地籍測量實習報告
在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的地籍測量實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、實習目標
1.加深對《地籍測量學》課程內容的理解和掌握，并鞏固相關理論知識的學習；
2.熟練掌握地籍測量的流程、軟件操作和使用方法，培養(yǎng)實踐動手能力；
3.進一步熟悉地籍測量全過程，并掌握地籍調查程序，地籍草圖和宗地圖繪制；
4.培養(yǎng)學生組織和實施測量的能力，提高獨立分析和解決問題的能力；
5.培養(yǎng)學生團結協(xié)作、吃苦耐勞、嚴格遵守測量規(guī)范的職業(yè)道德；
6.通過地籍實習，提高學生的技術能力、法律意識、政策意識和社會意識。
二、實習要求
1.實施對測區(qū)的控制點、界址點和相關的地籍要素進行測量和數(shù)據(jù)處理，合理把握相關地形要素；
2.理解界址點的概念，并掌握面積量算方法；
3.熟悉地籍圖的測繪方法，并編制宗地圖；
4.實習小組內分工明確合理，輪流進行測量，實現(xiàn)全面訓練的目的；
5.每個小組提交一套測繪成果，每人提交計算資料和實習報告；
6.實習期間關注個人安全，遵守學校規(guī)章制度，不得無故缺勤。
三、實習任務
1.地籍權屬調查；
2.地籍控制測量和界址點測量；
3.地籍圖測繪；
4.宗地圖編繪；
5.面積量算和平差。
四、實習時間和地點
實習時間：20xx年12月1日至12月12日；
實習地點：石家莊鐵道大學。
五、實習具體內容
1.技術規(guī)范：
a.使用規(guī)范：
國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB5002-93、《地籍測量規(guī)范》。
b.圖幅編號：
整個測區(qū)分為四幅圖，編號為該圖廓西南角點的坐標，以公里為單位。水校-1、水校-2、水校-3、水校-4。四幅圖在接邊處有較大的重疊。
3.測設方法
如果測站點密度不夠，則可以采用支導線增設測站點。支導線測設時，水平角觀測要用測回法，一個測回方向值需讀至1〞。邊長可以用鋼尺或皮尺測量，量距時邊長必須量至0.05米。其相對誤差應≦1／500，滿足要求后，可取中數(shù)。
4.界址點的測定
可以用支導線法或方向交匯法觀測，水平角分別觀測左右角，各測一測回。圓周角閉合差應≦±40〞，角度觀測值、計算值均取至1〞，坐標取至毫米。
5.房屋測量
測繪時，房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍，室外樓梯也要測。每棟建筑物至少要測三個碎部點。
6.碎部測量要求
�、� 1：500測圖中，測站點到碎部點的最大距離為50米。
②水平方向用盤左位置測半測回，讀至1〞，讀一次。
�、蹅渥趦茸⒂浰椴奎c的性質。
�、艿匚稂c對于臨近圖根點的點位中誤差≦±0.5毫米。
�、菰跍y站上觀測完全碎部點之前，一定要定向，并用其他方向檢核。其偏差應≦±0.3毫米。
�、拊跍y站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，一定要進行歸零檢查，其歸零差要≦±4ˊ。如果超出要求，應查明原因，進行返工。
⑦在圖上確定碎部點的位置時，一定要用卡規(guī)刺點，其刺空的直徑應≦±0.1毫米。
⑧每幅圖均應測出圖廓線5毫米。
�、岬匚稂c接邊時，其平面位移應≦±1.4毫米。
2.測圖方法和內容
本次實習采用經緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1：500。只測平面位置，不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。
3.面積量算
宗地面積：根據(jù)界址點的坐標求出整個學校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。每棟建筑面積：均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度，量至厘米，分別計算出每棟建筑物的建筑面積。
4、進行地籍調查
我們對學校內的家屬院進行了調查，使用了地籍調查表、房產調查表以及房產用地調查表。
六、實習總結
通過這兩周的課外實習，我更加熟練地掌握了使用經緯儀進行測角和測邊的技巧，并進一步鞏固了測量規(guī)范和注意事項。同時，我初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖以及地籍圖的測繪方法。更重要的是，我深深認識到了地籍測量學在社會中的作用和重要性。通過實地調查工作，我不僅更加深入地理解了地籍調查和地籍測量等相關業(yè)務工作，還學會了如何在實際工作中做好這項工作。
在這次實習中，我收獲頗豐，感受頗深。這兩周的實習讓我不僅鍛煉了吃苦耐勞的精神，還使我學到了很多課堂以外的知識。實際工作與課堂內容之間存在很大的差距，許多時候我們會遇到在課堂上無法解決的問題。只有通過實踐，我們才能深刻地理解實踐的價值，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這次實習為我提供了一個難得的機會去學習并成長。
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