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    保育員工作計劃

    時間:2022-10-05 21:14:45 專題范文 投訴 投稿

    【精品】保育員工作計劃4篇

      時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的工作方法。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的保育員工作計劃4篇,歡迎大家分享。

    【精品】保育員工作計劃4篇

    保育員工作計劃 篇1

      新學(xué)期開始了,本學(xué)期氣候慢慢變冷了,為了保障我園教學(xué)及保育工作順利進行,提高工作效率,講究工作方法為重點,迅速提高我園保育員的思想素質(zhì),為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我計劃如下:

      一、疾病預(yù)防

      本學(xué)期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。

      1、嚴格執(zhí)行晨檢工作

      各班必須加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒,認真觀察幼兒的動向,做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。

      2、執(zhí)行全天觀察與午檢工作

      班主任及保育員應(yīng)多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

      二、日常工作

      1、起床:由于本學(xué)期氣候涼,幼兒起床時應(yīng)把窗戶關(guān)好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。

      2、早、午、晚餐

      幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時期,對營養(yǎng)的需要量很大,保證營養(yǎng)均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

      ①培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

     、诮虝⒆诱_的使用餐具,養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣; ③培養(yǎng)幼兒進行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習(xí)慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

      ④利用進餐的機會對幼兒進行有關(guān)知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的',懂得農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

      3、睡眠

      良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復(fù)身體各器官的工作能力,重新以充沛的體力和精力投入到活動中云,應(yīng)做到以下幾點:

     、俦WC幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風(fēng);

     、谂囵B(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,要教孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

      三、衛(wèi)生消毒工作

      1、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,注意清除死角,嚴格執(zhí)行消毒制度,定期或不定期地對全園進行檢查,營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。

      2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

      3、加強對新人的培訓(xùn)。

      總之,做好幼兒園的各項工作最需要的是老師及保育員的愛心、耐心和對幼兒真實情況的了解和把握在此基礎(chǔ)上做好家園配合,支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作,共同組織好幼兒園的各項活動。

    保育員工作計劃 篇2

      迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計劃:

      一、工作目標(biāo)

      1、認真做好新生家訪工作。

      2、認真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,做好本職工作。

      3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

      4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。

      5、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。

      6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

      二、具體措施

      1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,比如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿,并教他認識自己的標(biāo)志等。

      2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

      3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的.第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

      4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活的常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,比如:書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

      5、認真做好家園的溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多一些時間用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多一些詢問幼兒在家的情況,和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

      6、認真配合任課老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

    保育員工作計劃 篇3

      經(jīng)營目標(biāo):

      (1)營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

      (2)為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。

      (3)幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

      保育、教育教學(xué)工作重點:

      目標(biāo):更新觀念,實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實現(xiàn)特色班級。

      (一)保育工作

      保育工作是做好教育教學(xué)工作的.重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

      1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。

      2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育

      在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動意識較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,在學(xué)校的教學(xué)中,一定要讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

      a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點心,不把點心灑在桌上和地上,我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。

      b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

      c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會清點。

      d、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

      3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

      4、加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

     、賴栏駡(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。

     、谖覀兝蠋熞哂懈叨鹊呢(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。

     、劢(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

     、芾靡蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。

      5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動后進行評價,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作,做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。

    保育員工作計劃 篇4

      上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定以下工作計劃:

      一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

      1、保育員在幼兒進餐時,要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的.一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、整理自己的物品。

     。、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

      3、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣和自我保護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

     。础⒈S龁T要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)換衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。

     。怠⒈S龁T要精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,細心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,及時通知老師,及時處理。

     。、平時多與幼兒溝通,及時了解他們的一些想法,拉近距離,正確的予以肯定,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長。

      二、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。

      在活動前,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

      三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

      讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

      四、認真學(xué)習(xí)'保育員工作職責(zé)',明確保育工作目標(biāo)。

      做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

      以上,是我本學(xué)期我的反發(fā)展計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

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