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    實習生工作計劃

    時間:2023-08-24 08:15:11 專題范文 投訴 投稿

    實習生工作計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的實習生工作計劃,歡迎大家分享。

    實習生工作計劃

      實習生工作計劃 篇1

      在新的一年里,我對自己的工作情況計劃如下:

      一、學習外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識

      對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說,我的外貿(mào)知識還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸XX這個行業(yè),對產(chǎn)品的認知我?guī)缀跏且黄瞻。因此,學習是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導及各位同事請教。在我的個人觀念里,態(tài)度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。

      二、學習繕制單據(jù)

      在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余,鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務方面,重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整,F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不可多得的學習機會。

      三、接觸客戶

      如有機會接觸公司業(yè)務,我希望能盡快熟悉自己跟的`每一個客戶,總結(jié)并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務,為公司創(chuàng)利!

      四、積極開拓新業(yè)務

      充分利用網(wǎng)絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。

      五、做好展會準備工作

      協(xié)助領(lǐng)導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結(jié)束后,協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務,以此鞏固展會成果。

      另有幾條小小的建議:

      1、因經(jīng)理在業(yè)務洽談方面會經(jīng)常與客戶進行電話溝通。

      為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費用。

      2、部門內(nèi)部多開展一些活動,在活動中增強整個團隊的凝聚力。

      3、對新人多開設外貿(mào)知識及業(yè)務知識的內(nèi)部培訓課程。

      最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團隊中,我將受益不少。同時,我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!

      實習生工作計劃 篇2

      我于xx年來到集團建筑設計院工作,我通過xx個月的試用期,有幸成為集團的一名員工,回顧這幾個月來的工作,我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習,在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下:

      一、實習階段的認識與學習

      對于剛剛畢業(yè)的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個集體中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認真學習鋼結(jié)構(gòu)設計知識,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》等等,特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。

      這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設計的認識逐步提高,各構(gòu)件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間,通過辦理資質(zhì)升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關(guān)系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

      通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會設計工作的核心,本著*集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。

      二、加強自身學習,提高專業(yè)知識水平

      通過近幾個月的實習,使我認識到自己的.學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

      三、存在的問題和今后努力方向

      這幾個月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

      第一,剛剛步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規(guī)范;

      第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

      第三,自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

      在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為設計院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

      第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗,多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對鋼結(jié)構(gòu)設計的發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù);

      第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

      第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

      本著xx集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,不辜負公司各領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發(fā)展多做貢獻。

      祝愿xx集團的明天會更好,設計院伴隨著集團的發(fā)展越來越壯大!

      實習生工作計劃 篇3

      教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人的工作計劃:

      一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

      1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學!垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

      2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

      3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

      4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

      5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

      6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

      7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

      二、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

      1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

      2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

      3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

      4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的.備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

      5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。

      三、實習及學習目標

      1、通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

      2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

      3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

      4、在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力。

      5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

      實習生工作計劃 篇4

      一、聽課情況

      1、在內(nèi)容上,一堂課必須是飽滿充實的,能真正讓學生學到一些知識。老師課下進行充分全面的準備很重要。首先把思路理清,抓住重點,抓住整體線索;再把知識流程理順,想想如何跟學生講解重點難點,怎樣講有助他們理解;最后進行試講,有問題則進行修改。老師日常積累的經(jīng)驗也很重要,在課堂上靈活運用生活中的例子,提高學生學習興趣,也有助學生理解。

      2、在形式上,老師們的課行云流水,邏輯性強,這樣子能抓住學生的注意力。如肖老師在創(chuàng)設物理情景時注重創(chuàng)新,讓人眼前一亮;鮑老師在講解時有易到難,循序漸進;韋老師注重知識的聯(lián)系,深化運用。

      3、在情感方面,老師的激情對學生學習激情影響大,而學生的配合也對老師有影響。所以在課上應充分調(diào)動學生學習積極性。而最本質(zhì)的原因是教師對職業(yè)的熱愛。

      二、備課情況

      【教材分析】

      課程標準要求的培養(yǎng)目標:進一步提高科學素養(yǎng),滿足全體學生的終生發(fā)展需求。

      必修一是高中物理的第一個共同必修模塊。在必修一中,學生將進一步學習物理學的內(nèi)容和研究方法,了解物理學在技術(shù)上的應用和物理學對社會的影響。必修一的概念和規(guī)律是進一步學習的基礎,有關(guān)實驗在高中物理中具有典型性。要通過這些實驗學習基本的操作技能,體會實驗在物理學中的地位及實踐在人類認識世界中的作用。學生將在學習物理基礎知識的同時,初步經(jīng)歷對自然規(guī)律的探究過程,從中體會物理學的思想,并在情感態(tài)度與價值觀方面等受到熏陶。學生學習運動描述、相互作用與運動規(guī)律,經(jīng)歷一些科學探究活動,初步了解物理學的特點和研究方法,體會物理學在生活和生產(chǎn)中的應用以及對社會發(fā)展的.影響。

      【學生分析】

      學生在初中學習了兩年物理,已有一定的知識基礎,對本學科有自己的思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方面知識解決一些實際問題。但高一學生的抽象思維正處于發(fā)展期間,對于物理課程的學習有一定的難度,如不好好引導,將會導致學生降低學習物理的興趣。

      【教學安排】

      國慶回來后開始新的一章:第二章探究勻變速直線運動規(guī)律。我由該章開始講課,以下是我的備課情況。

      內(nèi)容

      課時

      重、難點

      教學流程

      第一節(jié)探究自由落體運動

      重點:自由落體運動的概念

      難點:物體下落快慢與物體所受重力無關(guān)

      【復習】勻變速直線運動相關(guān)知識

      【導入新課】紙幣下落

      【實驗】探究物體下落快慢與物重關(guān)系

      【伽利略】講述伽利略的科學推理過程

      【牛頓管】空氣阻力影響物體下落快慢

      【自由落體運動】講解概念

      【練習】練習并安排下節(jié)課內(nèi)容

      第二節(jié)自由落體運動

      重點:1、自由落體運動是勻速直線運動。

      2、自由落體運動規(guī)律。

      難點:規(guī)律的運用。

      【實驗】記錄自由落體軌跡。

      【猜想】自由落體是什么運動?

      【驗證】運用公式發(fā),分為知道起點位置和不知起點位置兩方面。計算及作圖。

      【規(guī)律】自由落體運動規(guī)律

      【應用】

      【習題課】

      第三節(jié)從自由落體運動到勻變速直線運動

      重點:1、勻變速直線運動的速度公式、位移公式的推導;2、會適當選用公式對勻變速直線運動的問題進行分析和計算。

      難點:對公式的運用。

      【復習】自由落體運動

      【推廣】勻變速直線運動

      【速度時間公式】運用

      【位移時間公式】運用

      【位移速度公式】運用

      【綜合運用】

      第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛安全

      靈活運用勻變速直線運動的速度公式、位移公式及速度位移公式解決實際問題。

      【導入】復習

      【例一】

      【例二】

      章末復習

      勻變速直線運動規(guī)律及運用

      【復習】

      【教學方法積累】

      1、生活例子的靈活運用,化抽象為具體。

      2、提問方式經(jīng)常變換,增加與學生互動。

      3、自主探究,以學生為主體。

      三、具體計劃

      周數(shù)

      日期

      實習具體計劃

      預期效果

      9-17~9-18

      1、17日下午與學校領(lǐng)導老師見面,與學生見面。

      2、18日開始聽課。

      進入僑中,進入班級,開始了實習老師的生活。

      9-19~9-25

      1、聽課十節(jié)以上,認真做記錄,聽完課與老師交流。

      2、多與學生聊天,了解他們學習物理狀況。

      3、做完名師面對面第一章。

      4、夜修時為學生講解疑惑。

      對物理教學有個全面的認識,并針對自己不足,為自己充電。與老師探討教學教法。

      9-26~10-2

      1、全力備課,并常常請教老師。

      2、每天堅持聽課2到3節(jié),認真做記錄,聽完課與老師交流。

      3、做好詳細的教學計劃。

      4、堅持做練習及下班解疑。

      10-3~10-9

      國慶放假

      網(wǎng)上閱讀相關(guān)教學教法資料進行學習。

      寫好詳細的教案,并進行試講,進行反思及改正。

      把第二章課備完并進行試講2次。

      7~10

      10-10~11-6

      1、盡量找時間聽課。

      2、備課。

      3、開始上課,充分與老師溝通。

      4、堅持做練習及下班解疑。

      5、每天進步一點點。

      能讓講課思路清晰,易于學生理解。

      能主動反思自我,不斷改進。

      能較好的掌控課堂。

      10~11

      11-7~11-14

      繼續(xù)日常工作

      整理思路,反思總結(jié)

      反思總結(jié)自己的不足與優(yōu)點,進一步提高自身教師素養(yǎng)。

      實習生工作計劃 篇5

      對于一個師范生來說,教育實習是必不可少的一部分,是理論和實踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn),將進一步加深對專業(yè)理論知識的理解,進一步熟悉各種方法方式。通過本次實習,深入學習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學工作打好基礎。也是進一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,特制定計劃如下:

      一、 實習目的

      (一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來。

     。ǘ┦熳x新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。

     。ㄈ┱J真虛心的向各位老師學習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

     。ㄋ模┰趯嵙暤倪^程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。

      二、實習的要求

      本著學習的態(tài)度,踏踏實實做好自己的工作,充分利用所學的專業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn)。

      三、實習進程與工作安排

     。ㄒ唬┮娏曤A段:(國慶前)

     。1)了解學校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟知學生的作息時間,記住學生名單。

     。2)觀摩指導老師的教學過程(包括備課和講課),做好聽課記錄。聽課時認真思考,聯(lián)系大學期間所學的知識來分析如何做到理論聯(lián)系實際。

     。3)積極與指導老師溝通,請指導老師指點。多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后仔細反思,總結(jié)老師的優(yōu)點,彌補自己的不足,并認證撰寫聽課記錄。

      (4)了解科目的上課進度,在科任老師指導下進行備課、預講。

      (5)準備班會內(nèi)容。

     。ǘ⿲嵙曤A段:(國慶后)

      (1)參與到教學活動中來,認真?zhèn)湔n,結(jié)合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交流,分析、解決教學中遇到的問題。

     。2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的`機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。

      (3)備課階段盡量使用教育學所學的知識,科學合理的制作課件,準備教案。

     。4)講課階段,初次教學難免遇到突發(fā)事件,要盡可能的靈活冷靜的來應對,課后再向指導老師請教解決的是否得當,以改進自己的不足。

     。5)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。

     。6)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

     。7)主動跟學生溝通,了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關(guān)心學生,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。(前提是征得班主任的同意)

     。8)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。如果實習學校有活動安排,即按實習學校安排進行。

     。ㄈ┛偨Y(jié)階段:(第八周)

      總結(jié)整個實習階段的成果,結(jié)合所學理論知識分析,保持自己的優(yōu)點,彌補自己的不足。

      實習生工作計劃 篇6

      一、實習目的

      1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨立從事小學教育、體育工作的能力。

      2、使學生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責任感。

      3.使學生將所學到的理論知識和技能,初步運用于教學實踐,在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

      二、實習工作的組織領(lǐng)導

      成立由系領(lǐng)導及相關(guān)教研室領(lǐng)導、班主任組成的實習工作領(lǐng)導小組,系副主任王士明任組長,系副主任麻曉芒任副組長,成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領(lǐng)導小組根據(jù)聯(lián)系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務,并指定指導教師,確定學生小組長。

      三、實習的'具體安排

      1、本屆畢業(yè)生的教育教學實習采取以集中為主,個別學生獨立的方式進行,具體作法是:將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯(lián)系學校實習)分為六個實習小組,分別在南師附屬小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

      2、每個實習小組指定一名小組長,全面負責與實習學校和實習指導教師的聯(lián)系和實習期間的一切其他事務。

      3、本次實習指導教師由我系張立濱老師擔任。

      4、從本學期10月中旬開始至12月底,學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

      5、實習生必須完成1000字以上的實習總結(jié)一份。

      6、實習結(jié)束時,必須完成以下工作:

      ⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

     、浦笇Ы處煾鶕(jù)實習前的試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)給出一個恰當?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙暤某煽儭?/p>

      四、指導教師的職責

      1、負責指導實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。

      2、實習中,負責與所指導的學生聯(lián)系并對學生實習情況進行檢查。

      3、學生返校后,負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結(jié)的完成工作。

      4、綜合評定實習生的實習成績。

      5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講,認可后簽字,學生才能正式上課,實習結(jié)束時給出書面評價。

      五、對實習生的要求

      1、在實習期間,每個實習生必須端正實習態(tài)度,認真?zhèn)湔n、試講、上課,必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認可),上課總課時不得少于20節(jié)。

      2、實習生必須寫詳案,并按原任教師要求,提前一至兩天把教案送原任教師批閱,并試講,經(jīng)原任教師簽字認可后,才能正式上課。上課必須用普通話。

      實習生工作計劃 篇7

      1、強調(diào)科學嚴謹?shù)尼t(yī)療作風,培養(yǎng)學生的愛與傷感、責任感和同情心。

      2.進一步鞏固外科學的理論知識。

      3.體驗并熟悉整形外科的臨床醫(yī)療工作。掌握整形外科常見疾病的.診療常規(guī)。

      4.熟悉整形外科常見的臨床操作。

      具體計劃

      1、對于每一批進入教育系的學生來說,著眼于本科工作的意義和艱巨的復雜性和特殊性,要求學生有必要的心理準備。

      2.規(guī)范手術(shù)史書寫,嚴格控制各級醫(yī)師,由專職教學教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟上復制五大病歷,通過考核才能通過,不合格的病歷堅決修改或重寫,直到通過考核。

      3、嚴格遵守無菌觀念,在第一周由老師帶學生完成換藥等常見操作,老師要充分注意學生進行的各種臨床操作。

      4.主治醫(yī)生上周做了新知識新技術(shù)講座,每兩周進行一次教學查房,每月給(副)主任醫(yī)師做一次專題講座。時間由科教辦公室確定。

      5.老師主動帶學生進行消毒、鋪毛巾、切開、打結(jié)皮膚等簡單操作。

      6.入學考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行

      實習生工作計劃 篇8

      情景一:

      離園活動時,小朋友們都拿著自己家里帶來的玩具在教室里自由的玩耍。xx小朋友沒有帶玩具來,看見蓉蓉小朋友在玩球,他就跑過去對她說:“蓉蓉,我們一起玩滾球吧!”蓉蓉小朋友同意了?墒钱斎厝匦∨笥褎偘亚驖L過去時,xx馬上抱起球躲到一邊自己玩了起來,也不管蓉蓉怎樣哭鬧,就是不還給她球。這時老師對xx小朋友說:“你為什么搶別人的球玩?”xx小朋友說:“我沒帶球來,這個球是向她借的!”老師說:“你剛才這樣的做法不是借,而是搶!你要借球必須先要得到別人的同意后才能拿來玩!”

      情景二:

      過了幾天,xx小朋友特別神氣的拿著一個漂亮的皮球在玩拋接球。這時文凱小朋友走了過去,想問xx借球玩,可是xx小朋友說什么都不肯。文凱小朋友見商量了半天他還不肯借,情急之下就要去搶。xx小朋友馬上把球藏在背后振振有辭的說:“老師說要團結(jié)友愛,不能搶別人的東西!”老師見了,就走過去對他說:“文凱小朋友跟你商量借球,你都不肯借給他玩,還說要團結(jié)友愛。真正的團結(jié)友愛是大家互相幫助,在一起玩的!”

      案例分析:

      出現(xiàn)上述的情況,明顯可以看出xx小朋友是個缺乏分享意識的孩子。在與他媽媽的交談中得知:xx小朋友的家里有個歲數(shù)比他大很多的姐姐,平時不會跟他搶東西,凡事都讓著他。爸爸媽媽也都很寵愛他,對他的任何行為都是善意的認為“他不是故意的!”“孩子年紀還小,等他長大就不會這樣了!”

      在幼兒園里,我們老師也強烈地感受到了xx小朋友身上的這個不好的缺點,發(fā)現(xiàn)因為他的這一缺點,導致了他平時在班中比較孤立,大部分小朋友不愛和他一起玩。

      新世紀對新一代的要求不僅是體力、智力的充分發(fā)展,更要求孩子們具有極強的社會適應能力和優(yōu)秀的品質(zhì)。而這種缺乏分享意識的行為對孩子將來的成長是非常不利的。為了讓幼兒的行為能適應當今社會發(fā)展的需要,我作為一名幼兒教師,必須通過多種渠道、采用多種形式來教育幼兒心中有他人,愿意與人分享,為其一生品德素質(zhì)的形成打下良好的基礎。

      采取的措施:

      一、家園共促,培養(yǎng)分享行為。

      首先,通過交談要求家長加強對自己孩子的思想品德教育,提高孩子明辨是非的能力。因為一個人不可能永遠生活在真空而無暇的世界里,他總要經(jīng)歷人世間的風風雨雨,我想首先應教育孩子學會關(guān)心家人,家長應自我檢討。因為孩子的自私是家長過分膩愛形成的。

      在家里要通過家長自己的行為影響孩子,不要對他們過于寵愛,如果孩子一定要自私的話,家長也可以用換位的方式試一下,你學孩子的表現(xiàn)變的自私,那么孩子必定得不到要的東西。家長這時再通過引導,讓孩子發(fā)現(xiàn)自私的人是不受歡迎的,從而逐步認識到自己的錯誤。在家里不管有什么好吃的好玩的,不能只給孩子一個人吃、一個人玩,哪怕大人只是象征性的咬一點點也行。玩具也是這樣,如果他想跟別人玩,就要別人跟他一起玩玩具,不能只玩別人的,并且適時地教育他。

      二、榜樣共存,樹立分享意識。

      模仿是孩子的天性,幼兒在學校中常常是通過觀察和模仿來學習的。因此在平時的活動中,我們會經(jīng)常根據(jù)大家的.意見評選出一些大方、有分享意識的好孩子上光榮榜,讓大家向他們學習。同時我們也有意識的請那些大方、分享意識較好的小朋友與永兵小朋友多進行接觸,讓xx小朋友在與他們的交往中,逐步受到良好的熏陶。做為老師,對xx的每一次點滴的分享行為老師都用點頭、微笑、豎起大拇指或用獎勵小紅花、小紅旗

      等方式,對他的行為表示肯定,讓他及時的感受到分享帶來的快樂和滿足,養(yǎng)成與人分享的習慣。

      三、創(chuàng)造機會,體驗分享快樂。

      在幼兒園這個大家庭里,幼兒在一起游戲、學習的機會是很多的,如在一起操作、繪畫、玩過家家、搭積木、看圖書等。我也想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴分享物品的機會,讓幼兒在實踐中學會分享。一天午飯后,小朋友在椅子上看書。

      xx小朋友看到波波在看一本新圖書,就對她說:“波波,你的圖書借我看一下好嗎?”波波說:“不行,我還沒看完呢!”xx聽了就跑來向老師告狀:“老師,波波不給我看書!”波波聽了著急的說;“我的書還沒看完呢!”這時我就啟發(fā)他們說:“我們來想個辦法怎樣才能讓大家都能看到書?”xx聽了摸了摸腦袋說:“大家一起看就行了!”波波聽了說:“對對對,我們倆一起看就可以一起看到書了!”說完開心的和xx在一起捧著書看了起來?吹剿麄儌z津津有味地看書的樣子,我開心的笑了!通過這次看書事件,xx小朋友體驗到了被人拒絕的傷心、失望和與人分享時的開心、滿足,從而身受啟發(fā)“大家在一起是多么的開心、快樂!”

      一個人生活在社會里,如果沒有別人的幫助與合作,將寸步難行。為了讓xx小朋友更好地適應社會,今后我們還將通過歌曲、兒歌、故事、移情表演、游戲等各種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)他自發(fā)的分享行為,學會與別人共處,充分體驗分享帶來的快樂與滿足,成為一個大家都喜歡的、樂意與人分享、合作的孩子的!

      實習生工作計劃 篇9

      一、實習內(nèi)容

      1.學習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導。

      2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。

      3.初步理解新《綱要》精神。

      二、見習目標

      1.態(tài)度。

     。1)樹立正確的科學觀,五心待人。

     。2)充分認識護士工作的性質(zhì)與任務,理解患者與護士之間的相互關(guān)系。

     。3)對醫(yī)院各項工作持有正確的`態(tài)度,見習中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。

     。4)加強強道德修養(yǎng),嚴格要求自己。

      (5)充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。

      2.知識。

      (1)掌握護士工作的具體要求和方法。

     。2)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。

     。3)了解大型手術(shù)的程序。

      三、實習日程安排

      1.xxx年xx月xx日下午,見習動員。地點:xx教室。

      2.xxx年xx月xx日上午,實習生在帶隊老師的帶隊下前往xx見習,見xx為見習生、定指導老師,并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀,提出實習要求。

      3.xxx年xx月xx日~x月x日,見習生在院內(nèi)見習。

      4.xxx年xx月xx日前完成見習報告。

      四、見習帶隊老師

      1.見習地點:xxx。

      2.帶隊教師:x。

      五、見習紀律

      1.嚴格遵守xx園的各項規(guī)章制度,自覺服從xx和帶隊老師的統(tǒng)一安排,切實按照學校要求進行實習活動。

      2.實習作息時間為上午x:xx至下午x:xx ,中途不得離院離崗,不得接待任何來訪,不得串崗。

      3.不遲到,不早退,不曠課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有醫(yī)生證明,并向班主任及指導老師請假,無故缺席作曠課處理,且實習成績不及格。

      4.虛心好學,尊敬師長,勤學好問,勤記勤干,每日寫好實習日志,及時完成實習作業(yè)。

      5.關(guān)心愛護,時時處處以身作則。

      6.加強團結(jié),互幫互助。

      7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者,立即取消實習資格,實習成績不及格。

      實習生工作計劃 篇10

      一、實習目的:

      結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的專業(yè)知識,積極參與實習單位的業(yè)務活動,了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習,積累實踐經(jīng)驗,提高管理溝通能力。

      二、實習具體計劃

      第一周:

      熟悉實習單位的環(huán)境,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。

      后三周:

      我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作能力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的`信息化現(xiàn)狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設計的方向。

      三、實習總結(jié)

      在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

      實習生工作計劃 篇11

      9月18日出發(fā)到實習學校安排協(xié)助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領(lǐng)導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。

      見習階段(9月20日―9月30日)

      1.教學見習

      1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂教學的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學方法,分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;

      2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的課余實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項目,并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作,了解中學生的各種性格和心理特點,同時了解組織活動的方式與方法;

      3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不同類型,了解學科課外活動常用的方法、

      活動方案

      設計和內(nèi)容的選擇;

      4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。

      2.班主任工作見習

      1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)

      2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師

      3)了解班委、課代表負責的工作

      4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。

      5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。

      3.教育調(diào)查

      1)10月1日前實習隊員根據(jù)實習學校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容,進行工作分配。

      2)確定調(diào)查課題,進行可行性分析;

      3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;

      實習階段(10月1日至11月8日)

      1、教學實習

      1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同進步;

      2.同科組的同學輪流負責,集體備課;

      3.爭取上不同類型的課,如將授課,復習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;

      4.爭取在10月份下旬開公開課。

      2.班主任工作實習

      1.熟悉班主任常規(guī)工作,擬定班主任工作計劃;

      2.獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經(jīng)常與指導老師溝通;

      3.設計主題班會方案,設計第二課堂活動;

      4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。

      3.教育調(diào)查

      1.完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

      2.進行調(diào)查,如召開學生座談會、教師座談會,采訪學校老師、領(lǐng)導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日――11月1日)

      3.做好問卷的統(tǒng)計工作;(10月26日――10月30日)

      4.做好座談、采訪等調(diào)查活動的'資料整理工作;(10月31日――11月1日)

      5.分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料,撰寫調(diào)查報告;(11月1日――11月8日)

      總結(jié)階段(11月9日至11月15日)

      1、寫工作總結(jié)和個人鑒定。

      2、收集每位隊員個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交回教務處實習科。

      3、組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

      4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

      5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務處實習科。

      6、召開總結(jié)座談會,征求實習學校領(lǐng)導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。

      實習生工作計劃 篇12

      實習是產(chǎn)科教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛,我科將根據(jù)本科的特點,充分安排一個月的實習時間,使學生了解,熟悉和掌握各項臨床理論、實踐及操作常識。

      一、教學目標:

      理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓練,逐步熟練和掌握實習計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問題和解決問題的能力,能夠獨立勝任相關(guān)產(chǎn)科工作,在實習中鍛煉獨立思考,樹立“以病人為中心”的良好醫(yī)生素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的.合格的“白衣天使”。

      二、教學要求:

      1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

      2.安排帶教老師以將理論與實踐相結(jié)合指導學生。

      3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況,因材施教更好的使學生學到知識。

      4.嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴格考核并記錄。

      5.在臨床帶教中要注意以學生為中心,了解學生學習需求和學習興趣,學生的生理心理變化,多方面給予關(guān)心照顧為學生提供良好的學習氛圍。

      三、教學計劃:

      1.第1周,強化產(chǎn)科及相關(guān)科目基礎知識的培訓,從理論上了解包括:產(chǎn)科學相關(guān)知識、婦科學相關(guān)知識、生殖內(nèi)分泌、優(yōu)生優(yōu)育及:外科學基礎知識并在此階段使學生初步了解相關(guān)的臨床操作。

      2.第2周,對應產(chǎn)科亦為外科科室的特殊性。組織學生學習外科相關(guān)臨床基礎知識及操作,這周的時間里,由帶教老師指導學生進行包括:無菌操作、止血、縫合、打結(jié)、換藥術(shù)、傷口拆線、清創(chuàng)術(shù)等外科基礎知識及操作的學習,并在學習中培養(yǎng)良好的無菌觀念,為以后的實習打好堅實的基礎。

      3.第3-4周,組織學生學習產(chǎn)科臨床知識,這周的時間里,由帶教老師指導學生進行包括:陰道分泌物檢查、陰道及宮頸細胞學檢查、宮頸活組織檢查術(shù)、輸卵管通液術(shù)、妊娠試驗、診斷性刮宮術(shù)、腹腔穿刺和后彎窿穿刺術(shù)、基礎體溫測定、子宮頸黏液檢查。出科前進行一次理論或操作考試,嚴格考察學生的學習情況,評分并記錄。

      4.針對以往一對一帶教制安排一個獨立帶教日,使學生了解到一般難以接觸到的本科室的相關(guān)疾病,這樣難免會影響學生實踐多病種的機會,通過帶教日,讓同學可以全面系統(tǒng)的了解產(chǎn)科各種疾病的診斷及治療。

      5.教學互動,構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學中,有意識的培養(yǎng)師生感情,減少隔閡,拉近老師與學生之間的心理距離。對學生保持友好,接納的態(tài)度,對每個同學都一視同仁。同時,充分體現(xiàn)對學生能力的信任,增強其自信心,在思想上,再生活上多關(guān)心了解學生,不僅帶技術(shù),更要帶思想,帶作風,帶紀律。讓實習醫(yī)生通過向老師及其他醫(yī)技人員學習,正確處理醫(yī)患、醫(yī)生與科室、醫(yī)生與護士之間的人際關(guān)系,從而鍛煉他們適應社會的能力。實現(xiàn)教學工作的良性互動。

      總之,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學向臨床實踐的過渡,是課堂教學的補充和延伸。因此,臨床醫(yī)師有責任及義務在做好本職工作工作的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索新的教學方法,從而提高教學水平。為培養(yǎng)新時期合格的臨床人才而不懈地努力。

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