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    教育工作計劃

    時間:2022-10-23 12:44:59 專題范文 投訴 投稿

    精選教育工作計劃模板匯總7篇

      日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教育工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

    精選教育工作計劃模板匯總7篇

    教育工作計劃 篇1

      20xx年××小學上半年教育宣傳工作計劃

      為認真落實上級教育宣傳工作指示,加強我校教育宣傳工作,促進學校健康發(fā)展,展示學校風采,特制定教育宣傳報道工作計劃。

      一、指導思想

      以十八精神為指針,堅持服務大局,唱響主旋律,全面、準確、及時地向各級媒體提供有價值的信息。為學校發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境,展示學校良好形象。

      二、主要任務

      下半年,在各級正式報刊或新聞網(wǎng)站發(fā)表的新聞稿件,數(shù)量名列全處前列,全市領先。形成良好的社會聲譽,擴大學校的知名度和影響力。

     。ㄒ唬幦≡谑〖壱陨蠄罂s志等紙媒和網(wǎng)絡媒體發(fā)表稿件1件以上。

     。ǘ┰凇稘摻請蟆、潛江電視臺等市級黨報或電視臺、新聞網(wǎng)站發(fā)稿3篇以上。

     。ㄈ┰凇稘摻逃畔⒕W(wǎng)》、《潛江教育》、《潛江教研網(wǎng)》等教育專業(yè)刊物及網(wǎng)站發(fā)布信息20條以上。

      三、工作措施

      (一)加強隊伍建設。學校成立通訊報道領導小組,健全組織網(wǎng)絡,形成干部帶頭,各塊齊抓共管,人人參與新聞報道的良好局面。趙××、鄭××、李××、柳××、楊××、宋××、黃××、董××、徐××等為學校通訊報道小組主要撰稿人。

      (二)加強量化管理與考核。除校辦外,支部、體衛(wèi)藝、后勤、德育、教學教研各塊均要承擔信息報送任務,確定一定數(shù)量的信息報道員,通過各種方法進行培訓,提高報道員的寫作水平。

      學校把通訊報道的任務指標按月下達,按月統(tǒng)計、打分、公布。

      具體指標為:

      2-3月:全校不低于兩篇 ,由辦公室和政教處完成。

      4月:1、政教2篇;2、教務處2篇;3、體衛(wèi)藝1篇;4、辦公室2篇,共7篇。

      5-6月:政教處4篇、教務處4篇、體衛(wèi)藝3篇、辦公室4篇、后勤2篇,共17篇。半年合計24篇。加上電視臺、報社專業(yè)記者的稿件,半年不低于25篇。

      完成任務者,按照省、市、處不同類別,按學,F(xiàn)有方案給予獎勵。

      對工作被動、漏報有價值的信息,不能按進度完成任務的處、室,要進行督促。

      (三)建立健全信息報道制度。重大事件信息做到快捷準確報送。各塊應將稿件發(fā)至學校管理郵箱,交辦公室審核,進行稿件把關,保證新聞信息的質(zhì)量。

      (四)加大宣傳力度,提高新聞宣傳水平。各塊除及時報送學校開展大型活動的信息外,應深入挖掘、精心提煉,組織先進人物、典型經(jīng)驗的.宣傳報道。對學校的重點工作,如文明城市創(chuàng)建、十星級文明學校創(chuàng)建,書香校園建設,打造高效課堂、詩意管理、特色創(chuàng)建、藝術活動等方面的工作及成績進行宣傳。

      (五)搞好分工協(xié)作。

      (1)辦公室負責報道學校全面工作的經(jīng)驗型報道、文明城市創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等。

      (2)分管黨建的領導,負責黨建工作,廉政建設和體衛(wèi)藝等方面的宣傳報道。

     。3)分管教育教學的領導負責教學改革、高效課堂、科技活動,教研教改等活動的報道。

     。4)分管德育的領導負責報道德育活動、少先隊活動、安全教育與管理、工會活動等。

     。5)后勤處負責學校財務管理、基本建設、安全管理、服務育人及校園凈化美化等方面的工作。

      (六)培養(yǎng)宣傳報道骨干。

      將教研組長、年級主任及中層干部確定為開展通訊報道的骨干成員。定任務、定獎懲。

    教育工作計劃 篇2

      一、抓德育,深化改革促進全面發(fā)展

      深入開展中國夢、道德品德、理想信念、政治方向等愛國主義教育,開設《可愛家鄉(xiāng)、山水》地方教材課程,激發(fā)家鄉(xiāng)熱愛。抓住均衡迎檢機遇,開展校園文化建設,推進創(chuàng)建市級校園文化“十佳”學校工作。強化考試招生制度改革,堅持就近入學、劃片招生原則,確保適齡少年兒童順利入學。強化鄉(xiāng)村少年宮建設與管理,辦好家長學校,推動家校共育上新臺階。

      二、抓建設,完善設施提高辦學條件

      全力推進縣文體中心、中學擴建工程建設,完成xx中小學校學生宿舍、xx小學運動場等18800平方米校舍、52500平方米運動場在建項目建設,規(guī)劃投入1910余萬元,新建校舍9570平方米,逐步實現(xiàn)全縣校舍標準化。投入4000余萬元,新建各類信息技術設施裝備631套,配齊圖書8萬冊,完成全縣教育信息化和教育技術裝備標準化建設,努力實現(xiàn)平臺系統(tǒng)互聯(lián)互通、資源共建共享。

      三、抓質(zhì)量,均衡發(fā)展提升教育水平

      發(fā)展以公共財政投入為主,公立或公益普惠性為重的學前教育。繼續(xù)實施“山村幼兒園提升計劃”,狠抓全員培訓和教研教改,完成各級各類教師培訓20xx人次,提高隊伍素質(zhì),促進兒童少年全面健康發(fā)展,學前三年入園率達95%,義務教育入學率達100%,鞏固率達95%以上。均衡配置各類教育資源,確保我縣20xx年通過“義務教育發(fā)展基本均衡縣”驗收。優(yōu)化學校布局,推進中學創(chuàng)“省一級示范學!惫ぷ,滿足學生接受優(yōu)質(zhì)教育需求。強化職業(yè)教育服務社會經(jīng)濟功能,職業(yè)技能培訓300人次以上。強化校企合作,中職就業(yè)率達98﹪。

      四、抓公平,精準扶貧促進和諧發(fā)展

      制定實施《縣鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則》,新聘教師優(yōu)先補充農(nóng)村學校,評優(yōu)選優(yōu)、評職晉級給予農(nóng)村學校政策傾斜,縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。完善貧困學生建檔立卡,多渠道資助各類貧困生3100人,確保困難學生順利入學。依法保障特殊群體子女就學權(quán)利,提高殘疾兒童少年義務教育入學率。健全政府主導、家校聯(lián)動、社會參與的留守兒童關愛服務體系。開展失學青少年情況調(diào)研,促進幫扶。

      五、抓保障,依法治教強化安全穩(wěn)定向上

      對外爭取各類教育投入20xx萬元以上,依法落實教育投入政策,充分調(diào)動社會資本投入積極性,強化教育督導。以學校章程和依法治校示范校建設為抓手,加快建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的.現(xiàn)代學校制度。加大各類隱患排查整治,啟動學校安全“三防”工作升級提檔工程和學校食堂“明廚亮灶”工程,深化平安校園建設,確保教體系統(tǒng)平安穩(wěn)定。

    教育工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      以全面推進我班小學數(shù)學課程改革為目標,以提高教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展為核心,以加強學科建設為重點,區(qū)域性推進校本教研,為大面積促進教師的專業(yè)化成長提供更有效的服務。

      二、工作目標:

      1、整體規(guī)劃教研工作,依據(jù)《小學數(shù)學學科建設標準》,開展學科建設系列活動,組織、引導學校對照《標準》,自主改善數(shù)學教學條件,加強教學管理,促進學校逐步完善學科教研組教學研究機制,提高組本教研質(zhì)量,提升校本教研的品質(zhì),向市推出有校本特色的數(shù)學教研組。

      2、全面落實繼續(xù)教育校本研修學分制管理工作,激發(fā)教師參與各級各類區(qū)本、校本研修活動的熱情,強化教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。深入開展 “專題研討”、“校本研究”、“課題研究” 等活動,推進全校小學數(shù)學課程改革,初步建立數(shù)學教研網(wǎng)絡,樹立數(shù)學教育科研品牌。

      3、樹立“實踐第一、服務第一”的理念,深入學校,深入課堂,深入農(nóng)村,提供優(yōu)質(zhì)服務,發(fā)揮橋梁紐帶作用和專業(yè)引領作用,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學效率,促進學生全面發(fā)展。以專題課堂教學研討為載體,著力解決薄弱學,F(xiàn)存的教學問題,使課堂教學水平在原有基礎上實現(xiàn)新的增長。

      三、主要工作及措施:

      1、開展學科建設系列活動。根據(jù)秦市盧龍縣《小學數(shù)學學科建設標準》,開展“立足校本教研

      2.加強學科建設”專題活動,選擇點校開展實驗,不斷完善學科特色。

      3、抓好教師培訓。開展兩次新教材專題研討活動,圍繞專題,既有課例研究,又有理論探討,力求理論和實踐相結(jié)合,讓更多教師尤其是農(nóng)村教師更主動地參與新教材研討,提高教材培訓的實效性,促進教師主動發(fā)展;加強對骨干教師的培訓,建立一支優(yōu)秀的數(shù)學教師教研隊伍。

      4、開展“數(shù)學作業(yè)評價主體的轉(zhuǎn)變”、“ 數(shù)學作業(yè)評價過程研討”、數(shù)學課怎樣體現(xiàn)“數(shù)學味”專題系列活動、“怎樣幫助學生整理復習”教學研討、“送教下鄉(xiāng)”、“立足校本教研 加強學科建設” 、“小學數(shù)學教師教學論壇”等專題教研活動,促進教師把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教學行為,提高教育教學水平。

      5、開展各種競賽。舉辦 “優(yōu)秀案例”與“教學故事”比賽,展示數(shù)學教師教學中的`點滴感悟,突顯數(shù)學教師自我成長的心路歷程,增強全校數(shù)學教師的團隊意識。推選團體會員學校的教師參加比賽;

      6、組織全校小學數(shù)學教師教學論文評比。

      7、積極開展課題與學科專題研究工作。開展“十一五課題”系列活動,進行校規(guī)劃課題“深入推進校本教研基地建設”子課題研究,以繼續(xù)教育學分制促教師專業(yè)發(fā)展。以課題研究為載體,培養(yǎng)一批學習型、研究型、專家型教師。

    教育工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      本學期,我校心理健康教育將繼續(xù)把培養(yǎng)學生健全的人格、積極的情緒、正確的需要動機、健康的興趣愛好、遠大的理想抱負、樂觀向上的生活態(tài)度、良好的適應能力作為我們心理服務的重點。把面向全體學生、教師、家長,開設學生課堂、教師課堂、家長課堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面積提高學生的心理健康品質(zhì),提升教師、家長的育人質(zhì)量作為我們心理服務的.途徑;把預防學生心理疾病,排除學生心理障礙作為我們心理服務的難點。進一步形成縱向橫向結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合,學校家庭結(jié)合的育人網(wǎng)絡,優(yōu)化“健康講座、課堂教學、團隊輔導、個別咨詢”的學校心理健康“十六字”教育模式。

      二、工作要點:

      1、堅持心理健康教育進課堂,對學生進行系統(tǒng)的心理品質(zhì)教育;

      2、堅持每月一次的心理健康講座,有的放矢進行心理健康教育;3、做好團隊心理輔導,因材施教解決學生的心理困惑;

      4、開設學生、教師、家長課堂,提升育人水平與質(zhì)量;

      5、用好心理健康校本教材,做好心理健康課題成果的宣傳、推廣;

      6、心理教師要加強培訓,提高自身的服務意識與服務水平;

      7、加強心理健康教育的檔案建設與管理;

      8、做好來訪學生、教師、家長的個別心理輔導。

      三、具體工作安排

      9月:

      1、制定心理健康教育學期工作計劃、

      2、召開教研組工作會議,布置工作。

      3、高一上好“開學第一課”

      10月:

      1、協(xié)助政教室申報班主任以及德育課題

      2、配合期中考試,開設“智慧家長課堂”

      3、學生心理健康教育講座(內(nèi)容待定)

      11月:

      1、高三第一次心理輔導講座

      2、做好團隊心理輔導

      3、建立高一學生心理健康檔案;

      12月:

      1、心理健康教育講座(內(nèi)容待定)

      2、學生心理輔導講座

      3、個別心理輔導研究

      元月:

      1、考試焦慮學生的個別輔導工作,確?荚図樌M行;

      2、團隊心理輔導研究

      3、整理心理健康檔案

    教育工作計劃 篇5

      心理健康教育是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,悅納自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學的全過程,貫徹在學校工作的方方面面。

      一、指導思想:根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點,運用有關心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關注少數(shù)有心理疾患的學生,重視對其進行心理疏導和矯治。

      二、教育目標:

      1、學校心理咨詢室的內(nèi)部設施進一步完善,配備相應的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。

      2、建立好學生心理檔案。

      3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學生開展好心理健康教育。

      4、建立學校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

      5、出好心理小報。使其成為溝通學生、老師、家長的橋梁。

      三、領導機構(gòu)一領導小組組長:陳國旺校長副組長:黃向輝副校長二心理輔導教師:陳維義商冬潔孫陽

      四、具體措施:一面向高一年級的心理輔導課:以預防和促進發(fā)展為目標,對全體學生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關系,情緒的識別和控制,以及應付挫折和解決[由網(wǎng)站收集整理]問題的能力,從而提高他們的社會適應能力。二心理健康知識宣傳:主要目的.在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關注,特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強調(diào)趣味性和實用性。

      三學生心理咨詢方面:

      1、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。

      2、心理咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預約,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹慎性以及與來訪者關系各個階段的把握等。

      3、個別嚴重案例的分析與研究:針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點設計長期有效的治療方案,并定期進行隨訪復查。

      4、健全學生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎上,進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。四學校心理學與教育心理學方向的科研:主要針對學生日常生活學習中存在的問題,以及日常心理課教學中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進行立項;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關系,共同為學生心理健康教學事業(yè)的發(fā)展以及學生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項工作,加強與各位班主任的交流與溝通等。

    教育工作計劃 篇6

      一、指導思想

      以20xx年學校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育工作,以科學發(fā)展觀為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想,以全面推進素質(zhì)教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育,國防教育教學質(zhì)量的提高,全面改善學校體衛(wèi)藝教育教學條件。

      二、工作計劃

     。ㄒ唬⿲W校體育工作

      1、繼續(xù)貫徹落實《學校體育工作條例》。

      2、繼續(xù)認真實施《學生體質(zhì)健康標準工作,高標準完成測試工作,并做好書面材料和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)上報工作。

      3、積極發(fā)揮學科帶頭人(骨干教師)作用。按時上交20xx年學校體衛(wèi)藝工作計劃。

      4、結(jié)合中考改革,認真做好“活動與健康”方面的`測試工作。

      5、組建學校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。

      6、上好“兩操兩課”,繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”,每天一小時體育活動。

      7、繼續(xù)搞好“四項”小型體育活動。

      1)4月1日舉行“拔河”比賽。

      2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。

      3)9月12日舉行“籃球”比賽。

      4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。

      8、繼續(xù)籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。

      9、學校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。

      10、按文件要求,建立健全體育活動檔案,做好記錄,誠懇的接受上級領導年終檢查。

     。ǘ⿲W校衛(wèi)生工作

      1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項工作制度。

      2、認真落實上級下發(fā)有關于食品衛(wèi)生安全精神,工作落實到實處。

      3、加強健康教師和校醫(yī)隊伍建設工作。

      4、抓好學校健康教育,做到“五有”。有課表,有專職教師,有教案,有成績音,有作業(yè)。

      5、抓好學生常見病和傳染病預防工作,即時傳達上級文件,開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作,有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動,學校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責任書。

     。ㄈ⿲W校藝術工作

      1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,開展好學校藝術工作。

      2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術課時計劃。

      3、加強藝術教師培訓工作。

      4、積極開展第20xx年藝術節(jié)活動,6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎歌曲上報教育局。

      5、配合中考制度改革,做好“審美與表現(xiàn)”的測試工作。

     。ㄋ模﹪澜逃

      1、制定四防教育工作計劃。

      2、開展好國防知識系列活動,通過手抄報、畫廊定期宣傳。

    教育工作計劃 篇7

      在新的一年教師繼續(xù)教育及培訓工作中,要緊緊回繞教育局的中心工作及《太倉市中小學教師教育三年規(guī)劃》,加大師資培訓的力度。具體工作上要達到四結(jié)合四突出,即:堅持常規(guī)培訓與重點培訓的結(jié)合,突出常規(guī)培訓;專業(yè)培訓與校本培訓的結(jié)合,突出校本培訓;傳統(tǒng)面授培訓與現(xiàn)代信息技術網(wǎng)絡培訓的結(jié)合,突出網(wǎng)絡培訓的新方法;面向教師培訓與面向社會培訓的結(jié)合,著力點突出教師培訓上。通過努力,使培訓工作更加扎實有效,豐富多樣。

      一、繼續(xù)扎實地做好非英語專業(yè)青年教師地英語口語培訓工作。根據(jù)太教人(20xx)9號文件《關于開展青年教師英語口語培訓考試的通知》要求,今年上半年,將開展初中青年教師地英語口語培訓及測試工作。針對全市初中的特點,要在以下幾個方面做好工作:

      1.認真做好宣傳發(fā)動工作。要在全市的校長會議及教導主任會議上,認真做好宣傳發(fā)動工作。要求各學校要將教育局太教人(20xx)9號文件《關于開展青年教師英語口語培訓考試的通知》全文再在教師中組織學習,對培訓的意義及目的要求要講清講透。

      2.周密布置,確保培訓及測試對象全員參與。繼續(xù)教育辦公室在05年底,就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表,新學期一開學,將及時地下發(fā)正式培訓、測試報名表,要做到學;麅浴⒄{(diào)查摸底表與正式報名表三表基本吻合,確保每一個培訓及測試對象都能參與。

      3.合理安排培訓點,加強對培訓工作的監(jiān)管。針對本學期在各初中全面推開,點多量大的特點,我們繼續(xù)教育辦公室將本著方便教師,注重培訓質(zhì)量的原則而合理地安排相應的培訓教學點。每個培訓點上,繼續(xù)教育辦公室將安排專人加強對培訓的管理,做好培訓出勤的點名工作及培訓監(jiān)督。對各學校的培訓情況在培訓結(jié)束后進行及時通報。

      4.嚴密組織測試,確保比較高的通過率。認真做好測試的組織管理,讓每一個參與培訓的教師都能參加測試。嚴格把好測試關,堅持測試的標準。

      二、做好中小學教師教育技術能力的培訓、測試前期準備工作。

      中小學教師教育技術能力建設計劃,是以全面提高中小學教師教育技術應用能力,促進技術在教學中的有效運用為目的.,通過建立中小學教師教育技術培訓和考試認證制度,組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內(nèi)容的教育技術培訓,全面提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力水平。

      實施中小學教師技術能力建設計劃,是推進教育信息化,實施素質(zhì)教育和促進基礎教育課程改革,提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進教師專業(yè)發(fā)展,建設專業(yè)化教師隊伍的必然要求。對于進一步促進以信息技術為主的現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合,提高教育教學水平具有重要意義。

      本學期的具體工作是:首先做好相關的宣傳工作,明確目的意義。其次是做好培訓對象的調(diào)查摸底,核對各個不同層次培訓的人數(shù)。三是合理安排培訓的順序,與目前進行的青年教師英語口語培訓錯開時間。四是選定相應的培訓教材。五是制訂培訓計劃,明確學校培訓與本中心培訓的內(nèi)容安排,充分發(fā)揮各學校的培訓資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教育技術培訓骨干師資隊伍,對培訓師資進行先期培訓,為全面推開面上的培訓打好基礎。

      三、繼續(xù)做好各類短期教師培訓班的培訓工作。

      1.認真做好目前正在舉辦的各類培訓班的結(jié)束階段的培訓工作,確保這些培訓班保質(zhì)保量地完成培訓任務。目前正在進行的各類短期教師培訓班有小學數(shù)學青年教師培訓班、中小學體育、心理健康教師培訓班、中學物理、語文青年教師培訓班。五個培訓班在學期初要召開班主任會議,落實結(jié)束階段的相關工作。

      2.切實做好見習期教師的培訓考核工作。加強對見習教師的課堂教學隨機檢查力度,爭取對所有見習教師都能進行聽課檢查,把平時的課堂教學情況作為考核的重要依據(jù)?荚囍,要注重實踐能力的考查,確保見習教師適應新課程的發(fā)展要求。

      3.抓好中小學青年教師高級研修班的結(jié)業(yè)組織工作。中小學青年教師高級研修班是教育局培育名師工程的重點項目,繼續(xù)教育辦公室要與教研、教科室的相關部門一起全力抓好該班的結(jié)束階段工作。要組織開展與導師的研討、重大活動觀摩、論文集的出版、培訓工作總結(jié)等活動。

      4.要根據(jù)新的形勢發(fā)展需要及已經(jīng)制訂的相關培訓規(guī)劃,繼續(xù)在本學期中開設新的短期教師培訓班。主要是開設小學語文骨干青年教師培訓班、小學科學教師培訓班、中小學藝術青年教師培訓班。具體培訓班的計劃及開班時間將另行下發(fā)通知。

      5.在暑假中,組織開展英語引智培訓,今年暑假,將分別舉辦小學、中學英語教師引智培訓,由外籍教師承擔培訓工作,使我市的英語教師更能在教學理念上、教學方法上及口語的表達上適應英語教學的需要。

      四、認真抓好校本培訓的建設及指導工作。各學校的校本培訓要堅持有序、有針對性,提高校本培訓的實效。學校必須認真制訂好學期校本培訓的計劃。教師參加繼續(xù)教育

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