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植物園參觀實習(xí)報告
在當(dāng)下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植物園參觀實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
植物園參觀實習(xí)報告1
通過實地參觀可以年產(chǎn)百萬組培苗的工廠化設(shè)計，看看專業(yè)的組培工廠化的實驗室設(shè)計以及溫室大棚的建立，將理論知識與實際應(yīng)用結(jié)合，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠下根底。
湖南省森林植物園生物技術(shù)與開發(fā)中心有研究人員5人，其中研究員3人，包括生物，植物生理，林業(yè)，經(jīng)濟(jì)林，環(huán)保，園林花卉等專業(yè)。湖南省植物組培中試基地是該中心的主要工作平臺，是原湖南省科委于1993年批準(zhǔn)建立的我省唯一的植物組培中試基地，主要從事植物優(yōu)良種質(zhì)資源的快速繁殖，優(yōu)良種質(zhì)資源的去病毒復(fù)壯，新的優(yōu)良種質(zhì)資源的選擇以及林木新技術(shù)育種。該基地自1993年成立以來，先后對歐美楊，柳樹，無花果，葡萄，耐寒赤桉，鄧恩桉，柳桉，巨桉，紅豆杉，香石竹，石斛蘭，蝴蝶蘭，榿木，棗樹，百日草，綠巨人，蘆薈等18種植物進(jìn)展了組培育苗技術(shù)研究，并都已進(jìn)入了批量生產(chǎn)，尤其是耐寒赤桉和柳桉已到達(dá)年產(chǎn)試管苗近500萬株的水平。迄今為止，該基地取得了各種獎項不下10項，在國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文有24篇。
現(xiàn)正開展的工程有：耐寒赤桉組培無性系育種，紅豆杉快繁技術(shù)研究與油茶組培育苗關(guān)鍵技術(shù)研究等等。
20xx年12月24日上午8：00在生科樓集合，聽老師講在實習(xí)參
觀過程中的本卷須知。
20xx年12月24日上午8：30左右同學(xué)們自發(fā)結(jié)伴打的前往湖南省森林植物園西門。
20xx年12月24日上午9：00在湖南省森林植物園西門集合完畢，在老師的帶著下進(jìn)入園內(nèi)進(jìn)展參觀
20xx年12月24日上午11：00實習(xí)完畢。
當(dāng)同學(xué)們于上午9點在湖南省森林植物園西門集合完畢之后，在王義強(qiáng)老師以及另一博士生學(xué)長的帶著下進(jìn)入了植物園內(nèi)，最終到達(dá)了此行的目的地，即湖南省植物組培中試基地。由于最近這段時間該基地正在施工進(jìn)展改建，所以看起來似乎比擬狼藉，再加上機(jī)械的轟隆聲，但是這絲都毫沒有減少同學(xué)們實習(xí)的熱情。工作人員還一再向我們表達(dá)了由于最近不方便接待我們進(jìn)展參觀而推遲了參觀時間的歉意，這真的讓我們感到很不好意思。
隨后，同學(xué)們依次通過窗戶進(jìn)入了組培實驗室，剛一進(jìn)去我就驚呆了，里面的設(shè)計完全打破了我對組培實驗室構(gòu)造的想象。雖然由于施工導(dǎo)致房間內(nèi)塵土比擬多，還顯得比擬凌亂，但這些都可以理解。整棟實驗樓呈八角形，并不是普通的四個角，實驗室是中空的設(shè)計，站在樓底可以看見樓頂，一個螺旋狀的鐵梯直達(dá)二樓，還有一個升降電梯用來運輸培養(yǎng)基。實驗室的一樓中間留了一個很寬敞的空間，安放了一個很寬大的操作臺，主要用來分裝培養(yǎng)基。然后靠墻的邊上分割成了很多個小房間，譬如儲藏室，滅菌室以及其他擺放儀器的房間。
從擺放著的培養(yǎng)瓶來看，他們并不是用的帶塑料蓋的瓶子，而是采用的塑料膜和報紙來封口，這樣可以降低生產(chǎn)本錢。然后我們主要參觀了滅菌室，里面主要擺放了一臺圓臥式壓力蒸汽滅菌器。工作人員首先向我們介紹了它的操作方法，主要分為七大步驟：加水—堆放—密封—加熱—滅菌—枯燥或冷卻—終止。然后還講了一些本卷須知：滅鍋通電工作過程中，操作人員不得離開；滅菌過程中冷凝閥需要旋開少許，以使冷空氣和冷凝水不斷排出，滅菌鍋到達(dá)工作壓力下的相對溫度，從而確保滅菌效果；平安閥每周要提拉1—2次，以確保壓力容器的平安；定期檢查所有部件，做好維護(hù)。隨后，班長向同學(xué)們分發(fā)了預(yù)先準(zhǔn)備好的鞋套，通過一道小鐵門后順著鐵梯上到了二樓。二樓所有的墻壁，窗戶以及屋頂全部采用的是硬性玻璃，給人的第一感覺就是好明亮，即保證了平安又可以充分采光。很明顯，按照整棟樓得八角形外觀二樓被分割成了八個相同的培養(yǎng)間。每個培養(yǎng)間都有序地擺放著培養(yǎng)架，而且都安裝了一臺掛式空調(diào)。在這里，工作人員為我們分析了組培苗產(chǎn)生培養(yǎng)物褐化以及再生植物玻璃化的原因。褐化是細(xì)胞老化，停頓生長后細(xì)胞自身分泌次生產(chǎn)物的結(jié)果，假設(shè)沒有及時的補救措施，會導(dǎo)致細(xì)胞的大量死亡，許多實驗顯示，添加抗氧化劑，吸附劑等可適當(dāng)控制褐化，但最行之有效的措施是采用適宜的篩選培養(yǎng)基。離體培養(yǎng)再生植株產(chǎn)生的玻璃苗在形態(tài)解剖特征上表現(xiàn)為半透明狀，莖尖頂端分生細(xì)胞較小，構(gòu)造簡單，缺少維管束原組織，液泡化程度高，細(xì)胞核變小等現(xiàn)象，目前在控制試管苗玻璃化方面的詳細(xì)措施有：增加光照強(qiáng)度，提高瓊脂濃度，降低培養(yǎng)溫度，使用透氣性的封口膜以降低培養(yǎng)器內(nèi)的相對濕度，降低培養(yǎng)基中的氨根離子濃度而增加硝酸根離子濃度，增加培養(yǎng)瓶中的二氧化碳濃度，修正培養(yǎng)基中的激素比例等。后來通過工作人員的講解我們還知道了原來在屋頂?shù)牡胤竭�有一個平臺用來練苗，因為上面的環(huán)境非常接近自然環(huán)境。
參觀完組培實驗室以后，我們來到了與之相鄰的溫室大棚。整個大棚占地1998平方米，大棚的四周以及棚頂均采用的雙層設(shè)計，內(nèi)層是密布小孔的.防蟲網(wǎng)，外層是稍厚耐用的黑色塑料薄膜。
當(dāng)夏季需要遮陰或者冬季需要保暖時便將外層套上，當(dāng)需要通風(fēng)時便將外層褪去，同時大棚內(nèi)還有大的電風(fēng)扇以及加溫器以供降溫或者升溫。就像普通的蔬菜大棚一樣，里面分為了很多垅，每一垅的上方都安裝了滴水管，當(dāng)培養(yǎng)的同種植物需要大面積澆水時便可用此管澆灌。里面移栽的苗都是栽種在營養(yǎng)袋里面的，即一個裝有特別配制的營養(yǎng)土的小塑料袋，塑料袋下面墊有一層有透水功能的鵝卵石，這樣做的目的是方便今后的移栽以及不干擾大棚的后續(xù)使用。由于眼下這段時期并非組培煉苗的旺季，所以大棚內(nèi)有許多空地，但仍然可以看到此刻棚內(nèi)大面積種著桉樹以及紅豆杉還有其他少量盆栽的蘆薈和不知名的植物。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)桉樹并非單一品種，而是許許多多的品種，每個品種區(qū)都豎立了一塊小牌子。大棚的一角還堆放著不同顏色的泥土，據(jù)悉這是供配制營養(yǎng)土用的。在棚內(nèi)工作人員一直在為我們講解，并且還有問必答，讓同學(xué)們倍感溫暖。讓我知道了在選擇組培對象時要充分考慮其未來的應(yīng)用前景和市場價值，知道了要盡量在組培的各
個環(huán)節(jié)降低生產(chǎn)本錢，知道了設(shè)計組培實驗室以及煉苗的大棚時要充分考慮植物的生長的需要。自由參觀了溫室大棚后，我們完畢了此次實習(xí)，愉快地回到了學(xué)校。
通過此次參觀實習(xí)，讓我第一次親身接觸到了可以年產(chǎn)百萬苗的工廠化設(shè)計，切身感受到了組織培養(yǎng)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用，激發(fā)了我對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣。同時湖南省森林植物園可以在其并不方便接待參觀的情況下還讓我們五十位同學(xué)進(jìn)入組培基地內(nèi)參觀并且有專業(yè)人員為我們?nèi)讨v解，讓我們很是感動。
植物園參觀實習(xí)報告2
一 實習(xí)目的
通過實地參觀可以年產(chǎn)百萬組培苗的工廠化設(shè)計，看看專業(yè)的組培工廠化的實驗室設(shè)計以及溫室大棚的建設(shè)，將理論知識與實際應(yīng)用結(jié)合，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠下基礎(chǔ)。
二 實習(xí)地點及其簡介
湖南省森林植物園生物技術(shù)與開發(fā)中心有研究人員5人，其中研究員3人，包括生物，植物生理，林業(yè)，經(jīng)濟(jì)林，環(huán)保，園林花卉等專業(yè)。湖南省植物組培中試基地是該中心的主要工作平臺，是原湖南省科委于1993年批準(zhǔn)建立的我省唯一的植物組培中試基地，主要從事植物優(yōu)良種質(zhì)資源的快速繁殖，優(yōu)良種質(zhì)資源的去病毒復(fù)壯，新的優(yōu)良種質(zhì)資源的選擇以及林木新技術(shù)育種。該基地自1993年成立以來，先后對歐美楊，柳樹，無花果，葡萄，耐寒赤桉，鄧恩桉，柳桉，巨桉，紅豆杉，香石竹，石斛蘭，蝴蝶蘭，榿木，棗樹，百日草，綠巨人，蘆薈等18種植物進(jìn)行了組培育苗技術(shù)研究，并都已進(jìn)入了批量生產(chǎn)，尤其是耐寒赤桉和柳桉已達(dá)到年產(chǎn)試管苗近500萬株的水平。迄今為止，該基地取得了各種獎項不下10項，在國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文有24篇。
現(xiàn)正開展的項目有：耐寒赤桉組培無性系育種，紅豆杉快繁技術(shù)研究與油茶組培育苗關(guān)鍵技術(shù)研究等等。
三 實習(xí)安排
20xx年12月24日上午8：00在生科樓集合，聽老師講在實習(xí)參
觀過程中的注意事項。
20xx年12月24日上午8:30左右同學(xué)們自發(fā)結(jié)伴打的前往湖南省森林植物園西門。
20xx年12月24日上午9:00在湖南省森林植物園西門集合完畢，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入園內(nèi)進(jìn)行參觀
20xx年12月24日上午11:00實習(xí)結(jié)束。
四 具體實習(xí)過程
當(dāng)同學(xué)們于上午9點在湖南省森林植物園西門集合完畢之后，在王義強(qiáng)老師以及另一博士生學(xué)長的帶領(lǐng)下進(jìn)入了植物園內(nèi)，最終到達(dá)了此行的目的地，即湖南省植物組培中試基地。由于最近這段時間該基地正在施工進(jìn)行改建，所以看起來似乎比較狼藉，再加上機(jī)械的轟隆聲，但是這絲都毫沒有減少同學(xué)們實習(xí)的熱情。工作人員還一再向我們表達(dá)了由于最近不方便接待我們進(jìn)行參觀而推遲了參觀時間的歉意，這真的讓我們感到很不好意思。
隨后，同學(xué)們依次通過窗戶進(jìn)入了組培實驗室，剛一進(jìn)去我就驚呆了，里面的設(shè)計完全打破了我對組培實驗室構(gòu)造的'想象。雖然由于施工導(dǎo)致房間內(nèi)塵土比較多，還顯得比較凌亂，但這些都可以理解。整棟實驗樓呈八角形，并不是普通的四個角，實驗室是中空的設(shè)計，站在樓底可以看見樓頂，一個螺旋狀的鐵梯直達(dá)二樓，還有一個升降電梯用來運輸培養(yǎng)基。實驗室的一樓中間留了一個很寬敞的空間，安放了一個很寬大的操作臺，主要用來分裝培養(yǎng)基。然后靠墻的邊上分割成了很多個小房間，譬如儲藏室，滅菌室以及其他擺放儀器的房間。
從擺放著的培養(yǎng)瓶來看，他們并不是用的帶塑料蓋的瓶子，而是采用的塑料膜和報紙來封口，這樣可以降低生產(chǎn)成本。然后我們主要參觀了滅菌室，里面主要擺放了一臺圓臥式壓力蒸汽滅菌器。工作人員首先向我們介紹了它的操作方法，主要分為七大步驟：加水—堆放—密封—加熱—滅菌—干燥或冷卻—終止。然后還講了一些注意事項：滅鍋通電工作過程中，操作人員不得離開；滅菌過程中冷凝閥需要旋開少許，以使冷空氣和冷凝水不斷排出，滅菌鍋達(dá)到工作壓力下的相對溫度，從而確保滅菌效果；安全閥每周要提拉1—2次，以確保壓力容器的安全；定期檢查所有部件，做好維護(hù)。
隨后，班長向同學(xué)們分發(fā)了預(yù)先準(zhǔn)備好的鞋套，通過一道小鐵門后順著鐵梯上到了二樓。二樓所有的墻壁，窗戶以及屋頂全部采用的是硬性玻璃，給人的第一感覺就是好明亮，即保證了安全又可以充分采光。很明顯，按照整棟樓得八角形外觀二樓被分割成了八個相同的培養(yǎng)間。每個培養(yǎng)間都有序地擺放著培養(yǎng)架，而且都安裝了一臺掛式空調(diào)。在這里，工作人員為我們分析了組培苗產(chǎn)生培養(yǎng)物褐化以及再生植物玻璃化的原因。褐化是細(xì)胞老化，停止生長后細(xì)胞自身分泌次生產(chǎn)物的結(jié)果，若沒有及時的補救措施，會導(dǎo)致細(xì)胞的大量死亡，許多實驗顯示，添加抗氧化劑，吸附劑等可適當(dāng)控制褐化，但最行之有效的措施是采用合適的篩選培養(yǎng)基。離體培養(yǎng)再生植株產(chǎn)生的玻璃苗在形態(tài)解剖特征上表現(xiàn)為半透明狀，莖尖頂端分生細(xì)胞較小，結(jié)構(gòu)簡單，缺少維管束原組織，液泡化程度高，細(xì)胞核變小等現(xiàn)象，目前在控制試管苗玻璃化方面的具體措施有：增加光照強(qiáng)度，提高瓊脂濃度，
降低培養(yǎng)溫度，使用透氣性的封口膜以降低培養(yǎng)器內(nèi)的相對濕度，降低培養(yǎng)基中的氨根離子濃度而增加硝酸根離子濃度，增加培養(yǎng)瓶中的二氧化碳濃度，修正培養(yǎng)基中的激素比例等。后來通過工作人員的講解我們還知道了原來在屋頂?shù)牡胤竭�有一個平臺用來練苗，因為上面的環(huán)境非常接近自然環(huán)境。
參觀完組培實驗室以后，我們來到了與之相鄰的溫室大棚。整個大棚占地1998平方米，大棚的四周以及棚頂均采用的雙層設(shè)計，內(nèi)層是密布小孔的防蟲網(wǎng)，外層是稍厚耐用的黑色塑料薄膜。當(dāng)夏季需要遮陰或者冬季需要保暖時便將外層套上，當(dāng)需要通風(fēng)時便將外層褪去，同時大棚內(nèi)還有大的電風(fēng)扇以及加溫器以供降溫或者升溫。就像普通的蔬菜大棚一樣，里面分為了很多垅，每一垅的上方都安裝了滴水管，當(dāng)培養(yǎng)的同種植物需要大面積澆水時便可用此管澆灌。里面移栽的苗都是栽種在營養(yǎng)袋里面的，即一個裝有特別配制的營養(yǎng)土的小塑料袋，塑料袋下面墊有一層有透水功能的鵝卵石，這樣做的目的是方便今后的移栽以及不干擾大棚的后續(xù)使用。由于眼下這段時期并非組培煉苗的旺季，所以大棚內(nèi)有許多空地，但仍然可以看到此刻棚內(nèi)大面積種著桉樹以及紅豆杉還有其他少量盆栽的蘆薈和不知名的植物。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)桉樹并非單一品種，而是許許多多的品種，每個品種區(qū)都豎立了一塊小牌子。大棚的一角還堆放著不同顏色的泥土，據(jù)悉這是供配制營養(yǎng)土用的。在棚內(nèi)工作人員一直在為我們講解，并且還有問必答，讓同學(xué)們倍感溫暖。讓我知道了在選擇組培對象時要充分考慮其未來的應(yīng)用前景和市場價值，知道了要盡量在組培的各
個環(huán)節(jié)降低生產(chǎn)成本，知道了設(shè)計組培實驗室以及煉苗的大棚時要充分考慮植物的生長的需要。自由參觀了溫室大棚后，我們結(jié)束了此次實習(xí)，愉快地回到了學(xué)校。
五 實習(xí)總結(jié)
通過此次參觀實習(xí)，讓我第一次親身接觸到了可以年產(chǎn)百萬苗的工廠化設(shè)計，切身感受到了組織培養(yǎng)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用，激發(fā)了我對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣。同時湖南省森林植物園可以在其并不方便接待參觀的情況下還讓我們五十位同學(xué)進(jìn)入組培基地內(nèi)參觀并且有專業(yè)人員為我們?nèi)讨v解，讓我們很是感動。
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