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    小學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-04-21 09:49:02 專(zhuān)題范文 投訴 投稿

    【精品】小學(xué)工作計(jì)劃合集六篇

      時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】小學(xué)工作計(jì)劃合集六篇

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      地球是人類(lèi)的生存環(huán)境,是人類(lèi)的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn),以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)學(xué)校基本教育功能的基礎(chǔ)上,通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭(zhēng)全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

      二、目標(biāo)與任務(wù)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保理念。

      2、在省級(jí)綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。

      三、具體措施

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí),營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

      3、明確目的,真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的`教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。

      4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對(duì)各種工作提出具體要求,包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

      5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節(jié)等紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

      四、主要工作安排:

      二月份:

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。

      2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

      3、召開(kāi)教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

      4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。

      三月份:

      1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

      2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開(kāi)播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。

      3、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),舉行新一輪“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

      4、結(jié)合3月22日世界水日,開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫(huà)比賽。

      四月份:

      1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站

      2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

      4、4月22日地球日,開(kāi)展“善待地球 保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。

      五月份:

      1、結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日,開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。

      2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。

      3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。

      六月份:

      1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

      2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。

      3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。

      七月份:

      1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

      2、做好資料歸檔工作。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      勞動(dòng)與技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一個(gè)重要組成部分,是國(guó)家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性強(qiáng),與學(xué)生生活實(shí)際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,以實(shí)踐為主的課程。全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)課,對(duì)于貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

      二、學(xué)情分析

      三年級(jí)的學(xué)生對(duì)于紙工的剪、折、刻、劃、貼等一系列技能,已經(jīng)熟悉,也能夠完全的看懂一些紙工的符號(hào)。本學(xué)期,在二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)紙工更深一層次的學(xué)習(xí)。除了紙工知識(shí)的學(xué)習(xí),本學(xué)期,還涉及到陶藝知識(shí)和縫紉知識(shí)的學(xué)習(xí),都是兩個(gè)比較新的知識(shí)點(diǎn),所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)也存在一定的挑戰(zhàn),但只要用心的教,用心的學(xué),相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中,在學(xué)生的動(dòng)手操作方面,在學(xué)生的想象力方面,在學(xué)生的'創(chuàng)新能力方面,一定會(huì)有提高。

      三、具體目標(biāo)

      (1)親近周?chē)淖匀画h(huán)境,熱愛(ài)自然,初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀画h(huán)境的意識(shí)和能力;

      (2)考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      (3)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

      (4)激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。

      (5)堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐。尊重學(xué)生基于自己的需要、動(dòng)機(jī)和興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式。

      (6)以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。

      (7)以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方式。

      (8)鼓勵(lì)并支持學(xué)生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系。

      (9)采用彈性課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合。

      四、具體措施

      教師方面

      1、端正教育思想,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的人才觀(guān)、課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān);

      2、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)研究和觀(guān)摩課活動(dòng),經(jīng)常性的開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),主動(dòng)與其他任課教師交換意見(jiàn);

      3、不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究,提高自己的自身文化素質(zhì)。

      4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,遵循教育規(guī)律,探索教育、教學(xué)改革新方法,新路子,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。

      5、認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)教案、研究課,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整,出色完成教學(xué)任務(wù);

      6、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,對(duì)學(xué)生循循善誘。

      學(xué)生方面

      1、有明確的奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的求知欲望,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

      2、尊敬老師的辛勤勞動(dòng),聽(tīng)從老師的正確教導(dǎo),認(rèn)真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。

      3、認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,思維準(zhǔn)確,大膽發(fā)言,不懂的知識(shí)和問(wèn)題虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

      4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料,課后,把上課的知識(shí)點(diǎn)延伸到生活中,懂得知識(shí)的回歸生活。

      5、積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口和創(chuàng)造能力;

      6、建立學(xué)習(xí)型組織,師生之間、同學(xué)之間廣泛交流,加強(qiáng)研究,相互補(bǔ)充,形成一種活潑、主動(dòng)、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

      一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作,使維護(hù)工作聲音更響一些,力度更大一些,措施更得力一些。

      維護(hù)是工會(huì)存在的前提,是工會(huì)的生命線(xiàn)。如果不為職工維權(quán),不代表職工利益,那么工會(huì)就很難說(shuō)有多大的好處。

      1、推動(dòng)和諧校園,建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。推動(dòng)和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系為著力點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的用心性。建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系就是要從解決突出問(wèn)題入手,完善維護(hù)機(jī)制著眼,要建立人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解組織,及時(shí)受理和調(diào)解人事?tīng)?zhēng)議事件,化解矛盾,協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系,持續(xù)好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。

      2、以教代會(huì)為主渠道,抓好教代會(huì)“維護(hù)、參與、教育、建設(shè)”四項(xiàng)職能的落實(shí),在提高教代會(huì)的數(shù)量、質(zhì)量上下功夫。教代會(huì)要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用,學(xué)校的人事制度改革,務(wù)必透過(guò)教代會(huì)討論審議和透過(guò);涉及職工切身利益的事,務(wù)必組織職工代表提前預(yù)審,經(jīng)教代會(huì)審議透過(guò)。今年召開(kāi)三屆七次職代會(huì),要求召開(kāi)的資料提前討論。

      3、高舉起維權(quán)旗幟,在提高維權(quán)潛力,增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效上狠下功夫。參與學(xué)校立章建制,參加學(xué)校改革方案的研究制定,要如實(shí)反映職工的意見(jiàn)。搞好源頭維護(hù),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法;加強(qiáng)維權(quán)力度,把監(jiān)督的重點(diǎn)放在職工的考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。要嚴(yán)格按照法律程序保護(hù)好職工的合法權(quán)益,使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實(shí)處。

      4、切實(shí)提高校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)自查自檢工作及民主評(píng)議工作。要充分認(rèn)識(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督的好處,在實(shí)際工作中不搞形式,不搞過(guò)場(chǎng),讓廣大職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利。校務(wù)公開(kāi)要作到陽(yáng)光作業(yè),堅(jiān)決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開(kāi)展一本一表一評(píng)議工作方式,鞏固固定專(zhuān)欄,開(kāi)辟黨政聯(lián)系、‘工會(huì)信箱’制度,把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校發(fā)展的重要資料和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。(要搞好對(duì)外事物的公開(kāi),搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開(kāi),建立和完善校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案,透過(guò)制度規(guī)范解決各部門(mén)公開(kāi)工作的不平衡不鞏固問(wèn)題。前半年解決校務(wù)公開(kāi)制度的制訂,后半年完成校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案。)

      校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展的好不好,民主監(jiān)督的力度大不大,不僅僅體現(xiàn)的是學(xué)校政治禮貌和精神禮貌建設(shè),同時(shí)體現(xiàn)的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和管理水平。

      5、繼續(xù)征集合理化推薦、獻(xiàn)技獻(xiàn)策及評(píng)比活動(dòng)。

      6、推動(dòng)勞動(dòng)安全衛(wèi)生,女職工特殊權(quán)利保護(hù),定期開(kāi)展檢查工作。

      二、要進(jìn)一步探索和研究群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的新規(guī)律,新思路,新途徑。

      1、以師德建設(shè)活動(dòng)和技術(shù)技能學(xué)練比大賽為載體,加強(qiáng)對(duì)青年教師狀況問(wèn)題的調(diào)查研究,更多的了解他們的民主權(quán)利,物質(zhì)利益,工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求,精心組織策劃35歲以下教師技術(shù)技能學(xué)練比素質(zhì)提升工程,培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)成果響當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p教師隊(duì)伍。要密切配合學(xué)校黨政有關(guān)部門(mén),進(jìn)一步研究制定深入開(kāi)展群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)規(guī)劃體系、實(shí)施推進(jìn)體系、政策保障體系、考評(píng)評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)制約體系,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)型向長(zhǎng)效型的轉(zhuǎn)變,保證活動(dòng)持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂(lè)、美術(shù)大賽,后半年進(jìn)行自然、社會(huì)、英語(yǔ)。

      2、繼續(xù)弘揚(yáng)勞模精神。以勞模精神引領(lǐng)廣大教職工在實(shí)現(xiàn)新階段發(fā)展目標(biāo)中建功立業(yè),大力表彰、宣傳勞模先進(jìn)人物,大力頌揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、師德高尚的先進(jìn)實(shí)事跡,影響和帶動(dòng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強(qiáng)師德建設(shè)的考核評(píng)價(jià)體系和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,真正使在新形勢(shì)下發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶的作用。

      3、配合學(xué)校用心開(kāi)展“建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)。以先進(jìn)文化陶冶廣大職工群體,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為職工提帶給印發(fā)有關(guān)工會(huì)、法律方面的知識(shí),增強(qiáng)職工終身學(xué)習(xí)理念和法律意識(shí),大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。。

      4、在職工中開(kāi)展形勢(shì)政策教育。工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治教育,用心開(kāi)展形勢(shì)政策教育,深入開(kāi)展黨的路線(xiàn)方針政策和國(guó)情、校情教育,用全面建設(shè)小康社會(huì)的完美前景鼓舞士氣,凝聚力量,增強(qiáng)廣大教職工的認(rèn)同感、自覺(jué)感和自信性。要教育職工正確對(duì)待工資改革過(guò)程中的利益關(guān)系的調(diào)整,既要看到眼前利益,又要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,堅(jiān)決做構(gòu)建和諧校園的`中流砥柱。

      5、圍繞提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)展職工校本創(chuàng)新活動(dòng)。動(dòng)員和組織廣大教師學(xué)理論、學(xué)技術(shù),廣泛開(kāi)展合理化推薦,技術(shù)協(xié)助,發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽。開(kāi)展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動(dòng)。推動(dòng)教職工技術(shù)技能創(chuàng)新活動(dòng)朝著務(wù)實(shí)的方面發(fā)展。

      6、建立提高教師技術(shù)技能水平激勵(lì)機(jī)制。職工的素質(zhì)不能停留在一般號(hào)召上,要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和各個(gè)教師本身的實(shí)際,明確目標(biāo)取向,建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師的內(nèi)在活動(dòng)。整合星級(jí)工作重點(diǎn),量化目標(biāo),定期考核,以次來(lái)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。

      三、開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工課余生活,增強(qiáng)教職工的身心健康。

      1、大力營(yíng)造“關(guān)心教師,科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹(shù)立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想,不但在政治上關(guān)懷,權(quán)益上維護(hù),生活上關(guān)心,更就應(yīng)努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益,把學(xué)校營(yíng)造成教師的精神家園,為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境,減輕教師的勞動(dòng)空間。真正使教師情緒舒暢,干好工作。

      2、加大對(duì)教師活動(dòng)的引導(dǎo),提高主動(dòng)健康意識(shí)和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識(shí),堅(jiān)持每一天鍛煉一小時(shí),不斷創(chuàng)新文體活動(dòng)的資料、形式,見(jiàn)縫插針地開(kāi)展,為增強(qiáng)教師的體質(zhì),帶給制度上和物質(zhì)上的保證,使教師自由發(fā)展鍛煉的時(shí)間、空間多一點(diǎn)。

      3、提高職工技能素質(zhì),思想道德素質(zhì),文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等于一體的職工中心。擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)所,建立新的活動(dòng)基地,拓展新的活動(dòng)項(xiàng)目。舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類(lèi)、撲克、上網(wǎng)等活動(dòng)。根據(jù)不同年齡、不同愛(ài)好、不同興趣開(kāi)展不同的活動(dòng)。

      4、定期為女職工進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展適合女職工特點(diǎn)的活動(dòng)。

      四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作,會(huì)費(fèi)收繳上解工作。合理使用經(jīng)費(fèi),把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。搞好會(huì)員檔案和資料建設(shè)工作。

      2、要抓好工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)干部隊(duì)伍。要站在政治和全局的高度,切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,牢固樹(shù)立為職工服務(wù)、維權(quán)的思想,真正為職工說(shuō)話(huà)、辦事。

      3、為職工辦實(shí)事。服務(wù)職工是工會(huì)職責(zé)所在,要按照王兆國(guó)要求,工會(huì)干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。

      4、開(kāi)展建立優(yōu)秀工會(huì)小組活動(dòng)。站在講實(shí)效的高度,把工作重點(diǎn)分解成具體任務(wù),透過(guò)細(xì)化明確職責(zé),定期檢查,促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

      學(xué)年度東莞市小學(xué)英語(yǔ)將以教研室年工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞提高課堂教學(xué)效益、提升師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式等三方面具體做好以下的工作:

      一、發(fā)揮輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,努力打造一支專(zhuān)業(yè)化的小學(xué)英語(yǔ)教研隊(duì)伍

      上學(xué)期,市教研室小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科注重提升鎮(zhèn)英語(yǔ)輔導(dǎo)員的能力和內(nèi)涵發(fā)展,不斷規(guī)范各項(xiàng)管理工作,取得了初步的成效,常規(guī)工作漸漸步入科學(xué)化管理的軌道,相當(dāng)一部分鎮(zhèn)輔導(dǎo)員積極挖掘各種資源,大膽創(chuàng)新,擬定各具特色的計(jì)劃,并切實(shí)落實(shí)到工作中,取得喜人的成績(jī)。本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上努力發(fā)揮各鎮(zhèn)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,追求內(nèi)涵發(fā)展,以“研”促“教”。

      1.舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)及學(xué)期工作計(jì)劃協(xié)商會(huì)議

      內(nèi)容:

     。1)上學(xué)期工作總結(jié) (2)新學(xué)期工作協(xié)商

      (3)教學(xué)質(zhì)量抽考情況分析(4)小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)建議

     。5)直屬片片長(zhǎng)選舉 (6)小學(xué)英語(yǔ)教研體會(huì)分享

      時(shí)間:20xx-2-20(星期三)上午地點(diǎn):東城小學(xué)(新世界花園旁邊)

      2.加強(qiáng)“四課制度”

      學(xué)科帶頭人上好“示范課”骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”

      青年教師上好“匯報(bào)課”上崗教師上好“亮相課”

      3.征集輔導(dǎo)員教研工作資料

      內(nèi)容:

     。1)本學(xué)期工作計(jì)劃:3月1日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

      上傳專(zhuān)題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃

      上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

      作者統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科

      (2)本學(xué)期工作總結(jié):6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

      上傳專(zhuān)題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)教研總結(jié)

      上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

      作者統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科

     。3)教學(xué)案例一份:6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

      上傳專(zhuān)題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)員教研探討

      上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例

      ——(這里是副標(biāo)題)

      作者統(tǒng)一為:輔導(dǎo)員本人姓名

      二、加強(qiáng)各職能隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)骨干教師的輻射作用

      1.發(fā)揮原有職能小組的作用

     。1)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)(詳見(jiàn)第一點(diǎn))

     。2)學(xué)科帶頭人與中心組成員任務(wù):

     、 每學(xué)期上一堂示范課或研究討或開(kāi)設(shè)一次專(zhuān)題講座;

     、 每學(xué)期上傳三篇教學(xué)論文或教學(xué)案例;

     、 每學(xué)期提供一份單元測(cè)試題或期末測(cè)試題。

     。ū緦W(xué)期將召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,通知另附)

      (3)教研會(huì):

     、賲f(xié)助市教研員制定學(xué)期計(jì)劃,把握教研方向;

     、谑占鞣浇虒W(xué)意見(jiàn)和建議,不斷完善教研工作。

      2.建立新的職能小組,強(qiáng)化教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

     。1)建立人才庫(kù)

      (2)成立資料編寫(xiě)小組

      3.成立幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校(具體事宜另文發(fā)布)

      三、加強(qiáng)教材教法培訓(xùn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

      1.繼續(xù)做好《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材教法的培訓(xùn)工作

      自從我市小學(xué)在20xx年開(kāi)始使用人教版《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材后,小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)在體現(xiàn)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的外語(yǔ)教育教學(xué)理念、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)等方面取得了有目共睹的進(jìn)步。在有關(guān)專(zhuān)家的指導(dǎo)下并經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn),我市小學(xué)英語(yǔ)教師較好地掌握了《PEP》教材中的基礎(chǔ)知識(shí)課和會(huì)話(huà)課的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的技能有了較大的提高,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),學(xué)生形成了一定的英語(yǔ)口頭交際能力。但是,我們也清醒地看到,我市在培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)讀和寫(xiě)的技能方面還需要進(jìn)一步的探討,尤其是英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和句子的正確書(shū)寫(xiě)等方面還達(dá)不到要求。因此如何上好《PEP》教材中的閱讀和書(shū)寫(xiě)課,提高學(xué)生的英語(yǔ)讀和寫(xiě)的技能是本學(xué)期要努力解決的問(wèn)題。

      l 舉辦人教版《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材《Read and Write》的教法培訓(xùn)

      內(nèi)容:

     。1) 由莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)和師范附小分別提供低年段和高年段的課堂閱讀教學(xué)課各一節(jié)

     。2) 由省教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員郭植梅老師對(duì)研討課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座

      時(shí)間:2月29日上午

      地點(diǎn):莞師附小

      2.繼續(xù)探討《兒童英語(yǔ)》的有效教學(xué)策略

     。1)網(wǎng)上征集《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      上傳要求:

      ①?gòu)募慈掌鸬?月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

     、谏蟼鲗(zhuān)題欄目為:兒童英語(yǔ)教育教學(xué)研討

      上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:一/二年級(jí)(上/下)Unit…

      作者統(tǒng)一為:教師本人的姓名

      本學(xué)期末將由使用者網(wǎng)上投票,結(jié)合評(píng)委意見(jiàn),評(píng)選出《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),并頒發(fā)證書(shū)。

     。2)舉辦《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

      參加人員為我市所有小學(xué)英語(yǔ)教師(包括公、民辦小學(xué)英語(yǔ)教師)。

      活動(dòng)安排:

      初賽:2月25日--4月30日,由各鎮(zhèn)(街)自定方式選出一名教師參加各教研片組織的初賽,并按所分配名額選出選手參加市組織的決賽。

     、贋楣狡鹨(jiàn),各鎮(zhèn)(街)將初賽方案上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]接受監(jiān)督;

     、4月30日前,片長(zhǎng)上交初賽的選手名單到朱墉章老師處(具體咨詢(xún)電話(huà):23126181)

      或發(fā)郵件到:deng7227@126.com

      決賽:5月15日至5月16日(暫定)

      此次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)?wù)哂墒薪萄惺液托W(xué)英語(yǔ)教研會(huì)聯(lián)合發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)。

      各教研片負(fù)責(zé)人名單及參加市決賽選手名額分配

      教研片名稱(chēng) 負(fù)責(zé)人 參加市終評(píng)名額

      直屬片 孫育人2人

      城區(qū)片 文 慶2人

      沿海片 謝文莉2人

      浦田片 徐笑媚3人

      水鄉(xiāng)片 陳錦愛(ài)3人

      丘陵片 葉襯葵3人

      山區(qū)片 張小玲3人

      四、開(kāi)展專(zhuān)題教研,提高教學(xué)視導(dǎo)工作的效果

      本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)科的教學(xué)在服從小學(xué)組集體視導(dǎo)安排的基礎(chǔ),不斷探討如何提高視導(dǎo)工作的效率和水平。

      1.專(zhuān)題教研重點(diǎn)內(nèi)容:

     。1) 提高常態(tài)教學(xué)的常規(guī)課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;

     。2) 提高教師對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的認(rèn)識(shí)

      2.具體做法:

     。1)收集教師在教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困惑;

     。2)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、分類(lèi),發(fā)動(dòng)并幫助教師在開(kāi)展校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上解決這些問(wèn)題和困惑;

     。3)以專(zhuān)題探討為主,開(kāi)展日常教學(xué)視導(dǎo)工作。每次解決一、兩個(gè)具體問(wèn)題,個(gè)個(gè)擊破。

      本學(xué)期擬聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于65節(jié),開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座十場(chǎng)或以上。

      五、繼續(xù)完善小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)

      小學(xué)英語(yǔ)科學(xué)科網(wǎng)站自建成后在促進(jìn)信息傳送、教師經(jīng)驗(yàn)交流以及教學(xué)資源的共享方面都發(fā)揮了較大的作用。本學(xué)期根據(jù)教研室的工作計(jì)劃,我們將:

      1.進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)站的功能,增強(qiáng)教師間的交流、互動(dòng)功能。如完善管理系統(tǒng)、開(kāi)設(shè)骨干教師個(gè)人博客,充實(shí)網(wǎng)站資源等,更好地發(fā)揮學(xué)科網(wǎng)站的作用。

      2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研功能,推行“綠色辦公”,減少紙質(zhì)文本的印發(fā)。

     。ū緦W(xué)期將召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,通知另附)

      登陸小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)的步驟:

      (1)進(jìn)入 東莞教研網(wǎng)

     。2)點(diǎn)擊小學(xué)英語(yǔ)

      資料上傳步驟:

      注冊(cè)一個(gè)用戶(hù)名→登錄→文章管理→添加文章→選擇好相應(yīng)的所屬欄目或所屬專(zhuān)題→填寫(xiě)作者姓名及電子郵件→在內(nèi)容欄中粘貼上傳內(nèi)容→添加。

      注意:上傳的資料中如果不包涵圖片的,或者是以附件形式上傳的,請(qǐng)將[圖片]復(fù)選框的勾去掉。

      今后,每學(xué)期結(jié)束時(shí)教研室將統(tǒng)計(jì)并公布各鎮(zhèn)區(qū)上傳資料和發(fā)布教研信息的'情況,建議各校的英語(yǔ)老師在上傳資料時(shí),以本校的實(shí)名統(tǒng)一注冊(cè)一個(gè)用戶(hù)名,以便教研室統(tǒng)計(jì)各校上傳資料的情況。凡是我市小學(xué)英語(yǔ)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的結(jié)果都將在網(wǎng)上公布,能上傳的獲獎(jiǎng)?wù)撐、教案等資料也必須在網(wǎng)上公示,自覺(jué)接受廣大教師的監(jiān)督。今后教研室的教研活動(dòng)通知,都將在小英教研網(wǎng)上發(fā)布信息,建議輔導(dǎo)員在工作時(shí)間內(nèi)每天上一次小英網(wǎng),點(diǎn)擊瀏覽[信息之窗]的置頂通知,及時(shí)了解教研信息和通知,以免耽誤工作。

      六、繼續(xù)探討“英語(yǔ)特色的建設(shè)與展示”

      我市在開(kāi)展創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作后,許多小學(xué)以此為契機(jī),結(jié)合校本教研活動(dòng)探索出提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效措施和具有一定特色的方法,確實(shí)取得了較好的效果。本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展,繼續(xù)組織在開(kāi)展這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中取得較好效果的學(xué)校舉辦經(jīng)驗(yàn)展示活動(dòng),以促進(jìn)我市創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作水平的進(jìn)一步提升。

      七、繼續(xù)探討教學(xué)評(píng)價(jià)搞好小學(xué)畢業(yè)考核和教學(xué)質(zhì)量抽查工作

      本學(xué)期期末將按教研室工作計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考核和部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量抽查。小學(xué)英語(yǔ)科將積極配合出好相應(yīng)的試卷,在保持試題題型相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母,進(jìn)一步體現(xiàn)新課程提倡的教育教學(xué)理念,通過(guò)評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確課改實(shí)驗(yàn)的方向,進(jìn)一步提高我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的水平。

      1.出好抽考試題

      2.提供三至六年級(jí)期末考試試題

      3.出好小學(xué)畢業(yè)考核試題

      八、做好優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選工作

     年?yáng)|莞市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選工作要繼續(xù)進(jìn)行在網(wǎng)上評(píng)選的試驗(yàn)。我們要在去年開(kāi)始的網(wǎng)上評(píng)選論文的試驗(yàn)所取得的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步在評(píng)委的選聘、程序的安排等方面做細(xì)做好,進(jìn)一步保證獲獎(jiǎng)?wù)撐牡馁|(zhì)量。此項(xiàng)工作計(jì)劃在8月25日前完成。(具體安排另附通知,必須按要求上交論文。凡不符合上交要求的一律以作廢處理。)

      除了以上的工作外,本學(xué)期還將配合小學(xué)組做好相關(guān)工作以及完成教研室布置的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助協(xié)助市教研室做好《東莞教研》的發(fā)行和投稿工作。教研員個(gè)人要繼續(xù)抓好思想政治水平和業(yè)務(wù)水平的提高,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大的有關(guān)文件,尤其是教育工作的有關(guān)精神。要讀至少一本外語(yǔ)教學(xué)理論書(shū)籍,提高指導(dǎo)教學(xué)的水平和能力。

      東莞市教育局教研室

      小學(xué)英語(yǔ)科

      年月日

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,以課程改革為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量,開(kāi)展校本教研,鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

      二、主要工作

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

      (1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng),領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

      2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展

      抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”“集體備課”、公開(kāi)課等重要環(huán)節(jié)。

     。1)備課:四十歲以下的教師每節(jié)課必須備詳案。每個(gè)星期結(jié)束要上交登記。

     。2)上課:在備好課的`基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行一個(gè)星期組織隨堂聽(tīng)課不少于兩節(jié),起到監(jiān)督作用。

     。3)作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),要有一定的糾錯(cuò)措施。每個(gè)學(xué)期安排2-4次作業(yè)檢查。

      (4)、輔導(dǎo):要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

     。5)集體備課:繼續(xù)實(shí)行集體備課制,本組教師每學(xué)期至少集體備課兩次,備完課推出一位教師,每位教師寫(xiě)一份教案,外加一份評(píng)課稿,上課教師寫(xiě)教學(xué)反思。每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實(shí)用課。

      3、加強(qiáng)校本教研,聚焦課堂教學(xué)

     。1)、積極參加教科研活動(dòng),教師從崗位實(shí)踐出發(fā),及時(shí)反思,認(rèn)真研究,撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文。

     。2)、本學(xué)期理科教研組每位老師至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,開(kāi)課教師要上交一份教案和教學(xué)反思。本學(xué)科教師可以自行換課,一定要到場(chǎng)聽(tīng)課。非本學(xué)科教師課安排不掉時(shí)可以不來(lái)。開(kāi)完課后,教研組長(zhǎng)安排時(shí)間評(píng)課,學(xué)科教師必須到場(chǎng)參加。并且推舉一個(gè)主評(píng)人,主評(píng)人要寫(xiě)一份評(píng)課記錄。(輪流制)

      每位老師聽(tīng)課不少以12節(jié),評(píng)課不少于3節(jié),要邊聽(tīng)邊思,做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ),通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。

      4、積累和完善教學(xué)資源

      理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,整理的同時(shí)認(rèn)真分析,尋找問(wèn)題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù),是學(xué)生走向成功的鋪路石。

      6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

      鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)或在職進(jìn)修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      三、工作措施、

      1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作措施,努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。

      2、 每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

      3、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課等活動(dòng)。

      4、組織教師和學(xué)生開(kāi)展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng),并作好記錄。

      5、組織開(kāi)展各學(xué)科的活動(dòng)競(jìng)賽。

      6、學(xué)期結(jié)束,收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

      a.英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

      b. 課本知識(shí)盡量100%掌握

      c.開(kāi)展英語(yǔ)表演賽。

      d.做好集體備課

      e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

      f.認(rèn)真實(shí)在的對(duì)待口語(yǔ)操練,使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的`服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)。

      六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,大膽的改變目前六年級(jí)學(xué)生害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

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