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    德育年工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-19 13:19:45 專題范文 投訴 投稿

    關(guān)于德育年工作計(jì)劃匯總8篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的德育年工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于德育年工作計(jì)劃匯總8篇

    德育年工作計(jì)劃 篇1

      【工作目標(biāo)】

      依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí),做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

      【班級(jí)現(xiàn)狀】

      經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

      【教育目標(biāo)】

      班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。

      教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心

      【教育方法及措施】

      一、重點(diǎn)工作措施及要求:

      (一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

      1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的.班級(jí)文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

      2、利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

      3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

      4、作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

      5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動(dòng)作做到位。

      (二)、 加強(qiáng)安全教育

      1、利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

      2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

      3、制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

      (三) 家校結(jié)合,分類施教

      本學(xué)期要做好分類施教工作:

      1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

      2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

      3、對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

      4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

      本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

      1、電話聯(lián)系:除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

      2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長(zhǎng)來有所獲。

      二、特色工作:

      本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

      2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

      3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

      4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

      【各月工作安排】

      二月份:

      1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。

      2、教室整理、布置,調(diào)整隊(duì)干部。

      3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,制定《安全公約》

      三月份:

      1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)

      2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷模”、“文明禮儀使者”。

      四月份:

      1、利用清明節(jié)活動(dòng),進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

      2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng)。

      3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

      五月份 :

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

      2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

      3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。

      六月份:

      1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

      2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

    德育年工作計(jì)劃 篇2

      認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長(zhǎng)”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。

      一、德育工作總目標(biāo)

      教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),讓學(xué)生終生受益。

      二、工作措施

      為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

      1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

      2、教師絕不能參與社會(huì)上的'黃、賭、du等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。

      3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。

      4、各班要圍繞《班計(jì)劃》開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

      5、學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等,各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。

      三、工作要點(diǎn)

      (一)落實(shí)常規(guī)工作

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

     。ǘ┙逃顒(dòng)

      1.少先隊(duì)工作

      以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

     、偌訌(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì),為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。

     、诮M織少先隊(duì)員開展“我愛我的祖國”主題活動(dòng),開展“我與祖國共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。

     、 抓好少先隊(duì)小家務(wù),辦好班級(jí)黑板報(bào)等,抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。

     、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。

      2.班主任工作

      切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會(huì)形象,進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng),

      ①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。

     、谧龅綍r(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對(duì)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。

     、奂訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動(dòng),進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開展討論,以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評(píng)。

      3. 加強(qiáng)心理健康教育。

     、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。

     、诮⒑筮M(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng),關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。

      4.抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作

     、匍_好家長(zhǎng)會(huì),舉行兩次以上家長(zhǎng)會(huì)

     、诔闪⑿乱粚眉议L(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)

     。ㄈ┤粘9芾砉ぷ

      1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

    德育年工作計(jì)劃 篇3

      一、工作思路

      完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評(píng)方案》,建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

      二、主要工作任務(wù)

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

      (1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

      (2)在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

      2、班主任培訓(xùn)工作

      有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的'培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

      3、班級(jí)管班工作,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,并認(rèn)真實(shí)施。

      (1)《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》

      (2)《班主任工作考評(píng)方案》

      (3)《精神文明班考評(píng)方案》

      4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

      (1)小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),逐條訓(xùn)練。

      (2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。

      (3)小高年級(jí)以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

      (4)初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

      (5)初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

      (6)初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

      5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng);學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      6、家長(zhǎng)學(xué)校工作

      (1)外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次。

      (2)組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次。

      7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理水平。

      8、安全工作

      (1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

      (2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。

      (3)組織法制教育活動(dòng)。

      (4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

      三、具體活動(dòng)安排(略)

    德育年工作計(jì)劃 篇4

      新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班&“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在&“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展&”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級(jí)這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

      二、 班級(jí)情況分析

      從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

      三、德育工作

      貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級(jí)下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),避免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

      積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)校的要求,順利畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

      培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好誠信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)的教育工作。

      四、本學(xué)期具體目標(biāo):

      1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

      3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

      4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

    德育年工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

      二、工作目標(biāo)及工作措施:

      本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意識(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的'良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識(shí)、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人。

      三、具體工作:

      1、開展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動(dòng)。

     。1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

     。2)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí),各個(gè)班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng):

     、倜阑@,應(yīng)該是舉手之勞。

      ②國家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么?

      ③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?

     。3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。

     。4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

     。5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識(shí)自然,反對(duì)封建迷信。

      2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

      要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。

      3、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過系列勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。

      4、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī),加強(qiáng)警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導(dǎo)工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),對(duì)安全教育要常抓不懈。

      5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

    德育年工作計(jì)劃 篇6

      大力推進(jìn)“xx”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

      1、工作目標(biāo)

      深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

      2、工作重點(diǎn)

      (1)、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作,班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。

      (2)、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié),不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),參加評(píng)比。

      (3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

      A、配合學(xué)校切實(shí)做好家長(zhǎng)接待日工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決一些家庭教育中的`問題。

      B、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

      C、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》,充分發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用。

      D、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

    德育年工作計(jì)劃 篇7

      學(xué)生剛進(jìn)入初中,什么都新鮮感。剛當(dāng)中學(xué)生,還有自豪感,那些小男孩的胸膛挺著頂高。這一年齡階段的學(xué)生,保留小學(xué)生的一部分特征,對(duì)老師很尊敬,不敢胡來,所以,初一上學(xué)期期中考試之前,即便班主任不怎么管,班上一般來說比較太平。期中考試之后,一切都熟悉了,學(xué)生心中,會(huì)產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,調(diào)皮的學(xué)生,就想試一下,出出風(fēng)頭,班上的不良現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了苗頭。班主任,此時(shí)務(wù)必注意,把不良的苗頭,扼殺在萌芽狀態(tài)。

      工作計(jì)劃

      一、預(yù)備周的工作

      接手一個(gè)新初一的班級(jí),在預(yù)備周里的第一件事,就是率領(lǐng)學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行大掃除。經(jīng)過一個(gè)暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。應(yīng)該將學(xué)生分成兩批,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,一起來人太多,窩工。二是人太多不便于觀察他們。一定要和學(xué)生一起大掃除,一邊指揮,一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,物色班干部。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一種學(xué)習(xí)氣氛,對(duì)于班級(jí)的管理,十分重要。

      二、座位的調(diào)動(dòng)

      座位調(diào)動(dòng)的基本原則:好帶差,自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座,性別的考慮是次要的事。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生,前后左右都要安排班干部。調(diào)動(dòng)座位之前,先征求科任老師的意見,同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求,但尊重不等于是遷就,要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋,聽從班主任安排,并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn)。對(duì)后進(jìn)生,要他們訂保證書,保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí),保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),保證書中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生。然后,把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上,在桌子上擺過來,調(diào)過去,最后訂下調(diào)整座位的方案。

      新座次坐了一段時(shí)間之后,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,在探索中調(diào)整,確立新的好差生搭配坐法。

      三、班干部的選擇、任命和職責(zé)

      班干部的選定,我是根據(jù)大掃除中表現(xiàn)直接任命。班主任的首要任務(wù)是讓這部分好學(xué)生形成勢(shì)力,這部分學(xué)生是班主任帶班的骨干力量。首先要把這部分學(xué)生抓住,開幾次座談會(huì),圍繞三個(gè)基本的要求,展開話題:

     、侔喔刹恳陨碜鲃t,嚴(yán)以律己。

      ②敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

     、坳P(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

      班主任還應(yīng)該在全班語重心長(zhǎng)地說明:班干部的工作是為了全班好,只有全班的紀(jì)律好,才有全班的學(xué)習(xí)好,同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),而不是虛度光陰,這是一個(gè)大前提。我們只有在這個(gè)大前提下,才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),解決問題。這樣一說,一切問題迎刃而解,枝節(jié)總是都好解決了。而且,這樣一說,既支持了班干部的工作,又平息了差生不平的心,效果很好。萬一是班干部出了錯(cuò),千萬不要當(dāng)眾出他的丑?梢运较陆粨Q一下意見,要他以后注意就行,花幾份鐘的.時(shí)間就夠了。 把班干部抓在手里,這個(gè)班就好帶了。

      班干部職責(zé),簡(jiǎn)述如下:

      班長(zhǎng):上課時(shí)喊起立,坐下,負(fù)責(zé)記班級(jí)日志。(我的班級(jí)日志自始至終都是班長(zhǎng)記,班長(zhǎng)熟悉后,就記得非常好了,便于我根據(jù)班級(jí)日志了解班上的情況。普通學(xué)校不能讓全班學(xué)生輪流做值日生,班級(jí)日志在后進(jìn)生那里轉(zhuǎn)幾圈,會(huì)散架的。)

      副班長(zhǎng):管理男生的紀(jì)律,在科代表生病時(shí),接替科代表的工作。

      學(xué)習(xí)委員:由語數(shù)兩科代表擔(dān)任。

      各科課代表:負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,在上該科的課前擦黑板和整理講臺(tái)。(這種做法比值日生制度好,值日生往往忘了擦黑板,或者互相推逶,往往讓老師在教室門口站半天。)

      軍體委員:負(fù)責(zé)早操,體育課。

      清潔委員:負(fù)責(zé)每天兩掃的清潔。

      宣傳委員:辦黑板報(bào)。

      文娛委員:負(fù)責(zé)合唱比賽的設(shè)計(jì)、組織和音樂課。

      組長(zhǎng):負(fù)責(zé)收發(fā)本子和各種費(fèi)用。

      四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

     。1)抓課前預(yù)備:俗話說,良好的開端是成功的一半,一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,就必須到教室運(yùn)去。普通中學(xué)的學(xué)生,打了鈴之后,象沒有聽到似的,在玩什么的還玩什么。要督促他們做好課前準(zhǔn)備,然后在教室里巡視一圈,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。普通中學(xué)的學(xué)生,大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,也要站在隊(duì)伍前面,督促學(xué)生站好隊(duì)。

     。2)抓發(fā)練習(xí)本: 本子發(fā)給各個(gè)組,由前往后傳;如果是下課,練習(xí)本由科代表分給各組長(zhǎng),由組長(zhǎng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,往往在空中就散了架。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,要經(jīng)常講,反復(fù)講,直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

      (3)抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,做示范,把垃圾放進(jìn)撮箕里,這種小事也要反復(fù)教。

     。4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及,經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求:

     、 保持班上的清潔衛(wèi)生,愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

     、 上課用心聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      ③ 勤奮地學(xué)習(xí),刻苦地學(xué)習(xí),為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣)

      ④ 講文明,守紀(jì)律,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      五、迎接期中考試:

      隨著期中考試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,就是容忍學(xué)生弄虛作假,品質(zhì)變壞。作弊出來的成績(jī)使得考試不公平,學(xué)生如果作弊成功,他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,使他不想學(xué)習(xí),造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

      六、第一次家長(zhǎng)會(huì)上的講話要點(diǎn)。

     。1)要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任,把學(xué)生托付給我們來教育。這一禮儀之辭的目的在于暖和家長(zhǎng)的心,以利于家長(zhǎng)以后配合老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

     。2)闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同點(diǎn),如課程的負(fù)擔(dān)明顯增加,要求學(xué)生的記憶容量顯著增大。身體正處在發(fā)育階段,容易疲倦,應(yīng)加強(qiáng)營養(yǎng)。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過程等等。

      (3)告訴家長(zhǎng):初中階段的主要任務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。希望家長(zhǎng)進(jìn)行配合,諸如督促學(xué)生早起床,在家按時(shí)完成作業(yè)等等。

     。4)要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,這是本次講話的重點(diǎn)。

     。5)就班上的整體情況和學(xué)生的個(gè)體情況分別介紹,針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。

      (6)對(duì)于有破壞公物,打架鬧事,盜竊財(cái)物,搶逼低年級(jí)學(xué)生的錢財(cái),以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,班主任表明將采取嚴(yán)厲措施,堅(jiān)決打擊這種不良行為的決心。請(qǐng)各位家長(zhǎng)回家后告誡自己的孩子,不要犯此類錯(cuò)誤。

      七、抓主課的重點(diǎn):

      初中的主課,一共有六門,作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,一旦出現(xiàn)兩極分化,成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,使教育增加困難。所以初中三年,始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,使今后的教育順利一點(diǎn)。

      八、迎接期末考試

      期末考試之前一個(gè)月,就要開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:,要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括總體目標(biāo),分科的目標(biāo)。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行,不要訂高了。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施,并要求能保證措施的實(shí)施。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,一定要有字?jǐn)?shù)的要求,300字到500字不等,沒有字?jǐn)?shù)的要求,那些差生會(huì)在一張破紙上亂劃幾個(gè)字來敷衍,對(duì)他的腦筋根本沒有觸動(dòng)。

      計(jì)劃是指導(dǎo),但最關(guān)鍵的是實(shí)踐和落實(shí),我會(huì)努力按照這樣的設(shè)想去培養(yǎng)這個(gè)新的班集體。

    德育年工作計(jì)劃 篇8

      本學(xué)期的德行教育主要是圍繞38位同學(xué)展開的。其中包括研學(xué)小組的建設(shè)、班干隊(duì)伍的培養(yǎng)、班風(fēng)的樹立、班級(jí)理念的塑造和完善、學(xué)習(xí)氛圍的凝造等內(nèi)容

      第一周

      1. 班級(jí)學(xué)習(xí)小組的分組(6-7人為一組,明確組長(zhǎng)的任務(wù));

      2. 班干部的'初次建立(分析班級(jí)情況,召開第一次班干部會(huì)議);

      3. 班級(jí)公約的制定(內(nèi)容與級(jí)部基本一致);

      4. 抓住第一次全班發(fā)言的契機(jī):“”為接下來的工作埋下伏筆。

      第二周

      1. 上好第一節(jié)班會(huì)課,針對(duì)的實(shí)際情況樹立我們自己的目標(biāo),講解這一年的總體目標(biāo)和班級(jí)管理的理念;初定班歌。

      2. 從細(xì)微處著手,樹班風(fēng):宣傳欄“四方之志”及“耕耘·收獲”的布置;跑操的紀(jì)律;周一禮服的穿著;清潔的質(zhì)量等。

      3. 周記的全面鋪開;

      4. 尋找機(jī)會(huì)批評(píng)。——預(yù)期效果:“”

      5. 制造場(chǎng)合表揚(yáng)!A(yù)期效果:“”和“”

      第三周

      1. 制定班級(jí)口號(hào)——“青春如火,超越自我”;

      2. 確定班歌——《不要認(rèn)為自己沒有用》;

      3. 觀看視頻“永不放棄”——了解堅(jiān)持的魅力,相信自己可以辦得到(針對(duì)部分學(xué)生缺乏毅力的弱點(diǎn));

      4. 利用“九一八事件”紀(jì)念日進(jìn)行愛國主義教育。

      第四周

      1. 檢查宿舍內(nèi)務(wù);

      2. 關(guān)于“舍得”的討論;

      3. 再次明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)——高考;

      4. 觀看視頻“態(tài)度決定高度”。

      第五周

      月考備考——狠抓英語。

      第六周

      1. 月考總結(jié)。為下一階段學(xué)習(xí)鋪墊;

      2. 表揚(yáng)部分小組的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹典型;

      3. 藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中樹立班級(jí)形象。

      第七周

      校運(yùn)會(huì)籌備——關(guān)注體育生,動(dòng)員非體育生參與。

      第八周

      1. 個(gè)別談話,為期中考試蓄勢(shì);

      2. 感恩教育:觀看視頻“光之塔”。

      第九周

      備戰(zhàn)期中考

     、 狠抓早讀和晚修后20分鐘:重點(diǎn)為語文及英語;

     、 動(dòng)員小組長(zhǎng)帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)氣氛。

      第十周

      1. 期中考試。

      2. 校運(yùn)會(huì)ing!關(guān)注細(xì)處:盡量使每一個(gè)人都有事可做!A(yù)期效果:“

      第十一周

      總結(jié)期中考試和校運(yùn)會(huì)。抓住教育契機(jī):引導(dǎo)學(xué)生,知道一分耕耘,一分收獲。這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。具體措施:表揚(yáng)優(yōu)秀個(gè)人,樹榜樣,立典型,繼續(xù)凈化班級(jí)風(fēng)氣。

      第十二周

      預(yù)期:出現(xiàn)疲憊現(xiàn)象;解決:關(guān)于大學(xué),關(guān)于夢(mèng)想的討論。觀看“聆聽半夏”。

      第十三周

      學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

      第十四周

      藝術(shù)節(jié)。

      第xx周

      學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

      第十六周

      學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

      第十七周

      12月25日 語數(shù)英畢業(yè)考試(全廣州)

      第十八周

      學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

      第十九周

      學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

      第二十周

      備戰(zhàn)期末考試。

      本學(xué)期的德育工作主要是透過各種場(chǎng)合的表揚(yáng)和樹典型來達(dá)成目標(biāo)的。

      總體理念:做到實(shí)處,做到細(xì)處。

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