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深入開展解放思想大討論活動分組討論稿
我們研討的問題是：進一步強化拼搏意識，正視問題，正視差距，以背水一戰(zhàn)的心態(tài)和勇氣，團結(jié)實干，奮勇爭先，共同扭轉(zhuǎn)我區(qū)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。
解放思想是促進教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強大動力，是實現(xiàn)教育事業(yè)十一五規(guī)劃目標任務的重大舉措，是搶抓機遇、應對挑戰(zhàn)的迫切需要，是加強干部隊伍作風建設，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。學校全體教師充分認識到了這次思想解放大討論活動的重要意義，堅決沖破一切妨礙學校發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛學校教育發(fā)展的做法和規(guī)定，堅決革除一切影響學校發(fā)展的弊端，使我們的思想有一個大的解放，作風有一個大的轉(zhuǎn)變。
目前，在我們的教育教學中有很多困惑需要我們?nèi)ソ鉀Q，比如討論中我們發(fā)現(xiàn)學生們的課業(yè)負擔很重，篩網(wǎng)的濾布面臨升學的壓力很大，隨著社會的發(fā)展，學生們的思想較過去相比也有很大改變，因此，如何培養(yǎng)出社會需要的人才，是我們迫切需要解決的問題。我們本著一切為了學生的想法，從自身做起，努力提高自身業(yè)務，爭取在教學過程中做到精講精練，提升學生的成績和能力。
為了解決上述問題，我們從以下幾個方面努力著手去做：
首先講團結(jié)
1、教師團結(jié)
團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，大家為了一個目標共同努力，才會取得驕人成績。教學方面：比如每周二下午我們都組織全體教師進行集體備課，共同討論教學方法，解決教學難題，為下一輪教育教學做好了充分的準備。達到了資源共享。
任課教師方面：縮小范圍的話，每個班級是學校最小的細胞。班級穩(wěn)定向上，學校各項工作就會蒸蒸日上。
2、師生團結(jié)
通過這次對解放思想大討論的學習，我們更加充分認識到和諧的師生關系是搞好教育教學工作的必要條件之一。而愛心是做好教育工作的前提，用真誠的愛心對待每一位學生。做到與學生以心換心，用心去教，使學生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產(chǎn)生自信，改掉缺點，熱愛學習，勤于學習，按照教師的教導逐步走向理智和成熟。
我是班主任，每天跟學生接觸，比如我們班有一個叫趙齊的男生，七年級時各科成績都很差，經(jīng)過一年的接觸，我就是在平時課下時間，放學路上有時候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時候聊學習，有時候他們就說自己身邊的事兒，時間久了，他們覺得老師與他們距離并不遙遠，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關心他們的學習和生活，于是他可以每天在快樂中學習，對老師布置的任務也不反感。到了八年級，他的數(shù)學成績可以考到80多分，自己就說對學習感興趣了，對自己有信心了。
其次講實干
不僅要干實事兒，而且要巧做事兒
過去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象，就是老師學生通過題海戰(zhàn)術，通過拼時間來追求教學成績。最后弄得學生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校組織教師積極參加各種培訓，學習新理念，用新課改的精神指導教學研究，不斷改進教學方法，以人為本，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓寬學生在教學活動中的空間。
學校組織的洋思一行對全體教師有很大觸動，不同學科的教師都在努力嘗試改變過去老的教學模式，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，在教育教學方式方法上進行了大膽嘗試和研究，現(xiàn)在各學科都在努力改變自己，在改變過程中有些學科還沒有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會有一個好的結(jié)果。
我們初二年級為了提高學生的學習效率，開展了學習方法的研究與培養(yǎng)活動，每個班根據(jù)本班的不同情況制定了一套學習方法培養(yǎng)計劃，每周每班做一個階段性總結(jié)上傳到學校網(wǎng)站博客當中，壓濾機的濾布大家共同探討，共同研究。取得了一定的成效。
最后講勤奮
我們老師經(jīng)常拿愛迪生的話，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來告誡學生要勤奮，同樣在教學崗位上，再優(yōu)秀的老師如果沒有勤奮的工作作保障，肯定不會取得好的成績。用自己的辛勤，拼搏的態(tài)度來感染周圍的每一位教師，感染學生。
付出了就會有收獲，經(jīng)過辛勤努力，我們的教育教學工作也會有成果。
還有一個勤就是“勤充電”。每學期，學校就組織全體教師進行了讀書活動，互相交流讀書心得。通過勤讀書，讀好書，不斷轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變教育教學觀念、轉(zhuǎn)變教育教學中的弊端。
相信，通過我們的努力，我校教育教學工作一定會上一個新的臺階，再鑄49中輝煌。
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