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    校長(zhǎng)述職報(bào)告

    時(shí)間:2023-07-25 09:56:23 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

    校長(zhǎng)述職報(bào)告集錦[2篇]

      在生活中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的校長(zhǎng)述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校長(zhǎng)述職報(bào)告集錦[2篇]

    校長(zhǎng)述職報(bào)告1

      今年9月,我被組織任聘為XX小學(xué)校長(zhǎng)。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī),學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20xx-XX學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),在思想上與黨組織保持高度一致。

      堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,繼任一年來(lái),我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門的決定,對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé),對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)。

      二、工作業(yè)績(jī)

      (一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)

      圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實(shí)際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí)、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

     。ǘ┡(shí)施民主管理,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度

      20xx年9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《XX小學(xué)教師考核方案》,解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的.較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái);進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對(duì)行政人員,落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制。

     。ㄈ﹨f(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育

      學(xué)校過(guò)去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長(zhǎng)工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。通過(guò)集體談話,單獨(dú)談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),下苦功夫提高教師素質(zhì)。規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,樹(shù)正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

      (四)抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育

      積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會(huì)等教育教學(xué)活動(dòng),一年來(lái)學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效。

      三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

      回首過(guò)去,展望未來(lái),我深深地感覺(jué),有關(guān)管理理論水平不高,有待提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。

      今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。

    校長(zhǎng)述職報(bào)告2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      在市、區(qū)教育局和市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和培養(yǎng)下,我參加了市級(jí)骨干校長(zhǎng)的培訓(xùn)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì);仡檯⒓邮屑(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)以來(lái)我的工作,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是自己在崗位能力上得到了提高,使我們的學(xué)校得到了一定的發(fā)展。慚愧的是由于自己工作能力有限,為學(xué)校、老師們做的事情太少了,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有距離,還有些困惑和不盡人意的地方。下面我就把幾年的工作情況向大家做以匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師評(píng)議。

      一、取得的成績(jī)

      近幾年來(lái),在全體員工共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為黑龍江省省衛(wèi)生學(xué)校、省心理健康教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市文明單位標(biāo)兵、市級(jí)合格初中、市綠色學(xué)校、市普法先進(jìn)單位,連續(xù)五年出席市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。幾年來(lái),我校的教育教學(xué)成績(jī)有所提高,每年考入省市重點(diǎn)高中的公費(fèi)生的人數(shù)都在七十人左右。05年在全市初中畢業(yè)升學(xué)考試中,我校在全市76所各級(jí)各類初中成績(jī)排名中,平均分第十,優(yōu)勝率第九,在35所企業(yè)辦學(xué)中,我校名列前三名(見(jiàn)市教育局簡(jiǎn)報(bào)05年第12期,和市05年中考情況分析會(huì)上的教育學(xué)院關(guān)院長(zhǎng)的分析報(bào)告)。

      二、辦學(xué)方向

      全面貫徹黨的教育方針。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革,面向全體學(xué)生,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作。確定了我們的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)學(xué)生都能得到尊重、快樂(lè)、發(fā)展、開(kāi)發(fā)”。

      三、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子

      1、管理體制

      學(xué)校形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過(guò)黨支部討論、校行政商量,教代會(huì)審議后執(zhí)行,確保了校長(zhǎng)決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策形成全員共識(shí),確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。

      2、領(lǐng)導(dǎo)班子

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信。班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

      班子成員認(rèn)識(shí)到“工作是一時(shí)的,為人是一世的”,“做事必須先做人”。要講團(tuán)結(jié),講合作。團(tuán)結(jié)出凝聚力,出成績(jī),出戰(zhàn)斗力,出干部,出好心情,有利于建設(shè)和諧校園,和諧社會(huì)。作為一校之長(zhǎng),我深知自己的一言一行,一舉一動(dòng),在教師和學(xué)生中的影響,因此無(wú)論是學(xué)習(xí),工作,生活上,還是與人交往,我都嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,以校為家,每天堅(jiān)持早到校,晚間師生離校后我再走。在工作中襟懷坦蕩,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議,不獨(dú)斷專行,不搞暗箱操作,做到辦事公平、公正、公開(kāi)。團(tuán)結(jié)全體教師,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)教師的工作的積極性。在任用中層領(lǐng)導(dǎo)、在評(píng)模選優(yōu)等方面,采取公開(kāi)、公平、公正的原則,征锝大家的同意和認(rèn)可。堅(jiān)持講團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)不說(shuō)實(shí)話,不辦實(shí)事,當(dāng)面一套,背后一套,搬弄是非的行為。使全校上下團(tuán)結(jié)一致,努力工作。

      四、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

      建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。努力提高教師的素質(zhì),校本教研的主要形式有:自我反思,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),還有開(kāi)展了示范課、交流課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、案例分析、教學(xué)反思、專家報(bào)告、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、專題講座等活動(dòng)。

      在區(qū)教育局的支持下,我們成立了科研處,進(jìn)行校本教研,每周三定為我;顒(dòng)日,開(kāi)展教科研活動(dòng)。并在校園網(wǎng)上建立了教育教學(xué)資料庫(kù)(課件庫(kù))和電子圖書(shū)館。開(kāi)通了學(xué)校門戶。充分利用網(wǎng)上資源,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

      每年中考后,我們都要用中考的試題考全體教師,使大家研究當(dāng)前的'新形式,教學(xué)的新方向,中考出題的新思路。

      根據(jù)布盧姆的掌握理論,掌握學(xué)習(xí)的理論觀點(diǎn)組成:

     、艑W(xué)生觀。人人都能學(xué)習(xí),人人都能掌握。

      ⑵差生觀。世界上任何一個(gè)人所能夠?qū)W會(huì)的東西,幾乎所有的人也能學(xué)會(huì)—只要向他們提供了適當(dāng)?shù)那捌诤彤?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件。

      每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)會(huì)知識(shí),主要你給他必要的條件,所以,每次學(xué)生考試過(guò)后,我們都組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn),從最后一名學(xué)生分析起,從最后一名學(xué)生抓起,爭(zhēng)取不放棄每一個(gè)學(xué)生。要求爭(zhēng)取做到課課清,日日清,周周清,月月清。

      每年在學(xué)期未都舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們購(gòu)買了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的新型課的光盤(pán),組織老師觀看研討。

      我們還調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性,F(xiàn)在,我校百分之八十的教師能夠自己制作課件,并熟練使用,開(kāi)展教師每人一節(jié)課件課的活動(dòng)。我們還開(kāi)展在全校廣泛開(kāi)展教師敘事活動(dòng)。組織教師觀看《為明天奠基》、《托起明天的太陽(yáng)》、《教師禮儀》《學(xué)生心理成長(zhǎng)十大需求》系列教育片。我們還組織教師走出去參觀學(xué)習(xí),學(xué);(dòng),與市六中、上甘嶺中學(xué)等學(xué)校結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),內(nèi)外聯(lián)動(dòng),增加校本教研的外延和內(nèi)涵。

      我們實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。設(shè)立了師生“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“狀元獎(jiǎng)”,每學(xué)期初都對(duì)獲獎(jiǎng)的師生在全校大會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。較好地調(diào)動(dòng)了教師的教的積極性,和學(xué)生學(xué)的熱情。

      為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),我們還組織教師編寫(xiě)了本校本教材,如《學(xué)生安全常識(shí)》、《學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)》、《心理健康常識(shí)》等。

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