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    高中政治教研組的工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-04-22 22:50:48 專題范文 投訴 投稿

    2020高中政治教研組的工作計(jì)劃范文

      政治學(xué)是專門以政治為研究對(duì)象的一門社會(huì)科學(xué),研究政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使。下面是小編為大家?guī)?lái)的2020高中政治教研組的工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀借鑒!

    2020高中政治教研組的工作計(jì)劃范文

      2020高中政治教研組的工作計(jì)劃1

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。

      政治教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,因此,教育必須以人為中心,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中,教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進(jìn)一步改善,而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,教師必須清醒認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀念。

      組織全組教師,利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'重要會(huì)議精神、課程改革理論,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

      2、號(hào)召教師在熟練本專業(yè)的基礎(chǔ)上,廣納博覽,成為一專多能的新型教師。

      3、組織全組教師積極互相聽課學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提高自己,動(dòng)員教師參加學(xué)校學(xué)習(xí)舉辦的各類教師基本功大賽,促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師的快速成長(zhǎng),樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

      4、鼓勵(lì)支持本組教師申報(bào)教研課題,參加積極撰寫論文,努力提高理論水平。

      二、落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。

      1、號(hào)召備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)教材,精心備課,認(rèn)真上課,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      2、認(rèn)真做好備教批輔改工作,努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù),逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。

      3、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。各成員要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作,明確集體備課時(shí)間,重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。

      4、、以課堂教學(xué)為中心,營(yíng)造生動(dòng)、有趣、高效的課堂氛圍。加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。

      5、加強(qiáng)校本教研,提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,讓教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。

      6、期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主,注意命題的科學(xué)性。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

      三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

      相關(guān)教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點(diǎn),明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì),聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容,探討今年中考、高考復(fù)習(xí)思路,使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。

      2、備課組要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的作用,會(huì)同政治教師一起研究,并要經(jīng)常性地深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,爭(zhēng)取明年高考取得更好成績(jī)。

      3、、畢業(yè)班教師及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性的針對(duì)性。對(duì)外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,備課組內(nèi)共同討論、共同分析,為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      2020高中政治教研組的工作計(jì)劃2

      一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性

      1、制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

     。1)備課

     、俑鱾(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會(huì)研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。

     、趥湔n要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)備寫有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”,切忌缺乏實(shí)用性。

     、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2—3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問題。

     、芙贪赣山萄薪M、年級(jí)組隨時(shí)抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算),每學(xué)期總計(jì)四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績(jī)。

      (2)上課

     、僖粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過程活而不亂,嚴(yán)而有序。

     、诼鋵(shí)“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。

     。3)輔導(dǎo)

      高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象

      (4)作業(yè)批改

      政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯(cuò)符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言等評(píng)定。批改次數(shù)要求:七、八年級(jí)不少于10次,高一、高二年級(jí)不少于15次,學(xué)校安排專人隨時(shí)抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要督促和檢查。

      “訓(xùn)練案”的'制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

      克服問題:批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。

     。5)考試

      學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)講評(píng)。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

      3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。

     、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒有,只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。

     、诩訌(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。

      4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗(yàn)工作。

      二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

      1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開展讀書活動(dòng),每位教師認(rèn)真閱讀1—2本好書,并寫出讀后感;

      2、教師學(xué)期聽課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;

      3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;

      4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競(jìng)賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

      5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級(jí)以上,是核心期刊;

      6、每位教師積極開展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求,認(rèn)真做好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,并注意積累過程性資料。

      三、把握命題新常態(tài),推進(jìn)備考高效率

      1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計(jì)劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對(duì)考點(diǎn),逐步落實(shí),各個(gè)擊破;

      2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對(duì)中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析,明確高考政治怎么考,在平時(shí)的練習(xí)中,加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng);

      3、組織中高考備考講座,認(rèn)真對(duì)待每次模擬考試的監(jiān)考、評(píng)卷工作,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考,做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

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