地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告
在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1.加深對《地籍測量學(xué)》課程內(nèi)容的理解和掌握，并鞏固相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)；
2.熟練掌握地籍測量的流程、軟件操作和使用方法，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力；
3.進(jìn)一步熟悉地籍測量全過程，并掌握地籍調(diào)查程序，地籍草圖和宗地圖繪制；
4.培養(yǎng)學(xué)生組織和實(shí)施測量的能力，提高獨(dú)立分析和解決問題的能力；
5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)格遵守測量規(guī)范的職業(yè)道德；
6.通過地籍實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的技術(shù)能力、法律意識、政策意識和社會意識。
二、實(shí)習(xí)要求
1.實(shí)施對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)和相關(guān)的地籍要素進(jìn)行測量和數(shù)據(jù)處理，合理把握相關(guān)地形要素；
2.理解界址點(diǎn)的概念，并掌握面積量算方法；
3.熟悉地籍圖的測繪方法，并編制宗地圖；
4.實(shí)習(xí)小組內(nèi)分工明確合理，輪流進(jìn)行測量，實(shí)現(xiàn)全面訓(xùn)練的目的；
5.每個小組提交一套測繪成果，每人提交計(jì)算資料和實(shí)習(xí)報(bào)告；
6.實(shí)習(xí)期間關(guān)注個人安全，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不得無故缺勤。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.地籍權(quán)屬調(diào)查；
2.地籍控制測量和界址點(diǎn)測量；
3.地籍圖測繪；
4.宗地圖編繪；
5.面積量算和平差。
四、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時間：20xx年12月1日至12月12日；
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊鐵道大學(xué)。
五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
1.技術(shù)規(guī)范：
a.使用規(guī)范：
國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB5002-93、《地籍測量規(guī)范》。
b.圖幅編號：
整個測區(qū)分為四幅圖，編號為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo)，以公里為單位。水校-1、水校-2、水校-3、水校-4。四幅圖在接邊處有較大的重疊。
3.測設(shè)方法
如果測站點(diǎn)密度不夠，則可以采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點(diǎn)。支導(dǎo)線測設(shè)時，水平角觀測要用測回法，一個測回方向值需讀至1〞。邊長可以用鋼尺或皮尺測量，量距時邊長必須量至0.05米。其相對誤差應(yīng)≦1／500，滿足要求后，可取中數(shù)。
4.界址點(diǎn)的測定
可以用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測，水平角分別觀測左右角，各測一測回。圓周角閉合差應(yīng)≦±40〞，角度觀測值、計(jì)算值均取至1〞，坐標(biāo)取至毫米。
5.房屋測量
測繪時，房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍，室外樓梯也要測。每棟建筑物至少要測三個碎部點(diǎn)。
6.碎部測量要求
�、� 1：500測圖中，測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的最大距離為50米。
②水平方向用盤左位置測半測回，讀至1〞，讀一次。
�、蹅渥趦�(nèi)注記碎部點(diǎn)的性質(zhì)。
�、艿匚稂c(diǎn)對于臨近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差≦±0.5毫米。
�、菰跍y站上觀測完全碎部點(diǎn)之前，一定要定向，并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)≦±0.3毫米。
�、拊跍y站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，一定要進(jìn)行歸零檢查，其歸零差要≦±4ˊ。如果超出要求，應(yīng)查明原因，進(jìn)行返工。
�、咴趫D上確定碎部點(diǎn)的位置時，一定要用卡規(guī)刺點(diǎn)，其刺空的直徑應(yīng)≦±0.1毫米。
�、嗝糠鶊D均應(yīng)測出圖廓線5毫米。
�、岬匚稂c(diǎn)接邊時，其平面位移應(yīng)≦±1.4毫米。
2.測圖方法和內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1：500。只測平面位置，不測高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。
3.面積量算
宗地面積：根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。每棟建筑面積：均用皮尺實(shí)地丈量每棟建筑物的長度和寬度，量至厘米，分別計(jì)算出每棟建筑物的建筑面積。
4、進(jìn)行地籍調(diào)查
我們對學(xué)校內(nèi)的家屬院進(jìn)行了調(diào)查，使用了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表以及房產(chǎn)用地調(diào)查表。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這兩周的課外實(shí)習(xí)，我更加熟練地掌握了使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角和測邊的技巧，并進(jìn)一步鞏固了測量規(guī)范和注意事項(xiàng)。同時，我初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖以及地籍圖的測繪方法。更重要的是，我深深認(rèn)識到了地籍測量學(xué)在社會中的作用和重要性。通過實(shí)地調(diào)查工作，我不僅更加深入地理解了地籍調(diào)查和地籍測量等相關(guān)業(yè)務(wù)工作，還學(xué)會了如何在實(shí)際工作中做好這項(xiàng)工作。
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，感受頗深。這兩周的實(shí)習(xí)讓我不僅鍛煉了吃苦耐勞的精神，還使我學(xué)到了很多課堂以外的知識。實(shí)際工作與課堂內(nèi)容之間存在很大的差距，許多時候我們會遇到在課堂上無法解決的問題。只有通過實(shí)踐，我們才能深刻地理解實(shí)踐的價值，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這次實(shí)習(xí)為我提供了一個難得的機(jī)會去學(xué)習(xí)并成長。
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