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    個(gè)人工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-10-05 22:32:07 專題范文 投訴 投稿

    【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃模板錦集6篇

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編收集整理的個(gè)人工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃模板錦集6篇

    個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

      一、學(xué)情分析

      經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,但我所任教的幾個(gè)班級(jí)知識(shí)基礎(chǔ)較差,并且優(yōu)生與差生的差距較大,且由于學(xué)生的理解能力還比較低一些,參差不齊,所以就必須要求他們:

      (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分,把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,通過(guò)閱讀、分析、思考,了解教材的知識(shí)體系,重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。

     。ǎ玻┲鲃(dòng)、高效率的聽(tīng)課,帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)課,可以提高聽(tīng)課的'效率,能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí),就能夠主動(dòng)、格外注意聽(tīng),力求當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂清;同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法。

     。ǎ常┘皶r(shí)做作業(yè),作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。

      二、具體措施

     。ㄒ唬、做好教育常規(guī)工作

      1、認(rèn)真鉆研教材、教參,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),耐心給學(xué)生講解。認(rèn)真做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。

     。、積極參加教研活動(dòng),吸取物理科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,多向他們提出問(wèn)題,嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

      3、加強(qiáng)閱讀,多些了解新聞、新科技,在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中與學(xué)生分享,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

     。础(yán)抓紀(jì)律,優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生勇于討論,多思考,多觀察,多動(dòng)手。

     。ǘ⒒A(chǔ)知識(shí)教學(xué)

      1、新教材更注重知識(shí)的理解和應(yīng)用,以及與科技和生活的結(jié)合。

      2、將各知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)和分析,每講完一章都進(jìn)行單元測(cè)試,讓學(xué)生更容易理解和接受所學(xué)的內(nèi)容。

      3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,參與課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。

      4、對(duì)學(xué)生的期望不能過(guò)高,要理解學(xué)生的實(shí)際能力,輔助后進(jìn)生以加強(qiáng)知識(shí)的鞏固。

     。ㄈ⑻岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的具體措施

      1、鼓勵(lì)科學(xué)探究式的教學(xué)。

      a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣,掌握科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

      b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做的工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。

      c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。

      2、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。

      3、進(jìn)行因材施教,對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的方法,針對(duì)優(yōu)、中、差生,分層布置作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo),并在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

      4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書(shū)籍,多聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生的心理,以利于提高素質(zhì)教育。

    個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

      參加集體活動(dòng)或會(huì)議,不按時(shí)參加,不按要求著裝、不遵守相關(guān)紀(jì)律,一次給予直接責(zé)任人50元經(jīng)濟(jì)處罰問(wèn)題:XX年的!工作計(jì)劃!謝謝!

      最佳答案:農(nóng)電職工請(qǐng)銷假管理實(shí)施考核辦法

      *供電支公司

      20xx年3月

      關(guān)于農(nóng)電職工請(qǐng)銷假管理實(shí)施考核辦法的通知

      各供電所:

      為了進(jìn)一步深化農(nóng)電體制改革,規(guī)范基層供電所的管理工作,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)電職工的積極性,明確全體農(nóng)電職工的工作責(zé)任,增強(qiáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神,穩(wěn)定供電所農(nóng)電職工隊(duì)伍持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展,完善農(nóng)電職工請(qǐng)銷假制度,依照國(guó)家《勞動(dòng)法》及運(yùn)電人資[20xx]730號(hào)文件的規(guī)定及要求,并結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本辦法望遵照?qǐng)?zhí)行

      一、范圍及標(biāo)準(zhǔn)

      本辦法適用于支公司供電所范圍內(nèi)各崗位的所有簽署勞動(dòng)合同的農(nóng)電職工,為體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的辦事原則,管理辦法全部采用經(jīng)濟(jì)處罰和行政處罰的方法進(jìn)行操作,農(nóng)電股將每月對(duì)農(nóng)電職工進(jìn)行一次考核,考核結(jié)果與工資掛鉤

      二、各項(xiàng)制度及處罰辦法

      1、事假:農(nóng)電職工本人因私事必須離崗親自處理者,可請(qǐng)事假擅離職守者雙倍扣除考核工資

      2、病假:農(nóng)電職工本人因病或非因工負(fù)傷,不能堅(jiān)持工作時(shí)可請(qǐng)病假病假按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)病假超過(guò)3日的.,需持縣級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)療單位的"診斷建議書(shū)"建議休息的證明否則按曠工處理(曠工按照每天20元從工資中扣除)凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,按曠工論處

      3、婚假:農(nóng)電職工本人結(jié)婚(符合《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡)可享受婚假10天符合晚婚規(guī)定的,可享受婚假20天逾期每天扣工資20元

      4、產(chǎn)假、計(jì)劃生育假:農(nóng)電女職工產(chǎn)假為90天,其中產(chǎn)假前休假15天,難產(chǎn)的增加15天雙胞胎增加產(chǎn)假15天符合晚育規(guī)定的,可享受產(chǎn)假四個(gè)月產(chǎn)假期間如采取了長(zhǎng)效節(jié)育措施,并領(lǐng)取了《獨(dú)生子女光榮證》,可享受產(chǎn)假六個(gè)月產(chǎn)假期間工資、勞保福利照發(fā)逾期每天扣工資20元

      5、喪家:農(nóng)電職工的直系親屬喪葬需料理者可請(qǐng)喪假,給假期間:父母(包括養(yǎng)父母)和配偶喪假7天;祖父母、岳父母喪假5天;其它親屬1天逾期每天扣工資20元

      6、工傷假:農(nóng)電職工因工負(fù)傷,須經(jīng)醫(yī)務(wù)部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可并批準(zhǔn),才可計(jì)算為工傷,工傷假期工資、勞保福利照發(fā)

      7、對(duì)于長(zhǎng)期無(wú)故不在崗者,工資、勞保福利停發(fā);在此期間,公司不再負(fù)擔(dān)其各種保險(xiǎn)的費(fèi)用,恢復(fù)上班后,續(xù)繳保險(xiǎn)的各種費(fèi)用由本人承擔(dān)連續(xù)超過(guò)三個(gè)月無(wú)故不在崗的,退回運(yùn)城協(xié)和勞務(wù)公司

      8、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好值班記錄,及時(shí)處理報(bào)修業(yè)務(wù),接聽(tīng)電話,接待客戶要熱情禮貌、舉止大方,并使用文明用語(yǔ),掛牌服務(wù),履行供電服務(wù)承諾凡由于承諾不兌現(xiàn)發(fā)生投訴、舉報(bào)事件,凡有群眾反映到支公司的,經(jīng)查屬實(shí),一次扣除工資50元;凡有群眾反映到分公司,經(jīng)查屬實(shí),一次扣除工資100元;凡有群眾反映到省公司,經(jīng)查屬實(shí),一次扣除工資200元,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理

      9、對(duì)農(nóng)電職工實(shí)行合同管理,每?jī)赡杲M織一次審驗(yàn),審驗(yàn)參照測(cè)評(píng)考核內(nèi)容進(jìn)行,審驗(yàn)合格者續(xù)簽聘用合同,對(duì)不能履行合同之規(guī)定者,供電所上報(bào)支公司農(nóng)電股審批后,退回運(yùn)城協(xié)和勞務(wù)公司,并報(bào)分公司農(nóng)電處備案

      10、被公安機(jī)關(guān)拘押者,拘押期間按曠工論處,工資、勞保福利停發(fā)

      11、為提高農(nóng)電職工的工作積極性和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,對(duì)全年未發(fā)生任何事故、工作積極、評(píng)議良好的農(nóng)電工,年終給予獎(jiǎng)勵(lì)

      三、請(qǐng)假

      1、農(nóng)電職工請(qǐng)假必須履行請(qǐng)銷假手續(xù),一般由本人填寫(xiě)"請(qǐng)銷假審批表"(見(jiàn)附件)因特殊情況(患病、不可抗力等)不能親自辦手續(xù)的,須委托他人或電話請(qǐng)假,到崗后應(yīng)補(bǔ)辦手續(xù)

      2、所長(zhǎng)、核算員、安全員因私事外出,必須事先向股長(zhǎng)履行請(qǐng)假手續(xù),超過(guò)3天以上必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);其他人員因私事外出,必須向所長(zhǎng)請(qǐng)假,超過(guò)6天必須向股長(zhǎng)請(qǐng)假農(nóng)電職工當(dāng)年累計(jì)請(qǐng)假在30天以上者,必須報(bào)支公司農(nóng)電股審批備案

      3、批準(zhǔn)生效的"請(qǐng)銷假審批表"由農(nóng)電股考勤人員負(fù)責(zé)登記,并建立農(nóng)電職工請(qǐng)銷假臺(tái)帳

      4、農(nóng)電職工請(qǐng)假并獲批準(zhǔn)后,要按照AB角崗位管理原則,做好替崗、兼崗交接工作,不能因職工請(qǐng)假而出現(xiàn)工作漏崗、空崗等影響供電所正常工作的現(xiàn)象

      5、農(nóng)電職工在假期中遇特殊情況,不能按時(shí)返回工作崗位需續(xù)假的,應(yīng)在假期結(jié)束前及時(shí)向準(zhǔn)假領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示續(xù)假,待批準(zhǔn)后方可續(xù)假

      6、未按規(guī)定程序請(qǐng)假,請(qǐng)假未被批準(zhǔn),超假或續(xù)假未被批準(zhǔn)就無(wú)故或弄虛作假離崗的,均按曠工處理根據(jù)情節(jié)輕重,予以通報(bào)批評(píng),并雙倍扣除考核工資

      四、銷假

      所有假期期滿后應(yīng)履行銷假手續(xù),農(nóng)電職工假期結(jié)束返回工作崗位一天內(nèi),應(yīng)向同意人和準(zhǔn)假人銷假,并在"請(qǐng)銷假審批表"上填寫(xiě)實(shí)際返回時(shí)間"請(qǐng)銷假審批表"在銷假后交農(nóng)電股考勤人員留存?zhèn)浒?/p>

      五、業(yè)績(jī)考核辦法

      1、在上級(jí)部門(mén)明察暗訪或?qū)蛻舴⻊?wù)中因自身原因造成的失誤、差錯(cuò),受到上級(jí)部門(mén)考核、批評(píng)影響供電企業(yè)形象,引起客戶投訴的一次給予直接責(zé)任人100元經(jīng)濟(jì)處罰

      六、附則

      1、本辦法如與上級(jí)規(guī)定有抵觸時(shí),按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行

      2、本辦法解釋權(quán)屬支公司農(nóng)電股

      3、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行

      附件:*供電支公司農(nóng)電職工請(qǐng)銷假審批表

      二0XX年三月十七日

    個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

      班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級(jí)的實(shí)際情況,我制定出高一(6)班的上學(xué)期工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      相信學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管。

      在德育工作中,要尊重并相信學(xué)生的力量,相信學(xué)生有能力實(shí)現(xiàn)自我管理。如果班主任不相信學(xué)生,不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力,那樣的結(jié)果是自己的工作會(huì)很沉重,同時(shí),學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學(xué)生自我管理,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

      二、工作目標(biāo):

      指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)適應(yīng)高中生活

      三、具體措施

      1、加強(qiáng)規(guī)章制度教育

      讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。

      2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

     、沤⒁恢Чぷ髂芰(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委。

      ⑵每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

      3、舉辦集體活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

      通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行力出色的集體,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

      4、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí),提高整體成績(jī),培養(yǎng)優(yōu)生

      ⑴在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

     、乒膭(lì)進(jìn)步的.學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

     、燃訌(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。

      5、加強(qiáng)家校對(duì)話,與家長(zhǎng)通力合作完善對(duì)孩子的教育

      建立家校聯(lián)系制度,爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,了解學(xué)生情況。

      6、加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)學(xué)生心理教育教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

      對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

      四、結(jié)語(yǔ)

      當(dāng)然,在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì)有意外情況發(fā)生,因此需要警醒適時(shí)地調(diào)整,以期順利地完成班級(jí)管理工作。我堅(jiān)信,用自己的信心、耐心和愛(ài)心去帶領(lǐng)班級(jí),學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng),班級(jí)目標(biāo)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

    個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

      新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

      二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

      五年級(jí)共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:

      品德方面

      本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

      學(xué)習(xí)方面

      本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

      身體素質(zhì)

      本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

      班級(jí)形成情況

      班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

      班級(jí)特點(diǎn)

      本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)?偟膩(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

      三、常規(guī)管理措施

      1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

      (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得 到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的`日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

      (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

      (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

      (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

      (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

      (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

      (3) 利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

      (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

      四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

      2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

      3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

      五、學(xué)生安全教育

      1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

      六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

      由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。

      總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體.

    個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

      一、主要指標(biāo)完成情況

      1、固定費(fèi)用:1-9月份累計(jì)完成.5,完成進(jìn)度計(jì)劃的117.2,同比增長(zhǎng)27.4,增加支出2312627.8。

      2、三項(xiàng)費(fèi)用:1-9月份累計(jì)完成.5,完成進(jìn)度計(jì)劃的136.3,同比降低10.5,減少支出171939.2。

      3、內(nèi)部利潤(rùn):1-9月份完成-.1元,較計(jì)劃進(jìn)度-828.4元增虧252.7元。

      二、以資金治理為契機(jī),不斷增強(qiáng)全員的預(yù)算治理意識(shí)

      近年來(lái),隨著企業(yè)精細(xì)化治理水平的不斷強(qiáng)化,對(duì)財(cái)務(wù)治理也提出了更高的要求。我們以此為契機(jī),根據(jù)財(cái)務(wù)治理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)治理的需要,及時(shí)出臺(tái)了支公司《固定費(fèi)用治理辦法》、《資金預(yù)算治理辦法》等一系列相關(guān)制度,從而使每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有考核。在費(fèi)用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機(jī)費(fèi)、電話費(fèi)、班站所辦公費(fèi)、車輛油料費(fèi)、維修費(fèi)、線路巡視費(fèi)等定額控制,節(jié)約歸已、超支自負(fù),培養(yǎng)了職工的節(jié)約意識(shí)。二是采取預(yù)算審批的方式,對(duì)定額以外的費(fèi)用,必須先層層審批,沒(méi)有審批發(fā)生的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。在現(xiàn)金預(yù)算方面,為提高現(xiàn)金預(yù)算的準(zhǔn)確性,在實(shí)際支付時(shí)做到,沒(méi)有現(xiàn)金預(yù)算項(xiàng)目的不予支付,超預(yù)算支付標(biāo)準(zhǔn)的不予支付,從而提高了現(xiàn)金預(yù)算意識(shí)。在職工借款還款方面,規(guī)定了借款必須于發(fā)生當(dāng)月還款,確實(shí)起到了降低借款數(shù)額,減少資金占用,避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過(guò)預(yù)算治理這一有效的治理手段,職工的規(guī)范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),從而有力地帶動(dòng)了財(cái)務(wù)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

      三、以培訓(xùn)為動(dòng)力,不斷提高財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)水平

      隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變,因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上,應(yīng)不斷更新知識(shí),不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。

      最近幾年,分公司一直把人員培訓(xùn)視為企業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的突破口,財(cái)務(wù)治理工作同樣迫切需要素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)從業(yè)人員,因此我們根據(jù)實(shí)際工作的要求,結(jié)合支公司學(xué)分制考核,年初就制定了培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟有目的的進(jìn)行培訓(xùn)。并且于5月份開(kāi)始每周三全員定時(shí)參加分公司財(cái)務(wù)處舉辦的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn),在6月份、9月份還分別參加了省公司和國(guó)網(wǎng)公司舉辦的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解了公司的各項(xiàng)治理制度,懂得了企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求,如何中國(guó)電力資料網(wǎng)更好地做好基層財(cái)務(wù)工作等,進(jìn)一步激發(fā)了干好財(cái)務(wù)工作的主動(dòng)性與積極性,并且也為明年年初即將實(shí)施的新準(zhǔn)則打下了良好的基礎(chǔ),

      四、以考核為手段,促進(jìn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)治理水平的提高

      隨著企業(yè)治理的.進(jìn)一步深入,財(cái)務(wù)的治理職能逐漸增強(qiáng)。今年,支公司為加大責(zé)任制考核力度,保證責(zé)任制的貫徹落實(shí),制定了雙文明考核辦法,細(xì)化了各項(xiàng)指標(biāo)和日常工作的考核。在此基礎(chǔ)上,我們也加大了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等最基礎(chǔ)的工作抓起,認(rèn)真審核原始票據(jù),細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。按照分公司有關(guān)通知精神,我們又成立了資金風(fēng)險(xiǎn)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)組,具體制定了《資金治理辦法》、《貨幣資金治理辦法》、《工資資金治理辦法》、《工程資金治理辦法》等,將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合,每月都進(jìn)行自查、自檢工作,逐步完善了支公司的財(cái)務(wù)治理體系。

      在今年的財(cái)務(wù)治理工作中,最重要的一點(diǎn)就是借助支公司的考核體系,采取了工作質(zhì)量與方針目標(biāo)的考核機(jī)制,將治理的要求與重點(diǎn),納入工作質(zhì)量與方針目標(biāo)考核。將費(fèi)用預(yù)算通過(guò)月份考核與工資掛鉤,全面提高了財(cái)務(wù)核算質(zhì)量,實(shí)事求是的體現(xiàn)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)成果,做誠(chéng)信納稅單位。并順利通過(guò)每年一次的所得稅匯算檢查以及國(guó)家稅務(wù)總局今年開(kāi)展了電力專項(xiàng)檢查。

    個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

      這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

      一、常規(guī)教育方面

      充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評(píng)出今日之星,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      課堂紀(jì)律

      首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無(wú)論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

      班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      五、學(xué)習(xí)方面

      為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

      態(tài)度習(xí)慣:找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

      知識(shí)能力:利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

      檢查習(xí)慣的培養(yǎng):教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

      有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

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