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課題個人工作計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的課題個人工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
本學期我們語文課題研究組依然本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以xxxx版《小學語文課程標準》為引領,以研究“控制自學”課堂教學模式為主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力打造語文高效課堂。
二、工作目標
1、我組將繼續(xù)對“控制自學”課堂教學模式進行深入的研究,結合上學期的研究結果,在學生發(fā)現問題,提出問題方面所做的調整,逐步完善“自主預習”和“交流展示”環(huán)節(jié)。
2、在教學模式實施的過程中,從整個模式著眼,從導學案的設計著手,運用課內外相結合的自主預習方式,注重對教材、教學用書及課程標準進行深入研究,提高模式教學的實效性。
8、在課堂上注重培養(yǎng)學生的發(fā)現、提出、分析、解決問題的能力,提高學生的學習自主性、合作性和創(chuàng)造性。
4、各位教師通過寫教學隨筆、反思,在實踐中不斷積累經驗,提高自己的教學水平。
三、主要工作和要求
1、教師現狀。與上個學期比較,本組教師沒有發(fā)生變化,所成立的網絡語文教研組群依然在每周五晚上7點進行網絡教研,共同探討本周的教學情況。
2、在周三的集體備課中,選擇一到兩節(jié)由本人設計完成的導學案,作為研究的對象,大家一起討論交流,用集體的智慧完善導學案的編寫。
8、我們語文組在本學期的巡回聽課活動中,努力做到全員參加。按照制定活動方案——集體討論通過——領導審批——認真執(zhí)行——做好總結五步來進行。上課教師做好導學案以及課后反思的材料整理,聽課教師要本著發(fā)現問題,提出問題,分析問題,解決問題的原則,針對活動方案里的假說進行有針對性的評課。組長要對本次活動認真總結,做到有針對性,不要面面俱到。
4、通過巡回聽課活動以及平時的教研活動,認真評選出教研組中優(yōu)秀教師以及校級公開課。
四、主要活動安排:
9月份:
(1)制定語文教研活動計劃。
(2)組織教師研討交流教研活動計劃。
(8)認真制定好計劃、備好各年級課。
10月份:
(1)制定第一次巡回聽課活動方案。
(2)組織本組教師研討交流活動方案,上報領導審批。
(8)進行聽課活動。
11月份:
(1)制定第二次巡回聽課活動方案。
(2)組織本組教師研討交流活動方案,上報領導審批。
(8)進行聽課活動,評選校級公開課。
12月份:
(1)整理活動材料。
(2)評選校級語文組優(yōu)秀教師。
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