關(guān)于聲音的作文

　　關(guān)于聲音的作文（1）：

　　自然的聲音

　　自然是什么？一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；一幅清俗秀麗的圖畫(huà)；還是那藍(lán)藍(lán)的天空；爭(zhēng)奇斗艷的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無(wú)從所想。自然到底是什么。

　　人生，好似一幅多姿多彩的圖畫(huà)，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮�？墒牵�這些又有什么用呢？這所有的一切好處究竟來(lái)自何方呀，一切來(lái)自何方終究歸往何處。于是，萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不始終循環(huán)著同一件自然規(guī)律。彩色的人生一天天褪色，最后單調(diào)得只剩下黑白。快樂(lè)的人們一天天的改變，最后蕭瑟得只剩下愁?lèi)�。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引�?nbsp;     走進(jìn)自然，看那大雁東南飛春又至。樹(shù)木春天發(fā)芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規(guī)律，所有的一切都往往復(fù)復(fù)的循環(huán)著。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機(jī)勃勃，動(dòng)力無(wú)窮�？墒牵�一年又一年似乎沒(méi)什么變化，卻因?yàn)槿f(wàn)物的活力而綻放美麗的身姿，無(wú)窮的奧秘因?yàn)橛腥f(wàn)物而更耐人尋味，深?yuàn)W不絕。為此，不少文人雅士無(wú)不去傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的奧秘。可是大都失敗退場(chǎng)，不是為世間的榮華富貴所牽絆，就是為了自身的利益而放下。始終不能成為大自然的一份子。這時(shí)，當(dāng)你吸取這些教訓(xùn)后。親愛(ài)的人們��！情去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！即使自我沒(méi)有流水一般的心靈，沒(méi)有荷花一般的高尚節(jié)操。請(qǐng)讓我們更加的看清自我吧，更加完善自我吧！也許當(dāng)你做到了這一點(diǎn)，你也就讀懂了自然，聽(tīng)懂了大自然的聲音。因?yàn)榇笞匀坏恼嬲�含義更是不斷

　　完善自我，超越自我！

　　關(guān)于聲音的作文（2）：

　　傾聽(tīng)歷史的聲音

　　不管你是否相信，歷史是有聲的。

　　從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到女?huà)z煉石補(bǔ)天，從夏桀商紂的暴政，到唐太宗的仁政愛(ài)民；從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，從未間斷。只要你靜下心來(lái)，抿一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會(huì)如眼前的熱氣氤氳上升，在無(wú)垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來(lái)。

　　從一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來(lái)，余音綿長(zhǎng)，那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來(lái)，又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化不開(kāi)的霧氣。泗水岸上，飄來(lái)了孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的聲音，我聽(tīng)到古人對(duì)流水般的光陰的深刻見(jiàn)解，我聽(tīng)到了古人惜時(shí)節(jié)時(shí)的偉大智慧，所以我更加珍惜光陰，更加充實(shí)，更加坦然。

　　王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空，美人香消玉殞。應(yīng)對(duì)滔滔江水，那個(gè)至情至性的男人，最后忍不住，他的眼淚隨著臉頰滾滾而下，滴進(jìn)歲月長(zhǎng)河，蕩起層層漣漪化作絕唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱徹了項(xiàng)羽紛雜的過(guò)往，唱徹了霸王別姬的催人淚下的無(wú)限感恩，唱徹了英雄末路，今不如昔的悲苦與無(wú)奈。所以誰(shuí)也不能拒絕痛苦，沒(méi)有哪個(gè)生命不刻下苦痛的傷痕，別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。

　　收回遐想的思緒，歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚(yáng)頓挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌，而美妙的記憶，不覺(jué)潸然淚下。

　　這是人類(lèi)心靈深處的純真與柔軟，這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差，躺在夢(mèng)與記憶的深處，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去聽(tīng)《虞美人》，領(lǐng)會(huì)后主今不如昔，己不如人的痛苦；去聽(tīng)《梁�！�，領(lǐng)略梁山伯祝英臺(tái)恒古不變的感情，去聽(tīng)。

　　讓我們?cè)跉v史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來(lái)的孤獨(dú)。

　　關(guān)于聲音的作文（3）：

　　記憶中最美的聲音

　　記憶中最美麗的聲音？清脆的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……不！對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最美的聲音是——同學(xué)的聲音。

　　早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的情緒；大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí)；大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說(shuō)：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自我答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)自我。

　　下課時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著游戲；而女生們則擁在一齊，談著電視劇、娛樂(lè)新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

　　關(guān)于聲音的作文（4）：

　　聆聽(tīng)水的聲音

　　時(shí)光的雨跨過(guò)樂(lè)府的隧道，那一段一段的歲月，積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的飄渺里，舞蹈著水的妖嬈。無(wú)意中打開(kāi)心靈的大門(mén)，思緒如水般緩緩流淌。

　　記憶中的水，無(wú)處不在。楊柳依依在岸邊，波光粼粼在湖里，在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的，是寧?kù)o的水，在寂靜中無(wú)聲無(wú)息。在古樹(shù)環(huán)繞中，在小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫里，踏著一地碎石泥沙，與逐漸光滑的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響。在藍(lán)色透明的瓶子里靜靜淌著，在需要時(shí)滑向瓶中的，是無(wú)私的水，在咕咚聲中緩緩流淌。

　　水，扮演著重要的主角，卻又像太陽(yáng)月亮一般，稀疏平常，以至于只有失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原先它像母親，對(duì)我們無(wú)私地不求回報(bào)。

　　爸爸說(shuō)媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點(diǎn)，長(zhǎng)發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下，似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽(tīng)著，便想起了軟軟的白云映照在水面。那是記憶中的片段，是眺望西出陽(yáng)關(guān)的背影，是靜靜的站臺(tái)延伸在燈影下的落寞，是琥珀的月色暈濕了孤單的眼角。離家久了，那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話(huà)打得更頻繁，只是電話(huà)線如楚河漢界般，凝固著嘆息的目光，阻隔著潮起潮落的悲歡。電話(huà)那頭，似有不舍、心疼，可是最終都化作了一句“安好”。

　　仆仆的風(fēng)塵蒼老了地久天長(zhǎng)，但也抵可是一顆像小溪要流進(jìn)大海的心，如水的風(fēng)飄蕩著歲月的清爽，風(fēng)中有歌的纏綿，用生命的瑤琴?gòu)椬嘀�的月光曲，暖人心扉。噓，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，慢慢回憶。媽媽?zhuān)�我與你約定可好？愿你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。

　　關(guān)于聲音的作文（5）：

　　春天的聲音

　　春天來(lái)了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開(kāi)得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。

　　我走過(guò)田野，聽(tīng)到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開(kāi)了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一齊來(lái)加入它們的隊(duì)伍呢，樹(shù)枝上站著的百靈鳥(niǎo)歌唱著春天，它們?cè)谡f(shuō)：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不明白名字的小蟲(chóng)也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場(chǎng)春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲(chóng)兒們，相互比著，爭(zhēng)著，唱著，跳著，仿佛要將自我最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。

　　我走到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚(yú)頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝��?ldquo;春天來(lái)了，春光多完美啊。”一只小螃蟹從石頭下方爬了出來(lái)，在淺水里來(lái)回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂(lè)的手舞足蹈呢？

　　春天給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)春天！

　　關(guān)于聲音的作文（6）：

　　聲音的故事

　　聲音媽媽兩個(gè)孩子，一個(gè)叫“音樂(lè)”，一個(gè)叫“噪音”。“噪音”調(diào)皮，只要它一出現(xiàn)，人們就皺起眉頭，情緒煩操；而“音樂(lè)”活潑可愛(ài)，只要它一出現(xiàn)，人們就會(huì)陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來(lái)……（續(xù)寫(xiě))

　　音樂(lè)說(shuō)：“我是老大，我的聲音比你好聽(tīng)，人們也最喜愛(ài)我。”“我才是，夜里的人們都不敢睡覺(jué)了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。

　　它們一吵架，頓時(shí)，摩托車(chē)響起“啰啰啰”的聲音，小汽車(chē)則是“嘀--嘀--”地開(kāi)著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎樣來(lái)的。

　　噪音雖然聽(tīng)到了大家罵它的聲音，但一點(diǎn)也不懺愧，依然在跟音樂(lè)吵。聲音媽媽也聽(tīng)到了罵人的聲音，于是它對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“每個(gè)人有自我的長(zhǎng)處，但不能因?yàn)檫@樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來(lái)好處，有些時(shí)候則會(huì)影響別人。”兩個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，紅著臉低下了頭。

　　一個(gè)人要明白自我的短處，不能因?yàn)殚L(zhǎng)處而驕傲自大，要謙虛。

　　關(guān)于聲音的作文（7）：

　　大自然的聲音

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

　　在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

　　金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！

　　雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

　　一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。

　　聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！

　　關(guān)于聲音的作文（8）：

　　聆聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音

　　春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

　　觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響；聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長(zhǎng)的聲音啊。

　　那么我呢？我成長(zhǎng)的聲音呢？我問(wèn)它，它卻說(shuō)，聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

　　于是，我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

　　當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到最后說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲；當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲；當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎？

　　當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲；當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲；當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲；當(dāng)我最后嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音，是嗎？

　　當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我最后找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲；當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的感情時(shí)的甜蜜歡笑聲；當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲；當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲；當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲；當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎？

　　原先我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。

　　我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

　　孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō)，我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長(zhǎng)，但我們卻只能聽(tīng)那么一次，所以，用心聽(tīng)每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

　　我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自我的妖嬈奪目，卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

　　關(guān)于聲音的作文（9）：

　　大自然的聲音

　　奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！

　　叮——咚——叮——咚，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律�。苦�，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

　　別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

　　大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

　　關(guān)于聲音的作文（10）：

　　有這樣一種聲音

　　有這樣一種聲音，在我最痛苦的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；在我最失望的時(shí)候給了我信心；在我最害怕的時(shí)候給了我勇氣；在我最煩躁的時(shí)候給了我冷靜。

　　在我的初中時(shí)光里，我遇到了很多挫折，成績(jī)的落敗把我鞭打的體無(wú)完膚。我拿著一張數(shù)學(xué)考卷，上方紅紅的分?jǐn)?shù)深深的刺進(jìn)我的眼，心中猶如刀絞一般，疼痛不已。眼淚在眼中溢滿(mǎn)，我有一種沖動(dòng)，拿手狠狠的抽自我一巴掌。這時(shí)有一種聲音：不要悲哀，你還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力吧！

　　跳遠(yuǎn)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，比賽前信心滿(mǎn)滿(mǎn)，賽后悲哀不已，我敗了，敗得一塌糊涂�？粗�老師用筆在那比賽單子上寫(xiě)下我的分?jǐn)?shù)，驕傲的我的心在抽痛，深深地失落感猶如潮水般涌了上來(lái)。想到同學(xué)對(duì)我的期盼，朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的認(rèn)同，我無(wú)力地跌坐在地上。這時(shí)有一種聲音：不要悲哀，你盡力了就好！

　　學(xué)校的中秋表演又來(lái)，我心里忐忑不安的想著，盡管班里的同學(xué)都要一齊上臺(tái)表演，我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺(tái)都會(huì)緊張，然后忘詞，更別說(shuō)表演了。濃濃的恐慌感爬上心頭。這時(shí)有一種聲音：不要害怕，相信自我，你必須能行！

　　這道題好難呀，做不來(lái)。數(shù)學(xué)是我的病，我一向自認(rèn)為自我是個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”，不管在平時(shí)的普通測(cè)試還是重要的期中考試，我的數(shù)學(xué)一般都是掛科，我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一種天書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。這不，這次考試又是如此，老師對(duì)我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭，絞盡腦汁的想，心里十分煩躁，怎樣也靜不下心來(lái)。這時(shí)又有一種聲音：不要緊張，心里靜下來(lái)仔細(xì)思考，你必須能行的！

　　無(wú)論在何時(shí)，我總能聽(tīng)到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕，余音繞耳，讓我的心不止一次的抽動(dòng)。那不斷的鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)的激勵(lì)鼓舞著我的暖暖鼓勵(lì)。多謝你我的朋友。

　　關(guān)于聲音的作文（11）：

　　有這樣一種聲音

　　秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，早上的陽(yáng)光溫馨恬靜，和煦輕柔，蔚藍(lán)的天空飄逸悠揚(yáng)，寧?kù)o，溫暖。我無(wú)意中翻開(kāi)了相冊(cè)，看到了您—我的爺爺。那已破損的一寸照片上，繪出的是您那一臉嚴(yán)肅的的表情。您從來(lái)都不笑，后面的也只是勉強(qiáng)地?cái)D出來(lái)，很不自然。照片上的您，感覺(jué)簡(jiǎn)單自在�；蛟S您以前同樣過(guò)著靜享清福的生活；或許您以前同樣踩著露水結(jié)伴出去晨練；或許您以前一樣拎著一個(gè)小布包，在市場(chǎng)上方紅耳赤地砍著價(jià)。但，在我的記憶力，你是一個(gè)病患，您幾乎只做那一個(gè)動(dòng)作，您只說(shuō)那一句話(huà)。

　　那個(gè)時(shí)候的我，還不懂事，還不明白如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家，那個(gè)冷冷清清，窄窄的樓房，我只是有點(diǎn)不自在。推開(kāi)門(mén)，我早已明白，你穿著棉長(zhǎng)袖，坐在正對(duì)門(mén)的那個(gè)掉了皮的凳子上，慈祥地看著我，慢悠悠地說(shuō)：“琪琪，來(lái)啦！”或許是我聽(tīng)得太多了，我開(kāi)始反感這句話(huà)了，于是我用冷漠回應(yīng)了這句話(huà)。你看著我進(jìn)了房間，轉(zhuǎn)頭又凝視著窗外。您的眼神為何這般憂(yōu)郁？窗外，已是紅紅火火的一片景色了。樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱葉似的。最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一兩只斷魂的金蝴蝶。但之后，便有嘩嘩的金紅的陣雨。莫非，您是同情那棵樹(shù)嗎？其實(shí)您是在回憶為祖國(guó)而戰(zhàn)的日子，你把事情看得十分平靜。所以你不像別的爺爺拎書(shū)包，為我做菜，為我講故事。在我的腦海中，你除了坐在凳子上看窗外的景色，就是說(shuō)那句迎接我的話(huà)。我當(dāng)時(shí)不覺(jué)得這是就應(yīng)珍惜的。直到那一天，您，走了。那時(shí)的我，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)明白尊重二字，已經(jīng)明白什么是珍惜，什么是永遠(yuǎn)的離別。您匆匆的走了，沒(méi)有給我留下任何一句話(huà)。我甚至連您最后一面，也沒(méi)見(jiàn)到。聽(tīng)到您去世的消息，我的心，突然有一種撕心裂肺的痛，像一把刀子，恨恨地在我的內(nèi)心上劃了一道不可愈合的傷痕。我沒(méi)哭，可我的沉默，卻比那把悲傷化

　　做淚來(lái)得更悲哀，更悲痛！還是一樣的秋天，踏著同樣的路，推開(kāi)門(mén)。一樣的凳子，一樣的景色，只可是，您不在了。你的那句：“琪琪，你來(lái)啦！”也不在了。一切都變了……

　　直到夢(mèng)里，我遇見(jiàn)了您。我不敢推開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲遗�，我怕我�?jiàn)到了您我會(huì)愧疚不已，我會(huì)痛哭流涕。我鼓起勇氣，慢慢地，門(mén)“吱呀”了一聲。我抬起頭。我看到了您，笑意盈盈地坐在那個(gè)小凳子上，慢悠悠地說(shuō)了聲：“琪琪，你來(lái)啦！”

　　刺眼的陽(yáng)光拉回了我飄渺的思緒。我擦拭掉眼淚。合上相冊(cè)，默默地說(shuō)了聲：“嗯，我來(lái)啦！”

　　關(guān)于聲音的作文（12）：

　　夏的聲音

　　你聽(tīng)到過(guò)夏的聲音嗎？我就有聽(tīng)到過(guò)。其實(shí)，夏是一位性情多變，可愛(ài)的姑娘……六月，當(dāng)性情多變的夏姑娘來(lái)到人間時(shí)，溫柔優(yōu)雅的春姑娘便知趣地離開(kāi)了，夏姑娘興致勃勃地接替了春姑娘的位置，開(kāi)始管理人間。 夏姑娘最喜炎熱，一上任便讓太陽(yáng)公公大顯神威，發(fā)出熾熱的光芒。都說(shuō)“新官上任三把火”，夏姑娘點(diǎn)的可不只三把火啊！大地蒼生頓時(shí)大汗淋漓：知了弟弟趴在樹(shù)上不停地喊熱；大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)被曬得干巴巴的；狗哥哥熱得直吐舌頭；白云妹妹們?cè)�本團(tuán)聚在一齊做游戲，此刻立刻被熱得分散開(kāi)了；人們更是開(kāi)空調(diào)、開(kāi)風(fēng)扇的，在大樹(shù)下乘涼的不計(jì)其數(shù)……大家紛紛埋怨夏姑娘。 就在這時(shí)，一陣陣涼爽的微風(fēng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，把所有的炎熱都驅(qū)趕開(kāi)了，令人感到心曠神怡。仔細(xì)一聽(tīng)，這涼爽的微風(fēng)里竟然含著一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！原先，夏姑娘實(shí)在是受不了大家對(duì)她的埋怨了，便唱起了歌兒，也許大家還不明白，夏姑娘的歌聲能夠引起陣陣微風(fēng)的呢！ 突然，太陽(yáng)公公的光芒似乎減弱了不少，人們紛紛歡呼雀躍，就最喜炎熱的夏姑娘不高興了。她氣呼呼地朝太陽(yáng)公公站崗的位置走去，才發(fā)現(xiàn)，原先是一朵睡午覺(jué)睡得正香的云妹妹不留意飄到了太陽(yáng)公公的位置去了，遮住了太陽(yáng)公公好大一部分。這可把夏姑娘氣壞了，她對(duì)這朵云又推又

　　叫，試圖把她弄醒，讓她從太陽(yáng)公公身邊離開(kāi)，可這朵云睡得實(shí)在是太沉了，簡(jiǎn)直就是一朵“睡云”，無(wú)論夏姑娘怎樣叫，怎樣推都無(wú)濟(jì)于事，這可把夏姑娘急壞了…… 大樹(shù)下，正當(dāng)人們興高采烈地聊著天時(shí)，突然感覺(jué)有水滴落下來(lái)，之后越來(lái)越多，朝天一看——天哪！湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候居然布滿(mǎn)了黑乎乎的烏云！沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，大雨頓時(shí)傾盆而下，里面似乎還雜著少女的哭聲哩！原先，夏姑娘實(shí)在是對(duì)那朵“睡云”沒(méi)有辦法了，氣急之下，便大哭了起來(lái)。這一哭可不得了了，立馬引發(fā)了這場(chǎng)可怕的傾盆大雨。 最后，傾盆大雨把“睡云”給澆醒了，這朵“睡云”向周?chē)�的同伴一打�?tīng)狀況，才明白自我闖下了大禍，要明白，一但把性情多變的夏姑娘給惹毛的話(huà)，想要得到她的原諒可不簡(jiǎn)單啊！情急之下，“睡云”突然急中生智，從自我的身上摘下一小部分，快速織成了一條美麗的白色紗巾，送給了哇哇大哭的夏姑娘，并向她道歉。夏姑娘見(jiàn)“睡云”那么有誠(chéng)心地道歉，并且又有一朵漂亮的紗巾做賠禮，最后破涕為笑了！她的笑聲化作一道絢爛的彩虹掛在天際，被我看到，也被我聽(tīng)到。

　　關(guān)于聲音的作文（13）：

　　風(fēng)的聲音

　　花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過(guò)無(wú)痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無(wú)形，卻什么都沒(méi)有留下，但也什么都沒(méi)有帶走。我不明白，那世間最純樸，最?lèi)芤獾娘L(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開(kāi)……

　　微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無(wú)限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺(jué)到那存留的思思溫暖與愜意之感。

　　當(dāng)萬(wàn)物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你能夠深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛(ài)，對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣��?ài)的“母親”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來(lái)。仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，又恢復(fù)了以前的模樣……

　　抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ)；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿(mǎn)天星斗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡……

　　猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤(rùn)，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說(shuō)不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來(lái)，并沒(méi)有破壞這分寧?kù)o，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來(lái)的柔和與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。

　　朋友，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊……

　　關(guān)于聲音的作文（14）：

　　雨的聲音

　　下午，天氣十分陽(yáng)光明媚。小區(qū)里，孩子們的歡笑聲縈繞耳畔，也聽(tīng)見(jiàn)了大人們的閑聊聲。樹(shù)的枝頭上，幾只鳥(niǎo)兒歡快地叫著，就像是幾位高音演唱家在大聲歌唱著一首首悠揚(yáng)的小曲兒。無(wú)形的風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木，“呼呼”、“呼呼”，像是為鳥(niǎo)兒伴奏這首美妙的曲子。 不一會(huì)兒，老天爺一下子變了臉。天空烏云密布，要下雨了。人們趕緊跑回家。一陣大風(fēng)襲來(lái)，“唰唰”，許多樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好像一位位優(yōu)美的舞者。雨，悄悄的來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴們落在了房頂?shù)耐咂�上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。成為了奇妙無(wú)比的音符。飄飄灑灑的雨絲傳到各處，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。突然，傳來(lái)“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，打雷了。雷聲像一個(gè)巨大的撥浪鼓，敲擊著天空。雨滴們給大地母親帶來(lái)了生機(jī)，讓所有的景物有更加的煥然一新。雨下得更大了，甚至發(fā)出了“稀里嘩啦”、“稀里嘩啦”的聲音。這些聲音流進(jìn)我的耳朵，就像是彈奏了一曲“雷雨交響樂(lè)”。雨還在一向下著…… 過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的變小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠們落在哪里，它就變成了什么顏色。像無(wú)數(shù)的銀絲，蕩漾在天空中。迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野。雨落在樹(shù)梢上，像給枝條梳動(dòng)著柔柔的長(zhǎng)發(fā)。細(xì)密的

　　雨絲從天而降，奏出了一首春天的贊歌。 不知不覺(jué)中，雨，停了。還有一些雨滴留在房子的屋檐上，它們慢慢的落下來(lái)，“叮——咚”、“叮——咚”……周?chē)�的景色變得更加清新，太�?yáng)害羞的重新露出了頭。��！所有的景色仿佛都融化在這場(chǎng)雨之中了。

　　關(guān)于聲音的作文（15）：

　　我心底的好聲音

　　我獨(dú)坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)�，仿佛夕�?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

　　夜，很美，很靜……

　　我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”

　　這首歌不僅僅是我喜愛(ài)，也是我媽媽所愛(ài)的。這首歌曾陪伴了我度過(guò)許多夢(mèng)鄉(xiāng)，也包含了母愛(ài)的聲音……

　　那年，那天，那晚，是那個(gè)冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說(shuō)過(guò)，外面賣(mài)的圍巾戴著不暖和，自個(gè)兒織得戴著才舒服。

　　我縮在被窩里，只露出個(gè)頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。

　　母親聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜，放下手中的活兒，過(guò)來(lái)看看我，說(shuō)：“怎樣睡不著�。�”我顫抖著身體，說(shuō)：“冷，睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

　　我顫動(dòng)著聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不穿棉襖，會(huì)冷。”母親憐愛(ài)著摸了摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看看媽媽?zhuān)�不作聲�?/p>

　　母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著，呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來(lái)，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

　　我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜……

　　耳畔，是母親動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢(mèng)境。

　　耳邊，依稀聽(tīng)見(jiàn)：“夜深人兒靜，小寶寶快長(zhǎng)大，為祖國(guó)立大功啊，月兒那個(gè)明，風(fēng)兒那個(gè)靜，搖籃輕輕擺動(dòng)啊，她的寶寶睡在夢(mèng)中，微微地露出笑容……”

　　此時(shí)，我漸漸緩過(guò)神。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖，月光穿過(guò)云層，撫在我身上。

　　我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了……

　　我回過(guò)頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

　　母親的歌聲，永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都代替不了。

　　“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”

　　關(guān)于聲音的作文（16）：

　　傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音

　　春風(fēng)輕輕撫過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，

　　在她耳旁淺淺吟語(yǔ)；

　　蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，

　　花兒嬌羞得紅了臉。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)，

　　留下屢屢花香，

　　陽(yáng)光從窗欞間擠進(jìn)來(lái)，

　　在桌面上舞蹈，

　　好似一朵金色的花。

　　伴著天邊的云朵，

　　輕輕地走近，

　　吸著花的芳香，

　　樹(shù)葉也在一旁——呢喃。

　　風(fēng)兒舞動(dòng)了原野，

　　掀起一片麥浪。

　　油菜花金黃金黃，

　　鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。

　　最靜最柔湖畔百合花，

　　湖面只做淡妝雅。

　　就這樣悄悄地，

　　悄悄地訴說(shuō)著春天的情話(huà)，

　　我瞇著眼睛，

　　傾聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，

　　內(nèi)心卻早已開(kāi)滿(mǎn)了花。

　　關(guān)于聲音的作文（17）：

　　有一種聲音在記憶深處

　　“砰——啪！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了，此刻聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出的熟悉感，仿佛看見(jiàn)了自我童年的身影。

　　小時(shí)候，總能在路邊看到幾個(gè)買(mǎi)爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī)，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”，圍在周?chē)�的小孩子們都�?huì)迅速捂起耳朵，之后是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。

　　那時(shí)的我很喜愛(ài)爆米花，卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨(dú)自一人去買(mǎi)爆米花。

　　這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛，就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。

　　每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí)，媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵，不時(shí)地向后退一些，再退些。忽地一響！從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆�，不但不那么令人難以忍受，還挺好聽(tīng)哩！

　　每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音，她總是會(huì)微笑著說(shuō)：“為什么要害怕呢？那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)。”我聽(tīng)了后不禁來(lái)了興致，爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。

　　那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下，被編寫(xiě)成了神奇的樂(lè)章，讓我的童年生活不再那么單調(diào)，仿佛充滿(mǎn)了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。

　　人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲，咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光，有的在時(shí)光的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

　　然而，有一種聲音令我難忘，它還是那么的嘹亮，仿佛還是昨日一樣。

　　關(guān)于聲音的作文（18）：

　　有這樣一種聲音

　　有這樣一種聲音，在你遇到挫折時(shí)，她會(huì)給予你勇氣；有這樣一種聲音，在你成功時(shí)，她會(huì)給予你鼓勵(lì)；有這樣一種聲音，在你悲哀時(shí)，她會(huì)給予你安慰。我聽(tīng)到過(guò)這種聲音，我感激這種聲音。

　　進(jìn)了小學(xué)學(xué)以后，我的成績(jī)不再么突出。為此，我付出了許多的汗水。可是，成績(jī)依舊沒(méi)有進(jìn)步。我再也不像從前那么自信，自我好像掉進(jìn)了一個(gè)大坑，即使奮力往上爬，也沒(méi)有爬出去。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了這樣一種聲音：“孩子，人生的道路很長(zhǎng)，這只是一個(gè)的小小挫折。如果連這個(gè)小挫折你也戰(zhàn)勝不了，那以后的道路更艱難。孩子，成績(jī)不突出，只要你努力了，付出比別人多一倍的時(shí)光，你就能成功。”我聽(tīng)到這種聲音后，梳理了自我的情緒，是啊，這只是一個(gè)小挫折，沒(méi)什么大不了，我要更加努力，這樣才能超越別人。經(jīng)過(guò)了我不屑的努力，成績(jī)最后提高，我的總分拿了全班第一。我十分高興。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了這樣一種聲音：“孩子，你很棒。期望你能夠繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。孩子，我還有跟你說(shuō)一句話(huà)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次成功，還要更加努力。”最近發(fā)現(xiàn)最好的同學(xué)開(kāi)始不理睬我了，我很悲哀�；氐郊液�，趴在床上，大哭一場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到這樣一種聲音：“孩子，在學(xué)校發(fā)生令你悲哀的事嗎？不要悲哀，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，哭解覺(jué)不了任何事情。我們只有應(yīng)對(duì)了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，第二天，我問(wèn)了同學(xué)為什么不理睬我，她告訴我，是因?yàn)樗�家發(fā)生了一點(diǎn)事，她要

　　解決這點(diǎn)小事。我恍然大悟。

　　你想明白這樣一種聲音，其實(shí)，這種聲音來(lái)源于我的母親。我十分感謝我的母親，多謝她對(duì)我的愛(ài)。

　　關(guān)于聲音的作文（19）：

　　聽(tīng)不見(jiàn)，自然的聲音

　　自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們以前是最好的朋友呀，可是此刻我卻聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。我明白，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許你就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo你災(zāi)難與痛苦，你的離去是我最大的懲罰吧。

　　我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一齊嘻笑，玩耍，你經(jīng)常會(huì)為我?guī)��?lái)歡樂(lè)和喜悅。但時(shí)光過(guò)的很快，一會(huì)我就長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著我的長(zhǎng)大，對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒(méi)有一絲的不忍。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)‘此刻做任何都抹滅不了以前的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中。’說(shuō)著你咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，你該這樣，我無(wú)力跪了下來(lái)，然后安然地躺下了。

　　之后，我聽(tīng)不到自然的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)和你一齊嘻笑的聲音，我聽(tīng)不到，因?yàn)槲覜](méi)有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。

　　關(guān)于聲音的作文（20）：

　　傾聽(tīng)聲音

　　每當(dāng)我靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)�的世界，就能�?tīng)到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車(chē)的喇叭聲，大樹(shù)的搖擺聲，小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中，有的是悄無(wú)聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……

　　這天下午，我做完作業(yè)，去傾聽(tīng)室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽(tīng)著，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫(huà)面：一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上，好像在說(shuō)：下雨啦，下雨啦，也不明白我的孩子怎樣樣？

　　室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦！

　　來(lái)到了室內(nèi)，我開(kāi)始閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。之后，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。

　　各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機(jī)勃勃，如果世界上沒(méi)有聲音，那這個(gè)世界就應(yīng)是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。

　　關(guān)于聲音的作文（21）：

　　聲音

　　生活中有各種各樣的聲音，有鳥(niǎo)叫，有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，還有汽車(chē)的嘀嘀聲，這些聲音都很美妙。

　　你明白嗎？聲音是有高低、表情和溫度的。嘆氣的聲音是低的，呼喊的聲音是高的。大風(fēng)的聲音是可怕的，敲門(mén)的聲音是讓人感覺(jué)疑問(wèn)的。生氣的聲音是零下很冷的，快樂(lè)的聲音是熱的，會(huì)讓人感覺(jué)到溫暖。

　　我最喜愛(ài)的是我媽媽的聲音，很好聽(tīng)。在我害怕的時(shí)候，媽媽的聲音會(huì)讓我變得不害怕。在我悲哀的時(shí)候，媽媽的聲音會(huì)讓我覺(jué)得心里很溫暖。在我生氣的時(shí)候，媽媽的聲音會(huì)讓我的情緒平靜下來(lái)。

　　我愛(ài)聲音，因?yàn)槁曇魰?huì)讓我的生活更加多姿多彩！

　　關(guān)于聲音的作文（22）：

　　大自然的聲音

　　聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！

　　去年暑假的一天早上，我做著美夢(mèng)，突然被一陣喳喳聲吵醒了，這只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要珍惜時(shí)光喔，快點(diǎn)起來(lái)吧。”于是，我連蹦帶跳地去南塔公園野炊。

　　一路上，我聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音，忽然飛來(lái)一只美麗的鸚鵡，它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在說(shuō)：“怎樣樣？我漂亮吧。”風(fēng)兒一吹，朵朵野花臉紅了，好像高興地在說(shuō)：“哈，哈，我越來(lái)越美了。”過(guò)了一會(huì)兒，我們爬到了山頂，只見(jiàn)一座南塔矗立在山頂中央。于是我們一邊吃飯，一邊欣賞景物。時(shí)光過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了晚上，南塔四周閃著金光，給美麗的郴城增添了無(wú)限的風(fēng)光。

　　大自然的聲音真美妙啊！

　　關(guān)于聲音的作文（23）：

　　傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音

　　一種聲音，用心傾聽(tīng)，所謂心聲；一種語(yǔ)言，用心感受，所謂心語(yǔ)。

　　——題記

　　歲月匆匆，時(shí)光無(wú)情，人的一生總是在匆匆前行。走得太匆忙，來(lái)不及停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景，來(lái)不及停下來(lái)慰問(wèn)一下自我的心聲，好像什么都來(lái)不及。這樣的人生并不快樂(lè)，這樣的人生并不完美，這樣的人生太累太累。

　　停一停吧，朋友們，停下來(lái)傾聽(tīng)一下心靈之聲。

　　心靈深處的呼喚從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)，只是我們不曾注意和察覺(jué)。當(dāng)你靜下心來(lái)，好好聽(tīng)一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，自我的心聲和正在實(shí)行的并不一樣。其實(shí)我們內(nèi)心都渴望自由，渴望放下生活和學(xué)習(xí)上的種種重負(fù)，而我們沒(méi)有回應(yīng)內(nèi)心真正的渴望，我們驅(qū)從于自我的選取，驅(qū)從利益的誘惑，驅(qū)從種種成績(jī)和榮譽(yù)，我們完完全全以犧牲自我的幸福和快樂(lè)的代價(jià)。我們需要停下來(lái)，去關(guān)心一下身邊的事情，去給正在哭的小妹妹唱首兒歌，去給生病的姐姐送束百合，去給生氣的媽媽說(shuō)聲道歉，去將自我心中那些沉積久了的東西拿出來(lái)清洗清洗，曬曬太陽(yáng)。這時(shí)的你會(huì)有一種風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光灑在身上的簡(jiǎn)單和釋然。

　　請(qǐng)經(jīng)常停下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心深處的聲音，它是一朵綻放的心靈之花，不要總是忙忙碌碌，匆匆前行，讓心靈之花日漸枯萎，它也需要陽(yáng)光，渴望成長(zhǎng)。

　　春風(fēng)輕輕撫過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，在她耳旁淺淺吟語(yǔ)。春雨輕輕拉過(guò)草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風(fēng)兒的追逐，陽(yáng)光由于尋找魚(yú)的身影而在浪尖跳躍。春天輕輕拉過(guò)夏天的手，向它說(shuō)再見(jiàn)，夏天悲哀的流了淚。淚滴到了柳樹(shù)的發(fā)梢上。柳樹(shù)這才明白夏天要來(lái)了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對(duì)它說(shuō)：“這是我送你的護(hù)膚品。”小草給了夏天一個(gè)大大的微笑，閃電覺(jué)得夏天忽視了他，最后忍不住大聲吼了起來(lái)，這一吼便把秋天吵了起來(lái)，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說(shuō)了再見(jiàn)。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風(fēng)的名片，秋風(fēng)輕撫過(guò)麥子的臉頰，麥子深情地說(shuō)：“你最之后了。”雨兒又覺(jué)得秋天忽視了她，悲哀的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來(lái)，秋天已經(jīng)默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來(lái)了，第二天，冬天給了萬(wàn)物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　這些美，你欣賞過(guò)嗎？這些歌，你傾聽(tīng)過(guò)嗎？

　　停一停吧朋友，閉上眼睛，靜靜的等待傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　關(guān)于聲音的作文（24）：

　　大自然的聲音

　　大自然的聲音很多，但我最喜愛(ài)下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。

　　春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)傷害了她而悲哀的哭了。

　　夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

　　冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！

　　關(guān)于聲音的作文（25）：

　　遠(yuǎn)去的聲音

　　人世間，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論身份高低，都會(huì)在時(shí)光的長(zhǎng)河中流失些什么。那些離我們遠(yuǎn)去的也許是一份以前長(zhǎng)久的友誼；也許是一份刻骨銘心的感情；也許是官場(chǎng)上的地位……但，在我生命中有一種叫做聲音的惟妙惟肖的東西在遠(yuǎn)去。

　　那是奶奶呼喚我的聲音。我的奶奶是一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的女人，用此刻話(huà)來(lái)說(shuō)就是女漢子。在家庭中她既扮演著嚴(yán)母的形象，同時(shí)又扮演著愛(ài)孫女如寶的“慈奶”形象。

　　因?yàn)槟棠痰募揖巢缓�，剛剛到四年�?jí)，奶奶就輟學(xué)了，所以奶奶發(fā)誓就算砸鍋賣(mài)鐵也要供爸爸、姑姑上學(xué)。而他們有出息后，我和妹妹的出世，又讓奶奶扮演了一次“嚴(yán)奶”的形象。我和妹妹相差一歲，那時(shí)念學(xué)前班是不分年級(jí)的，都在同一個(gè)教室，每每一放學(xué)，奶奶總會(huì)詢(xún)問(wèn)我和妹妹在校都學(xué)到了什么，和同學(xué)有沒(méi)有吵架等等之類(lèi)的話(huà)。您別看奶奶不識(shí)幾個(gè)字，但每次聽(tīng)到我和妹妹講在學(xué)校的表現(xiàn)的時(shí)候，奶奶總會(huì)說(shuō)：“那就好，我家的兩個(gè)孩子都很努力，將來(lái)奶奶(姥姥)有福享嘍！但你們還要更加努力。”奶奶總會(huì)視我們?yōu)轵湴�，尤其是做姐姐的我，因�(yàn)樾愿癖让妹煤靡恍�，自然受寵不少�?/p>

　　在奶奶臨走的前兩天，由于急著復(fù)習(xí)，所以沒(méi)能看上奶奶最后一眼，妹妹對(duì)我說(shuō)，奶奶最后對(duì)妹妹的一句話(huà)是：“我的外孫女啊，你不想姥姥么？”聽(tīng)完妹妹的這句話(huà)，我的心里有種打碎了五味瓶的滋味，頓時(shí)已淚流滿(mǎn)面了。

　　奶奶已經(jīng)去天國(guó)兩年多了，每當(dāng)在不眠之夜，看見(jiàn)那漆黑色的星空上有一顆個(gè)性亮的星星的時(shí)候，我想那必須是奶奶在天國(guó)看著我，祝福我呢，在看著我一天天的成長(zhǎng)呢。

　　可是，奶奶的那兩句話(huà)雖然在我的生活中不會(huì)再重復(fù)了，但，在我的心里，腦海里永遠(yuǎn)記憶猶新，不曾遠(yuǎn)去。

　　關(guān)于聲音的作文（26）：

　　有這樣一種聲音

　　在我們的生活中有各種各樣的聲音，每種聲音都十分獨(dú)特，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。在上學(xué)的路上，有汽車(chē)呼嘯而過(guò)的隆隆聲，到了學(xué)校有朗朗的讀書(shū)聲，有老師親切的問(wèn)候聲，有同學(xué)們高興的笑聲，還有家人的關(guān)愛(ài)聲……

　　有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

　　有這樣一種聲音，它可能來(lái)自素不相識(shí)的路人，它可能來(lái)自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個(gè)聲音，來(lái)自我們最信最至的朋友，在這個(gè)世上，父母有一天會(huì)先我們而去，孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時(shí)候，給我們鼓勵(lì)，在我們迷茫的時(shí)候，給我們加油，在我們驕傲的時(shí)候，給我們提醒，是的，朋友一生一齊走，在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自我的方向，給我一生的鼓勵(lì)與支持。

　　可是這種聲音，有時(shí)會(huì)被大家忽略，那就是母親的嘮叨聲，這樣的聲音伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬；這樣的聲音，使我的心靈不再感到孤獨(dú)。有時(shí)候這樣的聲音會(huì)讓我感到厭煩，正處在青春期的同齡人和我一樣，都會(huì)感到母親各種各樣的祝福有些剩余，但請(qǐng)大家注意聽(tīng)這種聲音是不是越來(lái)越蒼老，因?yàn)殡S著我們的長(zhǎng)大，母親也變得越來(lái)越蒼老了。我們就應(yīng)好好珍惜！

　　這樣的聲音在任何時(shí)候都會(huì)響起，當(dāng)天氣冷的時(shí)候：“多穿些衣服，留意感冒。”當(dāng)你遇到困難的時(shí)候：“不要害怕，一切都會(huì)變得好起來(lái)的。”這種美妙的聲音，讓我在任何時(shí)候都充滿(mǎn)著自信。這種聲音就像是指南針，讓你在迷失的時(shí)候找到正確的方向；這種聲音就像沙漠中的綠洲，讓你在干渴的時(shí)候，得到一絲清涼；這種聲音就像鴿子的導(dǎo)航系統(tǒng)，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。

　　在我人生的道路上，有過(guò)各種各樣的美景，可是，它們總會(huì)有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這樣的聲音，它時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。

　　關(guān)于聲音的作文（27）：

　　大自然的聲音

　　每一天，只要你細(xì)心傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到大自然的聲音。 你聽(tīng)，那是什么聲音？我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè)家演奏的音樂(lè)，多么優(yōu)美！多么美妙。！ 你聽(tīng)那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。 哇！多么美妙的音樂(lè)！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自我的手，彈奏著地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè)，真使人流連忘返。 快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜唤憬忝烂畹母杪暋?聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？期望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè)，聽(tīng)到…… 這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然吧！

　　關(guān)于聲音的作文（28）：

　　花開(kāi)的聲音

　　冬夜，凜凜的北風(fēng)守護(hù)幾乎凝結(jié)的寒冷。一遍又一遍，來(lái)來(lái)回回驅(qū)散一切溫?zé)�。靜謐的校園瞬間充滿(mǎn)嬉笑怒罵，卻仍改變不了寒冷的蔓延。

　　挽著她的手，步伐仍舊是一貫的一致，“走吧，”她輕快得喚我，又頓了頓，“搓搓臉。”我腳步一頓，調(diào)笑地看她“怎樣搓？”

　　“嗯……”她盯了我半晌，煞有介事地摘下眼鏡，用另一只手捂住臉胡亂路按摩了幾下：“就應(yīng)是這樣……？”我不禁失笑。裝模作樣地搓了幾下，親密地倚在她身上，她身材豐腴，不瘦卻也稱(chēng)不上胖，大概是類(lèi)似薛寶釵的體態(tài)。冬日里多穿了幾件，抱起來(lái)滿(mǎn)懷的充實(shí)，給人溫暖安適的感覺(jué)。

　　從容地走下樓，擁擠的人潮推推搡搡，我和她或讓或越過(guò)，總不用多說(shuō)，是歲月為緞，感情為帶，編織成一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，似有若無(wú)的線，系住我們的心，才會(huì)有如今的默契。

　　兩邊溫黃的燈光勾勒出教學(xué)樓粗狂藝術(shù)的線條，四周的喧囂襯得兩人很安靜，就這樣親密地依偎在一齊，語(yǔ)言?xún)?yōu)美一向一向往前走，有時(shí)我偷偷地望她一眼，被她察覺(jué)疑惑地偏頭。我總是一怔，輕轉(zhuǎn)頭，始終沒(méi)有說(shuō)出那句心底的話(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有極淡的香氣傳來(lái)，沁人心脾。明亮的白光映得一地碎玉，又好像是厚厚一層雪。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，將那一陣?yán)湎阌挠牡脗鬟^(guò)來(lái)，更加明顯。我打個(gè)冷顫，緊一緊抱著她的手臂。她低垂眸子，嘴角有淡淡的笑，我似乎聽(tīng)到碎玉傾杯的聲音，又像晨露從葉子上落下粉身碎骨的聲音。輕盈悅耳，漾開(kāi)了心頭的漣漪，真想跟你一齊一向走下去。

　　“聽(tīng)到什么了嗎？”我想問(wèn)，但最后沒(méi)有開(kāi)口。這樣的安靜靜謐，太少了。

　　她的碎發(fā)依舊疲倦地散亂著，眼睛出神地望著前方，側(cè)臉的線條清晰有致，鼻子高挺堅(jiān)毅，像她的父親，薄薄的嘴唇因?yàn)榕吕涿虺梢痪�，淡淡的紫紅，身子也瑟瑟發(fā)抖。我無(wú)聲嘆了口氣，把她抱得更緊。

　　有時(shí)心里常會(huì)害怕。因?yàn)槲颐靼�，完美終究會(huì)過(guò)去，長(zhǎng)存的不算是完美。然而我怎樣舍得呢？這段時(shí)光，應(yīng)當(dāng)好好捧在手掌心啊。我們以前吵得那么激烈，對(duì)對(duì)方有那么多的不滿(mǎn)。可是沒(méi)有什么是不能改變的。我們付出了那么多，磨合了那么久，盡管我時(shí)常在嘴上埋怨你冷漠，可是我們始終是那樣好的好姐妹。

　　眼眶微紅，冷風(fēng)清醒了腦海的胡思亂想。

　　“哎，你說(shuō)梅花有沒(méi)有開(kāi)了？”她忽然笑著邊搓手便問(wèn)我。

　　“嗯……開(kāi)了”我心中一動(dòng)，想那一樹(shù)白梅幽香散，笑著回答。

　　“你怎樣明白？”她詫然。

　　因?yàn)椋�我�?tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音啊。

　　關(guān)于聲音的作文（29）：

　　我最喜愛(ài)的聲音

　　有人喜愛(ài)沙沙的下雨聲，有人喜愛(ài)清脆的鳥(niǎo)叫聲，有人喜愛(ài)嘩啦啦的流水聲，而我卻喜愛(ài)悠揚(yáng)的古箏琴聲。

　　我喜愛(ài)古箏的琴聲音是因?yàn)閶寢尀槲尹c(diǎn)亮了學(xué)習(xí)古箏的興趣。每一天寫(xiě)完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂(lè)曲，我用心去聆聽(tīng)著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，又似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)就在耳畔。時(shí)面像駿馬奔騰，時(shí)而像小河流水委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而歡快時(shí)而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥(niǎo)朝鳳》時(shí)，好像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在那里歌唱；當(dāng)我彈起《高山流水》時(shí)，好像我變成了一股清泉奔流而下；當(dāng)我彈起《嘎達(dá)梅林》時(shí)，又仿佛把我?guī)У搅巳�外，那里牛羊遍地，駿馬馳騁。

　　�。《嗝疵烂畹穆曇粞�，你是那樣的熟悉，那樣的讓我陶醉。

　　關(guān)于聲音的作文（30）：

　　花開(kāi)的聲音

　　窗前的那盆茉莉，散發(fā)著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回憶……

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬日，路上的行人屈指可數(shù)，然而空中還飄著蒙蒙細(xì)雨，行人都邁著沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時(shí)候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，我穿著厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)此刻一個(gè)不起眼的地方，一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)古稀的老人倚靠在墻角——那是個(gè)賣(mài)花，愛(ài)花的老人，他穿著單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團(tuán)。老人在那里擺攤好幾年了，他遇到這突如其來(lái)的雨，有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的，褪色的背包，在翻尋著什么。忽然，他嘴角微微一翹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團(tuán)，好像找到了寶藏似的，原先是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自我的頭頂上。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身去看著那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，原本鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧殘的花朵聚攏來(lái)，雙手顫抖著，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘��！盡管他只穿了單薄的衣裳！盡管冷得縮成一團(tuán)！盡管自我全身都濕透！但他嘴上還是掛著一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒……

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我在經(jīng)過(guò)天橋的時(shí)候，那些含苞待放的花兒，都綻開(kāi)了笑臉。老人看著花兒靜靜的開(kāi)放著，心里必須十分欣慰。飄過(guò)的人們，都會(huì)停下腳步看一會(huì)兒花，微笑著和老人打招呼“嗯，來(lái)看看，它們開(kāi)得多好啊。”“是你照料得好��！”人的聲音去遠(yuǎn)了，老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的，靜靜地聆聽(tīng)這花開(kāi)的聲音。

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