[精]實用的工作計劃6篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、經(jīng)濟工作

　　1.重點做好稅務管理，理順大稅源、大稅種管理和收繳體制。繼續(xù)深入開展應稅未稅的工作，加強對重點稅源的`征收力度，確保應收盡收。

　　2.做好企業(yè)改制工作，按照程序穩(wěn)步推進改進機制進程。

　　3.加大招商引資力度，爭取引進科技含量高、效益好的企業(yè)和項目。

　　4.加大工業(yè)園建設，以工業(yè)園為平臺，招商引資，推動園區(qū)建設。

　　二、城建城管工作

　　1.做好四城聯(lián)創(chuàng)迎檢工作。

　　2.做好廣場的拆遷工作，在穩(wěn)定的前提下加快拆遷的力度。

　　3.加快帆布廠安置小區(qū)建設進度，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成假設任務。

　　4.做好商城遺址改造的前期規(guī)劃工作。

　　5.協(xié)調(diào)做好黃河科技大學征地工作。

　　6.制定老城區(qū)五年規(guī)劃，盡快形成初步規(guī)劃方案。

　　三、社會事業(yè)工作

　　1.在保證質(zhì)量的前提下，加快中小學建設進度。

　　2.繼續(xù)搞好田鄉(xiāng)示范衛(wèi)生院建設。

　　3.繼續(xù)推進農(nóng)村科技信息化工作。

　　4.加快旅游業(yè)發(fā)展，充分挖掘我區(qū)旅游資源，借鑒其他先進區(qū)經(jīng)驗，制定我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展方案。

　　5.做好就業(yè)再就業(yè)工作，繼續(xù)完成今年就業(yè)計劃達到農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移目標。

　　6.加快農(nóng)村道路建設。

　　四、安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定工作

　　1.開展全區(qū)安全大檢查活動，重點做好批發(fā)市場、燃煤鍋爐等專項整治工作。

　　2.繼續(xù)抓好信訪穩(wěn)定工作，進一步完善信訪制度，確保社會大局穩(wěn)定。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　三、具體目標

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

　　2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

　　3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　四、主要工作

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　　具體體現(xiàn)在兩手抓：

　　一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的.典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。

　　二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

　　三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式。

　�。ǘ�）常規(guī)工作

　　1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。

　　3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

　　4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

　　5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

　　五、具體工作安排

　　2月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、加強教研組精神文明建設。

　　3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備

　　4、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　5、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。

　　6、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　3月份：

　　1、各學科繼續(xù)進行訓練。

　　2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

　　3、繼續(xù)開展教研活動，三月末以新教師的匯報課為主。

　　4、協(xié)助學校搞好開放日活動。

　　5、開展體育學科競賽活動。

　　6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　4月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、開展體育學科競賽活動。

　　5月份；

　　1、各學科進入成果匯總階段。

　　2、開展學科競賽活動。

　　3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　6月份：

　　1、做好各學科期末收尾工作。

　　2、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

工作計劃 篇3

　　一、班前準備工作：

　　1、按時上班，按時簽到，不許代簽，不許弄虛作假，酒店服務員工作計劃。

　　2、服從領導開檔前衛(wèi)生工作的.安排，保質(zhì)保量完成充餐具，備調(diào)料，鋪臺，擺位，環(huán)境衛(wèi)生等，事前一切準備工作。我們是一個整體，要有全局觀念，要互相合作，互相幫助。

　　3、員工午餐，小歇。

　　二、班中接待：

　　1、熱情迎客，主動招呼，堅持禮貌用語。

　�。�1）班前會后迅速進崗，精神飽滿，堅守崗位，堅持微笑，注意自身形象。

　�。�2）當顧客進入餐桌要主動招呼：“先生/女士，中午好/晚上好，幾位”并拉椅讓座。

　�。�3）撤筷套，問茶水(同時介紹茶葉品種)，遞菜單。

　�。�4）為顧客罩上衣套，如有小孩拿取兒童座椅，為顧客倒上第一杯禮貌茶。

　　2、點菜介紹，主動推薦，當好參謀。

　　（1）必須掌握菜肴業(yè)務知識，了解當市估清品種及增加品種。

　�、贉蕚鋵懨髋_號，人數(shù)，日期及時間，字跡端正，清楚易懂。

　　②介紹菜肴要葷素搭配，口味不易重復，多推薦廚房出品好顧客反應好的品種。

　�。�2）要做到“四個不要”：

　�、佟安灰�同一口味”。

　�、凇安灰�同一原料”。

　�、邸安灰�同一烹調(diào)方法”。

　�、堋安灰�同一盛器”。

　�。�3）不同對象，不同場合推薦不同菜肴。對紅燒菜，烹調(diào)時間，蒸煮時間長的菜要事先同客人做好解釋，讓顧客有心理準備。

　�。�4）營業(yè)中途有估清，退菜必須寫明原因由廚房或部門領導簽字證明方可退菜。

　�。�5）點菜要掌握主動，爭取時間，但也必須尊重客人自眩.

　　（6）確定點菜后要做到重復一遍，核對無誤再交收銀下廚房。

工作計劃 篇4

　　康復醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復的醫(yī)學學科， 是一門綜合性學科，又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、磁、光、熱、聲、機械設備和主動活動）以預防、診斷、治療殘疾和疾�。ò�括疼痛），研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復，消除或減輕心身功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。 康復醫(yī)學在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模，走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復醫(yī)學科，以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復，這必將推動我院康復醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。 在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準（試行）》”（以下簡稱“標準”）的建科標準，并結(jié)合學習多家成功組建康復醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應該做好以下幾方面的工作。

　　一、 醫(yī)療場所規(guī)劃

　　我院目前屬于三級綜合醫(yī)院，根據(jù)“標準”，三級綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科至少應有1000平方米建筑面積的業(yè)務用房為宜（包括門診區(qū)、康復治療區(qū)面積）�？剖覒�設在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所，可采取門診、住院共用的設置方式，也可在門診部、住院部分別設置。 科室內(nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設施應體現(xiàn)無障礙設計原則，地面防滑；康復病房內(nèi)的走廊的墻壁應有扶手裝置；康復設備、器械的應安裝牢固并經(jīng)常檢修。

　　目前我理療科面積368平米，分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標準”，以上科室將重整分設為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復治療室以及康復評定室。

　　二、醫(yī)務隊伍組成

　　作為三級綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科，應該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師，5名初級以上資格的康復醫(yī)師，5名康復護士，和10名受過培訓的康復治療師，其中康復治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復治療師等人員，分別治療相應的功能障礙患者。患者接受康復治療的程序，一般是先由康復醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復治療師，組織帶領康復治療師、康復護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復治療的過程，此為康復醫(yī)學科的醫(yī)療模式。

　　三、 設備配置

　　目前我科室現(xiàn)有康復治療設備有：中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設備卻還遠不能滿足康復醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要，建立康復醫(yī)學科仍需配置的'設備有：

　　1、 物理治療室：

　　運動治療：訓練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓練器，肌力訓練設備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓練器（CPM），減重步行訓練架及專用運動平板，平衡訓練設備等。其它物理治療：低頻脈沖電療機，磁療機，超聲波治療機，蠟療設備，紫外線治療機，冷療設備，腰椎牽引設備，氣壓循環(huán)治療儀。

　　2、 作業(yè)治療室：

　　日常生活活動作業(yè)設備、手功能作業(yè)訓練設備、模擬職業(yè)作業(yè)設備等。例如沙磨板，插板、插件、螺栓，訓練用球類，拼板，積木，橡皮泥，木工金工用基本工具，編織用具等等。

　　3、 言語治療室：

　　言語治療設備、吞咽治療設備、認知訓練設備、非言語交流治療設備等。例如錄音機，言語治療機，吞咽障礙治療儀，言語測評和治療用具（實物、圖片、卡片、記錄本），非語言交流用字畫板等。

　　4、 傳統(tǒng)康復治療室：

　　針灸用具，電針治療儀，火罐，人體經(jīng)絡穴位示意用品、模具，按摩用潤滑液等中醫(yī)康復設備。

　　5、 康復評定室：

　　肌力計關(guān)節(jié)活動評定設備、平衡功能評定設備、認知語言評定設備、作業(yè)評定設備等。例如肌力計，關(guān)節(jié)功能評定裝置，其它常用功能測評設備。心肺功能及代謝功能測評設備，肌電圖及其它常用電診斷設備（功能測評設備可與其它臨床科室共用）。

　　6、 信息化設備：至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。

　　四、 科室規(guī)章制度和崗位職責的制定。

　　康復醫(yī)學科工作制度

　　1 嚴格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度，為患者提供各項優(yōu)質(zhì)的康復治療服務。

　　2 按時上下班，不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位，嚴格執(zhí)行

　　考勤制度;不閑談、不喧嘩；不開設與工作無關(guān)的語言通訊工具，不看與工作業(yè)務無關(guān)的書報，不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。

　　3 對待患者要熱情、真誠，態(tài)度和藹，一視同仁；衣著整潔，舉止文雅大方。

　　4 嚴格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程，熟悉《康復部可預見不良事件處理方法及預防措施》，防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生；發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報，并作好相關(guān)記錄，根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。

　　5 治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應；治療中密切觀察和詢問治療反應,發(fā)現(xiàn)異常及時處理；治療后檢查治療部位有無不良反應，確保安全后才讓患者離開，并作好認真記錄。

　　6 合理安排治療時間，耐心解答與治療相關(guān)的疑問，詳細說明治療流程和計劃，認真指導康復訓練。

　　7 服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。 8 按時參加康復評價、病例討論等各種會議。

　　9 嚴格遵守操作規(guī)程，正確使用各種儀器設備，治療完畢后應及時整理器械。器材分工負責管理，各責任人應定期檢查，每次開機前后都要檢查電源，確保訓練器材的安全性，遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。

　　10 做好科室各種文件的保密工作，包括病人資料、工作記錄資料和學習資料，閱完禁止亂丟亂放，應放回原處。

工作計劃 篇5

　　1、科學安排幼兒一日生活，幫助幼兒學會正確地穿脫和整理衣褲，養(yǎng)成良好的盥洗 、進餐、午睡、入廁等習慣。

　　2、對勞動有初步的認識，通過參加力所能及的勞動懂得從小就應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

　　3、能積極參加體育鍛煉，不畏嚴寒，具有初步的.對環(huán)境的適應能力和抵抗疾病的能力。

　　4、對各類游戲活動能產(chǎn)生一定的興趣，在老師的指導下能積極參與，自覺遵守游戲的規(guī)則，團結(jié)友愛，愛護公物，具有初步的集體意識。

　　5、幫助幼兒了解避開危險的最基本的方法，能說出1~2個特殊號碼。

　　6、愿意在集體面前說話，勇敢地表達自己的見解，逐步提高幼兒的語言表達能力。

工作計劃 篇6

　　一、殘疾人康復，在縣殘聯(lián)的領導下，配合各級殘疾人康復機構(gòu)，完成殘疾人白內(nèi)障康復手術(shù)等工作，資助重病精神患者免費住院治療。

　　二、殘疾人就業(yè)培訓工作，結(jié)合人力資源和社會保障中心工作，開展助殘就業(yè)培訓，殘疾人種植養(yǎng)殖技術(shù)培訓和法制教育培訓等各類培訓班，根據(jù)實際需要開展較好層次的技術(shù)培訓項目，做好殘疾學生及貧困殘疾人家庭的助學補助工作，規(guī)范殘疾人就業(yè)登記、推薦、安置程序等，加強殘疾人職工的權(quán)益保障力度。

　　三、積極開展殘疾人幫扶救助工作，采取定期救助和臨時救助相結(jié)合的救治措施，通過多種形式、利用多種渠道、采取一系列的`政策，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，開展靈活多樣的幫扶救助工作。

　　四、加強基層殘疾人組織建設，完善基層殘疾人組織建設，建立健全村（居）殘疾人聯(lián)合會組織，抓好村（居）殘疾人聯(lián)合會專、兼職委員隊伍，全面推進殘疾人工作的規(guī)范化建設。

　　五、加強殘疾人事業(yè)宣傳，讓殘疾人知道相關(guān)政策法規(guī)等，結(jié)合全鎮(zhèn)各種重要工作和助殘日宣傳活動，增進全社會對殘疾人的理解和殘疾人工作的支持，活躍殘疾人精神文化生活，促進殘疾人平等參與社會。

　　六、努力未維護殘疾人的合法權(quán)益，貫徹落實好國家、省、市、縣在殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾權(quán)益方面的相關(guān)政策法規(guī)，依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，依法維護殘疾人權(quán)益，盡力解決我鎮(zhèn)所有殘疾人生活方面的困難。推進我鎮(zhèn)無障礙設施的建設和改造。

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