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    學校政教處工作計劃

    時間:2024-04-13 18:35:17 專題范文 投訴 投稿

    學校政教處工作計劃

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學校政教處工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學校政教處工作計劃

    學校政教處工作計劃1

      20xx年,我們五年級組將我們將根據(jù)學校的工作計劃,認真落實學校各項工作計劃,團結(jié)本組教師著力課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學質(zhì)量;并積極開展豐富的活動,調(diào)動教師的積極性,爭取出色完成學校布置的各項工作。

      一、注重常規(guī)管理,確保本年級組常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的學習氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護,注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。

      二、發(fā)揮年級組的集體作用,讓全組教師積極參與年級管理工作。

      三、傳達好學校及學校各部門的工作,并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。

      四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,年級組經(jīng)常開展活動,加強溝通,使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。

      五、認真組織落實各學科的'集體備課,加強教學管理,優(yōu)化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。

      六、繼續(xù)做好陽光體育和國學經(jīng)典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經(jīng)典誦讀展示。

      在學校領導的關(guān)心和指導下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結(jié),從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

    學校政教處工作計劃2

      本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤”,要積極探索新思、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

      以“以人為本、平安和諧”,“文化引領,德育鑄魂”為方針,以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點,以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格”為立足點,緊緊圍繞學校的中心工作,從“學會生活,學會學習,學會做人”入手,深入開展學校環(huán)境治理,努力營造良好的育人環(huán)境,確保學校詳和、師生平安,讓學生得到全面發(fā)展。

      1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

      2、加大安全教育力度,努力爭創(chuàng)“平安學校”。

      3、加強法制、紀律教育,培養(yǎng)習慣。

      4、創(chuàng)設學校文化,構(gòu)成文化特色

      5、加強心理健康教育,構(gòu)成健全人格

      6、從小事著手,促行為習慣養(yǎng)成

      (一)建設一支強有力的班主任隊伍

      班主任是班級工作的組織者、者,是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

      1、強化年級部管理,以年級部主任為主導、班主任為主體,加強對學生自治、自律、自學本事培養(yǎng),逐步構(gòu)成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。

      2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。

      3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會,學習先進經(jīng)驗,研究討論管理方法,互相學習,共同提高。

      4、定期召開班主任工作例會。利用例會針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理,并制定針對性的改善措施,布置反饋各項工作。

      5、加強對班主任工作的檢查。以班主任到班情景、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標,每周一考核,每月一評比,以此推動班級工作的開展。

     。ǘ⿵娀踩庾R,創(chuàng)立平安學校

      1、堅持“安全第一、預防為主”的原則,建立健全處理機制,創(chuàng)立一個平安、和諧學校。

      2、利用家長會、升集會、班會、、板報專欄等方式,進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,強化安全意識,提高家長、教師、學生的安全應對本事。

      3、加大對重點時段、學校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度,發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。

      4、加強進出門管理,學生憑證進出校門,社會不經(jīng)允許不得進入學校。

      5、定期對校舍進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。

      6、做好安全月報,完善安全教育檔案,確全穩(wěn)定。

     。ㄈ┘訌姺ㄖ、紀律教育,培養(yǎng)習慣

      以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用法制專題教育、升國旗、學校大型集會、班會等形式,對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習慣教育,增強學生遵紀守法意識,培養(yǎng)學生良好的.禮貌習慣,確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。

      1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課,由班主任負責對學生進治思想工作。

      2、堅持每周一舉行升旗儀式,對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

      3、開展主題教育活動,將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

      4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副,充分發(fā)揮公安的特殊作用,對學生進行法制、安全教育。

      5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在學校內(nèi)使用手機。

     。ㄋ模﹦(chuàng)設學校文化,構(gòu)成文化特色

      加強學校文化建設,做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設,做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能;I備學校田徑運動會,讓學生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化學校環(huán)境,做到學校有花草,衛(wèi)生無死角。同時,學校重視人性化教育,充分運用各種學校媒體進行宣傳,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,構(gòu)成“以德為先,以愛為魂,以人為本”的人文環(huán)境。

     。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃瑯(gòu)成健全人格

      2、進行期教育,促進健康成長。

      3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點,做好家訪記錄,努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

      4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征,有針對性地對不一樣年級學生開設心理講座,同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。

      5、充分發(fā)揮家長的作用,傾聽家長的意見和提議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會,經(jīng)過家長與學校,進行面上和點上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學校教育,構(gòu)成教育合力;挖掘社會教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

     。⿵男∈轮,促行為習慣養(yǎng)成

      1、把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保學校時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境。

     。ㄆ撸﹫猿置恳惶祓B(yǎng)成訓導,促進學生習慣養(yǎng)成

      1、為了振奮精神、斗志、弘揚正氣,堅持跑操團體呼號制,學生組織,教師指導到位,提高呼號,學校督查到位。

      2、每一天午時課前15為學生“養(yǎng)成訓導”時間,總結(jié)一天來的學校生活。

     。ò耍┐蛟鞂W生干伍,發(fā)揮帶頭作用

      組建學生會、團支部,充分發(fā)揮學生督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用,強化學生自我管理。

      1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、部分為四塊,每一天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律,三操等進行全面檢查并及時公布。

      2、每周經(jīng)過“國的”對學生進行德育教育,經(jīng)過團課學習和積極分子培養(yǎng),樹立榜樣,樹立正氣。

    學校政教處工作計劃3

      以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持“以德治!、“以法治!钡乃枷,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的'德育工作合力。努力推進校園文化建設,形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“邢臺十中德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

      常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。

      1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

      3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;

      7、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

      8、加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能;

      10、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;

      11、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

    學校政教處工作計劃4

     。ㄈ┍緦W期在各年級,在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣,只要做得好的,有顯著表現(xiàn)的,與其他不同的,對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的,可以提出來,向政教處申報,政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,學期末進行評定工作。有三個一票否決,(見具體方案)。

      二、狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范行為習慣。

      (一)全員參與,齊抓共管,多途徑,長深入,努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成。

      上學期,就此項工作,做了大量的工作,目前來看,方法單一了一些,線條粗了一些,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,本學期,政教處下大氣力,下決心,扭轉(zhuǎn)目前這種局面,力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施:

      1、二月二日,全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學制度,逐條學,重點學,樓內(nèi)、操場、宿舍,這三大區(qū)應該怎么做?坐立行走,怎么個規(guī)范?待人接物怎么做,班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午,要開展大討論“秩序與文明”,班級里可以通過上網(wǎng),查資料等形式,從內(nèi)心里促動學生。

      2、 所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。

      3、 調(diào)整檢查組成員。

      4、 加大常規(guī)檢查力度,以中學為重點,帶動促進小學生行為習慣的'養(yǎng)成,提高紀律分的含金量,一個月內(nèi),學生累計扣分4分數(shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,一個學期累計扣分階段10分以上,給予嚴重警告處分,班級也要研究對 策 ,有個原則:以教育為目的,促動學生行為轉(zhuǎn)變,有效而又不違反教育原則。

      5、 充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用,做好批評與表揚的輿論宣傳,尤其是“陽光之聲”廣播站,要進一步發(fā)揮它應該發(fā)揮的作用。

      6、 體育組要認真抓好間操工作,一方面迅速構(gòu)建大間操方案,一方面嚴抓間操常規(guī),同時,體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態(tài)的訓練和要求。

      7、 政教處三月末要召開全校大會,總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況,要表揚典型。

      (二) 加強兩支隊伍的培訓和建設工作。

      1、班主任隊伍建設

      在上面提到的要求基礎上,針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,重在培養(yǎng)工作能力,提高服務意識。

      政教處將采取討論、講座等形式,進行以下幾個專題的研究:一 如何處理好班級學生內(nèi)部矛盾;二 如何指導班干部工作; 三 關(guān)于創(chuàng)建班級特色.

      2 、學生干部隊伍建設

      學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設與發(fā)展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大所佩服的學生干部隊伍.

      (三)強化班級內(nèi)部建設,注重常規(guī)管理,做好學生的思想教育,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排),公物保護,內(nèi)部團結(jié),衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成),言行舉止,舍物管理,關(guān)鍵人物:(有抑郁癥、離群孤僻的,心理不太健康的,有偏激傾向的)要經(jīng)常談,要摸脈(要有談話記錄),強化班級內(nèi)部管理,加強班風建設,使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上,有自己特色的班級。

     。ㄋ模﹫猿职嘀魅卫龝贫扰c民主反饋制度

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    學校政教處工作計劃5

      深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風,強化管理,團結(jié)協(xié)作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

     。ㄒ唬┑掠ぷ

      1、加強德育隊伍建設,建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx班主任;組織班主任學習《教育部、人社部加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,修訂學!栋嘀魅温氊煛,進一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常,提高班主任的責任意識和服務意識,轉(zhuǎn)變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查?、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。

      2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業(yè)道德的人,做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大夢”民族精神教育,四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮斗進取精神教育,五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時,本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術(shù)團工作;圍繞“學生每天活動一小時,每節(jié)課前一首歌”的目標,繼續(xù)深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質(zhì)量。

      3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度,與住校生簽訂《周末住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長》工作;逐步完善家校通平臺,加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的'聯(lián)系,營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡,規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

      4、制定學校德育管理制度,形成學校德育長效機制,有序開展學校德育工作。

     。ǘ⿲W生管理工作

      1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

      2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校手機管理制度》,各班級要組織學習,加強宣傳,耐心解釋,熱情服務。

      3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容。

      4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校校園禮儀常規(guī)》,并對照相關(guān)要求組織學生訓練,進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

      5、女生教育與管理。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選,開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

      6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動,培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。

      7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育,培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德,要教育學生文明使用網(wǎng)絡,注重網(wǎng)絡安全。

      8、特殊學生群體的教育幫扶工作,本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學習和生活上的困難。

      9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

      10、研究學生會管理機制,加強學生會干部培訓,讓學生會干部全面參與學校管理工作。

     。ㄈ┌踩ぷ

      1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我能力為方針,以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,全面加強綜治、安全工作。

      2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,健全安全管理機構(gòu),完善安全管理措施,組織應急疏散演練,組建學校巡邏隊,執(zhí)行學校突發(fā)事件制度,做好預防和處置工作。

      3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、見習安全、網(wǎng)絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等,班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。

      4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學生心理咨詢工作,掌握學困生的思想動態(tài),杜絕學生違法犯罪行為。

      5、進一步加強值班值日工作。

    學校政教處工作計劃6

      二月:

      1、入學教育。

      2、制定班主任工作計劃。

      3、排查、值日學生培訓。

      4、開學典禮。

      5、召開班主任,研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點,用好校訊通。

      三月:

      1、教育。

      2、召開干部會議

      3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

      4、養(yǎng)成教育。

      5、重抓學生學習常規(guī)管理工作

      四月:

      1、加強校園安全管理,2、出一期班刊

      3、《讓充滿愛》留守兒童親情電話活動。

      4、防雷防電安全教育

      5、班級文化評比活動。出一期班刊

      五月;

      1、“關(guān)愛生命,防艾拒毒”主題班會

      2、班主任工作會議,情況,交流經(jīng)驗,出一期班刊。

      3、進行一次全校性的安全排查

      六月:

      1、做好安全教育

      2、學生成長記錄袋的評比工作。

      3、籌備假期學生家訪工作,布置班主任假期家訪任務

      4、評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。

      5、評出優(yōu)秀班級。

      6、評選優(yōu)秀班主任。

      7、學生和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。

      七月:

      1、政教處,班主任工作總結(jié)。

      2、學校財產(chǎn)安全自查。

      九月份:

      1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)

      2、七拉練

      3、班主任培訓

      4、工作三年以內(nèi)

      5、(尊師重教)主題班會

      6、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的.貫徹落實

      7、教室、寢室美化布置

      8、班主任經(jīng)驗交流會

      9、舍務教師及政教干事培訓會

      10、衛(wèi)生講座。

      十月份:

      1、慶國慶——愛國主義教育活動

      2、尊老敬老教育活動

      3、問題學生會

      4、班主任學習會

      5、政教干事、舍務教師工作階段性總結(jié)會

      6、七年級學生家長會

      7、全校匯操表演

      8、觀摩班會

      9、衛(wèi)生知識講座

      月份:

      1、常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務教師)

      2、問題學生培訓會

      3、法治教育講座

      4、跳繩、踢毽比賽

      5、班主任觀摩班會

      6、籃球賽

      月份:

      1、交通安全知識講座

      2、拔河比賽

      3、班主任座談會(聽取意見)

      4、政教干事、舍務教師會

      5、各類優(yōu)秀評選

      6、上交班主任工作總結(jié)

      7、假前教育

    學校政教處工作計劃7

      工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年學校政教處工作計劃,更多2019年學校政教處工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

      以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年學校政教處工作計劃的文章,希望大家能夠喜歡!

      值此我市今年小學升初中嚴格按學區(qū)劃分之際,我校應當抓住這一有利契機,在教學質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,以讓家長放心地選擇我校為目標,切記盲目樂觀,錯失機會,同時也應根據(jù)我校的位置看清差距,我校全體教師理應付出更大的努力才能揚我校威。

      本學期教學工作的指導服務工作理應做實做細,每天貴在堅持督促。

      一、教學常規(guī)的督促和檢查。

      備課檢查分定期和抽查,注重教師的、學情的分析和學習效果的反饋;聽課注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學生作業(yè)教師的批改情況。和總結(jié)不必太長,不必拿來主義,不必太理論化,不是寫論文,就實打?qū),說你想做什么,想怎么做,期末總結(jié)你的得失即可。

      保證教師的備課時間,少開無用會,會宜短不宜長,開要開出效果,如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,人的精力有限,否則勢必影響教學效果,領導也可隨時抽查老師,看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習課無老師不適宜。

      紀律是學習效果的保證,它也是一個學校校風、學風、班風的反映,因此課堂紀律理應作為學校的重點工作來抓,可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的`效率和學法的指導,防止學生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學情對學生個別指導和輔導,多與學生面批或談話以更好地保證學生的學習效果,學會與問題學生打交道,課堂上嚴管,課下關(guān)愛他們、原諒他們、幫助他們;校各級領導需每天堅持走廊查課,推門聽課,及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動。

      嚴格監(jiān)管各科教學輔導資料和卷子,嚴把質(zhì)量關(guān),盡量做到精選輔導資料,卷子需教師精選多種輔導材料拼盤而成。

      任課教師請假除了和校領導打招呼外,需本人教導處,上班后需到教導處銷假,以便教導處對代課的管理。

      二、對考試的管理。

      本著本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷、評卷,析卷時評卷者和任課者有交接,指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,以便今后更好地開展教學。為了激發(fā)教師的工作干勁,根據(jù)各次考試成績設教學質(zhì)量獎和教學質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領導了解我,F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),此獎要不惜財力,形成良好的趕幫超教風;同時為了激發(fā)學生的學習熱情也要設立獎學金和學習進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,讓家長更加重視學生的進步和成長,形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學策略的一個良好宣傳)。各年級循序漸進地依次進行,到中考時取得好成績是水到渠成的事。

      “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師,了解各校的動向,拿到各校的各次考試試卷和名次表。

    學校政教處工作計劃8

      以學校工作計劃為指導,在校黨支部的領導下,政教處本學期的工作繼續(xù)堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,要求全員參與德育教育,以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標,扎實有效地做好學生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做,父母的事情幫著做,自己的事情自己做”為教育目標,嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實,以“誠實守信,積極進取”為培養(yǎng)目標,通過各種有效的教育途徑,培養(yǎng)學生的責任感,進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態(tài),促進德育工作的開展。在上學期的基礎上,政教處要總結(jié)經(jīng)驗,提升工作效率,加大工作力度,團結(jié)和指導全體班主任老師,努力開創(chuàng)工作新局面。

      工作的指導思想,在班級管理中嚴字當頭,愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)

      堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學期工作,各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,加強工作責任感的提升,加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求:對全體而言(正付)

      1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風,要在實際工作中不斷總結(jié)自我,提升自我,逐漸形成實效性強,個性化鮮明的工作套路。

      2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,一言一行、一舉一動都要給學生做出表率,給學生家長以信賴,做到為人師表。

      3、根據(jù)學校的要求,結(jié)合本班級的實際情況,要多想辦法,尤其是小辦法,小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

      4、自本學期開始,班主任老師對學生的思想教育,對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

      5、堅決不允許違反輔導原則。

      6、正付班主任之間的.配合要進一步加強,要更默契,要更具有凝聚力,這里面有兩個問題:一是正班主任的問題,是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題,是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼,一股勁?上個學期的工作做了哪些,出現(xiàn)的一些問題,原因在你身上有多少?要形成一股合力,擰成一股勁,共同把班級管理抓好,抓實。

      7、要緊密團結(jié)本班的任課教師,形成齊抓共管的局面。

      8、在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”,實行兩個包保,一是任課教師要每人包一個學生,二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差,一方面是表現(xiàn)差,以年部為核心,以班級為,把這項工作落實好。年部拿出包保方案,有具體做法,有具體的包保人和對象,交計劃時一并交上。

      依據(jù)學校對政教處工作的要求,本學期做實做好以下幾項工作:

      一、進一步潤滑工作機制,逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡。

     。ㄒ唬┘訌娎壥焦芾。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導,班主任為核心,任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去,要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,形成獎罰一體制。

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    學校政教處工作計劃9

      一、指導思想

      以十八大和十八屆三中、四中、五中、六中精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的政治方向。注重以人為本,全面提高學生的綜合素質(zhì),注重以校為本,充分挖掘教育資源,為創(chuàng)建和諧平安校園貢獻力量。

      二、工作原則、方法和途徑

      與學校的整體工作思路保持一致。學生是主角,班主任是主線,學校的教職工都是管理者。堅持正面教育為主,注重引導,以形式多樣的活動為載體。

      三、工作要點

     。ㄒ唬┕芾戆嗷顒

      1、繼續(xù)堅持和完善管理班活動。在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎上要有新的面貌。內(nèi)部分工既要明確職責范圍,又要互相合作。要注重班主任在管理班活動中的角色,充分調(diào)動班主任和學生的積極性。加強學生的崗位培訓,值班學生要嚴格執(zhí)行《管理班值班同學工作制度》,按照《管理班執(zhí)勤考評表》的要求值班。通過管理班活動的開展,使學生參與學校的管理,從而使學生達到自我管理與自我教育的目的。

      2、進一步完善管理班對各班日常工作的檢查評比,加強對各班的扣分管理,規(guī)范對班級的獎勵分數(shù)。

     。ǘ┌嘀魅喂ぷ、學生的思想教育和宣傳工作

      1、加強班主任隊伍建設,提高工作的主動性,增強責任意識。學校應該有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,應該給他們提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任應盡可能的優(yōu)惠和傾斜。要最大限度調(diào)動班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法。組織班主任學習學習貫徹《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的'有關(guān)管理制度。加強班主任的自身修養(yǎng),提高自身保護能力和抗風險能力。

      2、做好每周一次的升國旗制度和國旗下的演講制度。提高每天堅持的學生跑操質(zhì)量。

      3、第一周各班認真組織學生學習新修訂的《中小學生守則》及《中學學生日常行為規(guī)范》、《中學學生違紀處罰條例》等規(guī)章制度。

      4、5月份做好班主任的考評工作。

      5、3月份根據(jù)不同年級的學生特點,政教處配合年級部分別對學生進行一次法制教育,減少學生的違法違紀現(xiàn)象。

      6、與團委合作積極創(chuàng)造公平、公正的環(huán)境,做好先進班集體,優(yōu)秀學生干部和三好學生的推薦和評審工作。

      7、開展文明禮儀活動,努力提升學生修養(yǎng),展示我校良好形象。規(guī)范學生行為習慣,不亂扔垃圾,不染發(fā)、不留長發(fā)(男生)、不穿奇裝異服。3月份開展學生儀容儀表檢查評比活動。

      8、與總務處合作舉行“文明寢室”評選活動。

      9、舉行初中部跑操比賽。

      10、對學生會做好指導工作。

     。ㄈ⿲W生的資助工作

      1、廣泛宣傳國家助學金資助政策。通過向家長發(fā)放資助宣傳材料、主題班會、宣傳欄、?、校廣播站等多途徑、多渠道做好宣傳工作。

      2、舉行第十屆“資助政策助我成才”征文活動。

      3、做好有關(guān)材料的整理和上報工作及電子文檔的上傳、月報工作。

      4、總結(jié)和完善國家助學金分檔辦法的有關(guān)制度。

      5、認真做好下學期貧困寄宿生評定工作。

      (四)其它工作

      1、及時做好學生違紀的處理工作。

      2、做好上級及學校有關(guān)部門安排的其它工作。

    學校政教處工作計劃10

      以學校整體工作計劃為指導,緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負責任、會學習、善求真、有、能創(chuàng)造、身、全面發(fā)展的人”的總目標,堅持育人為本,堅持立德樹人,扎實落實“在學習中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新”的理念,努力完善智慧德育體系,更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性,促進學校德育工作健康地發(fā)展。

      繼續(xù)深入智慧德育,以“涵養(yǎng)良好習慣,享受幸!睘橹攸c,以“創(chuàng)設德育大氛圍,關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)”為途徑,以“注重全過程,浸染的心靈”為載體,引導發(fā)展智慧,指導教師應用智慧,激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制,在“知對錯、辨榮辱、明是非”的中,培養(yǎng)學生自理、自控、自律的能力,提升學品格素養(yǎng),努力打造讓學生終身難忘的德育,為學生未來的長遠發(fā)展奠基。

      一、創(chuàng)設德育大氛圍

      智慧德育追求的是給學生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和。本,要努力為學生創(chuàng)設一種昂揚向上的成長氛圍,使學生耳濡目染,每天都有進步。教育的意圖,應該潛藏在學校生活最常態(tài)的形式背后,良好的習慣,應該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

      1、加強隊伍,提高育人能力

      要著力打造一支業(yè)務強、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓活動,逐步實施培養(yǎng)計劃,不斷提高教師的德育能力。

      開展全科育人競賽活動,在課堂中滲透德育,運用教育智慧,充分挖掘各門課程所蘊含的獨特德育資源,抓住有利契機對學生進行教育,以德育促教學,讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”:有意、有序、有機、有度、有效,即增強意識、循序漸進、抓住契機、把握尺度、注重實效。

      2、開展環(huán)境教育,培養(yǎng)審美情趣

      充分利用學校的環(huán)境和校園文化,打造校園“美的使者”,使學生以實驗為榮,有強烈的歸屬感、榮譽感、責任感,越來越愛我們的學校,越來越喜歡這個成長環(huán)境。開展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動;開展參觀校園活動;開展“我是校園小主人”認領活動等。

      3、關(guān)注教育,形成教育合力

      本學期,要加強學校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。

      ,要辦好學校,提高學生家家教水平。通過、校訊通、家訪、告家長書等形式對家庭教育的、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,學校教育的新理念,新方法。

      ,要成立、年組家長委員會,請家長參與到學校的大型活動中來,親身感受學校的育人理念,增強家校之間的理解、支持與。

      第三,要開展家長義工活動,調(diào)動家長參與學生的教育活動,近距離了解學生的心理,理解教師的工作,形成有效合力。

      二、關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)

      智慧德育要求遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育的起點和重心,從細微處入手,從學生身邊最熟悉的小入手,貼近生活,貼近實際,讓學生在學習生活的習道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,教育的作用和科育人理念,也通過小事顯現(xiàn)出來!凹毠(jié)決定成敗,”對細節(jié)的關(guān)注,是學生成長過程中最為重要的。要讓學校教育的一切細節(jié)都具有育力量。

      1、規(guī)范學生行為,養(yǎng)成良好習慣

      著名教育家葉圣陶說,教育就是培養(yǎng)習慣,可見習慣養(yǎng)成的重要性。學生的養(yǎng)成教育,要從最基本的良好習慣的培養(yǎng)入手。本學期,計劃根據(jù)學生的年齡特點和成長規(guī)律,分年部制定每個年段學生應該養(yǎng)成的好習慣,如低年段:整理書包的習慣、自己穿衣的習慣;中年段清掃的習慣、自己的自己做的習慣;高年段團結(jié)合作的習慣、幫、他人做事的習慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿,姿姿優(yōu)美;走式、立式、語式、手式,式式規(guī)范”的行為競賽活動,規(guī)范學生的'行為。通過開展各項活動,讓好習慣伴隨學生的成長。

      2、培養(yǎng)學生毅力,貴在持之以恒

      堅持很重要。很多時候,包括我們成人,恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的,要從小培養(yǎng)。本學期計劃設立父母推薦“堅持獎”,利用家庭教育資源,調(diào)動家庭教育的積極因素,共同培養(yǎng)學生的良好習慣。只要學生的一個好習慣堅持做下來一個學期,哪怕只是倒垃圾這件小事,也要樹立典型,隆重表獎。因為只要一個學期堅持下來,這個好習慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習慣,將會影響的。

      3、加強能力培養(yǎng),關(guān)注成長細節(jié)

      對于學生來說,做好身邊的小事,養(yǎng)成良好習慣,提高他們的自理、自控、自律能力非常重要,F(xiàn)在的孩子,依賴性很強,在家里,自己的事情都不能自己做,更不用說幫助父母做家務了,書包雜亂無序、做事丟三落四,在學校里能夠參加掃除但不會、不懂合作,規(guī)則意識不強,缺少愛的教育、責任教育。我們幫助學生養(yǎng)成良好習慣,就要對學生要做的每一件小事加以悉心指導,腳踏實地,務求實效。做好小事的作用并不小,我們要教育學生做每一件小事都要“到位”,都要“認真”,比如勞動能力的培養(yǎng):擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,擦、擦幾遍,抹布清洗,怎樣折疊,放在何處等,還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等,都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導、有檢查,在日積月累中培養(yǎng)學生的自理能力。

      三、注重活動全過程

      現(xiàn)在的學生,他們的、心靈太缺少培育的陣地,太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大,這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳,以突顯德育工作中的聰明才智,突顯德育工作中的情感魅力,突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

      1、過程重于結(jié)果

      教育的意義在于復雜的過程而不在于的結(jié)果,過程和經(jīng)歷對學生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠遠不夠的,他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,使之收到實效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說:“一項活動,重要,過程重要,結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言,經(jīng)歷是什么都不可替代的!苯(jīng)歷的過程,就是成長,就是。所以我們在各項德育活動時,都要注重活動全過程的作用,讓更多的孩子參與,讓更多的孩子體驗,讓學生享受活動,樂在其中。

      2、內(nèi)因強于外因

      在注重活動全過程的同時,還要讓活動豐富多彩,充滿吸引力,讓學生由衷地喜愛,發(fā)自內(nèi)心地感動。因為,沒有誰愿意“被改變”,除非他自己愿意改變。活動只有走心了,才能“被收到”。無論是和風細雨般的習慣熏染,還是大氣磅礴般的理想鍛造,都要以富有感染力和親和力的形式直指學生的心靈,只有真正打動學生心靈,才能使人終身難忘。

      3、實效大于形式

      本學期德育活動設計的宗旨是:活動的形式不制造轟轟烈烈,注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程;活動的內(nèi)容不追求標新立異,注重持之以恒的實效和心靈的觸動;活動的結(jié)果不期望立竿見影,注重日有所進的堅持與積極的心態(tài),發(fā)揮增強學生精神力量的作用,引導他們形成正確的價值觀、觀,培育他們的心靈與思想,并使之走向飽滿,走向豐厚,走向純正。

      比如群體、踢毽子競賽,要利用活動教育學生,結(jié)果不是的唯一目的,至少通過比賽要讓學生懂得:團結(jié)的重要,英雄主義的危害;堅持就是勝利,放棄等于失敗;友誼第一,比賽第二;鍛煉可以強身,拼搏就是精彩;相信我能行,大膽秀自己;幕后英雄更可貴等等,學生明白了這些道理,參與比賽的學生就不會因太在乎輸贏而心生不滿,或因勝利而得意忘形,或因失敗而神情沮喪,即便是沒有參賽的學生,他們也會感同身受,獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點,并不件易事,它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

      本學期德育活動的是:紅領巾.心飛翔

      二月份:

      1、 做好文明禮儀登記本、中隊活動登記本、圖書借閱登記本,三本上墻工作;

      三月份:

      1、建立校外德育基地;

      2、在太平三建立xx區(qū)實驗愛心專柜、建立愛心賬本;

      3、學習雷鋒精神,組織愛心班級向社區(qū)戶獻愛心;

      4、正式組建小衛(wèi)士隊伍,并派發(fā)工作帽,制定工作細則;

      5、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗,給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶,并開好培訓工作會;

      6、每班選出每周的文明禮儀示范生,披掛綬帶進行一周流動示范;

      四月份:

      1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊伍的;

      3、 組織學生開展“祭掃烈士墓”活動;

      4、 進入社區(qū)德育基地,慰問社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人;

      五月份:

      1、 開展一次“愛自己、愛家人”活動;

      2、 開展心理健康講座,并對個別特殊學生進行個案輔 導;

      3、 配合學校做好“群體運動會”工作;

      4、 召開家長會;

      5、 組織團員教師開展五四活動;

      6、 開展一加一幫扶活動;

      六月份:

      1、 組織學生做好“慶六一文藝匯演”活動;

      2、 文明禮儀班級評選;

      3、 “環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評選;

      4、 開展“三好學生”、“四好少年”、“五小標兵”的評選工作;

      七月份:

      1、 復習迎考;

      2、 期末;

      3、 活動安排。

      以上是本學期小學部德育工作計劃,有不當之處,請大家提出寶貴意見和合理化建議,我們將進一步完善。

    學校政教處工作計劃11

      本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學校衛(wèi)生工作。

      (一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

      安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,定期對學校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。

      在11月份期間開展安全教育月活動。

     。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育

      1、注重禮儀教育的'實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

      2、為促進學生更好地發(fā)展,學校將優(yōu)化學生“星卡”激勵性評價制度,讓學生文明程度有一定的提升。

      3、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

      (三)加強隊伍建設

      1、加強班主任隊伍建設,強化全員育人機制,繼續(xù)做好學校特色“班主任德育管理工作及隊伍建設”;開展“創(chuàng)建特色中隊”活動,利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動,繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。

      2、加強少先隊建設,認真舉辦“大隊委”、“一年級入隊儀式”、“典禮”等主題大隊會儀式。

      3、加強學生建設,成立;@球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學校、綠葉廣播站等。

     。ㄋ模└哔|(zhì)量舉辦?萍脊(jié),繼續(xù)做好“學軍”活動;積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事,力爭在比賽中取得新的突破。

      略

    學校政教處工作計劃12

      一、學生教育活動

      以未成年人思想道德建設為主線,以學生禮貌形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。

     。ㄒ唬、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“禮貌學!。

      1、繼續(xù)以七項習慣教育資料為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。

      2、經(jīng)過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺構(gòu)成良好的習慣。

      3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進習慣教育的深化實施。

      4、完善習慣教育評價方案,納入“文明班級”的考核。

     。ǘ、深化學校文化建設——營造“溫馨家園”。

      挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色學校文化,營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學校文化。

      1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的學校文化。

      2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,積極開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力構(gòu)成"學校就是我的家"的心理氛圍。異常關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應住宿生活。

     。ㄈ、實施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學!。

      上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待經(jīng)過“綠色學!钡膭(chuàng)立工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要經(jīng)過以下途徑實施:

      1、會同總務處共同做好學校環(huán)境的綠化、美化工作。

      2、活躍環(huán);顒樱詫W生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,深化學校環(huán)境教育。

      3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學!钡尿炇铡

     。ㄋ模、豐富學校活動——打造“成長樂園”。

      1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學生學校生活。

      2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。

      3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結(jié)合,與學生心理輔導結(jié)合,與增進家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。

      (五)、常規(guī)教育活動。

      1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。

      2、安全教育常抓不懈。

      3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。

      二、德育隊伍建設

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      1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。

      2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。

      3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。

     。ǘ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO

      1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。

      2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。

      3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的`培訓、幫扶工作。

      三、深化德育研究

      1、繼續(xù)實施《學校文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“學校早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。

      2、對“學校早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。

      3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。

      4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。

      5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。

      四、活動安排:

      九月份:

      1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

      2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,研討一年級班主任工作。

      3、開展20__年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。

      4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關(guān)注每一個學生”這一教育理念。

      5、研討“文明班級”考核細則。

      十月份:

      1、學生行為習慣教育,營造“禮貌學!。

      2、安全教育。

      3、高級部“成長論壇”主題活動。

      4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。

      5、新班主任培訓活動。

      十一月份:

      1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。

      2、舉行班級布置交流、評比活動。

      3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。

      4、“家長在線”主題活動。

      5、宿舍文化建設:開展宿舍活動,豐富住宿生課余生活。

      十二月份:

      1、安全教育。

      2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。

      3、特殊學生座談會。

      4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。

      5、“我的教育故事”主題征文交流活動。

      一月份:

      1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。

      2、開展師德調(diào)研。

      3、班主任工作考核評優(yōu)。

    學校政教處工作計劃13

      以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      (一)加強隊伍建設,引導正確育人意識。

      “育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學習制度,積極創(chuàng)造有利條件,建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議。指導班主任有針對性地開展學習討論、經(jīng)驗交流,從而使學校德育工作能真正落到實處。

      強化自主意識,培養(yǎng)隊干能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,積極發(fā)揮隊干部的作用,為全體學生樹立典型。

      (二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習慣。

      1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《守則》《小學常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩教育,要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學生終身受益。

      2、開展多種形式教育。利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看等形式,對學生進行法制、交通、、衛(wèi)生等方面的教育,讓學生學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。

      3、推行值日護導制度。繼續(xù)推行路隊護導、紅領巾督導崗自理制度,并對這兩項制度的實施情況加強指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。繼續(xù)發(fā)揮學生自主管理的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結(jié)合,做到評比結(jié)果每周一公布,每月一,對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動紅旗,使全校形成比學趕超的良好氛圍。

      4、強化德育板塊建設。切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進,真正蕩滌孩子的心靈,促進學生健康自主發(fā)展。

      (三)堅持活動育人,提高學生綜合素養(yǎng)。

      1、加強公民道德教育。開展小公民道德建設活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,引導學生從小做合格小公民。

      2、推進每月一事,形成螺旋德育模式。本學期共有五個月,每個月都要圍繞一個主題(例如:尊師重教、愛國主義教育等)開展系列活動,并根據(jù)每月主題確定周會和國旗下要點,要求各班認真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

      3、舉辦豐富多彩活動。利用教師節(jié)、節(jié)、重陽節(jié)、、少先隊建隊日等重大開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐,讓學生在活動中有所體驗、有所、有所收獲。

      4、建設“好孩子”俱樂部。本學期將通過班級評比,學?荚u,典型引領來開展此項活動,通過活動培養(yǎng)學生良好的學習習慣、健康習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個鍛煉的平臺,多一個自我展示的陣地,讓他們在成長的歲月中多一份健康、多一份自強,多一份自信,多一份。

      (四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

      1、締造完美教室,講述生長。各班級從班名、班旗、班詩等方面精心布置班級文化。一個個新穎獨特的班名、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進的班詩等,凝聚著孩子們對班級的真摯情感。借力于學校的“禮儀節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等系列活動,各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”、“科技之星”、“藝術(shù)之星”等班級之星,將先進張貼在班級的“群星閃耀”欄目,讓學生感受榜樣的力量。各班優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。班級文化建設主題鮮明,各具特色。班級環(huán)境個性化、人文化,教室里的`軟包布置精致,內(nèi)容要豐富、新穎,每學期進行兩次教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。此外,為了給孩子們提供展示個性的舞臺,創(chuàng)造一個個生命的傳奇,各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客,共同書寫教室的生長故事。班級博客是師生間交流的橋梁,也是全體師生和家長們共同的精神家園。

      2、構(gòu)建八禮四儀體驗館,加強文明禮儀教育。八禮四儀體驗館分為明禮篇、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,讓學生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮,體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義,聯(lián)系生活實際了解“八禮”內(nèi)容。育禮篇設有環(huán)境熏陶、活動體驗和激勵三大環(huán)節(jié),旨在讓學生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習慣。行禮篇在體驗區(qū)中呈現(xiàn),正身鏡、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學生體驗儀表之禮、行走之禮、入學之禮等禮儀。在禮儀講堂中,學生通過入學儀式上的“開筆禮”和入學后的《弟子規(guī)》等誦讀接受啟蒙教育,明確學習目的,感受成長快樂。

      (五)積極整合資源,形成家校育人合力。

      1、密切家校聯(lián)系。開展家庭教育指導,通過家長會、開放日活動及平臺向家長宣傳教育知識,使家長了解家庭教育如何與學校教育配合,從而有意識地形成積極向上的教育合力。

      2、重視教育合力。發(fā)揮學校、家長和社會三方教育力量的積極性,積極與社區(qū)、教育場館溝通,使全社會都關(guān)心、重視、支持學校德育工作,形成全面育人的整體效應,促進學校精神文明建設水平的再提高。

      3、組織形式多樣的教育活動。開展7歲,入學儀式、10歲,成長儀式、家長座談會、家庭教育講座、開放日等,暢通聯(lián)系渠道,互為督查、互為信任、互為合作,促進學生健康愉悅成長,提高學校德育工作水平。

      九月:規(guī)范禮儀推進月

      1.召開班主任工作會議,落實班主任培訓及結(jié)對工作;

      2.開展黑板報評比活動;

      3.組織開學典禮暨第一次升旗儀式等活動;

      4.組織隊員學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》;

      5.足球小報征集活動;

      6.組織學生開展新生入學禮活動;

      7.選拔新一屆大隊委干部;

      8.做好區(qū)校園足球現(xiàn)場會的準備工作;

      9.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

      十月:國史隊史立志月

      1.開展“慶國慶”系列活動;

      2.新生入隊儀式(十月建隊日);

      3.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習(形式:板報、手抄報、班隊會);

      4.中秋節(jié)小報征集活動;

      5.召開班主任工作第二次會議;

      6.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

      十一月:消防自護安全月

      1.11月9日消防安全日,了解消防知識;

      2.開展“感恩”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給;

      3.舉行第三屆體育運動會;

      4.召開班主任工作第三次會議;

      5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

      十二月:法制守紀教育月

      1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;

      2.召開班主任工作第四次會議;

      3.組織五年級學生參加未成年人社會實踐活動;

      4.各中隊舉辦“迎”活動;

      5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

      一月:民風民俗文化月

      1.新年小報征集活動;

      2.收集資料整理歸檔,總結(jié)匯報德育處工作;

      3.評選“優(yōu)秀班主任”;

      4.指導少先隊員的生活。

    學校政教處工作計劃14

      本期同我擔任五年級60班班主任,本班有學生51人,其中男生30人,女生21人,由于大部分都是獨生子女,具有嬌生貫養(yǎng)、自私、任性等一些不良習性,因此養(yǎng)成教育成了當前的主要任務。

      認真貫徹黨的教育方針政策,加強教育,以德育為著,智育并舉,強化素質(zhì)教育,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國,熱愛科學,守紀律的新一代。

      1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使之形成一股濃郁的風氣,讓學生喜愛學習,喜歡動腦,會利用所學的知識在實際生活中進行靈活地運用。

      2、開展有益的活動,發(fā)展學生德、智、體、美、勞全方面的.能力,培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才。

      3、不斷改進教學方法,激發(fā)學習興趣,從嚴要求學生,注重教與學的雙邊互動活動。

      教學中的一個重要任務就是發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的思維能力,創(chuàng)造能力和自己獲取知識的能力。因此,我根據(jù)學生自身的特點以及他們的接受能力,循序漸進,因材施教,培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造能力。

      為了使不同層次、水平的學生到學習成功的樂趣,我把作業(yè)分為三類,即:必做題、選作題、創(chuàng)作題。滿足不同層次學生要求,讓學生根據(jù)自身的情況選擇,這樣,學生作業(yè)不再是一種負擔,而是一種樂趣。

      第1——2周:入學教育。

      第3——4周:成立各種興趣小組,培養(yǎng)和選拔班干部。

      第5——6周:開展“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的主題班會。

      第7——8周:競賽

      第10周:期試,教師進行家訪。

      第11——12周:演講比賽

      第13——14周:“背書一條龍”比賽

      第15——16周:優(yōu)秀作業(yè)展覽

      第17周:進入總復習

    學校政教處工作計劃15

      深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風,強化管理,團結(jié)協(xié)作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

     。ㄒ唬┑掠ぷ

      1、加強德育隊伍建設,建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,修訂學校《班主任》,進一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常管理制度,提高班主任的責任意識和服務意識,轉(zhuǎn)變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查?ā⒉橐硇Mㄓ涗、查手機、查周末活動。

      2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業(yè)道德的人,做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育,四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮斗進取精神教育,五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時,本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術(shù)團工作;圍繞“學生每天活動一小時,每節(jié)課前一首歌”的目標,繼續(xù)深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質(zhì)量。

      3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的'德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度,與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺,加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系,營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡,規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

      4、制定學校德育管理制度,形成學校德育長效機制,有序開展學校德育工作。

     。ǘ⿲W生管理工作

      1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

      2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校手機管理制度》,各班級要組織學習,加強宣傳,耐心解釋,熱情服務。

      3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容。

      4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校校園禮儀常規(guī)》,并對照相關(guān)要求組織學生訓練,進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

      5、女生教育與管理。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

      6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動,培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。

      7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育,培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德,要教育學生文明使用網(wǎng)絡,注重網(wǎng)絡安全。

      8、特殊學生群體的教育幫扶工作,本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學習和生活上的困難。

      9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

      10、研究學生會管理機制,加強學生會干部培訓,讓學生會干部全面參與學校管理工作。

      (三)安全工作

      1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針,以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,全面加強綜治、安全工作。

      2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,健全安全管理機構(gòu),完善安全管理措施,組織應急疏散演練,組建學校巡邏隊,執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,做好預防和處置工作。

      3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網(wǎng)絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等,班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。

      4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學生心理咨詢工作,掌握學困生的思想動態(tài),杜絕學生違法犯罪行為。

      5、進一步加強值班值日工作。

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