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    信息技術述職報告

    時間:2024-03-25 16:07:30 述職報告范文 投訴 投稿

    信息技術述職報告

      在現(xiàn)實生活中,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的信息技術述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    信息技術述職報告

    信息技術述職報告1

    各位領導。各位同仁:

      下午好!

      時光飛逝,轉眼間來城東已是第二個學年了!回顧這一學年,充滿了歡聲笑語,也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結下這一學年來我所做的工作。

      一、做好教育教學工作

      信息技術教學注重的是學生的信息技術素養(yǎng)的形成。平常在教學中注重學生的上機操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽。評比出了〝漢字輸入之星〞和〝報刊制作高手〞來鼓勵培養(yǎng)學生的操作能力和創(chuàng)新能力。

      二、做好錄播教室管理工作

      錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,同時也是我校一個重要設施。所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決。我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習。若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教,F(xiàn)在我對錄播教室的各設備情況都有一定的認識。對出現(xiàn)的一些情況也能給以及時的排除,有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題。在管理錄教室上我始終以服務的心態(tài)來對待。本學年錄播教室開展的'教學活動有:小學數(shù)學領碓班匯報課。小學數(shù)學新苗評比。小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動。

      錄播教室的各種設備都是電子設備,懼怕灰塵。所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。

      我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設備的影響損害。對各種設備加以措施給以一定保護,如給攝像頭套上塑料袋加以保護。但在管理過程中也存在一些問題,如錄播教室如何使用,在什么情況下允許去使用等情況。

      三、做好多媒體教室維護管理工作

      多媒體是我校另一個重要的教學設備,隨著使用時間的增長和班級衛(wèi)生情況各種設備都有一些問題出現(xiàn)。若有設備出現(xiàn)問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系,爭取及早修理好設備,以免影響班級正常的教學活動。

      從維修記錄本上看,本學年的維修大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀。而這兩種設備也是送修率最高的實物展臺送修有_次,投影儀送修有9次,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占_次,投影儀占7次。其實這些設備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關系,平時都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,最好教室用來拖,這樣減少灰塵對設備的影響,但效果不怎么理想。

      四、做好電腦房維護管理工作

      對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅能維護好電腦設備,更重要的是對自己的一種保護,如果機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作,這樣產(chǎn)生的有害物質會成倍的增加,所以做好機房的衛(wèi)生工作不僅是為機房設備更好維護也是對自己一種健康的一種保護。

      對于新建的機房總有些情況出現(xiàn)。如剛開始使用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機,所以我及時聯(lián)系電腦公司進行處理,上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次,學生機送修1次。

      五、做好學校網(wǎng)絡管理工作

      我們學?傮w網(wǎng)絡是在上學校建成的,在網(wǎng)絡設備架設過程中,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤。這樣做能對我校網(wǎng)絡有個更加全面的了解,最主要的是學習路由器。三層交換機。兩層交換機的配置知識。

      為了更好的管理學校網(wǎng)絡,在網(wǎng)絡拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡拓撲結構分為:教師辦公室。各科室為一各網(wǎng)段。各班級為一個網(wǎng)段。綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段,兩個機房各為一個網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡的維護管理以及監(jiān)控。

      六、輔助學校做好各項活動的準備工作

      活動的開展對于學校來說是非常的重要,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,如:學校運動會。六一展示等活動的音響布置,城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微不足道,但能為使活動成功開展而做些事情,我感到很高興,但這也是我應該做的

      七、正視自身不足努力提高自己

      一個學年過去了,雖說這個學年的工作是繁忙的,但回過頭來,在這一年中讓我學習到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來。缺乏學習。鉆研心態(tài)。不尚于主動的去學習。

      不善于言語。往往有些事情因為自己表達不好,而造成不必要的誤會。面對這些不足,我將會努力的去克服,使自己成長起來。

      一學年過去了,面對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教學水平。努力服務與學校的日常工作。教師的教學工作,發(fā)揮信息技術教師應有的作用。

      謝謝!

      我的述職完畢!

    信息技術述職報告2

      本學期,在學校計劃的安排下,結合我校計算機硬件的實際情況,開展了信息技術教育教學工作。學期即將結束;仡欉@學期的工作,我們可以總結如下:

      一、首先,結合實際的計算機硬件,進行常規(guī)教學。

      1、學年開始,根據(jù)我校實際的計算機硬件情況,制定了切實可行的教學計劃,嚴格按照教學計劃上課。在教學過程中,認真分析具體教材,考慮如何在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下實施教學,并針對課堂編寫教學計劃。取得了良好的效果。

      2、在教學中,我經(jīng)常研究學生思想的發(fā)展變化。為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤或網(wǎng)上找到了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,并在學生完成學習任務后為他們玩這些游戲,這樣學生不僅可以鞏固知識,還可以提高學習興趣,為他們的智力發(fā)展做出貢獻。通過這一時期的實踐,取得了良好的效果。學生不僅掌握了規(guī)定的信息技術知識,達到了規(guī)定的操作技能水平,還從游戲中學到了很多其他知識。信息技術已經(jīng)成為學生最喜歡的課程之一。

      3、除了教學,我們還努力做好第二節(jié)課。在第二節(jié)課上,學生學到了很多在信息技術課上通常學不到的知識。例如,一些學生學習使用計算機解決其他學科遇到的'問題。

      二、加強教學和科研,努力提高業(yè)務水平。

      教學的成敗取決于教師,教師的素質直接影響課堂教學的質量。這學期,經(jīng)過教學,商科的學習得到了加強。

      這學期我們的IT老師學習了新課程標準,研究了教材,探索了新的教學方法,提高了自己的專業(yè)水平,注重在網(wǎng)上收集相關信息,開闊學生的視野。

      學期結束時,我對每個房間的電腦和其他相關設備進行了檢查和登記,并由負責人簽字。

      三、充分發(fā)揮優(yōu)勢,提高學校信息化發(fā)展水平。

      作為信息技術教師,我們應該站在學校信息技術發(fā)展的最前沿。除了做好信息技術教育教學,我們還肩負著許多其他任務。學校其他科目公開課課件制作。

      信息技術是一門不斷發(fā)展的學科。展望學校和學科的發(fā)展,我覺得還有很多東西需要學習和做。在以后的教育教學工作中,我會更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,銳意進取,爭取更大的進步。

    信息技術述職報告3

      轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下頭我對本學期的工作做一簡單的述職報告:

      一、思想方面

      在思想上我爭取要求提高,忠誠黨的教育事業(yè),爭取參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自我,爭取創(chuàng)新,努力爭取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

      二、教學方面

      本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費很多的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學生對知識理解層次的不一樣,適當放慢進度,在其理解本事范圍內進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習爭取性。教學效果也是十分明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。

      同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了很多的專業(yè)書籍,從理論上充實自我;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自我的課堂教學技能和水平。經(jīng)過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在那里也要感激學校的支持和許多同事的幫忙。

      三、教研組的工作

      本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至僅有一名教師,所以,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。

      許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。感激你們!

      四、學校信息員工作

      本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責學校網(wǎng)站的更新,同時負責將我學校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們學校網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),可是可能由于種.種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的教師撰寫的`新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價值的,可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。所以期望下學期大家能爭取撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作。

      五、其他工作

      在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自我最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,我爭取參加一些團體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,可是我想更多的是精神上的收獲。

      在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識。

      回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷爭取,更加嚴格要求自我,努力工作,不斷的提升與完善自我!

    信息技術述職報告4

      一、信息化建設:

      1.完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)和電教中心11套錄播教室的招標購置建設工作。

      2.薄改資金361.4萬元,購置491臺計算機,108套多媒體教學設備,完成薄改任務。全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。

      3.建立無線數(shù)字電視發(fā)射機房,開播10套數(shù)字教育電視節(jié)目。

      4.建立網(wǎng)絡電視系統(tǒng),實現(xiàn)教育電視網(wǎng)絡視頻點播。

      二、中小學信息技術與課程融合教研工作:

      1.組織開展中小學信息技術與課程融合大賽工作,共收集融合課例650節(jié),多媒體課件169個,教育信息論文140余篇,1000多名教師參加了活動。

      2.開展第七屆多媒體環(huán)境下教學設計“同課異構”網(wǎng)上評比工作,共收集686件作品。

      3.開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,上傳國家網(wǎng)絡教研平臺優(yōu)課1000節(jié)。

      4.組織安陽縣信息技術活動月,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展信息技術活動周活動;組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。

      5.開展中小學信息技術應用管理示范校評估驗收活動。

      6.利用錄播教室進行網(wǎng)絡視頻教研活動,實現(xiàn)了教學異地互動,網(wǎng)絡資源及時點播、評價;組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)拍攝制作“每周知識解析”。

      三、教育宣傳:

      1.開展微秀教育視頻制作大賽活動,在安陽教育電視微信公眾平臺展出“微秀教育”160條視頻信息。

      2.組織開展中小學講故事大賽,拍攝制作270多人次講故事視頻作品。

      3.拍攝制作《陽光大課間》活動視頻40余段,制作專題片《風雨同舟顯本色、眾志成城譜壯歌》、《傾心打造鄉(xiāng)村少年宮、熱情助飛少年多彩夢》、《洹水河畔同攜手、太行山麓共圓夢》等。

      四:榮譽:

      1.安陽市“一師一優(yōu)課、一課一名師”先進單位。

      2.中央電教館、教育電視協(xié)會授予“教育電視先進單位”。

    信息技術述職報告5

    尊敬的領導:

      轉眼間一徹底結束學期的工作已經(jīng)終結,回顧本學期的其他工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的開花結果,但也缺少著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對本學期的工作直觀偷懶一簡單總結:

      一、思想方面

      在思想上我積極要求進步,忠誠社會民主黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進取,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高劉紹文和教學大幅提高水平。

      二、教學方面

      本學期我擔任三年級、五年級6個班的微電子教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為數(shù)名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的整個過程中,根據(jù)學生對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力范圍內需要進行進行有的放矢教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展外國語文,尋求最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作佳作也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。

      同時,為了準備安徽省第五屆信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實自己;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習練球基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自己的技術水準課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事老同事的幫助。

      三、教研組的工作

      本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展或者受到限制。學術研究怎樣使我們綜合組的教研全然有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組合成一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組為計劃?……作為不會任何教研組長工作經(jīng)驗的我其實來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,無休止的綜合學科教師和學生項目管理的獲獎,豐富而多彩的組中綜合評價組師生活動等等。

      我們實力用實力證明了我們智囊團的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人評價對我的工作給予了肯定的評分,而我態(tài)度只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,投資計劃如果說是我的教研組計劃實施的好,或者說作為綜合性組長,我組織開展的教研組活動合理,或是又說我從一開始就特別注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能將都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師中學教師的功勞,同時也有校領導的支持和語為、數(shù)兄弟教研組的設法。感謝你們!

      四、學校信息員工作

      本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作網(wǎng)頁是負責校園網(wǎng)站的更新,同時負責將我校園網(wǎng)新聞向xx教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點,基本上只要的上了我們校園網(wǎng)是新聞我都會在第一時間發(fā)送到xx教育網(wǎng),但是可能出現(xiàn)由于種種原因,并不是說有我之上傳到xx教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的老師撰寫的新聞沒有新聞報導出現(xiàn)在xx教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學期我校上傳到xx教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的`,但是新聞數(shù)量相比比起一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望積極推動下學期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作。

      五、其他工作

      在機房管理方面,我能嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其培養(yǎng)良好習慣。我盡自己的努力管理好機房的每臺監(jiān)督管理機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,我十分積極參加一些集體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)在校學生卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我急著更多的是愈精神上的收獲。

      在做好以上教育工作的同時,我嚴格遵守夜校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了庫季,一邊基本完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。

      回顧這一學期的工作,即便已經(jīng)完成是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來充分享受的歡愉時,也發(fā)現(xiàn)一些蘊含工作當中存在的問題。在今后的教育教學工作中其,我將立足實際,創(chuàng)造性地狠抓信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的組織工作有所開拓,不斷進取,更加勤勉自己,努力工作,不斷的持續(xù)提升與完善自我!

    信息技術述職報告6

      轉眼間,又到了年底。回顧這學期的工作,既有辛苦后的喜悅,也有辛苦后的收獲,但也有許多缺點和遺憾?偟膩碚f,我在教育、教學、科研等方面都收獲了很多。下面,我簡單總結一下我今年的工作:

      一、在思想政治方面

      在思想上,我有進取心,要求提高,忠于黨的教育事業(yè),有進取心參加學校黨組織的各項活動,堅決服從學校和組織的各項安排。在過去的一學期里,我嚴格要求自己,開拓進取,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高自己的思想覺悟和教學水平。

      二、在教育教學

      這學期,我在初一、初二和高中的8個班擔任信息技術教學,在高二的文理兩個班擔任普通技術教學?傮w而言,我基本順利完成了教學任務,在工作中享受到了收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題。在教學方面,我主要做了以下工作:

      1。我可以根據(jù)中學部的教學常規(guī)要求,在學期初制定教學計劃和教學進度,使教學工作有序進行。在教學中,認真?zhèn)湔n,編寫教案,努力把每一節(jié)課教好,并積極撰寫教學反思。根據(jù)學校的安排,信息技術課每周上課時間,對學生來說是一門非常重要的課,對老師來說是一門難度很大的課。因此,教好每一堂課對教師和學生來說都是非常重要的。除了備課和編寫教案外,我還查閱各種數(shù)據(jù),通過互聯(lián)網(wǎng)搜索更好的課件和教學設計,并吸收精華部分供自己使用。同時,在每節(jié)課結束后,我們都應該對課堂的基本情況進行或多或少的教學反思。在課堂上,小材料教學模式學生的獨立探索、教師對個別問題的個別指導以及對一般問題的所有指導和大型材料小組合作、自主探索、教師導學都是用來教學的。一個學期后,學生的自主學習能力和合作意識得到鍛煉,教學效果良好。

      2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加計算機制作興趣小組;顒尤〉昧艘欢ǖ男Ч,部分學生有自己的作品。雖然這些作品不是很好,但至少學生們有了不同程度的進步。同時,許多七年級的學生大大提高了打字速度和計算機知識。

      3、除了教學之外,我也注意自己的發(fā)展和提高。除了傾聽、評估和參與教研組的教學和研究活動外,我還注意到自學的必要性。在思想上,要時刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行動方面,我們應該積極參與各種形式的培訓和學習,利用一切可用的時間補充信息技術知識,提高自己的信息技術素養(yǎng)和教學技能,關注生活中的形象,做一名教師。

      4、在日常教學工作中,可以穿插一些常用的計算機和網(wǎng)絡基礎和使用技巧,真正提高學生的信息技術應用水平。同時,我們不能忽視學生的基本實踐。在普通教學中,我們多次強調打字的重要性。通過玩游戲,我們可以讓學生練習打字,這可以更好地提高學生的學習興趣。同時,注重課堂上信息技術基礎薄弱的學生,不斷進步和引導他們,逐步使他們學會學習信息技術課程,努力讓每一個學生充分掌握每堂課上所學的`材料。

      5、在導師制方面,我們可以開拓進取,與14名學生進行良好溝通,告訴他們生活的真相,隨時隨地糾正他們的錯誤行為,鼓勵他們參加學校組織的各種活動,全面鍛煉自己的能力。經(jīng)過一個學期的努力,所有的學生都取得了很大或很小的進步。這是施的客座學生。在與他進行了多次交流和談心之后,他最近的表現(xiàn)與一段時間前相比有了顯著改善。

      三、在教學科研方面

      可以積極參與學校組織的各類中等教育科研活動。本學期以來,我承擔了我校信息技術小項目《信息技術課堂中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的研究》。目前,該項目研究正在按計劃進行。此外,我們將積極響應學校和教學科研中心對校本課程編制的要求,做好校本課程的開發(fā)工作。同時,我們可以通過博客等現(xiàn)代手段與全國各地的信息技術教師進行交流,閱讀他們的博客文章,了解各地專家學者的課程改革情況,學習先進的教學理念。

    信息技術述職報告7

      一、提高思想素質、加強業(yè)務學習

      1.組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學常規(guī)教學工作要求》,從思想上提高認識,從行動上逐一落實,中國范文之工作總結:信息技術科工作總結,信息技術述職報告。

      2.根據(jù)學校的工作計劃和“新課改”精神,組織全體科組老師學習《廣東省基礎教育課程改革文件》,改進教學觀念、增強課改意識。

      3.組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術課程標準》,并結合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。

      4.組織學習《研究性學習指導》,提高開展研究性學習的組織能力,促進研究性學習在信息技術學科的廣泛應用。

      5.繼續(xù)做好科組教師內部培訓工作。本學期我們組織學習了WindowsServer20xx;Photoshop7.0;DreamweaverMX;FlashMX等。分別由不同的教師負責不同的專題,我們都是利用晚上時間進行培訓。

      二、常規(guī)教學工作

      1.本學期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡教學工作,做到每個教案電子化。網(wǎng)絡教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了,我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡教學,每節(jié)課都制作了教學課件,實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力,也很好地解決[由網(wǎng)站收集整理]了基礎好的學生和基礎差的學生之間的矛盾。

      本學期我們評為優(yōu)秀教案的老師有:詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。

      2.認真做好集體備課。我們科組按照學校要求,集體備課做到定時、定人、定地點、定內容;做到單元備課“五統(tǒng)一”,課時備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。

      本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有:高二級、高一級。

      3.積極開展聽課、評課活動,述職報告《信息技術述職報告》。為了提高科組老師的教學水平,增進教學交流及互相學習,本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課,做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。

      4.本學期12月5~9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術與課程整合評選與觀摩會,麥志媚老師參加上課比賽,麥老師的課得到了聽課老師的好評,并榮獲全國三等獎,工作總結《信息技術科工作總結》。

      5.繼續(xù)做好《信息技術研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結工作。在教學中,我們繼續(xù)開展研究性學習活動,為信息技術教育的研究性學習總結經(jīng)驗和做法。

      三、青年教師培養(yǎng)

      青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神,而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學時間短,教學經(jīng)歷少,所以他們在教學經(jīng)驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的.教學水平和教學方法,我們要求他們盡量多聽其他教師的課,多學習他們的經(jīng)驗,多和他們進行交流。

      我們還根據(jù)學校的計劃安排,進行“一幫一”的活動,要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫助和指導,同時我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境,讓他們能在較快時間內提高自己的教學能力。

      經(jīng)過兩年多的教學經(jīng)歷的磨練,麥老師在教學方面進步非常大,她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案,她上的課得到了學校領導、科組老師的一致好評,并多次評為校優(yōu)質課,在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。

      四、第二課堂輔導

      我們科組開展了四個第二課堂活動小組:高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。

      開學初,我們通過自愿報名、問卷調查篩癬考試的方法在高一級新生中選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。

      本學期信息學參加了兩次比賽:第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中,我校同學取得了非常優(yōu)異的成績,其中高中組囊括了前六名。在復賽中,我校初中同學也取得了令人滿意的成績。

      為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動,提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力,本學期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。

      另外,本學期我們還組織評選了學生班級主頁參加拾芳華園”杯班級主頁設計大賽,以及組織了我校十四屆藝術節(jié)電腦小報設計比賽等活動。

      五、繼續(xù)做好輔助教學工作

      本學期,我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外,還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學科等老師制作了許多教學課件,也取得了很好的教學效果。

      為做好輔助教學工作,我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學課件,有時做到凌晨

      一、二點,甚至有時通宵達旦,第二天還要正常上班工作。

      六、電腦室及學校網(wǎng)絡設備的維護

      我們科組負責維護五個電腦室電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室。,本學期,我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級,還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件,在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽中,我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護,并對系統(tǒng)進行了全面的設置和安裝。

      隨著校園網(wǎng)應用的普及,網(wǎng)絡資源使用率的提高,網(wǎng)絡的安全和暢通顯得非常重要,本學期我們對校園網(wǎng)絡進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設置,校園網(wǎng)絡使用比較正常,保證教育教學的順利進行。

    信息技術述職報告8

    尊敬的領導:

      轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下頭我對本學期的工作做一簡單總結:

      一、思想方面

      在思想上我積極要求提高,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自我,積極創(chuàng)新,努力積極,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

      二、教學方面

      本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費很多的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的'過程中,根據(jù)學生對知識理解層次的不一樣,適當放慢進度,在其理解本事范圍內進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是十分明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。

      同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了很多的專業(yè)書籍,從理論上充實自我;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自我的課堂教學技能和水平。經(jīng)過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在那里也要感激學校的支持和許多同事的幫忙。

      三、教研組的工作

      本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至僅有一名教師,所以,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊怎樣量身定做我們的綜合組計劃……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。

      我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的`幫忙。感激你們! 四、學校信息員工作

      本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責學校網(wǎng)站的更新,同時負責將我學校網(wǎng)新聞向XXXX教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們學校網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到XXXX教育網(wǎng),可是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到XXXX教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的教師撰寫的新聞沒有出此刻XXXX教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學期我校上傳到XXXX教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價值的,可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。所以期望下學期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作。

      五、其他工作

      在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自我的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,我積極參加一些團體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,可是我想更多的是精神上的收獲。

      在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識。

      回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷積極,更加嚴格要求自我,努力工作,不斷的提升與完善自我!

    信息技術述職報告9

      自從參加教師工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,時刻要求自己做一名合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛和尊重學生讓每個學生都能承受到的良好教育,都能有不同程度的進步和成長。

      在學校領導的正確指導下,我在工作上勤勤懇懇,不敢有絲毫馬虎,認真上好每一堂課,認真仔細批改好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的優(yōu)秀老師。

      一、做一個科研型教師

      自教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

      二、做一個富有愛心的教師

      愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最正確教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

      三、做一個理念新的`教師

      目前,新一輪的根底教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的根底上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識不只是老師,更多的是對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例比照分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。20xx年12月,在市小學信息技術教師根本功競賽中獲一等獎。

      四、做一個信息時代的教師

      目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度開展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學科是數(shù)學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建立,為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的奉獻。因我在這方面所作的努力,20xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。

      在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,20xx年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業(yè)水平。

      我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

    信息技術述職報告10

      不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順當?shù)。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所遇到的問題我會仔細思索,想方法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有閱歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿勢,以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結,總結如下:

      一、思想方面

      在這學期里,我從思想上,利用師德師風訓練活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學期來,我樂觀參與政治學習,努力提高自身的思想覺悟,聽從學校的工作支配,悄悄無聞地協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

      二、工作方面

      這學期主要的工作主要包括在三個方面:

      一是擔當九班級共4個班的信息技術課的教學

      二是更好地完成教學任務、為教學服務,本學期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的同學為小組長,詳細分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在遠程訓練管理方面,除準時仔細地做收遠程訓練資源的接收、整理、刻錄外,協(xié)作教務處為老師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的掃瞄和整理等,同時仔細做好各項記載。在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為同學制造一個良好的學習環(huán)境。

      三、業(yè)務方面

      作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,準時把握最新的科技資訊。為此,我平常還虛心請教有閱歷的老師,常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的學問。同時樂觀參與教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型老師看齊。雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有閱歷老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的溝通和學習,便利同學與我的.溝通,也有利于準時把握同學的動向、引導同學學習。在教學之余,我也注意積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀老師。

      四、考勤方面

      我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。 "越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。'在以后的教學工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷進展,我肯定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成果。

    信息技術述職報告11

      你好

      這是我的第一次述職報告,如有不當之處,請多多指教。

      1997年,我畢業(yè)于xx學院,主修機械工程。與這里的大多數(shù)老師相比,我是一個半身和尚。有一些非正常畢業(yè)生有先天缺陷。教育和教學的質量可以說是低劣的。在那些日子里,我甚至不知道備課和寫教案是什么。我記得第一節(jié)課我讓學生們來來往往,但這節(jié)課已經(jīng)成為我生活史上不可磨滅的印記。那很好。是我的鬧鐘。每節(jié)課都會想起這一幕。同時,我警告自己,我想成為班上學生的朋友,讓他們覺得在我的課堂上,我不是在吃書,而是在品嘗知識的盛宴。

      揮手之間,十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,我通過初中教師資格評定,成為一名合格的人民教師。相繼,又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中,除了自己的汗水之外,還有許多樂于助人的好同事,關心職工的好領導,我每跨出一步,都離不開您們的鼓勵與肯定,使我更加堅定了信心。

      我記得我第一次參加該縣初中自然科學教師技能競賽。我獲得了教具制作一等獎和綜合素質三等獎。從那時起,我更加自信地站在講臺上。

      記得帶第一個初三畢業(yè)班,在自然科學的升學考試中,獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,得到同仁的`好評。

      讓我感到自豪的是,有一年我參加了全縣初中高質量自然科學課程競賽,獲得了一等獎,總分排名第二。當時,有幾位參與者是該縣的重量級人物,這讓我感覺自己“站在巨人的肩膀上”。

      遺憾的是沒有走出本縣,去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。從機械專業(yè)到自然科學,再到信息技術,可說是在不斷地跳槽,把時間與精力都用來忙于充電了。還好,每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,不會失去信心,比如從自然科學到信心技術,借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術教師資格證。不然,就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。

      雖然我教信息技術才兩年,但在學生的支持、領導的肯定和同事的關心下,我充滿信心,永遠向前邁進。在此,我要感謝你們的關心,希望你們能繼續(xù)支持我。非常感謝。

    信息技術述職報告12

      本學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。

      一、教學方面

      1、備課

      開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到超周備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。本學期是八年級的第二學期,由于現(xiàn)在網(wǎng)絡的發(fā)展,已經(jīng)滲透到生活的各個方面,因此本學期的學習內容為網(wǎng)絡的基本應用,由于這方面的內容沒有教材,因此我就自己組織教學內容。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學生。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的'能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

      二、加強學習,提高業(yè)務水平

      在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。

      三、努力方向:

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識

      上有更大進步。

      3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

      4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

      5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    信息技術述職報告13

      一、基本情況

      本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業(yè)務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

      二、工作情況

      從事教師行業(yè)至今,我一直擔任小學信息技術教師,教學班級16個班級,工作具有高難度挑戰(zhàn)性。工作以來,我認真鉆研教材,熟練掌握小學教育信息技術科目的基礎理論。同時,注意知識的更新和業(yè)務的進修,積極學習教育教學理論知識,認真鉆研素質教育理論和現(xiàn)代教學技術,同時向有經(jīng)驗的老教師學習。經(jīng)過這兩年的教育教學實踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練教育教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法,并能熟練地運用到教學中去,教研基本功扎實。

      教學常規(guī)工作過硬,能結合教學大綱、教材和學生狀況制定教學計劃,能按素質教育的要求精心備好每一堂課,上課時注重面向全體,因材施教,堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,注意課堂的'藝術性和效率意識,向四十分鐘要質量。課外輔導學生耐心細致,面向全體,不放棄每一個學生。

      三、學習方面

      在日常的教學中,我還積極各項信息技術培訓工作,比如“信息技術2.0”、“青少年編程課”。從中不斷提升自我。積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業(yè)務水平,并獲得相應的證書。作為計算機專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

      四、本人今后的努力方向:

      1、加強自身信息技術素養(yǎng),多參加各種培訓,提高教學經(jīng)驗。

      2、積極開展“信息技術科幻畫”課外活動工作,培養(yǎng)更過優(yōu)秀的學生。

      3、積極參與“課題”研究方向。

      4、做好教研組長工作。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    信息技術述職報告14

      不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結,總結如下:

      一、思想方面

      在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自我;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

      二、工作方面

      這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

      為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

      在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

      在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

      三、業(yè)務方面

      作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自我向一名科研型教師看齊。

      雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在超多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的'動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師。

      四、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自我的努力把工作做好。

      “越是對事業(yè)愛得深,越感到自我對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

    信息技術述職報告15

      文學泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果教師既愛人的事業(yè),又愛他的學生,那么他就是一個十分好的老師了!

      回顧這個學期所從事的微機教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

      從教學上講我主要做了以下一些工作:

      一、微機室管理方面

      在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,為以后學習打下基礎。

      二、教學要求

      1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順

      利進行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇出適合本學科特點的教學方法,對課堂教學的模式進行了反復的研究、討論、實踐,找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中,積極征求其他學科教師的意見,并提出個人不同的見解,進行討論、分析,合理的進行采納。同時,在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結果,但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式。

      但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如:微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了,能夠滿足學生的需要,但是學生每節(jié)課只有40分鐘,由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突,所以無形中減少了學生課堂學習時間,但由于事先組織計劃及安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少,導致現(xiàn)在部分學生的基礎較差,這個問題已向學校匯報,因為學校課節(jié)數(shù)量安排不開,所以有待于學校的重視和以后解決。

      2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好

      每一節(jié)課,同時完成部分領導的材料打印工作。微機課學校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講是很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。由于本學期為迎接上級領導的檢查,所以學校的材料比較多,以至于耽誤了學生的信息技術課程,我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上,以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。

      3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣活動。

      4、在轉差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發(fā)展。

      5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了參加聽課,評課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

      三、教學業(yè)務方面

      教學工作是教師的中心工作。在本學期里,本人認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,

      并能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的.機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。

      四、教育教學能力及自身素質方面

      適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行信息技術與各學科嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發(fā)展。

      五、教學技巧

      在本學期做到了嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

      在倡導素質教育的今天,我時刻警醒自己,嚴格要求自己,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀教師。短暫的工作期間,通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,如:微機課的課堂

      教學模式需要探索研究,課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去,以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學習的現(xiàn)象等等,這些都說明自身水平與能力還有待以加強,都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。

      “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

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