文學社工作計劃范文（精選4篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的文學社工作計劃范文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文學社工作計劃1

　　為了提高我校學生學習語文的興趣和作文水平，提高晨曦文學社的影響力，有力地宣傳我校，以適應學校日新月異的發(fā)展�，F(xiàn)計劃如下：

　　一、基本設(shè)置

　　1、每隔兩周的周三中午，在五樓大會議室召開干部工作研討會，由秘書處進行會議記錄。

　　2、將食堂的黑板設(shè)立一個晨曦文學社的專欄。

　　每月把部分優(yōu)秀稿件張貼出來。一方面提高學生的寫作熱情，另一方面也提高文學社的知名度。另外，在專欄里公布文學社的活動情況，方便文學社活動。

　　二、定期出報刊。

　　定期挑選出我們學校社員投來的優(yōu)秀稿件，把它們編成報紙或期刊，在校內(nèi)發(fā)行。

　　四版（新聞版、觀點、社員風貌、文藝）

　　三、采訪。

　　讓外聯(lián)部定期采訪，把校內(nèi)外最新的資訊告訴大家。在一定程度上激發(fā)學生的興趣，給學生更多社會調(diào)查實踐的機會。

　　四、“回音壁”。

　　有專人負責把未被采用的稿件評改后發(fā)回投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平。

　　五、定期開展文學講座。

　　開展文學講座以擴大文學社成員的`視野，提高他們的文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。

　　六、不定期舉行文學活動。

　　在文學社內(nèi)部或以文學社的名義舉行各種形式的文學活動。

　　申請一個晨曦文學社的博客，以提高晨曦文學社的影響力，充實我們學校的資源庫，也讓我校學生的作品有更多的發(fā)表機會，和更大的影響范圍。

　　文學社工作計劃2

　　【指導思想】

　　文學社團活動既是一種特長教育，也是一種校園文化。它是學生自己的社團，是我校文學愛好者的舞臺；它是我校對學生進行文化熏陶、凈化學生心靈、啟迪智慧、遠離愚昧與粗俗、健全人格的舞臺；它是文學愛好者充分展示自我并完善自我的舞臺；它是豐富學生生活，鍛煉學生能力的舞臺。為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團，更好地服務(wù)于學校文化特色建設(shè)，本學期，我們要充分結(jié)合學校的各項活動，以確確實實提高學生的文學素養(yǎng)，濃厚學校的文化氛圍為目的，加強社團的自主化管理，讓活動取得實效與長效，從而使文學社成為我校學生文學素養(yǎng)提高的一個舞臺，成為校園文化的一道亮麗風景。

　　【內(nèi)容計劃】

　　為了有效的提供、服務(wù)好這個舞臺，結(jié)合學校工作和平時要求，特擬定了如下的計劃

　　一內(nèi)容措施

　　1、培養(yǎng)學生閱讀欣賞

　　社團將與校園小記者站，小水滴廣播站，校圖書館聯(lián)合開展文學講座、閱讀交流、宣傳等活動。通過活動激發(fā)學生閱讀的.興趣，給學生指引正確的讀書方向，讓學生學會自覺、主動的尋找課外讀物。拓寬學生的視野，豐富學生文化底蘊，積累素材，提高鑒賞水平和文學修養(yǎng)。

　　2、鼓勵社員積極撰寫文稿。

　　文學社通過播音學生自己撰寫的文稿，調(diào)動學生的寫作積極性，鍛煉學生的寫作能力，培養(yǎng)學生對周圍事物的觀察、分析、理解能力，以及學生對語文綜合知識的運用能力。

　　3、通過與小記者站結(jié)合開展活動，讓學生自覺和不自覺的去觀注社會新聞，了角實事，培養(yǎng)學生的愛國精神。

　　4、積極參與少先隊的社會活動，培養(yǎng)社會實踐能力。

　　我們學校的少先隊活動豐富多彩，并經(jīng)常帶領(lǐng)學生走入社區(qū)，了解社區(qū)，開展社區(qū)關(guān)懷活動。小水滴文學社可充分利用少先隊陣地，組織學生投身社會，關(guān)注社區(qū)生活，領(lǐng)略社區(qū)人文，培養(yǎng)審美能力和環(huán)保意識，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。

　　5、成為校園國學經(jīng)典閱讀的強大隊伍。

　　文學浸潤人心，經(jīng)典點燃智慧。正值校園大力開展經(jīng)典頌讀活動，培養(yǎng)高雅品格，使學生們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度之際。文學社社員理當成為學校國學經(jīng)典閱讀的強大隊伍，并發(fā)展文學社的作用，以推動學校的文化建設(shè)。

　　6、建設(shè)校園文化，搭建展示平臺

　　a、在校內(nèi)充分利用校園廣播，辦好小水滴刊物。

　　b、組織各類文學競賽，使學生成為建設(shè)校園文化的主力軍。

　　c、并充分利用校園資源，切實有效地開展社團活動。

　　d、做好各項文學評析活動，培養(yǎng)優(yōu)秀文學人才。

　　二具體安排

　　二月份：

　　1、招募社團新成員，壯大文學隊伍。

　　2、新學期文學社工作計劃討論會。

　　3、結(jié)合寒假推薦書目，開展讀書心得交流會。

　　三月份：

　　1、組織第四屆“海西杯”征文活動。

　　2、教師講座：“孔子學堂”。

　　3、開展國學經(jīng)典學習活動。

　　四月份：

　　1、文學社采風活動：清明追思。

　　2、采風活動交流。（圖片、文字）

　　3、文學作品欣賞，名著導讀。

　　4、讀書活動（圖書館羅老師配合地點：圖書室）

　　文學社工作計劃3

　　為了豐富社員們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，讓社員們積累更多的寫作素材，提高社員們的寫作水平，增強社員們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力；為了加強白帆文學社的管理，把白帆文學社辦成真正培養(yǎng)社員們能力的社團。本學期，我們要加強文學社成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學愛好者提供展示文學素養(yǎng)的閃光點。

　　一、工作重點：

　　1、加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時守信守紀律；

　　2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作；

　　3、做好宣傳工作，提高社員的積極性；

　　4、為新入社社員建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監(jiān)督作用；

　　二、工作安排：

　　1、招新工作：招收若干名文學愛好者，并且有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺；

　　2、完成《白帆文刊》的編輯與發(fā)行：提高刊物和稿件的`質(zhì)量，使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物；

　　3、作品交流：通過文章的評比開展作品交流會，使社員們從中知道自己的不足，然后取長補短，使作品盡善盡美；

　　4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們深入了解文學，提高自己的文學鑒賞能力；

　　5、電影欣賞：觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作潛能，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品；

　　6、提供閱讀平臺：欣賞美文及部分中國古典文學中的優(yōu)美篇章，以此提高社員們的鑒賞能力和閱讀水平；

　　7、共同努力搞好“文化藝術(shù)節(jié)”，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高社員們的積極性；

　　8、加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同提高。

　　三、工作總結(jié)：

　　1、在每次活動結(jié)束后，社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。

　　2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。

　　文學社工作計劃4

　　一、指導思想

　　為了落實“一生一特長”辦學思想，豐富同學們的課余生活，增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導處的領(lǐng)導下，參與校園書香校園的建立，特成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解，提升閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學研究構(gòu)成一個亮點，為學生文學素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。

　　二、活動目的：

　　1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。

　　3、深化素質(zhì)教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的`喜悅。

　　三、活動準備：

　　1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。

　　2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

　　3、爭取在校園支持下，透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。

　　四、文學社活動資料

　　1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論。

　　2、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

　　3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

　　4、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。

　　5、開展讀書活動，帶領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，構(gòu)成“求同存異”的學術(shù)風氣。

　　6、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　7、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。

　　五、活動要求

　　1、文學社團小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。

　　2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；

　　3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，輔導教師如有特殊狀況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。

　　4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，活動結(jié)束后，要安排學生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。

　　5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

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