實(shí)用的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃錦集六篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,面對(duì)新世紀(jì)新課程改革的新形勢、新情況、新動(dòng)向,立足本校實(shí)際,借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,培養(yǎng)特長,訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性,努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育模式。
二、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)
(一)素質(zhì)教育的內(nèi)容
基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程,既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎(chǔ),又要為培養(yǎng)各級(jí)各類專門人才打基礎(chǔ)。我國教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育。因此,學(xué)校要由“應(yīng)試教育”模式,轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展。可見,素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容:
1、思想道德品質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治觀點(diǎn)的教育,思想觀點(diǎn)(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)的教育,道德意識(shí)、道德情感和道德意志的教育,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評(píng)價(jià)和自我教育能力的培養(yǎng)。
2、科學(xué)文化素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的教育和技能、技巧的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生智力的'開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按要求開展科學(xué)課程,配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動(dòng)課程教師及各中小學(xué)校科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,成立科技活動(dòng)興趣小組,開展科技競賽或特色活動(dòng)。
3、勞動(dòng)技能素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、生活基本知識(shí)和基本技術(shù)的教育,進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
4、身心健康素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育知識(shí)、技能的教育,良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng),教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。
5、藝術(shù)審美素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育。
(二)素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。成立了實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組,組長:陳永明,副組長:何紀(jì)明揭蓮珠王少華成員:揭莉芹劉琳吳美群呂永發(fā)戴清林陳德標(biāo)羅翔。分工負(fù)責(zé),各司其職,團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作。做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。
2、堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。
3、全面提高質(zhì)量,爭創(chuàng)特色。德育為首,五育并舉,結(jié)合校情,千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,向科研要效率。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,開足開齊各門課程,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
5、抓好創(chuàng)安、普法、工作,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,大力做好“創(chuàng)安、普法”工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查,整改存在問題,簽訂安全責(zé)任狀,加強(qiáng)教育,提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識(shí)和能力,杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育,依法治校,依法辦學(xué)。
三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理
提高政治理論水平,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向;加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí);加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念,樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì);加強(qiáng)校際間交流,增強(qiáng)競爭意識(shí);加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí);認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,明確教育教學(xué)方向和工作要求。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識(shí)、素質(zhì)教育意識(shí)、教育改革意識(shí)、科學(xué)管理意識(shí)、民主管理意識(shí)以及廉政、勤政意識(shí),以身作則,廉潔奉公,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
。1)構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制,確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等,有條不紊地層層落實(shí)。把教書育人的責(zé)任心、技能技巧和對(duì)教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求,以師德建設(shè)為中心,每位教師要努力修正自己。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立起教師工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,客觀評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)績。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料,杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補(bǔ)課。
。2)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu):完善學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn),配備專職教師。
(3)加強(qiáng)制度建設(shè)。健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制;完善教師考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度;進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。
(三)強(qiáng)化教育教學(xué)管理
1、德育工作
以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù),以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人(關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵法守紀(jì)、文明禮貌)為基本目標(biāo),注意德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(1)認(rèn)真開展“五愛”教育。舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)展評(píng),愛國歌曲演唱會(huì),使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛祖國到愛人民,堅(jiān)定同學(xué)們的報(bào)國之心。
。2)堅(jiān)持以思品課、班會(huì)課為德育主渠道,堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班集體建設(shè),抓好創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng),樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì),進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。
(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,提高德育考核優(yōu)良率、合格率,降低違紀(jì)率,杜絕違法率,消滅犯罪率。
。4)堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
。5)強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育,及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。
2、優(yōu)化教育教學(xué)過程
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講,是要優(yōu)化教育教學(xué)過程。學(xué)校以“改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口,提出“以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
。1)強(qiáng)化集體備課。這是優(yōu)化教學(xué)過程的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校對(duì)集體備課提出了具體的要求,并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
。2)抓好課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)應(yīng)具備時(shí)代性、民主性、規(guī)律性、反饋性和整體性。學(xué)校要求教師從實(shí)際出發(fā),靈活地選定符合素質(zhì)教育的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師勇于實(shí)踐,積極創(chuàng)新,倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,創(chuàng)設(shè)課堂民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛,創(chuàng)設(shè)“生動(dòng)、活動(dòng)、有趣、愉悅”的教學(xué)情境,使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生全過程參與,知識(shí),情感融為一體的過程。學(xué)校注重于五個(gè)方面的改進(jìn):
一是改革課堂教學(xué)目標(biāo);
二是改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程;
三是面向全體學(xué)生,因材施教,使各類學(xué)生都獲得充分發(fā)展;
四是加強(qiáng)學(xué)生思維的發(fā)展,注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能,發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力;
五是運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。
。3)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),發(fā)揮個(gè)性特長。根據(jù)國家教委的有關(guān)規(guī)定明確指出:全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,有效解決當(dāng)前影響素質(zhì)教育實(shí)施較為突出的一些問題。學(xué)校以優(yōu)化課堂教學(xué)改革,提高課堂效率為目標(biāo),使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快,又能掌握學(xué)科知識(shí),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與活動(dòng)課。做到嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定布置課外作業(yè)。學(xué)校沒有利用課余或節(jié)假日時(shí)間給學(xué)生集體補(bǔ)課或上課,更不允許老師在校內(nèi)外、家庭搞有償補(bǔ)課,杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、體育衛(wèi)生工作
認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活為目標(biāo)。
。1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。
。2)認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng),100%的學(xué)生都積極參加課外活動(dòng)。堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
。3)把提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來,把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣結(jié)合起來。
。4)加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作,加強(qiáng)健康教育(生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等,)增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力。
(5)結(jié)合興趣小組,建立運(yùn)動(dòng)隊(duì);堅(jiān)持每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、音、美、勞工作
(1)擺正音、美、勞育的位置,訂好計(jì)劃,認(rèn)真開展教育活動(dòng)。
。2)努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。切實(shí)按照音、美、勞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美、勞教學(xué)和活動(dòng)。建立、健全音、美、勞考核評(píng)價(jià)制度。
(3)不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽、作品展。
5、科學(xué)素質(zhì)教育工作
按要求開展科學(xué)課程,配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動(dòng)課程教師及各中小學(xué)?萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍,建立中小學(xué)科普活動(dòng)組織,成立科技活動(dòng)興趣小組,建立校外科技活動(dòng)場所,開展科技競賽或特色活動(dòng),積極參加各級(jí)各類主題科普活動(dòng)
6、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)
根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求,實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級(jí)評(píng)定制度。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度,實(shí)行“等級(jí)+特長+鼓勵(lì)性評(píng)語”的評(píng)價(jià)制度。面對(duì)實(shí)際,注意評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性,評(píng)價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性,評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。
(四)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),創(chuàng)造良好教育環(huán)境。
1、體、音、美器材努力爭取達(dá)到國家教委頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)各專用室場建設(shè),設(shè)專管理員,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,加大體衛(wèi)藝、圖書設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用,使學(xué)生更多了解生活、自然和社會(huì)常識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建環(huán)境文化,抓好教室環(huán)境、墻報(bào)書法、圖書閱覽、校園廣播站建設(shè)。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分,讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中,讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
3、積極創(chuàng)建“平安校園”。認(rèn)真做好校舍、設(shè)備的安全維護(hù),積極開展各種形式的安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
五、建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系
按照上級(jí)要求,進(jìn)一步摸索、探討、建立從德、智、體、美、勞等方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),教師評(píng)價(jià)體系以促教、促改為宗旨,以新課程改革為契機(jī),以優(yōu)化學(xué)校管理模式、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才為目標(biāo),以發(fā)展性、導(dǎo)向性、全面性、激勵(lì)性、靈活性、公平公正公開性為原則,對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校道德與法治學(xué)科的教研工作將以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)為抓手,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
二、任務(wù)與目標(biāo):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟課程轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與實(shí)施要求
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,適應(yīng)新時(shí)期基于核心素養(yǎng)的課程改革要求,教育部組織專家對(duì)義務(wù)教育道德與法治、語文部編教材、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置進(jìn)行了修訂。本課程教育教學(xué)要貫徹落實(shí)“立德樹人”教育目標(biāo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以培養(yǎng)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)作為教學(xué)根本。
2.加強(qiáng)建設(shè),提升學(xué)科發(fā)展內(nèi)涵
。1)加強(qiáng)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。小學(xué)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體結(jié)合盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳綾實(shí)驗(yàn)小學(xué)、程開甲小學(xué)等集團(tuán)內(nèi)8所學(xué)校一起研究。他們?cè)谕瓿芍魅螌W(xué)科和班主任等工作的同時(shí),潛心研究小學(xué)道德與法治教學(xué)研究,不僅自身育人水平得以加強(qiáng),也帶動(dòng)了校內(nèi)同學(xué)科教師的教學(xué)水平。本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),通過會(huì)課、研討、讀書交流等活動(dòng),強(qiáng)化共識(shí),打造隊(duì)伍,提升內(nèi)涵。
(2)加強(qiáng)校級(jí)道德與法治學(xué)科教研組建設(shè)。學(xué)校品德學(xué)科教研組是品德學(xué)科教師成長的搖籃,是提升全市品德教學(xué)質(zhì)量的`基本保障。在前幾年倡導(dǎo)成立教研組的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí),做好過程性指導(dǎo)和期末檢查工作。
。3)組織開展一課三磨活動(dòng)。組織集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校一課三磨活動(dòng),主要以青年教師為主。
。4)組織青年教師參加省市道德與法治教研活動(dòng)。一是小學(xué)道德與法治學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩活動(dòng);二是道德與法治教學(xué)研討活動(dòng);三是道德與法治學(xué)科骨干教師新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)小學(xué)道德與法治學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期要以提升全市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)實(shí)效為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。積極參加兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流,為青年教師提供學(xué)習(xí)、交流、展示的機(jī)會(huì),發(fā)揮同伴合作,資源共享的作用,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,不斷壯大我校道德與法治學(xué)科骨干教師隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)“骨干帶整體”的愿望。
。1)QQ平臺(tái)的及時(shí)溝通
(2)舉辦好學(xué)科發(fā)展共同體教學(xué)成果展示活動(dòng)
。3)收集整理研究成果集。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終,根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要思想,培養(yǎng)全面發(fā)展的`“金色少年”,創(chuàng)建德育特色校為目標(biāo),從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。
工作安排:
二月:
1、開學(xué)第一周,各班配合學(xué)校教育,利用第一個(gè)班隊(duì)會(huì)課時(shí)間開展“收心”活動(dòng),整頓好校風(fēng)工作。
2、制訂好新學(xué)期各班級(jí)的工作計(jì)劃及德育特色活動(dòng)“金色少年”評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃。
三月:
1、3月5日,發(fā)動(dòng)隊(duì)員重讀雷鋒日記,在各中隊(duì)中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導(dǎo)隊(duì)員自建“雷鋒小隊(duì)”,組織三年級(jí)的全體隊(duì)員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務(wù)。
3、3月8日,各中隊(duì)開展“世上只有媽媽好”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
四月:
1、組織四年級(jí)的全體隊(duì)員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動(dòng):到樓源小學(xué)進(jìn)行一周社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(五、六年級(jí)第一、二階段)。
五月:
1、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動(dòng):到樓源小學(xué)進(jìn)行一周社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(五、六年級(jí)第三、四階段)。
3、籌備“六一”節(jié)目。
六月:
1、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)。
2、“六一”演報(bào)演出。
七、八月:
暑假活動(dòng)安排。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,圍繞依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí),明確工作責(zé)任,完善管理制度,努力探索新的工作方式,不斷鞏固成果,積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制。
二、工作目標(biāo):
建立健全各種制度和預(yù)案,加大演練力度,加強(qiáng)安全工作管理,狠抓落實(shí)安全工作,將安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),確保師生安全。進(jìn)一步深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練,把安全教育平臺(tái)上的“安全教育課、專題課學(xué)習(xí)等”作為安全教育的重要載體,進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展心理健康教育。全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,切實(shí)維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
三、具體措施:
。ㄒ唬┙∪踩芾碇贫取
1.推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校和創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標(biāo),我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),改善工作條件,強(qiáng)化保障措施,把創(chuàng)建工作持久開展下去。
2.強(qiáng)化意識(shí),落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,“逢會(huì)必講”,確保安全是第一責(zé)任”的觀念,堅(jiān)持落實(shí)“一把手第一責(zé)任人制度”,做到責(zé)任落實(shí),人人有事管,事事有人管。強(qiáng)化責(zé)任追究制度,通過層層簽訂責(zé)任狀,出了任何安全事故直接追究責(zé)任人,并上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理。
3.完善制度,細(xì)化措施。
、僖勒諊曳煞ㄒ(guī)的要求,學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對(duì)各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。
②把保障校園安全的措施融入學(xué)校日常管理工作中,注重過程,突出細(xì)節(jié),落實(shí)到位,嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時(shí)”的辦法,規(guī)范崗位落實(shí)細(xì)節(jié)
。③結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細(xì)化各項(xiàng)要求,健全安全工作目標(biāo)考核制度,完善激勵(lì)措施,把安全目標(biāo)考核作為部門和教師年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容之一,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制。
。ǘ┘訌(qiáng)教育,突出重點(diǎn)。
完善安全教育的陣地建設(shè)。
。1)充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。
。2)各班級(jí)堅(jiān)持每周兩次安全教育和兩周1次安全教育課(安全教育平臺(tái)),并做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。
2.加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)做好安全教育進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念,增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。
3.充分結(jié)合,突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩,注意實(shí)效,為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
、賹W(xué)校將與家庭充分合作,通過開家長會(huì),分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全告家長書,共同努力為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全;
、趯W(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的.食品衛(wèi)生管理、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切安全問題,確保學(xué)生身心健康不受傷害。
、蹖W(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的法制副校長、交通安全輔導(dǎo)員等為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識(shí),利用學(xué)!靶睦碜稍兪摇遍_展心理健康教育,應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。
。ㄈ┒酱俾鋵(shí),和諧平安。
在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運(yùn)用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動(dòng),在開展教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。
為了使安全工作能落到實(shí)處,我們切實(shí) 把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程,納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。在日常管理工作中,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全工作,及時(shí)排查安全隱患,落實(shí)整改,確保安全工作的不斷落實(shí)。
四、本學(xué)期安全工作:
九月份:
1.開學(xué)前制定好學(xué)校安全工作計(jì)劃;
2.開學(xué)前制定好學(xué)校值班護(hù)導(dǎo)安排表;
3.開學(xué)前制定好一年級(jí)新生放學(xué)路線和放學(xué)點(diǎn);
4.制定本學(xué)期三年級(jí)部分班級(jí)安全演練方案;
5.安全教育平臺(tái)(暑假安全作業(yè))完成情況統(tǒng)計(jì);
6.“平安校園”臺(tái)賬;
7.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
十月份:
1.交通安全教育;
2.食品安全教育;
3.三年級(jí)部分班級(jí)安全演練;
4.“平安校園”臺(tái)賬;
5.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
十一月份:
1.消防安全知識(shí)講座;
2.交通安全知識(shí)講座;
3.三年級(jí)部分班級(jí)安全演練;
4.“平安校園”臺(tái)賬;
5.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
十二月份:
1.三年級(jí)安全演練;
2.辦一期“安全教育”為主題的展板;
3.“突發(fā)事件”應(yīng)急常識(shí)教育;
4.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
一月份:
1.學(xué)校安全辦工作總結(jié);
2. 編排寒假值班表;
3.寒假安全教育;
4.布置學(xué)生寒假作業(yè)(安全教育平臺(tái));
5.安排寒假值班;
6.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,面向全體學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好理想信念教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育和安全教育,以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生思想,以豐富的校園文化影響師生行為,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育氛圍,創(chuàng)新德育方法和育人途徑,為辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師努力工作。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):貫穿“一條主線”,即理想信念教育和公民道德教育;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,即安全教育和養(yǎng)成教育;抓好“一個(gè)落實(shí)”,即以各項(xiàng)德育活動(dòng)為載體落實(shí)德育常規(guī)工作。
具體目標(biāo):
1.抓好理想信念教育和公民道德教育,引導(dǎo)教師樹立教育理想;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育,培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感。
3.狠抓養(yǎng)成教育,完善創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。
4.強(qiáng)化師德建設(shè),遵循教育規(guī)律,更新育人觀念,做到潤物無聲、教育無痕。
5.拓寬德育教育渠道,通過開展德育主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、成長。
三、工作措施
。ㄒ唬┓e極開展理想信念教育和公民道德教育。
1.引領(lǐng)教師樹立教育理想。
教育理想是指導(dǎo)教師教育行為的精神追求,是教師獻(xiàn)身教育的根本動(dòng)力。本學(xué)期,學(xué)校將以理想信念和公民道德教育為重點(diǎn),引導(dǎo)教師樹立教育理想,遵守社會(huì)公德。
一是全體教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,熱愛教育事業(yè);二是全體教師要努力學(xué)習(xí),提高育人水平;三是全體教師要擬定發(fā)展目標(biāo),快樂幸福工作;四是學(xué)校要完善評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教師工作內(nèi)驅(qū)力。
2.引領(lǐng)學(xué)生樹立人生理想。
本學(xué)期將利用各種節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī),舉行慶祝紀(jì)念活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(二)深入開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育。
1.抓好傳統(tǒng)文化教育。
上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程,讀好《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》,開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的.中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
2.抓好家鄉(xiāng)文化教育。
以校本教材為依托,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史、地理、風(fēng)景、文化、民俗等常識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.抓好學(xué)校文化教育。
學(xué)好校本教材,各班利用主題班隊(duì)會(huì)課、參觀校園等途徑了解校園文化,讓同學(xué)們知校史、明校情,激發(fā)師生熱愛學(xué)校的情感,并將這種情感表現(xiàn)在愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳之中,融入到學(xué)生文明的言行舉止之中。
(三)繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)狠抓以做好“八件事”(讀好書、說好話、寫好字、聽好課,做好操、吃好飯、掃好地、走好路)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用,在課堂教學(xué)中滲透“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容,在生活中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的成長成才負(fù)責(zé)。各班要堅(jiān)持做到二個(gè)“一”:一是堅(jiān)持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。二是堅(jiān)持每周一次班隊(duì)活動(dòng),做到主題鮮明、教育有實(shí)效。
。ㄋ模┻M(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
1.教師率先垂范,做學(xué)生的楷模。
自覺遵守《實(shí)崇小學(xué)教師一日行為規(guī)范》,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到,時(shí)時(shí)處處事事做學(xué)生的楷模。
2.遵守職業(yè)道德,樹立良好形象。
自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)教師“八不”行為規(guī)范》的要求,嚴(yán)格依法執(zhí)教,不體罰和變相體罰學(xué)生,不有償家教家養(yǎng),廉潔從教,樹立良好的學(xué)校形象、教師形象。
3.構(gòu)建和諧文化,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校通過構(gòu)建以“實(shí)”為核心的學(xué)校精神文化,凸顯以“實(shí)”為核心的學(xué)校物質(zhì)文化,彰顯以“實(shí)”為核心的學(xué)校管理文化,以教研組創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,激勵(lì)廣大教師珍惜團(tuán)結(jié)和諧局面,勤奮踏實(shí),努力工作,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。
。ㄎ澹┐罅﹂_展德育主題活動(dòng),拓寬德育教育渠道。
本學(xué)期,在做好班隊(duì)建設(shè)、國旗下講話、校園電視臺(tái)、大課間、第二課堂、安全教育等德育常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),重點(diǎn)抓好以下三個(gè)活動(dòng)。
1.抓好磨礪教育活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,磨礪學(xué)生意志品質(zhì),鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)體魄,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,本學(xué)期將繼續(xù)開展磨礪學(xué)生意志品質(zhì)的教育活動(dòng),并通過走進(jìn)大自然、親近大自然,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國壯麗山河、家鄉(xiāng)美麗風(fēng)光的熱愛。
2.抓好創(chuàng)新教育活動(dòng)。
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,它以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向。本學(xué)期學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與創(chuàng)新活動(dòng),將能夠提供的創(chuàng)新活動(dòng)向?qū)W生公布,學(xué)生則按照自己的興趣、愛好選擇參加,將自己的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)、興趣等聯(lián)系在一起,逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐習(xí)慣,成為具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和技能的高素質(zhì)人才。
3.抓好家校溝通,形成教育合力。
本學(xué)期,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系制度。通過家長會(huì)、家長函授等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方法的指導(dǎo),切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家校溝通,創(chuàng)新家;顒(dòng)方式,積極邀請(qǐng)家長參與班級(jí)管理,贏得家長支持理解,從而形成教育合力,共同教育孩子。
附:行事歷
二月份:理想信念教育月
1、擬定各種德育計(jì)劃;
2、舉行開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育;
3、組建課外活動(dòng)興趣小組,擬定計(jì)劃,開展活動(dòng);
4、舉行潛能生教育座談會(huì),制定成長計(jì)劃。
5、開展理想信念教育,舉行“理想在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
三月份:學(xué)校文化教育月
1、狠抓落實(shí)“八件事”的養(yǎng)成教育;
2、舉行廣播操比賽;
3、開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng);
4、整治校園周邊環(huán)境,開展校內(nèi)外安全教育。
四月份:革命傳統(tǒng)教育月
1、舉行“傳承革命精神”主題教育活動(dòng);
2、開展“走進(jìn)大自然”拉練活動(dòng);
3、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
4、召開潛能生教育座談會(huì),進(jìn)行潛能生心理輔導(dǎo)。
5、籌備教學(xué)開放日。
五月份:法制安全教育月
1、舉行“三獨(dú)”比賽;
2、抓好安全教育,舉行安全疏散演習(xí)和安全知識(shí)講座;
3、籌備“六一”慶祝表彰活動(dòng);
4、評(píng)選“六一”表彰對(duì)象;
5、舉行“手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
六月份:愛國愛校教育月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動(dòng);
2、發(fā)展新隊(duì)員;
3、舉行“我與祖國共成長”主題中隊(duì)會(huì);
4、做好學(xué)生評(píng)教及學(xué)生行為素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。
七月份:
1、各種評(píng)優(yōu)評(píng)先及表彰;
2、各種資料的收集整理。
德育處
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、工作目標(biāo):
。薄⒔處熉殬I(yè)道德水平逐步提高,教育管理技能明顯增強(qiáng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全等各方面在原有基礎(chǔ)上有明顯改觀和好轉(zhuǎn)。
。、確保學(xué)校新的學(xué)年無較大的安全事故的發(fā)生(重傷事故)。
。础W(xué)校在東區(qū)基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳新聞簡訊每月不少于4條,一學(xué)年不少于40條。
。、與學(xué)校各口共同舉辦一次具有學(xué)校特色的校園藝術(shù)節(jié)。
。、學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估保證達(dá)到良好,力爭達(dá)到優(yōu)秀(進(jìn)入?yún)^(qū)前三分之一的行列)。
二、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(二)防震疏散演練。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
(四)以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為主題,開展豐富多彩的育人活動(dòng)。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)德育觀念更新,加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動(dòng)之中。
2、完善《學(xué)校師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)《細(xì)則》的'要求,把教師師德作為首要考核內(nèi)容,列入教師的平時(shí)月考核和各類評(píng)先評(píng)優(yōu)之中。
。、積極開展德育校本培訓(xùn),提高班主任工作水平。通過班主任工作論壇、工作例會(huì)、健全班主任考評(píng)機(jī)制,加強(qiáng)班集體建設(shè)。
4、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實(shí)的“教育工作者”。
。、根據(jù)《班主任工作手冊(cè)》《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,各班積極對(duì)照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)校一周常規(guī)”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和習(xí)慣。
。、執(zhí)行學(xué)生談話制度,建立重點(diǎn)學(xué)生、問題學(xué)生、殘疾學(xué)生檔案,跟蹤了解,跟蹤教育,跟蹤關(guān)愛,提高全校學(xué)生整體思想素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績。
。、利用國旗下講話、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、品德課、藝術(shù)節(jié)等陣地,大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,開展豐富多彩的育人活動(dòng);顒(dòng)做到小而實(shí),貼近學(xué)生生活實(shí)際,達(dá)到“細(xì)小有痕,潤物無聲”的效果。
8、教育學(xué)生通過收看電視、抗震救災(zāi)宣傳教育片、閱讀權(quán)威黨報(bào)、班會(huì)課、品德課、板報(bào)、宣傳資料等形式學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí),掌握抗震減災(zāi)的一些方法、技能和自救原則。堅(jiān)持每天一次防震疏散演練。
9、通過家長會(huì)和家訪活動(dòng),要讓家長了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)家校教育合力。
10、加強(qiáng)與片區(qū)民警的聯(lián)系和溝通,多邀請(qǐng)他們來校指導(dǎo)和上法制課、安全教育課,真正做到警校共育。
11、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的對(duì)外宣傳、交流功能,做到內(nèi)容充實(shí),及時(shí)更新。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。
四、抓好幾項(xiàng)常規(guī)活動(dòng):
1、周一“國旗下的講話”
2、各班衛(wèi)生每天清掃兩次(早上和中午各一次),每周一次大掃除(周四)。
3、每天一次防震疏散演練。
4、紅領(lǐng)巾廣播站每天播出兩次,每天不少于20分鐘。
5、少兒監(jiān)督崗每天認(rèn)真落實(shí),充分發(fā)揮作用。
。丁ⅰ秾W(xué)校一周常規(guī)評(píng)比》評(píng)比活動(dòng)
。贰⒚吭乱淮伟嘀魅喂ぷ骺己。
。浮⒚繉W(xué)期三次班主任手冊(cè)的檢查。
。、班主任每期一篇德育論文和三篇教育個(gè)案(案例)。
。保、每學(xué)期兩次家長會(huì)(期初學(xué)校統(tǒng)一組織,第二次各班根據(jù)情況自行組織,但事先須報(bào)告學(xué)校)
11、各班板報(bào)每月一期。
12、每月召開一次班主任工作例會(huì)。
13每天一次巡查(安全、規(guī)范、衛(wèi)生)。
五、每月工作要點(diǎn):(10-11第一學(xué)期)
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