權(quán)，做好本職工作；堅(jiān)持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作；做好教師的服務(wù)兵、領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，事事處處嚴(yán)格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
五、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對(duì)我校學(xué)生的救助活動(dòng)。上學(xué)期我校有17名學(xué)生受到救助，救助金額7000余元。
2、完成了普九國(guó)檢的檔案整理工作。
3、做好了彩票公益金對(duì)我校學(xué)生資助的材料報(bào)送工作。
工作中雖取得了一些成績(jī)，但還有一些不足，如對(duì)學(xué)生教育工作還未能涉及每個(gè)學(xué)生，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的教育還需進(jìn)一步深入，工作中抓反復(fù)、反復(fù)抓的力度還不夠，有些活動(dòng)計(jì)劃缺乏調(diào)研。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力的配合下，圓滿完成了一年來(lái)的工作，相信在我�！昂椭C團(tuán)結(jié)”工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育？也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸�！，F(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。
一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo)，到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo)，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架
從文化建設(shè)視野，推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度，同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門(mén)和年級(jí)（班級(jí)）三個(gè)層面，項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí)，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng)，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功快樂(lè)。
二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)
學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開(kāi)展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團(tuán)的提高，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂(lè)隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開(kāi)展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，真正培育學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長(zhǎng)的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化
學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段，這個(gè)階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實(shí)，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會(huì)，校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅(jiān)持和健全民主管理的`制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì)制度，重要問(wèn)題主任例會(huì)制度，同時(shí)形成重大決策和決定。
實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制，崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有追求，人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段，例會(huì)制度為平臺(tái)，充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門(mén)會(huì)議，直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效，點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)
利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來(lái)越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的教體局。教育總支領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
自去年6月服務(wù)于火龍中心學(xué)校，至今過(guò)去1年多了，在工作中能得到學(xué)校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下同心同德，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。這一年我校學(xué)生增至500多人，各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教師更幸福，學(xué)生更快樂(lè)了，德育更扎實(shí)。教學(xué)成績(jī)更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的愿望是在和諧的校園里每一個(gè)教師找的屬于自己的幸福。
根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)既教師們做簡(jiǎn)要報(bào)告請(qǐng)?jiān)u議。
一、與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)
我能堅(jiān)持馬克思主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。在思想上政治上行動(dòng)上和上級(jí)保持高度一致，深入學(xué)習(xí)《班主任理論》、《教育時(shí)報(bào)》不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情。強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。
二、以身作則，勤政務(wù)實(shí)。
作為一校之長(zhǎng)，我深知責(zé)任之大任務(wù)之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面都要求自己以身作則，率先垂范。在實(shí)際工作中我要求自己少說(shuō)多做，既注重過(guò)程和結(jié)果，更看成績(jī)和實(shí)效，用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得成績(jī)而勤奮工作、不斷努力。
1、健全機(jī)構(gòu)、各盡其能。
在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校各教研組進(jìn)行了人事調(diào)整，對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工。在分工明確的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)配合，攜手共進(jìn)，每周一召開(kāi)班主任會(huì)，周五召開(kāi)班子會(huì)商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)建議和完善了教導(dǎo)處→教研組→政教處→團(tuán)支部→級(jí)主任→班主任層層管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序，政令暢通。
2、關(guān)心教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵也在師資水平。凡是外出參加聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)，學(xué)校都爭(zhēng)取名額創(chuàng)造條件，送老師出去聽(tīng)課。一年來(lái)，外出參加培訓(xùn)的教師有近30人次。資金投入近萬(wàn)元。
另一方面，我認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活，幫助解決一些實(shí)際困難，正確處理教師之間的關(guān)系，教師工作生活上遇到困難，向?qū)W校尋求幫助時(shí)，能解決的，我一定要在最短的時(shí)間內(nèi)予以解決。暫時(shí)不能解決的我也會(huì)牢記在心，想辦法創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師提供幫助。
三、大膽改革，加強(qiáng)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
一學(xué)年來(lái)，整個(gè)班子隊(duì)伍成員之間和諧共處，真正成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，勤奮廉潔的'團(tuán)隊(duì)，勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)。在各項(xiàng)工作中，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學(xué)校工作做好。
2、以教學(xué)為中心，深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一年來(lái)，我能帶頭落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入課堂講課、聽(tīng)課、評(píng)課。深入各年級(jí)組、教研組，及時(shí)了解學(xué)校教師教學(xué)現(xiàn)狀，把握前沿教學(xué)動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)能力，加大教學(xué)工作管理力度，訂了《引領(lǐng)課比課細(xì)則》。本學(xué)期評(píng)出了校級(jí)教學(xué)能手若干名并給予了獎(jiǎng)勵(lì)。在制度上引導(dǎo)教師不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為。在全校掀起了一股好鉆研，求上進(jìn)的教育教學(xué)研究之風(fēng)。努力推進(jìn)“名師工程”學(xué)校組織課堂教學(xué)比賽，觀察評(píng)比等一系列教育競(jìng)賽活動(dòng)。以教促學(xué)，廣大教師不斷上進(jìn)不斷充電。
3、狠抓安全、創(chuàng)建平定和諧校園
一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大學(xué)生安全事故，可以說(shuō)做到了“平定校園”。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，做到安全工作、人人有責(zé)。每天有值班領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生、夜間巡邏關(guān)愛(ài)學(xué)生。做到安全教育常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。我們嚴(yán)把食堂進(jìn)貨關(guān)，做到師生飲食飲水安全。
四、政教、后勤及團(tuán)隊(duì)工作
紀(jì)律、衛(wèi)生、門(mén)衛(wèi)、值班、就餐、住宿等工作，我校政教工作以班級(jí)量化管理為基本形式。狠抓學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育，以校園文化活動(dòng)以載體推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)行程�，F(xiàn)在學(xué)校干凈整潔文明有序。政教及團(tuán)支部工作正在行程規(guī)模化個(gè)性化。
后勤保障工作。由于我校債務(wù)巨大。我們?cè)诂F(xiàn)有的資金運(yùn)用上，首先保證每學(xué)期改善辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其次資金的運(yùn)用上都經(jīng)校委會(huì)研究決定報(bào)請(qǐng)教育總支批準(zhǔn)，保證每筆錢都用在刀刃上。
五、存在的問(wèn)題及奮斗目標(biāo)
1、個(gè)人綜合素質(zhì)及能力有待提高。領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育建設(shè)及校園文化建設(shè)方面不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位。師德建設(shè)需加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，教研組活動(dòng)力度不夠。部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
六、今后奮斗目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手，小處抓起。
2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課時(shí)刻起模范帶頭作用
5、安全教育常抓不懈，創(chuàng)建平安校園，努力改善辦學(xué)條件。使學(xué)校有好又快發(fā)展。
總之，一年來(lái)我力求恪盡職守，努力工作但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后工作當(dāng)中，我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廉潔自律，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的熱情和持之以恒的工作干勁與師生一起，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。
謝謝大家！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇11
一、畢業(yè)班工作（送往）
去年的畢業(yè)班是xx級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，xx級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，xx級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起xx級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使xx級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作（迎來(lái)）
xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的`印象。
4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：xx級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于xx級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)：
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí)，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng)，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開(kāi)闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。
5、開(kāi)展課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè)，研究風(fēng)氣日漸濃厚�！懊利�5分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢，并獲好評(píng)。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、信息技術(shù)普及提高工作
信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開(kāi)發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開(kāi)發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié)，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí)，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校對(duì)，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家！！
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇12
2018年2月，我被任命為XX副校長(zhǎng)，分管德育工作。2018年3月起兼任獅山校區(qū)黨總支副書(shū)記。三年半來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在YYY校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下，我迅速適應(yīng)環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中都取得了較大的進(jìn)步，所分管的工作取得了一定的成效，先后被評(píng)為ZZ市優(yōu)秀德育工作者、南海區(qū)教育局直屬黨委優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。下面，就任職以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)：
一、任德育副校長(zhǎng)方面
㈠加強(qiáng)常規(guī)管理，構(gòu)建科學(xué)體系。
1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作體系，加強(qiáng)管理的科學(xué)性。
我們認(rèn)為，德育沒(méi)有觀眾席，全體教職工都要根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，做到管理育人，服務(wù)育人，樹(shù)立人人都是德育工作者的牢固觀念，即“全員”；任何工作、任何時(shí)候都要把德育工作擺在重要位置，工作過(guò)程中要滲透品德教育，即“全程”；“全方位”是指全校各部門(mén)都要參與德育管理，形成合力。在三年的德育管理中，我們形成了“三全”的德育管理體系。真正落實(shí)德育全員化管理，把教師的德育工作情況名師評(píng)定條件中，與每個(gè)教工的精神和物質(zhì)利益相結(jié)合。
在日常管理中，我們實(shí)施“一點(diǎn)四線”管理模式�！耙稽c(diǎn)”就是以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校的德育工作進(jìn)行決策和指揮。“四線”是指班主任全面育人工作線、任課教師教書(shū)育人工作線、后勤管理人員服務(wù)育人工作線和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生自我教育工作線。 “四線”在“一點(diǎn)”的指揮下，既分工又合作，各司其職，各有側(cè)重，交叉成網(wǎng)，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)�？茖W(xué)的.管理體系，保證了高效、優(yōu)質(zhì)的管理質(zhì)量，使德育工作進(jìn)入了一個(gè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。（黨支部書(shū)記述職報(bào)告）
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，突出禮儀教育。
（1）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從早讀、課間操、午休到晚煉、晚修、晚寢，同學(xué)們能做到按時(shí)、守紀(jì)，既嚴(yán)肅緊張又生動(dòng)活潑，既有效又有序。我們有針對(duì)性地開(kāi)展“三帶一留”(把微笑帶給師友，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，把信心留給自己)、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話)等形式多樣的系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建、星級(jí)團(tuán)支部評(píng)比、德育作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)，努力讓每一位獅山校區(qū)學(xué)生講文明、講禮貌、講寬容、講衛(wèi)生中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇。 另外，我校還注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、尊師、孝親和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和良好的禮儀規(guī)范，做尊敬師長(zhǎng)、有孝心、有愛(ài)心、文明有禮的優(yōu)秀石中學(xué)子。四川汶川大地震期間，全校師生共捐款38萬(wàn)多元。全體學(xué)生共同塑造了愛(ài)國(guó)愛(ài)校、健康陽(yáng)光、誠(chéng)信知禮、樸素大方的良好形象。
（2）繼續(xù)健全各項(xiàng)管理制度。我們完善《年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《副班主任工作職責(zé)》、《生活管理員工作職責(zé)》、《值日教師工作職責(zé)》、《團(tuán)委書(shū)記工作職責(zé)》等管理制度和制定《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，制定了《獅山校區(qū)安全工作管理規(guī)定》、《體衛(wèi)工作先進(jìn)班評(píng)比辦法》、《班主任值日制度》等制度，各年級(jí)也相繼完善了《班級(jí)文明公約》、《德育評(píng)分細(xì)則》等制度，對(duì)文明班的評(píng)比內(nèi)容也做了相應(yīng)調(diào)整，使量化考核更加科學(xué)，管理有據(jù)可查，有綱可依，管理上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育德育名師。
我們?nèi)?gòu)建以級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、正副班主任、生活管理員為主的德育隊(duì)伍，實(shí)施“名班主任”培養(yǎng)工程。我們定期舉辦“德育工作論壇”和德育成果報(bào)告會(huì)，每周組織一次德育研討活動(dòng)。
在班主任培養(yǎng)方面，我們采用以老帶新的辦法對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)合班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。徐毓亮老師被確定為佛山市名班主任培養(yǎng)對(duì)象，黎慶儀、陳艷被評(píng)為南海區(qū)名班主任，姚金生、陳艷等六位老師被評(píng)為校區(qū)骨干班主任。閆靈靈老師參加南海區(qū)班主任專業(yè)能力大賽獲一等獎(jiǎng)，王慧芳老師班會(huì)錄像課榮獲廣東省一等獎(jiǎng)，送全國(guó)參評(píng)。目前，一支業(yè)務(wù)熟悉、素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍已經(jīng)成為獅山校區(qū)德育工作的主力軍。
我們改革年級(jí)組的管理辦法，級(jí)組長(zhǎng)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗產(chǎn)生，年級(jí)工作實(shí)行年級(jí)主任和級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
4、加強(qiáng)三結(jié)合教育，形成教育合力。各年級(jí)均成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生品行修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的重要作用。
5、加強(qiáng)心理健康教育。我們把心理健康教育列入課程表和工作安排表中。新建了心理教育室，改善心理教師的工作條件。對(duì)心理教師進(jìn)行在崗培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓教師參加高層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。校長(zhǎng)分管德育工作的副校長(zhǎng)都獲得了心理教育B證，德育處副主任、團(tuán)委干部也參加了心理學(xué)B證培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行心理學(xué)C證培訓(xùn)。
在班主任中進(jìn)行心理健康教育專題研討，提高教育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。心理健康教育的最大成效是全體師生以健康的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)壓力，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
20xx年4月，我主持的廣東省心理健康教育十一·五課題《新課程背景下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與健康人格構(gòu)建的實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)，并于今年5月份順利開(kāi)題，現(xiàn)在已進(jìn)入研究階段。
6、指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校黨政的中心工作，廣泛開(kāi)展健康有益、豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)委充分利用團(tuán)校、黨校培養(yǎng)學(xué)生干部，使他們樹(shù)立當(dāng)學(xué)生干部的光榮感和責(zé)任感，同樣利用組織一些大型活動(dòng)培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇工作報(bào)告。學(xué)生干部在精神面貌和工作能力方面都有了較大的提高，在每年高考、新生接待、文藝體藝節(jié)、風(fēng)箏節(jié)以及幾次承辦省級(jí)大賽等大型活動(dòng)中，都起到主力軍的作用。
我們注重開(kāi)展國(guó)防意識(shí)教育；組織迎新年拔河比賽、籃球賽、排球賽等；開(kāi)展個(gè)人生活集錦冊(cè)評(píng)比和特色教室、個(gè)性宿舍的評(píng)比；切實(shí)抓好優(yōu)秀文明班、個(gè)性教室、文明寢室、個(gè)性宿舍、星級(jí)團(tuán)支部、紅旗團(tuán)支部、十優(yōu)學(xué)生、個(gè)性學(xué)生等一系列的評(píng)比工作；開(kāi)展“知榮明恥、做文明石中人”主題教育活動(dòng)；開(kāi)展法制教育、安全教育、環(huán)境教育、愛(ài)心教育和禁毒教育，開(kāi)展安全疏散演習(xí)等；切實(shí)做好學(xué)困生的教育工作，落實(shí)幫教措施；關(guān)心家庭貧困學(xué)生，開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇13
即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，生態(tài)理念，和諧教育，有效教學(xué)、五年規(guī)劃，提高質(zhì)量，這是一年來(lái)中心校園最熱的幾個(gè)詞。我想就通過(guò)這幾個(gè)詞向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我這一年來(lái)的工作。
這一年中，我最常思考的就是如何在現(xiàn)在辦學(xué)基礎(chǔ)上，把學(xué)校辦得更好？因?yàn)槲抑�，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)遇上了瓶頸，教育形勢(shì)發(fā)展又日新月異，滿足將導(dǎo)致落后，停步就意味失敗。需要發(fā)揚(yáng)一貫的“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”精神，在學(xué)校發(fā)展上，不等、不靠，主動(dòng)尋找新的發(fā)展戰(zhàn)略。過(guò)去一年來(lái)，我查閱了大量資料，學(xué)習(xí)了許多理論文章，認(rèn)真思考了學(xué)校教育中存在的問(wèn)題，總結(jié)以往學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，多次組織學(xué)校行政討論，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和思路逐漸清晰。定位了以生態(tài)理念作為學(xué)校發(fā)展總體指導(dǎo)理論，把學(xué)校建設(shè)成五個(gè)園的目標(biāo)，并制定了具體的行動(dòng)方略。這目標(biāo)與理念跟緊了當(dāng)前教育發(fā)展特別是課程改革形勢(shì)發(fā)展的需要，充分結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)動(dòng)了全體教職工參加討論，具有很強(qiáng)的操作性和前瞻性，因而得到教師和教育專家的充分肯定。如果我們能堅(jiān)決把五年規(guī)劃制定的目標(biāo)和思路當(dāng)作工作的動(dòng)力和方向，在實(shí)際工作中圍繞目標(biāo)，不斷推進(jìn)理念貫徹落實(shí)，中心小學(xué)發(fā)展目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
到目前看，五年規(guī)劃實(shí)施的第一年已經(jīng)有了一些成績(jī)：綠色校園工作成效明顯，學(xué)校環(huán)境更美了；健康樂(lè)園有了突破性進(jìn)展，師生健康活動(dòng)更踴躍了；書(shū)香校園實(shí)施措施更加明確，學(xué)生課外閱讀興趣有進(jìn)一步提高；以“朝陽(yáng)氣息，君子風(fēng)范”為特征的和諧辦學(xué)氛圍更加良好，行政大局意識(shí)強(qiáng)烈，工作勤奮，團(tuán)結(jié)和諧，敢與創(chuàng)新和開(kāi)拓。特別是兩位副校長(zhǎng)，他們整體觀念強(qiáng)，擺正位置，目標(biāo)一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認(rèn)可；學(xué)校關(guān)心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關(guān)系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛(ài)生，責(zé)任感，榮譽(yù)感強(qiáng)烈。提出打造鳳凰文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展思路，學(xué)校管理文化引領(lǐng)作用初步體現(xiàn)；以追求到位、有效學(xué)校細(xì)化管理走向前臺(tái)；完善五（）年規(guī)劃保障機(jī)制，對(duì)學(xué)校決策、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等實(shí)施民主陽(yáng)光管理，學(xué)�？茖W(xué)化、民主化管理更加突出。
思考未來(lái)，描繪未來(lái)，當(dāng)然從來(lái)不會(huì)放棄關(guān)注實(shí)際問(wèn)題。雖然中心小學(xué)已經(jīng)是省一級(jí)學(xué)校，但還是在發(fā)展階段中，學(xué)校問(wèn)題仍然很多，特別是過(guò)去幾年我們?cè)趯W(xué)習(xí)外在的物質(zhì)和其他形式花了不少精力，并沒(méi)有完全促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵性的提升。就五年規(guī)劃實(shí)施的.思路來(lái)說(shuō)，我很明確，就要先從學(xué)校目前最迫切要解決的問(wèn)題入手，通過(guò)新的策略去解決過(guò)去的問(wèn)題。學(xué)校目前最迫切要解決的問(wèn)題就是教學(xué)中諸多問(wèn)題。如整體質(zhì)量問(wèn)題、教師基本教學(xué)能力問(wèn)題、德育實(shí)效性問(wèn)題等。首先有效教學(xué)的理念被提上到日常教學(xué)管理的重要位置。也許，一年多，也許老師們對(duì)有效教學(xué)有“只聞樓梯響，不見(jiàn)人下樓”的感覺(jué)，這是因?yàn)槲覀儗?duì)新的理念和思路總是要一段學(xué)習(xí)和消化過(guò)程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。但我個(gè)人一直在關(guān)注著，在學(xué)習(xí)著什么就是有效教學(xué)，特別是教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)比過(guò)去認(rèn)識(shí)更到位、更全面了。在有效教學(xué)的思路下，我們更堅(jiān)定了把質(zhì)量提升放在課堂上的意識(shí)。所以就有了我們?nèi)珕T練兵的活動(dòng)。過(guò)去的一年，我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)聽(tīng)課、召集教師討論，查找資料，努力研究課改條件下影響當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的各方面因素，并提出一些改進(jìn)措施和策略。明確提出分層教學(xué)、課堂注重基礎(chǔ)教學(xué)等主張。我相信在一定程度上，增強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)為中心的意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)，并對(duì)不斷提升教學(xué)質(zhì)量有明顯的促進(jìn)作用。
我一貫注重教師隊(duì)伍建設(shè)，并出臺(tái)了不少促進(jìn)教師成長(zhǎng)的制度。對(duì)外出學(xué)習(xí)也從是鼓勵(lì)有加。這一年，我除了繼續(xù)鼓勵(lì)教師閱讀、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆外，根據(jù)五年規(guī)劃的需要嘗試在生態(tài)理念、和諧教育等方面對(duì)教師進(jìn)行理念更新；嘗試在目標(biāo)教學(xué)、分層教學(xué)等引領(lǐng)教師研究；這一年認(rèn)真抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，精心做好策劃以讓教師得到學(xué)習(xí)得到鍛煉，以提高教學(xué)能力。如區(qū)英語(yǔ)基本功比賽、語(yǔ)文課題結(jié)題等；從整體看，生態(tài)理念已經(jīng)基本被教師接受，和諧教育內(nèi)涵理解更加全面和完整，教師目標(biāo)教學(xué)意識(shí)在增強(qiáng)，分層研究更進(jìn)一步。參加區(qū)、市各類比賽成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提升。幾年來(lái)，堅(jiān)持撰寫(xiě)隨筆，有些教師的個(gè)人教育專著即將完成。
上半年，區(qū)教育局在我校召開(kāi)了我校歷史上第一次欣賞教育德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了好評(píng)。我們多年來(lái)堅(jiān)持欣賞德育研究，總算有了實(shí)在的成就�？傊�，欣賞已經(jīng)成了中心小學(xué)獨(dú)特的文化。我想這是許多人都認(rèn)可的，欣賞也成了和諧教育有力的抓手。現(xiàn)在中心德育工作堅(jiān)持欣賞理念，狠抓常規(guī)和行為規(guī)范教育，學(xué)生普遍養(yǎng)成良好習(xí)慣，沒(méi)有嚴(yán)重思想問(wèn)題的學(xué)生。爭(zhēng)創(chuàng)“金章”評(píng)價(jià)我也一直在關(guān)注，并提出不少改進(jìn)措施，幫助這個(gè)評(píng)價(jià)制度不斷走向完善
。
就上面的發(fā)言，自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)而言之：辦學(xué)有活力，發(fā)展有思路，質(zhì)量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹(jǐn)慎。
孔子說(shuō)，四十不惑，又說(shuō)知者不惑。今年我是四十周歲，校長(zhǎng)一職也做了有些年頭，但感覺(jué)面對(duì)教育、面對(duì)具體事務(wù)，我覺(jué)得仍然有很多困惑和難題，這在一定程度影響了學(xué)校整體辦學(xué)特色和效益。引起困惑的原因很多，但個(gè)人平時(shí)忙于具體事務(wù)，潛下心學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)還是不夠，是主要原因。
我所一直追求的具有自己的良好特征的學(xué)生和教師形象塑造，推進(jìn)還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。
與教師的溝通在頻率與效果上看還是不夠的。
最后，我想用宋朝楊萬(wàn)里這首詩(shī)表達(dá)我對(duì)辦學(xué)理想追求的決心：萬(wàn)山不許一溪奔，攔得溪水日夜喧；到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。
——今天把這述職報(bào)告放上來(lái)，主要是的原因是：一是這篇報(bào)告杜絕了述職報(bào)告的官樣文章式樣，但又比較好的把述職的主要內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去了。這樣的文體，聽(tīng)者起碼不會(huì)感覺(jué)難受，實(shí)際也是對(duì)聽(tīng)者的尊重。官樣文章是我深惡痛絕的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想傳達(dá)的是一種創(chuàng)新思維、一種工作態(tài)度；二是我認(rèn)為這篇文章體現(xiàn)了我個(gè)人對(duì)學(xué)校、對(duì)工作的真情實(shí)感。我相信，對(duì)工作沒(méi)有真正的情感，寫(xiě)出來(lái)的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡(jiǎn)單的。因此我想傳達(dá)的是：我呼喚老師們對(duì)工作、對(duì)學(xué)校的真切情感。投入了真切的情感，你的心境將完全不同，文字也就不一樣了。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 篇14
本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)待下級(jí)，能坦誠(chéng)相待，以理服人，以人格影響人，從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營(yíng)造的工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、高效。
工作情況(實(shí)績(jī))：
(1)以“老深圳”的影響力，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負(fù)70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下，強(qiáng)力爭(zhēng)取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞，我積極介入另兩項(xiàng)“高難工程”，并最終取得圓滿解決。
(2)一是8年前的坣崗?fù)顿Y，共分四次足額清退了30多萬(wàn)元本金，解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬(wàn)豐投資，足額清退了25萬(wàn)元本金和部分利息，解決了我校萬(wàn)豐投資中股權(quán)混亂，后人難于操作的難題。
(3)主持了我校教工第一套校服(定價(jià)為1700元)的結(jié)算談判工作。經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服(即運(yùn)動(dòng)套裝)的順利、快速購(gòu)置。
(4)在缺少參照的情況下，成功地組織、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動(dòng)。校慶籌辦過(guò)程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機(jī)順勢(shì)成立的辦學(xué)顧問(wèn)委員會(huì)和校友會(huì)，也標(biāo)志著寶中對(duì)校內(nèi)外教育資源利用的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
(5)成功地舉辦了12屆校運(yùn)會(huì)。開(kāi)幕式上的“校園集體舞”及“管樂(lè)行進(jìn)表演”令人耳目一新，主席臺(tái)上的重要嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)的到場(chǎng)觀摩，令開(kāi)幕式增色不少。
(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織落實(shí)并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊(duì)參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開(kāi)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
(7)主持、策劃XX年第四屆全國(guó)中學(xué)生“寶安杯”國(guó)際象棋賽的籌備工作。目前，籌備工作進(jìn)展順利。
(8)主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期(學(xué)年)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，“寶安中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)方案”，“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評(píng)選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計(jì)劃和第二階段“三講”活動(dòng)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，順利籌組、召開(kāi)了第7屆教代會(huì)，建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺(tái)的“教工之家”，也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個(gè)“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。
(9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié)，大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果。元旦前后，帶學(xué)校藝術(shù)團(tuán)分別到南頭檢查站、同樂(lè)檢查站和19中隊(duì)慰問(wèn)演出。
(10)積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊(duì)外出聽(tīng)黨課，校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團(tuán)委書(shū)記主持，邀請(qǐng)歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請(qǐng)入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人，教師入黨4人，轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請(qǐng)入黨學(xué)生的各次談話，向各個(gè)高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請(qǐng)材料及提供相應(yīng)鑒定，使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外，每季度按時(shí)足額收繳黨費(fèi)近6000元。
(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式上的隊(duì)列行進(jìn)及廣播操比賽榮獲一等獎(jiǎng)，取得男子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體第6名、女子排球隊(duì)獲團(tuán)體第6名的'好成績(jī)。
(12)積極參與團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)的有關(guān)活動(dòng)，在團(tuán)員的思想教育，學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和使用上有新動(dòng)作，并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期，這方面必將有更大的動(dòng)作。
(13)督促、檢查學(xué)校管樂(lè)隊(duì)、航模隊(duì)的訓(xùn)練工作，并將作為領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)參加暑假的全國(guó)航模比賽。
(14)負(fù)責(zé)組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進(jìn)新世紀(jì)”北京夏令營(yíng)及暑假赴澳大利亞學(xué)生交流英語(yǔ)夏令營(yíng)，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊(duì)員網(wǎng)上手拉手”活動(dòng)，與青海省青海師大附中結(jié)對(duì)子，進(jìn)行對(duì)****流活動(dòng)。
(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆)，參與了對(duì)區(qū)公安局的評(píng)議，負(fù)責(zé)對(duì)某中學(xué)初中流失生楊益南犯罪活動(dòng)處理的個(gè)案監(jiān)督，直至楊益南釋放與再就學(xué)為止;參加了深圳市供水、社會(huì)保險(xiǎn)，寶安區(qū)水荒解決的視察，對(duì)寶安區(qū)的交通、社會(huì)辦學(xué)及義務(wù)教育問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。
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