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    小學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-06-10 08:10:00 專(zhuān)題范文 投訴 投稿

    有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃范文匯總六篇

      日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃范文匯總六篇

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

      20xx年,根據(jù)國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的總體要求,結(jié)合本校工作的實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      我校安全衛(wèi)生工作以國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)安全工作會(huì)議精神為指針,以周濟(jì)部長(zhǎng)在安全管理電視電話會(huì)議上“珍愛(ài)生命、安全第一”的講話為中心,以開(kāi)展“安全整治行動(dòng)”為主線,以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以“三個(gè)提高”(提高初期防范能力、提高過(guò)程控制能力、提高事故處理能力)、 “兩個(gè)強(qiáng)化”(強(qiáng)化過(guò)程考核、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí))、“四個(gè)落實(shí)”(認(rèn)真落實(shí)安全工作一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動(dòng))為目標(biāo),夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ),完善管理機(jī)制,科學(xué)管理,提升管理效益。最大限度地減少學(xué)校各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

      二、主要工作任務(wù)及措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理。

      1、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門(mén)科室結(jié)合本部門(mén)實(shí)際制定切實(shí)可行的安全工作防范措施,本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確工作責(zé)任。

      2、嚴(yán)格學(xué)校安全衛(wèi)生管理,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)管理制度。認(rèn)真做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練,加強(qiáng)安全檢查,堵塞各種漏洞,消除各種安全隱患。

      3、嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)消防法》的要求,配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的用電線路、電源開(kāi)關(guān)、煤氣灶、火坑、用電器等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

      (二)強(qiáng)化措施,進(jìn)一步做好防盜、危房等工作。

      1、認(rèn)真實(shí)施“六個(gè)一”規(guī)則,即學(xué)校每一天都有一名教干帶班,一名工作人員值班,各班級(jí)都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員,門(mén)衛(wèi)、更值人員每一天都按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      2、加強(qiáng)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等要害部門(mén)的安全防范工作。

      3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校的圍墻、間墻、門(mén)窗玻璃、天棚、防水層等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。出現(xiàn)危房及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委及縣教育局,并且及時(shí)鑒定。

      三、加強(qiáng)教育,安全防范,推進(jìn)“平安校園”工作

      (一)大力開(kāi)展安全教育,把安全教育納入課堂教學(xué)中。

      安全教育要天天講、月月講、時(shí)時(shí)講,要本著“預(yù)防為主,教育為先”的思想,把安全知識(shí)教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持每周不少于1課時(shí)的安全常識(shí)教育課,使學(xué)生受教育面達(dá)到100%。進(jìn)一步把學(xué)到的`安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,并要做好中小學(xué)生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動(dòng)安全及自救互助常識(shí)教育,避免重特大事故發(fā)生。

      (二)學(xué)校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬、幼兒玩具等體育設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品是否完整好用,同時(shí)做好學(xué)生的安全教育,防止意外事故發(fā)生。

      夏季來(lái)臨時(shí),要采取有效措施控制學(xué)生野浴,防止安全事故發(fā)生。組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

      (三)學(xué)校在組織各種集體活動(dòng),特別是校外的集體活動(dòng),一定要加強(qiáng)防范,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,保護(hù)師生的安全。

      (四)認(rèn)真開(kāi)展“平安校園”活動(dòng),做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。

      加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,要繼續(xù)規(guī)范、完善聘任法制副校長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安,對(duì)學(xué)生法制教育,幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用,使其懂法、知法、守法。

      四、加大安全管理人員的培訓(xùn)力度

      繼續(xù)做好每月安全管理月報(bào)制度,加強(qiáng)安全衛(wèi)生辦公室主任、門(mén)衛(wèi)、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理,清退年老體弱、工作不負(fù)責(zé)任的門(mén)衛(wèi)、更夫,要做好信息反饋報(bào)告工作。

      五、建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,突出安全教育,強(qiáng)化學(xué)生自我防范意識(shí)

      (一)從建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制入手

      重新修改、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評(píng)辦法》等規(guī)章制度,明確分級(jí)管理責(zé)任,完善季度動(dòng)態(tài)檢查,加大過(guò)程評(píng)估,將安全管理薄弱科室納入重點(diǎn)管理。

      (二)結(jié)合安全教育月、安全教育周的重點(diǎn),積極開(kāi)展“學(xué)生平安行動(dòng)”活動(dòng)。

      開(kāi)展人人參與的“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng),有力地加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。開(kāi)展“緊急疏散”訓(xùn)練活動(dòng),提高學(xué)生安全防范,自護(hù)自救等方面的知識(shí)技能。開(kāi)展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽,演講競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

      、規(guī)范過(guò)程管理,有效實(shí)施各類(lèi)課程

      1、認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,切實(shí)提高課程計(jì)劃的執(zhí)行力,建設(shè)“快樂(lè)源”課程,開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。

      2、通過(guò)教研組活動(dòng)進(jìn)一步明確教學(xué)五環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。通過(guò)隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動(dòng)、單元命題教學(xué)練兵、學(xué)困生跟進(jìn)機(jī)制、學(xué)生學(xué)業(yè)情況問(wèn)卷等過(guò)程性管理,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

      3、確立“質(zhì)量立!币庾R(shí),增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。繼續(xù)落實(shí)校質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評(píng)估,關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周活動(dòng)。

      5、根據(jù)區(qū)教研室工作要求,按規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織教師積極參加楊浦區(qū)小學(xué)第十一屆“百花杯”教學(xué)評(píng)比。

      6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視與指導(dǎo)工作,關(guān)注教師完成教學(xué)工作的過(guò)程性。

      二、加強(qiáng)教研、備課組建設(shè),提高教科研工作實(shí)效

      1、注重理論學(xué)習(xí),豐富教科研知識(shí):明確研訓(xùn)要求,圍繞研究主題開(kāi)展學(xué)科教科研的研討與分享,不斷提升培訓(xùn)有效性,積極參加各級(jí)各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),逐步打造學(xué)科教研特色。

      2、積極建設(shè)寬容、包容、平等的和諧課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、探究能力的`創(chuàng)智課堂和教育即生活、學(xué)校即社會(huì)的開(kāi)放課堂。在確定核心詞的基礎(chǔ)上,梳理各學(xué)科“和諧”和“開(kāi)放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn),并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以體現(xiàn)。

      3、各學(xué)科繼續(xù)深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)低年段、中高年級(jí)(語(yǔ)數(shù)英)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)指南(征求意見(jiàn)稿)》,進(jìn)一步細(xì)化并明確學(xué)科各年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),深入開(kāi)展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。

      4、有效落實(shí)集團(tuán)內(nèi)聯(lián)組教研活動(dòng)機(jī)制,語(yǔ)文、英語(yǔ)、品社、音樂(lè)等學(xué)科教師積極參與集團(tuán)教研活動(dòng),完成相關(guān)交流、學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領(lǐng)作用,有效教研并在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行教研活動(dòng)展示。

      5、定期舉行課題組例會(huì),認(rèn)真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報(bào)工作,區(qū)、校級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)一步完善各自課題的研究報(bào)告和論文,根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習(xí)慣·好生活》,修訂學(xué)生“好習(xí)慣評(píng)價(jià)手冊(cè)”。

      三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

      1、積極搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺(tái),以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為載體,與學(xué)校重點(diǎn)工作相聯(lián)系,激勵(lì)教師開(kāi)展探索性的教育教學(xué)實(shí)踐與反思,在具體研究任務(wù)中不斷思考、總結(jié)。

      2、聚焦快樂(lè)課堂,搭設(shè)平臺(tái),開(kāi)展骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用,開(kāi)展“幸福源”教師沙龍活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)科探究型課程方案制定與實(shí)施的研究,進(jìn)行青年教師才藝展示,推選優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)教師參加上海市中小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)展示活動(dòng),使青年教師逐步成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。

      3、聚焦學(xué)科教學(xué),關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng)。參與區(qū)域推進(jìn)的以教學(xué)與評(píng)價(jià)相融合的“創(chuàng)智課堂”的實(shí)踐研究。做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。

      四、體衛(wèi)藝科等相關(guān)工作

      1、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中指出“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的要求,抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生耐力、速度等身體素質(zhì),并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。舉辦校趣味小運(yùn)會(huì),積極組隊(duì)參加區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽,參與區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的申報(bào),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

      2、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,深化“醫(yī)教結(jié)合”內(nèi)涵,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)肥胖和近視干預(yù)及常見(jiàn)病預(yù)防的研究,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái),堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養(yǎng),舉辦第15屆校園藝術(shù)節(jié)和“六一”集郵展示活動(dòng),讓廣大學(xué)生在藝術(shù)教育的陽(yáng)光下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

      4、通過(guò)實(shí)施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”,分層推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)青少年的科學(xué)思想和科學(xué)精神,提升青少年的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。繼續(xù)組織開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校作準(zhǔn)備。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想和總體思路

      根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開(kāi)的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量,細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng),扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

      二、工作重點(diǎn)

      我校的德育工作主要包括:

      1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理

      2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展

      學(xué)生方面:1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,高要求,讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動(dòng)不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。

      班主任方面:1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作,加強(qiáng)班主任會(huì)的'溝通聯(lián)系功能,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,關(guān)注班主任訴求,通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。

      在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí),拓寬家校聯(lián)系渠道,做好家校合作與溝通工作,最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,并且召開(kāi)了第一次凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì),本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)(計(jì)劃一年級(jí))召開(kāi)第二次家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。(會(huì)把這個(gè)形式固定下去,每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)及交流會(huì))除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動(dòng),在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。

      三、德育工作具體計(jì)劃和安排:

      (一)進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

      繼續(xù)按照上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊(cè)。

     。ǘ┑掠ぷ麝(duì)伍建設(shè)。

      1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。

      (1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。

     。2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

     。3)關(guān)注班主任訴求,緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間,組與組之間的班主任互助機(jī)制。

      2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍

      (1)按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中(不包括專(zhuān)職小組長(zhǎng)、課代表。)擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工,做好選舉過(guò)程記錄,保存好相關(guān)檔案資料。

     。2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

     。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路是:以思想教育明是非,以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:

      1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育,教師無(wú)小節(jié),事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé),嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,全員營(yíng)造良好的德育氛圍。

      2、加強(qiáng)日常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會(huì)開(kāi)始后,班主任站在隊(duì)伍的前部。具體要求是:(1)、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理,特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,參會(huì)情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。(2)、各班以班級(jí)為單位接受晨會(huì)組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的,對(duì)該班給予口頭警告;違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級(jí),對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng),并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒。同時(shí)酌情扣除該班本周班級(jí)評(píng)比一定積分。(這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來(lái)看起到明顯的效果,如果我們堅(jiān)持這要高要求,高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去,我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會(huì)越來(lái)越顯著。)

      3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強(qiáng)紀(jì)律要求。

     。ㄋ模╅_(kāi)展系列主題教育活動(dòng):

      9月份:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份:“國(guó)慶節(jié)”—愛(ài)國(guó)主義主題教育”;11月份:“安全與法制主題教育”;12月份:“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份:“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

     。ㄎ澹┬睦斫】到逃ぷ鳌

      充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的心理健康課,本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,使心理健康教育切實(shí)有效。(課前在班主任工作手冊(cè)中寫(xiě)好心理健康課教案,注意保存)

     。┟芮屑倚B(lián)系1、做好開(kāi)學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作2、期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。3、拓寬家校聯(lián)系方式,通過(guò)家訪、飛信、調(diào)查問(wèn)卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),增進(jìn)了解,密切合作,創(chuàng)造良好輿論氛圍。(本學(xué)期成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì))

     。ㄆ撸┙】担w育)、衛(wèi)生工作。

      1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。(以體育教師為主導(dǎo),班主任配合。)

      2、配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

      3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

      4、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作。

     。ò耍┛萍冀逃ぷ。

      德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開(kāi)展系列科技活動(dòng)。(少先隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“四小”科技活動(dòng))做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。

     。ň牛┟咳找徽够顒(dòng),

      繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作,教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。

     。ㄊ┻M(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

      (十一)充分利用好活動(dòng)基地,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開(kāi)展德育活動(dòng),并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。

      (十二)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開(kāi)展安全教育,組織安全應(yīng)急疏散演練,完善安全應(yīng)急預(yù)案,做好安全隱患排查,嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。

     。ㄊ┓ㄖ平逃ぷ鳎

      1、課內(nèi):通過(guò)高年級(jí)健康安全課開(kāi)展法制教育。

      2、課外:12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。

     。ㄊ模┘议L(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)工作。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

      我校對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”此項(xiàng)工作高度重視,為了保證優(yōu)質(zhì)高效地完成精準(zhǔn)扶貧工作的年度工作任務(wù),根據(jù)省、州和臨夏縣人民政府《精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》的總體部署和要求,結(jié)合我校和聯(lián)系村的實(shí)際情況,特制訂本工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)核心宗旨是讓廣大扶貧對(duì)象徹底脫貧,在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時(shí),切實(shí)提升精神生活的.層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧為造血型扶貧,是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)基本原則!胺鲐毾确鲋恰保沂≡谥暗姆鲐毠ぷ鲗(shí)踐中所創(chuàng)立的教育扶貧經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣,2月25日《人民日?qǐng)?bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》對(duì)全省通過(guò)開(kāi)展教育科技扶貧“拔窮根”的“組合拳”進(jìn)行了專(zhuān)題介紹,對(duì)在精準(zhǔn)扶貧工作中實(shí)施的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法給予了充分肯定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢(shì)的發(fā)展,結(jié)合我省教育扶貧工作的要求,發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢(shì),我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在教育扶貧上,著眼于關(guān)注農(nóng)民實(shí)際需求、幫扶學(xué)校教育教學(xué)、跟蹤服務(wù)在校學(xué)生,以智力扶貧為核心抓手,切實(shí)發(fā)揮教育在扶貧工作中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。

      二、工作內(nèi)容

      (一)掌握路盤(pán)鄉(xiāng)聯(lián)豐村全村各受教育階段學(xué)生的基本信息,并進(jìn)行跟蹤調(diào)研和跟進(jìn)服務(wù)。對(duì)全村所有在校學(xué)生,包括村幼兒園、村級(jí)小學(xué)、初中、以及在高中、大學(xué)等不同學(xué)段就讀的學(xué)生信息進(jìn)行摸底登記,弄清楚其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長(zhǎng)特點(diǎn)、基本需求和主要困難等情況和信息,做到心中有數(shù)。從下半年開(kāi)始選擇其中有代表性、急需幫扶的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助,體現(xiàn)精準(zhǔn)特點(diǎn)。

      (二)對(duì)梅冬嶺小學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)幫扶

      梅冬嶺小學(xué)是路盤(pán)鄉(xiāng)的中心小學(xué),在校學(xué)生絕大多數(shù)是聯(lián)豐村當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子弟,具有普遍的教育幫扶需求

    同時(shí),由于該校辦學(xué)條件所限,許多教育教學(xué)活動(dòng)具有幫扶的需求空間。根據(jù)對(duì)該校的調(diào)查了解,20xx年擬對(duì)該校進(jìn)行如下幫扶活動(dòng):

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

      根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排,按照?qǐng)D書(shū)館整改方案,為加強(qiáng)讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率,切實(shí)做好本單位的建章立制工作,經(jīng)認(rèn)真梳理,對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作,現(xiàn)將制度建設(shè)計(jì)劃制定如下:

      一、擬新建制度的規(guī)章制度

      1、 “圖書(shū)館(檔案館)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;

      2、 “圖書(shū)館工作人員職業(yè)規(guī)范”;

      3、“校園一卡通管理辦法”;

      二、擬修改的規(guī)章制度

      1、“圖書(shū)館(檔案館)教職工考勤制度”;

      2、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館館際互借管理辦法”;

      3、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館捐贈(zèng)管理辦法”;

      4、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)借閱制度”;

      5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;

      6、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館自動(dòng)化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;

      7、“教育部科技查新服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)規(guī)定”;

      三、擬修改的工作細(xì)則

      1、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館中外文圖書(shū)采購(gòu)細(xì)則”;

      2、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館技術(shù)部工作細(xì)則”;

      3、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”;

      4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”;

      5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細(xì)則”。

      擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成,新建制度將于xx年3月1日以前完成。

      一學(xué)期中,我們音樂(lè)教研組全體教師要在學(xué)校的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,開(kāi)展創(chuàng)新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂(lè)教學(xué)工作的同時(shí),提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng),配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。

      一、指導(dǎo)思想

      實(shí)施素質(zhì)教育,依據(jù)本學(xué)期的辦學(xué)思想,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興校發(fā)展需要,面向全體學(xué)生,整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教研組的活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

      二、工作目標(biāo)及具體要求

      1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課,上課率達(dá)100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過(guò)50%,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在音樂(lè)教室完成。要注重培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè)能力,讓每位學(xué)生都會(huì)利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用小樂(lè)器開(kāi)展音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)。

      2、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求積極有效地參與課程改革,積極開(kāi)展好教研活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要做到“七認(rèn)真”,在備課中根據(jù)音樂(lè)課的特點(diǎn),既要備內(nèi)容,更要備學(xué)生,充分利用40分鐘時(shí)間,認(rèn)真組織好學(xué)生課堂參與,讓學(xué)生有比較多的表現(xiàn)實(shí)踐。認(rèn)真做好學(xué)生的考核工作,充分利用已有教學(xué)資源,組織好學(xué)生音樂(lè)考核評(píng)價(jià)工作。

      3、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及音樂(lè)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),教研活動(dòng)開(kāi)展率為100%,苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,任課教師崗位合格率達(dá)100%。努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)通過(guò)各種媒體向國(guó)內(nèi)外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專(zhuān)家的學(xué)習(xí),提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      4、探討音樂(lè)學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習(xí)中的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè),體現(xiàn)素質(zhì)教育。

      5、積極組織教師參加學(xué)校獻(xiàn)課活動(dòng),發(fā)揮集體備課的作用,體現(xiàn)集體教學(xué)研究的水平。爭(zhēng)取在本次獻(xiàn)課活動(dòng)中讓每一位教師上出一節(jié)讓學(xué)校滿意,自己認(rèn)同的好課。也可以一此次獻(xiàn)課活動(dòng)為契機(jī),整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。

      6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、XX市區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)、北海小學(xué)教育集團(tuán)首屆“校園親子音樂(lè)盛典”暨“20xx迎新年音樂(lè)會(huì)”等大型活動(dòng)。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用,培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)成才, 爭(zhēng)取好的成績(jī),為北海爭(zhēng)光加油。

      7、做好音樂(lè)教室設(shè)備與音樂(lè)器材的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,音樂(lè)設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加,音樂(lè)設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護(hù)能力,降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

      一、指導(dǎo)思想

      醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想,為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作,加強(qiáng)健康教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健能力,依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。

      二、工作安排:

      (一)、建立健全各種規(guī)章制度。

      按照健康教育的'要求,制定各種工作計(jì)劃、制度,做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事,使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

      (二)、開(kāi)展心理健康教育。

      現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女,由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校一直十分重視,采取一系列措施。

      1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題,每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

      2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),學(xué)校在教學(xué)樓四樓專(zhuān)門(mén)設(shè)立陽(yáng)光心理咨詢(xún)室,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

      3、按計(jì)劃開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。

      (三)、青春期健康教育

      青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期,也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類(lèi)的意義重大,因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。

      1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。

      2、配合德育處在班主任工作者,利用班團(tuán)會(huì)形式,使學(xué)生解決青春期一些困惑,端正同學(xué)之間的正確交往,認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。

      (四)、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

      由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢(shì),因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

      (1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

      (2)校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn),要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé),做到穴位準(zhǔn)確,手法適當(dāng),達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查,到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

      (3)保護(hù)視力,要求學(xué)生做到:兩要和兩不要。

      (4)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn),定期進(jìn)行座位輪換。寫(xiě)字時(shí)注意左側(cè)采光。

      2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

      3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)疫情。

      加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳,提高學(xué)生對(duì)預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,出版報(bào),發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無(wú)煙日(5月31日)、愛(ài)眼日(6月6日)、愛(ài)牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳,每次活動(dòng)做好記錄。

      5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

    小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我校將認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)》,圍繞區(qū)教研室教學(xué)工作要求,繼續(xù)開(kāi)展提高課堂效益系列活動(dòng),以學(xué)習(xí)貫徹新課程改革精神和研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),努力開(kāi)展校本教研,確保我校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)名列全市小學(xué)的前茅。

      二、工作思路

      1、以提高課堂效益為中心,探索提高課堂效益新思路,提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

      2、加強(qiáng)課程改革在課堂教學(xué)中的實(shí)施和教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)。

      3、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的教研作風(fēng),完善“校本教研”的機(jī)制,加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高全體教師的整體素質(zhì)。特別要注重青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師的知名度的提高。

      4、提升教研活動(dòng)水平,提升課程實(shí)施水平,提升教師專(zhuān)業(yè)水平。

      三、工作要點(diǎn)

     。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,繼續(xù)開(kāi)展提高課堂效益的系列活動(dòng)。

     。1)組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),促使教師提高認(rèn)識(shí),并牢固確立“五個(gè)觀念”:面向全體學(xué)生;促使學(xué)生全面發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;樹(shù)立繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的思想。

     。2)以教研組為單位,在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各教研組要加強(qiáng)相應(yīng)的學(xué)習(xí),按照學(xué)校研修計(jì)劃對(duì)教研組的要求,認(rèn)真的開(kāi)展工作,把提高教學(xué)研究于課堂教學(xué)效益提供緊密聯(lián)系起來(lái)。提高教師參與研修的積極性,提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

     。3)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)術(shù)討論、交流教育教學(xué)的`熱點(diǎn)問(wèn)題、敏感話題。積極參加涪城研修網(wǎng)相應(yīng)學(xué)科的研討活動(dòng),注重先進(jìn)方法的吸收,為我所用,改進(jìn)教學(xué)方法。

     。4)繼續(xù)開(kāi)展“提高課堂效益”活動(dòng)及各學(xué)科論文、案例征集活動(dòng)。

     。ǘ┮(guī)范教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)》,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教務(wù)處已經(jīng)依照上級(jí)的《義務(wù)教育課程實(shí)施意見(jiàn)》制定了《安昌路小學(xué)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)》,并將在本期的教學(xué)中嚴(yán)格落實(shí)。堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,課上隨意離開(kāi)課堂,任意拖課,隨意換課等嚴(yán)格管理。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。放學(xué)時(shí)按時(shí)清堂。教務(wù)處將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。

      2、突出“六認(rèn)真”管理。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于“六認(rèn)真”規(guī)范的要求,堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理,建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)仍負(fù)責(zé)本組月查工作,并在全校教師會(huì)上對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào),便于當(dāng)即糾正,杜絕后患。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo),隨機(jī)抽查教師“六認(rèn)真”工作情況,仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查,但時(shí)間不限,次數(shù)不限,加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。教務(wù)處人員和教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂,進(jìn)行指導(dǎo),教研組長(zhǎng)特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗教師、薄弱教師的聽(tīng)課指導(dǎo)。

      3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,在提高課堂效率上小工夫,向40分鐘要質(zhì)量,減輕學(xué)生過(guò)重的可壓負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,確保我校繼續(xù)穩(wěn)居全市前列。

      4、加強(qiáng)教研組建設(shè)。學(xué)校教研組是青年教師成長(zhǎng)成材的搖籃。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。教研組長(zhǎng)要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭(zhēng)取及早成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人等。教研組長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé),充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),教研組長(zhǎng)要組織好,協(xié)調(diào)好,指導(dǎo)好,并從中提高自己的威信。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,提出認(rèn)為某些工作需要改革的方案與措施,報(bào)教務(wù)處備案后進(jìn)行實(shí)踐操作,并及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,在期末進(jìn)行交流。

      5、關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體,班主任要給予更多的關(guān)心。在平時(shí),班主任要多與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)共同有關(guān)工作。班主任在班級(jí)中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生,要主動(dòng)地與他們一起學(xué)習(xí)、生活,并給特殊學(xué)生找好結(jié)對(duì)伙伴,隨時(shí)隨地幫助他們,使他們感受到集體的溫暖,覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)。在作業(yè)方面,課任老師對(duì)特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生,可分層作業(yè),不要強(qiáng)求一致,增添特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。班主任要及時(shí)做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料,要自覺(jué)學(xué)習(xí)特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),提高管理質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕對(duì)特殊學(xué)生放在一邊,不聞不問(wèn)。學(xué)校將對(duì)特殊學(xué)生工作進(jìn)行督促、檢查、考核,大力表彰先進(jìn),使我校在特殊學(xué)生的管理上再上新臺(tái)階。

     。ㄈ┊厴I(yè)班工作:

      畢業(yè)班教師除了要認(rèn)真的完成以上要求外,還要善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中間出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)地補(bǔ)救。重點(diǎn)學(xué)科要加強(qiáng)研究,把方法和時(shí)間結(jié)合起來(lái),提高教學(xué)的效率,提高教學(xué)的成績(jī)。教導(dǎo)處和教研組要專(zhuān)題研討畢業(yè)班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)畢業(yè)考試再創(chuàng)輝煌。

      1、對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)與考核,提高教師的素質(zhì)。

      2、加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力的培訓(xùn)工作。

      3、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

      4、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),各教研組開(kāi)展集體備課與主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      5、繼續(xù)實(shí)施“評(píng)價(jià)性聽(tīng)課”活動(dòng)。采取優(yōu)質(zhì)課匯報(bào)與評(píng)價(jià)結(jié)合辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提高。

      6、充分發(fā)揮骨干教師的作用。開(kāi)展骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

      四、各月工作安排

      二月:

      1、開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作;各班主任上交報(bào)名冊(cè)到教導(dǎo)處。

      2、收心教育,寒假作業(yè)評(píng)比。

      三月:

      1、參加涪城區(qū)教學(xué)工作會(huì),各教研組制定教學(xué)研修計(jì)劃。

      2、各年級(jí)備課組確定本冊(cè)重點(diǎn)章節(jié)的確定和主研人員的分工。

      3、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任參加各教研組教研活動(dòng)。

      4、畢業(yè)班工作會(huì)。

      四月:

      1、教學(xué)常規(guī)檢查。

      2、開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

      3、學(xué)校行政日常走課活動(dòng)。

      五月:

      1、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校行政日常走課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。。

      2、繼續(xù)開(kāi)展提高課堂效益為主題的課堂展示活動(dòng)。

      3、組織第二次畢業(yè)班教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)研究。

      六月:

      1、開(kāi)展期末教學(xué)工作研究。

      2、各教研組作好對(duì)教師的復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)。

      3、走課活動(dòng)總結(jié)。

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