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個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)(通用16篇)
難忘的學(xué)習(xí)生活又即將告一段落了,想必大家都收獲了成長和成績,這個(gè)時(shí)候該寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了吧。你所見過的學(xué)習(xí)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 1
在過去的一年里,我深知學(xué)習(xí)是提升自我、拓寬視野的重要途徑,因此我將學(xué)習(xí)作為生活的重要組成部分,積極投身于各類學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,不斷追求知識的深度和廣度。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面,我始終保持高度的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我不僅鞏固了原有的基礎(chǔ)知識,還掌握了新的理論和方法。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,積極參與課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作,努力將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),我還利用課余時(shí)間閱讀了大量的專業(yè)文獻(xiàn)和前沿資料,以拓寬自己的'學(xué)術(shù)視野,了解最新的研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。
除了專業(yè)學(xué)習(xí),我還積極參加各類學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),與同行交流思想,碰撞火花。這些活動(dòng)不僅讓我接觸到了更多的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究方法,還激發(fā)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情。在講座和研討中,我勇于提問,敢于發(fā)表自己的見解,與老師和同學(xué)共同探討學(xué)術(shù)問題,這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式極大地提高了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。
在個(gè)人能力提升方面,我注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和解決問題的能力。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn),我總是迎難而上,積極尋求解決方案。我善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過查閱相關(guān)資料和觀看教學(xué)視頻,不斷充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備。同時(shí),我還注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,積極參與團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù),提升了自己的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
總的來說,過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)保持這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷探索新的學(xué)習(xí)方法和途徑,努力成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 2
在過去的一年里,我在工作中始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,以飽滿的熱情投入到每一項(xiàng)工作中,不斷追求卓越和進(jìn)步。
在工作中,我注重細(xì)節(jié),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。無論是日常的工作任務(wù)還是緊急的項(xiàng)目,我都會(huì)全力以赴,確保工作的質(zhì)量和效率。我善于分析問題,找出問題的癥結(jié)所在,并提出切實(shí)可行的解決方案。同時(shí),我還注重與同事的溝通和協(xié)作,積極參與團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù),提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在專業(yè)技能方面,我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。我積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法,以應(yīng)對工作中不斷變化的挑戰(zhàn)。同時(shí),我還注重自我總結(jié)和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的`不足之處,并努力加以改進(jìn)。
在工作態(tài)度方面,我始終保持積極向上的心態(tài)。面對工作中的困難和壓力,我總是能夠保持冷靜和樂觀,積極尋找解決問題的方法。我善于調(diào)整自己的工作節(jié)奏和心態(tài),確保在繁忙的工作中也能夠保持高效和專注。
總的來說,過去一年的工作經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我不僅在工作中取得了顯著的成績,還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持這種積極向上的工作態(tài)度,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 3
一、仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能,作業(yè)潛力得到了有必要的進(jìn)步。
依據(jù)目前作業(yè)分工,我的首要作業(yè)任務(wù)是:
(1)擔(dān)任公司訓(xùn)練作業(yè);
(2)擔(dān)任工傷保險(xiǎn)作業(yè);
(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)作業(yè)。
通過完結(jié)上述作業(yè),使我認(rèn)識到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)潛力、流暢的文字寫作潛力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、靈活的處理問題潛力、有效的對外聯(lián)系潛力、大型活動(dòng)的策劃及籌備潛力。在原先的公司里,許多作業(yè)我僅僅管,大部分作業(yè)是手下人在做,此時(shí)親手做,發(fā)現(xiàn)許多看似簡略的作業(yè),其實(shí)里面還有許多技巧。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,仔細(xì)作業(yè),使自己素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)作業(yè)順利開展并終究取得成功的保證。在這三個(gè)月的時(shí)刻里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)作業(yè),三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱忱用心、仔細(xì)地完結(jié)好每一項(xiàng)任務(wù),仔細(xì)履行崗位職責(zé),平常日子中聯(lián)合搭檔、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決議勝敗》讓我豪情萬丈,一種用心豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份方案并準(zhǔn)時(shí)完結(jié)竟是如此重要,并終究決議一個(gè)的人勝敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識,渴望有所突破的我,將會(huì)在今后的作業(yè)和日子中不時(shí)提醒自己,以便自己今后的人生道路越走越精彩。
三、通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)和日常作業(yè)堆集使我對大發(fā)有了有必要的認(rèn)識。
在7月份杭州高級人才交流會(huì)上認(rèn)識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當(dāng)時(shí)僅僅覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總攀談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了,特性是對化纖職業(yè)幾乎一竅不通。通過三個(gè)月的親身體會(huì),對化纖職業(yè)和公司有了有必要了解。公司的理念被杜總淺顯的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對這一理念十分認(rèn)同。公司開展不忘回報(bào)社會(huì)的豪舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的`思想在實(shí)踐作業(yè)中遵循,這是大發(fā)能開展壯大的重要原因。在十一年時(shí)刻完成跨越開展確實(shí)很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心勃勃,也是凝集人才的中心動(dòng)力。此時(shí)在滌綸短纖職業(yè)起到了舉足輕重的位置,往后還將愈加光輝。
四、不足和需改進(jìn)方面。
盡管到來了近三個(gè)月,對出產(chǎn)工藝還不太了解,到出產(chǎn)現(xiàn)場時(shí)刻不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的作業(yè)還沒有構(gòu)成系統(tǒng)的方案和長遠(yuǎn)規(guī)劃。跟著對公司和作業(yè)的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)往后多分配一些作業(yè),我覺得多做一些作業(yè)更能表現(xiàn)自己的人生價(jià)值!扒趭^好學(xué)而荒于嬉”,在今后的作業(yè)中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)常識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)。學(xué)無止境,年代的開展瞬息萬變,各種學(xué)科常識日新月異。我將持之以恒地盡力學(xué)習(xí)各種常識,并用于輔導(dǎo)實(shí)踐。在往后作業(yè)中,要盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的顧問助手,把自己的作業(yè)創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的開展奉獻(xiàn)自己的力氣。
五、幾點(diǎn)推薦。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期就應(yīng)從管理上下時(shí)間,企業(yè)管理的好壞,會(huì)決議企業(yè)轉(zhuǎn)型的勝敗。首要,要加強(qiáng)思想觀念的改動(dòng),加大訓(xùn)練力度,特性是管理干部要改動(dòng)老觀念,要從實(shí)干型向管理型改動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參與外培,這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理準(zhǔn)則、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的準(zhǔn)則可以改動(dòng)人的行為,好的準(zhǔn)則可以激勵(lì)員工,好的準(zhǔn)則可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培育作業(yè)。建立十一年了,當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人現(xiàn)已逐步轉(zhuǎn)成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從此時(shí)起,要做好老同志的傳幫帶作業(yè),把他們的好做法傳下來,永久留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特性是要發(fā)掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 4
我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的,更不是最聰明的,技能也談不上最牛的,但我從來沒有自暴自棄。人和人本來就是不同的,天分條件的差異及后天環(huán)境的不同,也就使得我們不可能和某些牛人一樣,我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔,向他漸漸接近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò),進(jìn)而不斷地生長。而我呢,在這已然成為回想的一年半時(shí)間里,也真實(shí)地經(jīng)歷過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間堆集的一磚一瓦中,除了很直接的獲得了專業(yè)常識、提高了專業(yè)技能外,更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們獲益終生的其他信息。
(1)團(tuán)隊(duì)中的自己
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的生長是最直接最快速的。首要我們得清晰自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的主角,以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)展為參閱,合理的.安排好自己的作業(yè),發(fā)揮好自己的效果;再就是需要以柔和的情緒和大家共處,男人的才智在于“剛而強(qiáng)”,而女性的才智更多的在于“柔而韌”。作為一名女性,我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的退讓,也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見的不頑固;最終要懂得協(xié)作學(xué)會(huì)協(xié)作。協(xié)作更多的是互補(bǔ),而不是苛刻地要求對方須與自己持續(xù)各種共同。
(2)做好自己
馬云曾說過的一句話:什么是人才人才是你讓他做一件事,他做好了,你再讓他做件事,他又做好了。對此形象個(gè)性深,這也是我的一個(gè)座右銘。我覺得,人生就像蓋樓,此刻看似一般的每一件小事情都是未來的缺一不可的柱石,等蓋好了這平凡的一磚一瓦,終有一天,我們會(huì)看到真實(shí)屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
一般狀況下,等作業(yè)到必須階段,大家會(huì)覺得所從事作業(yè)是毫無技能含量的重復(fù)膂力勞動(dòng),我信任每個(gè)人都有過這樣的領(lǐng)會(huì)。有一段時(shí)期,我也很迷茫、很困惑,感覺就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費(fèi)膂力,也質(zhì)疑過如此繁瑣完全沒有創(chuàng)新可言的作業(yè)干著還有什么樣的好處。一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),我看到了一篇文章,里邊有句話讀了讓人如夢初醒“一份作業(yè)到兩三年的時(shí)分,大部分人都會(huì)轉(zhuǎn)成熟手,這個(gè)時(shí)分往往會(huì)墮入不斷的重復(fù),有很多人會(huì)覺得厭倦,有些人會(huì)覺得自己現(xiàn)已搞懂了全部,從而懶得去尋求行進(jìn)了。其實(shí)這個(gè)時(shí)分競賽才剛剛開始!薄懊恳惶,每一刻我們都在做這樣那樣的決議,我們可以掉以輕心,也可以多花些心思,不計(jì)其數(shù)的小選取累計(jì)起來,就決議了最終我們是個(gè)什么樣的人!苯Y(jié)合自己那時(shí)的境況,覺得簡直就是再說自己,其時(shí)猶如醍醐灌頂,頓時(shí)豁然開朗,所以又從頭開開心心地作業(yè)。
或許,小選取堆集起來就是一種人生。我可以選取怎么把作業(yè)做得更好更細(xì)致;我可以選取怎樣才能和搭檔同學(xué)更友好的共處;我可以選取怎樣讓自己的日子過的更簡略快活些,而不是處處充斥著忙碌的作業(yè);我也可以選取去堅(jiān)持自己的課外日子;我也可以選取去過一個(gè)健康高興的人生。其實(shí)很多時(shí)分,變得不是周圍的人和事,而只是自己的心里。
(4)常識面的重要性
常常想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相,就發(fā)自心里地理解了公司在招聘時(shí)為何偏向常識面寬的人了。由于他懂得,由于他了解,所以在應(yīng)對一個(gè)相同難題的時(shí)分他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài),但是這個(gè)還是其次,最重要的是常識面寬了,解決問題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
很多時(shí)分,我并不排斥多干活。由于當(dāng)一個(gè)人無精打采的什么事也不做的時(shí)分,肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的,但是,人卻常常是在犯錯(cuò)中改動(dòng)和生長的。不干事,盡管眼下是少了少許麻煩,但稍稍長遠(yuǎn)地望一下,其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己問題(性情缺陷、常識盲點(diǎn))的時(shí)機(jī)、一個(gè)改正缺陷的時(shí)機(jī)、一個(gè)生長的時(shí)機(jī)、一個(gè)漸漸行進(jìn)的時(shí)機(jī)。所以,需要學(xué)會(huì)借助外力PUSH自己。
(6)缺乏
通過這一年半的工程實(shí)踐,我也深刻領(lǐng)會(huì)到了自身的缺乏。一個(gè)是為人處事方面,有時(shí)分略顯幼稚,不懂得變通;另一個(gè)是自己的常識系統(tǒng)還不行完備,仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中漸漸堆集。
回想之前走過的路,關(guān)于犯過的過錯(cuò),我只能吐吐舌頭,感嘆下其時(shí)自己怎樣那么傻;關(guān)于行進(jìn),我會(huì)露出真心的微笑,只是慶幸自己其時(shí)那么做了。不管此刻自己所在水平怎么,我都會(huì)對過去發(fā)作的一切點(diǎn)滴說聲謝謝,由于是它們使自己成為了這天的我。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 5
我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的,更不是最聰明的,技術(shù)也談不上最牛的,但我從來沒有妄自菲薄。人和人本來就是不同的,天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同,也就使得我們不可能和某些牛人一樣,我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔,向他慢慢靠近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò),進(jìn)而不斷地成長。而我呢,在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里,也真實(shí)地經(jīng)歷過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中,除了很直接的獲得了專業(yè)知識、提高了專業(yè)技能外,更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。
(1)團(tuán)隊(duì)中的自己
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的主角,以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考,合理的安排好自己的工作,發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處,男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”,而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性,我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié),也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ),而不是苛刻地要求對方須與自己持續(xù)各種一致。
(2)做好自己
馬云曾說過的一句話:什么是人才人才是你讓他做一件事,他做好了,你再讓他做件事,他又做好了。對此印象個(gè)性深,這也是我的一個(gè)座右銘。我覺得,人生就像蓋樓,此刻看似普通的每一件小事情都是未來的缺一不可的`基石,等蓋好了這平凡的一磚一瓦,終有一天,我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
一般狀況下,等工作到必須階段,大家會(huì)覺得所從事工作是毫無技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng),我相信每個(gè)人都有過這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期,我也很迷茫、很困惑,感覺就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費(fèi)體力,也質(zhì)疑過如此繁瑣完全沒有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的好處。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一篇文章,里面有句話讀了讓人如夢初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候,大部分人都會(huì)轉(zhuǎn)成熟手,這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù),有很多人會(huì)覺得厭倦,有些人會(huì)覺得自己已經(jīng)搞懂了一切,從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開始!薄懊恳惶欤恳豢涛覀兌荚谧鲞@樣那樣的決定,我們能夠漫不經(jīng)心,也能夠多花些心思,成千上萬的小選取累計(jì)起來,就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人!苯Y(jié)合自己那時(shí)的處境,覺得簡直就是再說自己,當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂,頓時(shí)豁然開朗,于是又重新開開心心地工作。
或許,小選取積累起來就是一種人生。我能夠選取如何把工作做得更好更細(xì)致;我能夠選取怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我能夠選取怎樣讓自己的生活過的更簡單快活些,而不是到處充斥著忙碌的工作;我也能夠選取去堅(jiān)持自己的課外生活;我也能夠選取去過一個(gè)健康快樂的人生。其實(shí)很多時(shí)候,變得不是周圍的人和事,而只是自己的內(nèi)心。
(4)知識面的重要性
每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相,就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識面寬的人了。因?yàn)樗茫驗(yàn)樗私,所以在?yīng)對一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài),然而這個(gè)還是其次,最重要的是知識面寬了,解決問題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
很多時(shí)候,我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候,肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的,然而,人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長的。不做事,雖然眼下是少了些許麻煩,但稍稍長遠(yuǎn)地望一下,其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己問題(性格缺點(diǎn)、知識盲點(diǎn))的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以,需要學(xué)會(huì)借助外力PUSH自己。
(6)不足
經(jīng)過這一年半的工程實(shí)踐,我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面,有時(shí)候略顯幼稚,不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識體系還不夠完備,仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。
回想之前走過的路,對于犯過的錯(cuò)誤,我只能吐吐舌頭,感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎樣那么傻;對于進(jìn)步,我會(huì)露出真心的微笑,只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論此刻自己所處水平如何,我都會(huì)對過去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說聲謝謝,因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱诉@天的我。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 6
自從進(jìn)到本站以來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫忙下,本人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作職責(zé),使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,對工作資料和性質(zhì)也有了很大熟悉,為今后能更好的開展工作帶給了基礎(chǔ),現(xiàn)將我近一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等狀況作個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想方面
這段時(shí)間工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要發(fā)揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺得工作上的勞苦,但原先學(xué)的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也但是是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有用心的心態(tài),就會(huì)擁有成功。
二、學(xué)習(xí)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作潛力得到了必須的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力,對自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了,只覺得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時(shí)候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時(shí)候,望見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門文件,我很詫異為什么還要這么較真,“不學(xué)習(xí)跟不上,也做不好工作”,他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料,那個(gè)時(shí)候真的覺得時(shí)間好少,自己要學(xué)的卻有那么多,好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我—學(xué)以致用!學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作,我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。
三、工作方面
進(jìn)公司以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。在工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,熱情服務(wù),勤學(xué)苦干,任勞任怨,不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的.各項(xiàng)制度,規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中成長。
四、今后努力方向
正所謂是“金無足赤,人無完人”,在今后的工作中,我將朝著以下兩方向努力:
1、學(xué)無止境,我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識,并用于工作實(shí)踐,以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。
2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。
總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡,在以后的工作中,我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為自來水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 7
祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。通過繼續(xù)教育培訓(xùn),我的個(gè)人素質(zhì)又有了新的提高,F(xiàn)把個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)了專業(yè)知識,培養(yǎng)了專業(yè)技能。
本學(xué)年我學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等專業(yè)指導(dǎo)書籍,我不斷通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的“互聽互評”活動(dòng),觀察研究教學(xué)來反思,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,并通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,不斷更新教育觀念。
在個(gè)人角色定位上:
。ㄒ唬⿵膯渭兊慕逃咿D(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索教育的新理念;
(二)是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上:我從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者;并從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯?伙伴,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
通過自學(xué)我學(xué)到了先進(jìn)的班級管理方法,并把這些先進(jìn)的方法和理念運(yùn)用到自己的班級管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班孩子的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。
總之,通過繼續(xù)教育培訓(xùn),我收獲了很多,我所教的學(xué)生也受益匪淺,我深深感受到了‘活到老學(xué)到’老的重要意義。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 8
一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的'努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 9
順利通過乙級幼兒園的驗(yàn)收后,又不知不覺地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作,雖然還是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,為課改的實(shí)施探索著。為了更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、不時(shí)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
只有不時(shí)地通過各種渠道學(xué)習(xí),才干提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。自己在本學(xué)期中,積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),認(rèn)真參與活動(dòng),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
本學(xué)期中,狠抓班級慣例的同時(shí),真正做到工作有目的行動(dòng)有組織,使班級各項(xiàng)慣例得到提高。
二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域
近幾年,幼兒園處于課改熱潮中,也積極參與到這潮流中,認(rèn)真參與課改活動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相輔相成,選擇中思考,思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識面就更廣,活動(dòng)的.積極性就更強(qiáng),使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信念,規(guī)范良好慣例
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓”良好的慣例可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)這些,根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律,從生活的每件小事抓起。比方,這學(xué)期中,開設(shè)了區(qū)域活動(dòng),幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)中,有針對性地對幼兒進(jìn)行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng),班級慣例初見效果。下學(xué)期,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大的進(jìn)步。
四、德育工作,從身邊做起
一個(gè)人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比方在寶寶生病了這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話,整個(gè)過程讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人,并提高自身語言能力。
其實(shí),再多的收獲也莫過于看到孩子們進(jìn)步,努力下,班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童,每當(dāng)想到這些,心中就充滿了喜悅與感動(dòng),看來,自己的付出與收獲是成正比的效果雖然可喜,但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對于剛工作一年多的來說,要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,如何使自己的教學(xué)工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代的幼兒教師,這些都是有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長,想,只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去,一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是不變的追求。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 10
時(shí)間匆匆,白鹿過隙,一個(gè)學(xué)期又即將過去,在這一年里我深刻體會(huì)到做一名幼兒教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè),傾注于每一個(gè)孩子身上。這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與不足,才能創(chuàng)造美好未來,下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié),以便于為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教研方面
在開學(xué)初,我們召開中大班教研活動(dòng),學(xué)習(xí)和分析幼兒園工作計(jì)劃,明確本學(xué)期的工作重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出不同的教學(xué)內(nèi)容。
1、能量娃課程的劃分
由于大班的孩子在上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,對字海方面的掌握不錯(cuò),在這學(xué)期中考慮到孩子各方面的能力,所以我們在幼兒認(rèn)識重點(diǎn)字的同時(shí),提高要求,讓孩子進(jìn)一步的去了解文中字的,這個(gè)學(xué)期下來,發(fā)現(xiàn)大班孩子的學(xué)習(xí)情況一切多還不錯(cuò),但是對于中班的孩子來說,特別是全托兩個(gè)新的班級,他們的起步跟進(jìn)度多存在著一些困難,我們對于這樣的班級,先是給予一定時(shí)間的適應(yīng),如,先要求掌握兒歌,后要求掌握重點(diǎn)字,到現(xiàn)在的對文中字的掌握,這樣一步一個(gè)腳印進(jìn)行,這個(gè)學(xué)期下來,孩子們在字海方面的學(xué)習(xí)多有不同程度的提高。
2、科學(xué)游戲課的挑選
本園的辦學(xué)特色是字海沖浪,數(shù)海沖浪,英語沖浪等為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)好能量課的同時(shí),還注重對科學(xué)游戲等方面的掌握,為此精心挑選,最后決定以建構(gòu)式教材為輔,挑選比較好的科學(xué)游戲課程,吸取其精華部分來豐富孩子的生活,在具體實(shí)施過程中將內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化,落實(shí)到班級,最后以班級為單位,使每個(gè)孩子都能夠按著制定的計(jì)劃有序的學(xué)習(xí)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
每個(gè)孩子多有每個(gè)孩子的潛能,但是如何將孩子的潛能挖掘出來,并且擴(kuò)大,使之提高,這是我們每個(gè)人多值得去思考的問題,想教育出優(yōu)秀的孩子,教師必須具備良好的素質(zhì)及優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,于是利用老師們休息的時(shí)間,每周進(jìn)行一次小教研學(xué)習(xí),每兩周進(jìn)行一次大教研學(xué)習(xí),在教研過程中,先將一周的工作作簡單的小節(jié),并且有條理的布置下一周的工作重點(diǎn),以便于老師們心中有底。再則將備課認(rèn)真教師的備課本作為范例,進(jìn)行相互學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期下來,教師們的態(tài)度端正,沒有遲到早退的現(xiàn)象,教研會(huì)議進(jìn)行的很順利。為了提高教師的實(shí)際操作水平,我們開展了教師間的觀摩課,讓每一位教師多有展示自己的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在了解自己長處與不足同時(shí),再去學(xué)習(xí)他人好的地方,以便于在以后的教育中做到更好。發(fā)現(xiàn)別人不足的之處,然后反思自己,避免在以后的教學(xué)中發(fā)生。再如4.30日展開了家長開放日活動(dòng),不同于其他幼兒園的教學(xué)模式,以高科技的教學(xué)手段,贏得了家長們的一次次好評,再如,為了更好的做到幼小連接,在陳園長的帶領(lǐng)下,組織大班的孩子參觀育英小學(xué),讓孩子們了解小學(xué),喜歡小學(xué),渴望進(jìn)入小學(xué)的.情感。一點(diǎn)點(diǎn),一幕幕,孩子們在成長,我們也在成長,這一學(xué)年,大中班的各級段多取得了一些成績,如:大一班被評為園先進(jìn)班集體,胡老師、謝老師、楊老師被評為優(yōu)秀教師,多名教師的論文、案例獲獎(jiǎng)等等。
以上是本年度大中班的教研總結(jié)。
下面談?wù)劜蛔阒帲?/strong>
一、班級與級段工作
在以往的經(jīng)驗(yàn)里,幾乎沒有人愿意與級段長搭班,因?yàn)樽隽思壎伍L以后,既要管理班級的工作,又要忙級段的工作,所以往往很多時(shí)候,班級的工作就落在了配班陳小麗老師身上,心里總是有很多的過于不去,但是小麗老師無怨無悔,默默無聞的做我幕后工作者,真的很感謝陳小麗老師的支持,不然我的工作真的無法順利的完成。所以,下學(xué)期希望能夠考慮到如何做到班級,級段兩不誤。
二、備課本的書寫
備課是作為教師最起碼的事情,但是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,教師既要書寫備課,又要忙于制作教具,很多時(shí)候力不從心,往往有一個(gè)時(shí)期,或著某個(gè)時(shí)期,比如:迎接六一匯演期間,備課是為了備課而備課,為了交上而備課,為了不被記下而備課,沒有實(shí)質(zhì)性的作用,反而備課成了教育道路上的絆腳石,整個(gè)書寫時(shí)間就占去了很多,覺得很不值,所以下學(xué)期能否開展,如同一個(gè)題目備不同類型的課,再如同一個(gè)課題由一個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)放給大家,然后大家進(jìn)行聽課,評課,這樣既節(jié)約了備課的時(shí)間,有多了觀摩與商討的時(shí)間,還可以鍛煉教師們自己創(chuàng)編教案,我認(rèn)為,備課是基礎(chǔ),只有把基礎(chǔ)做實(shí)做精,那整個(gè)教育教學(xué)就有所保證。但是,這一點(diǎn)做的還不夠。
三、工作的條理性
對于本園的工作條例,有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得,一天一個(gè)變化,幾乎沒有一個(gè)明確的條例性,如會(huì)突然的通知加班為了迎接春泥計(jì)劃,又會(huì)突然的被告知原本的計(jì)劃不實(shí)施了,每天總是在變化著,有時(shí)真叫人無奈。
1)工作煩瑣,但效率不高
如:開會(huì),對于一個(gè)新辦的大規(guī)模幼兒園,開會(huì)是難免的,但是每一次開的內(nèi)容幾乎沒有多少的重點(diǎn),倒過來,倒過去,就是那么幾句話,當(dāng)然,排場還是得有,于是今天開,明天開,如果沒有記錯(cuò),曾經(jīng)開會(huì)最高記錄是一個(gè)星期從頭開到尾,真是無奈。
再如最近一次的對于教師阿姨的評分表格,那不是無奈,那真的叫人汗顏,這些不實(shí)際的東西又怎么能清楚明白老師們的真正想法呢?
2)抓的緊,但抓不到重點(diǎn)
這個(gè)學(xué)期實(shí)施了紀(jì)檢,紀(jì)檢的目的是為了讓教師們更好的做本職工作,但是紀(jì)檢記下的那些事情,雖小,但是足以讓老師們心涼,如:高跟鞋的問題,規(guī)定高跟鞋不能穿,是沒錯(cuò)的,但是得有一個(gè)明確的規(guī)定,多高的算是高跟鞋,多高的不算,有了一個(gè)明確的規(guī)定,老師們違紀(jì)了,被記下來了,大家心里也不會(huì)有任何的怨言,又如:紀(jì)檢的目的是為了讓教師們節(jié)約幼兒園的資源,但是往往很多時(shí)候只做到扣,卻沒有真正做到紀(jì)檢的目的,這樣的條例還不如廢了,免得讓那些平時(shí)工作較認(rèn)真的老師不服氣,當(dāng)然,要做就得做的實(shí)際,而且要一視同仁,讓大家心服口服。
3)放下姿態(tài),共同努力
記得前不久看了一部電視劇叫《康熙微服私訪記》,里面講的大致內(nèi)容是說康熙為了了解國情,無數(shù)次的以各種身份去私訪的一個(gè)故事情節(jié),其實(shí)真的想把幼兒園徹底的辦好,很多時(shí)候自己必須要進(jìn)入觀眾席,了解老師,了解他人,在領(lǐng)導(dǎo)與教師間建立一座橋,其實(shí)員工與領(lǐng)導(dǎo)原本就是一條線上,大家的目的多想把伯爵辦好。
以上是我的一些些想法跟建議,不知道對不對,最后希望幼兒園越辦越好。
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一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。
教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的`創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。
常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。
我相信,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在自己的不斷努力下,一定會(huì)更加完善我得的讀書機(jī)制,使自己的讀書活動(dòng)再上新的臺階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 12
通過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平,修煉了職業(yè)精神,而且通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫,以及對自己言談舉止的深刻反省,我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。
一、存在的問題:
。ㄒ唬╇m然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè),但思想上卻也曾經(jīng)有過動(dòng)搖。
。ǘ╇m然能以“廉潔從教”自律自勵(lì),但偶爾也接受過學(xué)生的錢財(cái)。
。ㄈ╇m然不打牌,不打麻將,但有時(shí)正因?yàn)槿绱,便顯得不能與時(shí)俱進(jìn),脫離群眾。
(四)雖然愛國愛民,有時(shí)卻“以小人之心度君子之腹”。
二、原因分析
。ㄒ唬┽槍ι线叺谝稽c(diǎn):
投身教育以來,我對工作一直沒敢懈怠過,在各位領(lǐng)導(dǎo)心目中,我還算是一個(gè)工作靠得住的人。但我也曾有過兩次思想上的動(dòng)搖。一次大的動(dòng)搖是上世紀(jì)90年代初,那是我剛踏上工作崗位的時(shí)候,那時(shí),我的工資只有80幾塊錢,而且規(guī)定的“捐款”特多,剩下的工資經(jīng)常還到不了位。有一次,我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。就在這時(shí),打工浪潮蓬蓬勃勃地興了起來,農(nóng)民們紛紛丟了鋤頭,大車小車奔馳到南方的城市去“淘金”去“尋夢”。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中,任教只一學(xué)期,下一個(gè)春天,河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時(shí),他就輟教去了廣東。由于讀師范時(shí),我倆是“鐵哥們”。走的時(shí)候,他自然沒忘了給我來信(那時(shí),還沒電話,更無手機(jī)),邀約我同他出去“瀟灑走一回”,并且他說:在外邊搞一個(gè)月,收入可以抵上教書半年。他的來信,叫我怦然心動(dòng)了好一陣,那段時(shí)日,在“去”與“留”的選擇上,我躊躇了好幾天。但我最終留了下來:因?yàn)槲掖蟾缒菚r(shí)已決定投考浙大博士,二哥在縣城教書,父母年紀(jì)已高,母親身體已很不好,三兄弟中,就僅我在父母身邊了。想到我的遠(yuǎn)離將讓父母空守他們住了大半輩子的土屋,不覺有些黯然。其次,我的母親是一個(gè)沒有文化的.老農(nóng)民,父親又是一個(gè)很老實(shí)的、在過去歷屆運(yùn)動(dòng)中屢屢遭整的老教師。大約受父母人格影響的緣故,我們兄弟都不會(huì)經(jīng)營人際關(guān)系,而人際關(guān)系在我們這個(gè)民族的土壤中,是很重要的,所以通過認(rèn)真權(quán)衡利弊得失,我還是決定留下來教書。這是因?yàn)閷W(xué)校不像外界爭奪名利那么激烈,自然人際關(guān)系比較單純,教書還較適合我的個(gè)性。這次思想雖有點(diǎn)波動(dòng),主意拿定,不幾天便又“風(fēng)平浪靜”“波瀾不驚”了。
第二次的動(dòng)搖,時(shí)間和程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及第一次了,這次動(dòng)搖,起緣于近前一年,大約是前年八月吧。一個(gè)從前教過的學(xué)生打工回來看我,他向我談到了外邊的世界,談到了走南闖北的傳奇經(jīng)歷,談起了南方的經(jīng)濟(jì)待遇,他說他初中時(shí)學(xué)習(xí)那么差,現(xiàn)在一個(gè)月竟也拿到了三千多,我真的有點(diǎn)羨慕了。他又說各地好多教師到外邊闖出了路子的時(shí)候,我竟也產(chǎn)生了一點(diǎn)幻想,但我的幻想很快被我摁熄了。我知道,一旦讓它燃燒起來,對人對己都不是好事,人到中年,再不是活在夢中的年齡,上有老,下有小,青春已逝,面對現(xiàn)實(shí),才是最好的選擇。教書鄉(xiāng)下,日子雖然平淡,生命卻也充實(shí)。雖有備、教、改、輔的勞累,卻也有寒、暑長假的閑暇,更有桃李滿園的風(fēng)景;雖無余錢剩米的優(yōu)裕,一家人卻也無須在饑餓線上掙扎。這樣想來,思想上頓生“曲徑通幽”的感覺,還有什么能再影響我安心工作呢?從此,我便心如止水了。是啊,普通人的一生,大多都是平平淡淡的,我們這個(gè)職業(yè),的確沒有顯赫的權(quán)力,沒有讓你一夜“暴發(fā)”的報(bào)酬,沒有四通八達(dá)的關(guān)系網(wǎng),但我們能為國家和人民培養(yǎng)人才,我們工作和生活在一個(gè)充滿陽光和希望的崗位上,我們還有什么不滿足的呢?人在青年時(shí),喜歡做夢,容易見異思遷,像我,現(xiàn)在已是決心咬住青山不放松,衣帶漸寬終不悔,為教消得人憔悴了!
(二)針對第二點(diǎn):
這么多年來,我牢牢地管住了自己的“手”和“口”,從未接受過學(xué)生及家長的一針一線。但去年、前年兩件事,卻讓我有點(diǎn)“晚節(jié)不保”了。
去年,一個(gè)叫李相君的女學(xué)生中途輟學(xué)了。大約是她輟學(xué)后的一個(gè)月的日子吧,有一天,正是長樂逢集的中午,沒有血色的陽光懶懶的橫在地上,風(fēng),是塞北的那種,狼一樣地干嚎。我出學(xué)校到街上去買東西,在校門口碰到她,顯然已站了許久,臉色蒼白,凍得發(fā)青的手捧著一個(gè)綠色的筆記本,塞到我手里,說了一聲:“陳老師,送你作留念,我要打工去啦!”我要還給她,她掉頭含淚跑遠(yuǎn)去了。風(fēng)沙鉆進(jìn)人的眼,她的背影很快朦朧進(jìn)熙熙攘攘的人流。我心情極沉,只好受了一次賄。當(dāng)然,我這樣說,感覺有些糟蹋人家的感情,要知道,人家行賄,總是有所圖的!她對我圖的是什么呢?只不過在她產(chǎn)生輟學(xué)的念頭時(shí),我反復(fù)勸她過幾次而已。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 13
在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)與工作方面均取得了顯著的進(jìn)步,不僅在專業(yè)技能上有了質(zhì)的飛躍,還在實(shí)際工作中展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。以下是我個(gè)人在這一年中的學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)成長
在理論學(xué)習(xí)方面,我始終保持著對新知識、新技能的渴望。通過參加公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)課程、行業(yè)研討會(huì)以及在線學(xué)習(xí)平臺,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理、市場分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的知識。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的視野,還讓我在面對復(fù)雜問題時(shí)能夠更加從容不迫,運(yùn)用所學(xué)知識找到最佳解決方案。
二、工作表現(xiàn)
在工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、高效、創(chuàng)新”的原則。無論是日常的工作任務(wù)還是突發(fā)性的`項(xiàng)目挑戰(zhàn),我都能夠迅速進(jìn)入狀態(tài),確保任務(wù)按時(shí)完成且質(zhì)量達(dá)標(biāo)。特別是在參與跨部門合作項(xiàng)目時(shí),我積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通,有效協(xié)調(diào)資源,推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行,贏得了同事和上級的一致好評。
三、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力
我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此在工作中始終保持著開放和包容的態(tài)度,尊重每一位團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議。在擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人期間,我更是以身作則,通過定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、分享會(huì)等形式,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)會(huì)如何在關(guān)鍵時(shí)刻做出決策,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服難關(guān)。
四、自我反思與改進(jìn)
盡管取得了一定的成績,但我也清醒地認(rèn)識到自己在時(shí)間管理和情緒調(diào)節(jié)方面還有待提高。未來,我將更加注重時(shí)間規(guī)劃,確保工作與生活的平衡;同時(shí),也會(huì)學(xué)習(xí)更多情緒管理技巧,以更加平和的心態(tài)面對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 14
回顧過去一年的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到成長的不易與收獲的喜悅。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我在專業(yè)技能、工作態(tài)度及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都有了顯著提升。以下是我對這一年的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行的總結(jié)。
一、專業(yè)技能提升
在專業(yè)技能方面,我緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài),利用業(yè)余時(shí)間深入學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析、編程語言及行業(yè)相關(guān)的最新技術(shù)。通過實(shí)踐應(yīng)用,我不僅鞏固了理論基礎(chǔ),還成功解決了多個(gè)工作難題,提高了工作效率。此外,我還積極參加各類技術(shù)交流會(huì),與同行交流心得,不斷拓寬自己的知識邊界。
二、工作態(tài)度與責(zé)任感
我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,對待每一項(xiàng)任務(wù)都力求完美。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),我能夠保持冷靜,積極尋找解決方案,確保任務(wù)按時(shí)按質(zhì)完成。同時(shí),我也注重細(xì)節(jié)管理,確保工作過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范,體現(xiàn)了高度的責(zé)任心和專業(yè)精神。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我扮演著橋梁的角色,既能夠與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,又能夠有效溝通,確保信息的準(zhǔn)確傳遞。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論,為團(tuán)隊(duì)決策提供有價(jià)值的建議。通過不斷的溝通和協(xié)作,我們團(tuán)隊(duì)不僅在項(xiàng)目中取得了顯著成果,還建立了深厚的友誼和信任。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升
我深知在這個(gè)快速變化的`時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí)才能保持競爭力。因此,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。通過持續(xù)的學(xué)習(xí),我不僅提升了專業(yè)技能,還增強(qiáng)了自我認(rèn)知,學(xué)會(huì)了如何更好地規(guī)劃職業(yè)生涯,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
總之,過去一年是我成長的重要階段,我將在未來的日子里繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己,為團(tuán)隊(duì)和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
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在過去的一年中,我在學(xué)習(xí)與工作方面均取得了顯著的進(jìn)步,不僅在專業(yè)技能上有了質(zhì)的飛躍,還在個(gè)人素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作方面實(shí)現(xiàn)了自我超越。以下是我個(gè)人在這一時(shí)期的詳細(xì)表現(xiàn)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)能力提升
我深知持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,因此,我積極參與各類培訓(xùn)課程和在線學(xué)習(xí)平臺,不斷拓寬知識視野。特別是在專業(yè)領(lǐng)域,我深入研究了行業(yè)前沿技術(shù),如數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理等,并通過實(shí)踐應(yīng)用,將這些理論知識轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。此外,我還養(yǎng)成了定期閱讀專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文的習(xí)慣,這不僅豐富了我的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了我批判性思維和解決問題的能力。
二、工作表現(xiàn)突出
在工作中,我始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,確保每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)、高質(zhì)量地完成。我積極參與團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)承擔(dān)項(xiàng)目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過有效的溝通和協(xié)調(diào),推動(dòng)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。特別是在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí),我能夠迅速調(diào)整心態(tài),尋找創(chuàng)新解決方案,展現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)變能力和解決問題的能力。我的工作成果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,多次獲得優(yōu)秀員工的表彰。
三、個(gè)人素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作
在個(gè)人素養(yǎng)方面,我注重自我管理和情緒調(diào)節(jié),能夠在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注。我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、公益活動(dòng)等,不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,還提升了我的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我尊重每一位成員的意見,善于傾聽和溝通,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和協(xié)作,為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了和諧、高效的`工作氛圍。
四、自我反思與未來規(guī)劃
回顧過去,我意識到自己在時(shí)間管理和跨領(lǐng)域知識融合方面還有待提升。未來,我計(jì)劃進(jìn)一步優(yōu)化時(shí)間管理策略,提高工作效率,同時(shí),加強(qiáng)跨領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,以適應(yīng)更加復(fù)雜多變的工作環(huán)境。此外,我還將更加注重個(gè)人品牌建設(shè),通過分享經(jīng)驗(yàn)、參與行業(yè)交流等方式,提升自己的行業(yè)影響力。
總之,過去的一年是我個(gè)人成長和進(jìn)步的重要階段。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)與工作中均取得了顯著的成就,不僅在專業(yè)技能上實(shí)現(xiàn)了突破,還在個(gè)人素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面展現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌。以下是我個(gè)人在這一時(shí)期的詳細(xì)表現(xiàn)總結(jié)。
一、專業(yè)技能提升
我深知專業(yè)技能是職場競爭的核心,因此,我投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我參加了多場專業(yè)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)了行業(yè)相關(guān)的理論知識和實(shí)踐技能,如編程語言、數(shù)據(jù)可視化等。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了這些技能,還能夠在工作中靈活運(yùn)用,解決實(shí)際問題。此外,我還積極參與了公司內(nèi)部的創(chuàng)新項(xiàng)目,通過實(shí)踐鍛煉,進(jìn)一步提升了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
二、工作業(yè)績顯著
在工作中,我始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,確保每一項(xiàng)任務(wù)都能高質(zhì)量地完成。我注重工作效率的提升,通過優(yōu)化工作流程、采用先進(jìn)的工具和方法,顯著提高了工作效率。同時(shí),我還積極參與團(tuán)隊(duì)合作,與同事共同攻克難關(guān),推動(dòng)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我的工作成果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的廣泛認(rèn)可,多次獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、個(gè)人素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作
在個(gè)人素養(yǎng)方面,我注重自我提升和情緒管理,能夠在壓力下保持冷靜和專注。我積極參與公司組織的各類活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、技能培訓(xùn)等,不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)合作中,我注重傾聽和尊重他人的意見,善于協(xié)調(diào)各方資源,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和協(xié)作。
四、自我反思與未來規(guī)劃
回顧過去,我意識到自己在某些方面還有提升空間,如領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理等。未來,我計(jì)劃通過參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程、優(yōu)化時(shí)間管理策略等方式,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我還將注重跨領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,以適應(yīng)更加復(fù)雜多變的.工作環(huán)境。此外,我還將積極參與行業(yè)交流和學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬視野,提升自己在行業(yè)中的競爭力。
總之,過去的一年是我個(gè)人成長和進(jìn)步的重要階段。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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