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    園藝專業(yè)的實習報告

    時間:2024-05-16 15:40:00 專題范文 投訴 投稿

    園藝專業(yè)的實習報告

      在現(xiàn)實生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的園藝專業(yè)的實習報告,希望能夠幫助到大家。

    園藝專業(yè)的實習報告

      園藝專業(yè)的實習報告 1

      一、實習目的

      隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

      通過園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在園藝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高園藝技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的園藝技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

      二、實習時間

      20xx年02月01日~20xx年03月15日

      三、實習地點

      xx濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

      四、實習單位

      xxx教育集團

      五、實習主要內(nèi)容

      我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

      在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      在單位實習期間,我從事的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用園藝技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下:

      第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

      第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學園藝技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學習合同相關(guān)實踐法律知識。

      第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習園藝技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

      短暫的實習生活除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在園藝技術(shù)課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的'轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

      六、實習總結(jié)

      當我們從母!獂x大學(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和園藝技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作。

      園藝專業(yè)的實習報告 2

      學 院:

      專 業(yè): 園藝技術(shù)

      學生姓名:xx 學號:xx

      指導教師: xx 職稱: 教授

      完成時間: 20xx年5月10日

      一、實習目的

      隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

      通過園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在園藝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高園藝技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的園藝技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

      二、實習時間

      201×年02月01日~201×年03月15日

      (修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習時間)

      三、實習地點

      杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

      (修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習地點)

      四、實習單位

      杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習單位)

      此處可以繼續(xù)添加具體你園藝技術(shù)專業(yè)實習單位的詳細介紹

      五、實習主要內(nèi)容

      我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

      在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      在單位實習期間,我從事的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用園藝技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下:

      第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

      第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學園藝技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學習合同相關(guān)實踐法律知識。

      第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習園藝技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

      短暫的實習生活除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在園藝技術(shù)課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

      六、實習總結(jié)

      當我們從母!痢链髮W(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和園藝技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作。

      園藝專業(yè)實習報告3

      這幾天是清一色的設(shè)計學習,今天的'地點是元大都遺址和人定湖公園。前者的面積是在很大,狹長狹長的布局,走了好遠的路。帶隊老師除了輔導員外還有具體的科目負責人,我們的也就是今年的園林工程的老師。

      元大都遺址修建的比較有風格,講解了很長時間,也走了很長的路。

      下午是安排去人定湖公園,地圖上找到不知道怎么坐車,結(jié)果提前下車了,走了1個多小時才到,暈哉。門票xx錢同樣令人震驚。很小的地方,模仿的是西方的風格,其實看著不怎么舒服,把男人女人的* 體塑像放在中軸上,呵呵。

      下午要檢查當天的速寫,畫的異常認真。4點準時到指定地方查作業(yè),完了我們就直接回去了。

      晚上娛樂逛街看書音樂,“五毒俱全”,嘻嘻。

      園藝專業(yè)的實習報告 3

      學 院:

      專 業(yè): 園藝技術(shù)

      學生姓名:xx 學號:xx

      指導教師: xx 職稱: 教授

      完成時間: 20xx年5月10日

      一、實習目的

      隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

      通過園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在園藝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高園藝技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的園藝技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

      二、實習時間

      201×年02月01日~201×年03月15日

      (修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習時間)

      三、實習地點

      杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

      (修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習地點)

      四、實習單位

      杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習單位)

      此處可以繼續(xù)添加具體你園藝技術(shù)專業(yè)實習單位的詳細介紹

      五、實習主要內(nèi)容

      我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

      在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      在單位實習期間,我從事的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用園藝技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下:

      第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

      第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學園藝技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學習合同相關(guān)實踐法律知識。

      第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習園藝技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

      短暫的實習生活除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在園藝技術(shù)課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

      六、實習總結(jié)

      當我們從母!痢链髮W(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的'我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和園藝技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作。

      園藝專業(yè)實習報告3

      這幾天是清一色的設(shè)計學習,今天的地點是元大都遺址和人定湖公園。前者的面積是在很大,狹長狹長的布局,走了好遠的路。帶隊老師除了輔導員外還有具體的科目負責人,我們的也就是今年的園林工程的老師。

      元大都遺址修建的比較有風格,講解了很長時間,也走了很長的路。

      下午是安排去人定湖公園,地圖上找到不知道怎么坐車,結(jié)果提前下車了,走了1個多小時才到,暈哉。門票xx錢同樣令人震驚。很小的地方,模仿的是西方的風格,其實看著不怎么舒服,把男人女人的* 體塑像放在中軸上,呵呵。

      下午要檢查當天的速寫,畫的異常認真。4點準時到指定地方查作業(yè),完了我們就直接回去了。

      晚上娛樂逛街看書音樂,“五毒俱全”,嘻嘻。

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