理化生組教研工作計(jì)劃

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的理化生組教研工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理化生組教研工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以課改為中心，以解決理化生教學(xué)工作中的實(shí)際問題、提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目的，以實(shí)踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為提高我校理化生教學(xué)質(zhì)量而努力。

　　二、主要工作目標(biāo)及任務(wù)

　　1、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。初三理化教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)等。

　　2、督促教師知悉學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。實(shí)行推門聽課制度，鼓勵(lì)教師多聽不同類別的課。

　　3、上好公開課，加強(qiáng)集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。承擔(dān)公開課的教師要認(rèn)真上好公開課，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)，聽課教師要提前到教室，要以學(xué)生的身份進(jìn)入課堂，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，尊重別人的勞動(dòng)，不能單獨(dú)在下面開小會(huì)，結(jié)束后要及時(shí)評(píng)課研討，研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問題、講困惑、提建議。互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決，相互學(xué)習(xí)，相互幫助提高整體實(shí)力。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得少于20節(jié)。

　　4、改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師要確立牢固的現(xiàn)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，推行“自主合作探究”課堂教學(xué)模式，廣泛開展課堂教學(xué)改革研討、課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，既要讓學(xué)生獲取知識(shí)與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的"情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

　　5、做好月考和期中考試的`命題、制卷、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作，精心選題，做到知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，題目經(jīng)典具有代表性，難易適合。

　　6、成立學(xué)習(xí)興趣小組，以知識(shí)競(jìng)賽、科普小制作小論文比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)理化生學(xué)習(xí)的興趣。

　　7、加強(qiáng)備課組教學(xué)研究，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，爭(zhēng)取期末學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)秀成績(jī)。

　　三、加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　　實(shí)驗(yàn)是理化生的最基本研究方法，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)和考試都非常重要，考試中占的比例也很大，我組教師必須認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)教學(xué)，分組實(shí)驗(yàn)力爭(zhēng)100%開出，演示實(shí)驗(yàn)力爭(zhēng)100%開出，沒條件的實(shí)驗(yàn)可以換類似實(shí)驗(yàn)代替。教師也可自己制作一些實(shí)驗(yàn)器材輔助教學(xué)。

　　四、其他工作

　　1、認(rèn)真做好迎接縣教育局組織的分片教學(xué)比武成果展，參賽教師應(yīng)當(dāng)在教研組里認(rèn)真研課磨課，其他老師給予指導(dǎo)和幫組，爭(zhēng)取上出三堂優(yōu)秀的課，在比武中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好學(xué)校臨時(shí)安排的任務(wù)。

理化生組教研工作計(jì)劃2

　　一、教研工作的指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)和制度，促進(jìn)教研工作開展，把學(xué)校校本研究的建設(shè)和管理作為日常工作之一，也為了加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極探索教學(xué)效果評(píng)價(jià)的有效手段，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jī)，本學(xué)期全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校教學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合本組教研特點(diǎn)，將繼續(xù)貫徹“以人為本，為發(fā)展而教育”的基本理念，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，特制訂我組教研工作計(jì)劃。

　　二、教研工作的目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織本組成員參加培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型教學(xué)研究平臺(tái)，突破時(shí)空局限，改變教師參與教學(xué)研究的活動(dòng)方式，讓教師在參與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、通過學(xué)科帶頭人和備課組長(zhǎng)引領(lǐng)，共同研討，提高各學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

　　4、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)習(xí)政治歷史地理；抓好教研組的日常工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

　　5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長(zhǎng)，做好政史地各科的'教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試及閱卷分析等。

　　三、主要活動(dòng)：

　　1、搞好本組的集體備課、小組分組交流、專題理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)都有內(nèi)容，有實(shí)效，有記錄，有報(bào)道，真正的有所收獲，有所進(jìn)步。

　　2、積極配合學(xué)校開展“三課”（即“示范課”、“研討課”、“匯報(bào)課”）活動(dòng)，積極參與配合“隨堂聽課”和“同課異構(gòu)”活動(dòng)，盡量為每位成員提供學(xué)習(xí)、交流和探討的平臺(tái)。

　　3、努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源整合，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，強(qiáng)化電子白板使用效率，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合利用，舉行教師技術(shù)培訓(xùn)，使其掌握網(wǎng)絡(luò)教研的基本操作。

　　4、加大各類資源的上傳工作，提倡資源共享。利用本組的QQ交流平臺(tái)，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)，談?wù)摻涣飨嚓P(guān)問題，以開拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)教師博客撰寫工作，從多方面提高教師的整體水平。

　　5、邀請(qǐng)專家來我校進(jìn)行中考復(fù)習(xí)專題講座，為每位教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)教師積極參加各類賽事活動(dòng)，如教學(xué)課堂實(shí)錄、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片斷、課件、教學(xué)反思等，提升組內(nèi)的整體教學(xué)教研水平。

　　四、具體活動(dòng)日程安排：

　　時(shí)間

　　周次

　　地點(diǎn)

　　內(nèi)容

　　主講人

　　2月份

　　第一周

　　待定

　　制定教研計(jì)劃

　　殷小菊

　　第二周

　　待定

　　公開課

　　張松梅

　　3月份

　　第三周

　　待定

　　研討課

　　蘇寅

　　第四周

　　待定

　　公開課

　　張梁

　　第五周

　　待定

　　示范課

　　袁瑋

　　第六周

　　待定

　　實(shí)驗(yàn)考試

　　理化生組

　　4月份

　　第七周

　　待定

　　公開課

　　劉廣

　　第八周

　　待定

　　說課

　　盛恩彩

　　第九周

　　期中考試

　　第十周

　　待定

　　說課

　　李衛(wèi)武

　　5月份

　　第十一周

　　待定

　　同課異構(gòu)

　　劉廣汪永龍

　　第十二周

　　待定

　　同課評(píng)講

　　理化生組

　　第十三周

　　待定

　　公開課

　　丁圓圓

　　第十四周

　　待定

　　講座

　　劉正浩

　　第十五周

　　待定

　　說課

　　陳言貴

　　6月份

　　第十六周

　　待定

　　小組集體學(xué)習(xí)

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