[精選]人生讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的人生讀后感 ,希望對(duì)大家有所幫助。
人生讀后感 篇1
第一次參加這個(gè)讀書(shū)活動(dòng),收獲挺多,除了看好書(shū),也養(yǎng)成了每天留心看下書(shū)的習(xí)慣,相信日積月累,終會(huì)有所收獲!度松肥锹愤b現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的代表作,語(yǔ)言清新樸實(shí),無(wú)過(guò)多的'雕綴,展開(kāi)了關(guān)于一個(gè)落魄知識(shí)分子可歌可泣的奮斗故事,愛(ài)情故事,書(shū)中最令我深刻的是高加林在那個(gè)年代展現(xiàn)出獨(dú)有的對(duì)塵世不公的憤怒,與改變自己命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒,雖然沒(méi)有看完我相信他注定會(huì)收獲自己滿(mǎn)意的結(jié)局。相比余華的《活著》這樣加工痕跡太重的寫(xiě)作風(fēng)格,讓人讀來(lái)覺(jué)得壓抑,《人生》倒是將個(gè)人奮斗的因素給擴(kuò)大化了。
人生讀后感 篇2
今天早上,我讀了一個(gè)故事,叫《人生的真諦》。
寫(xiě)的是:幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)。
蘇格拉底讓他們各順著一行果樹(shù),從林子這一頭走到哪一頭。不許走回頭路每人摘一枚自己認(rèn)為最大的果子。
同學(xué)們出發(fā)了,當(dāng)他們到達(dá)果林另一端時(shí),老師已經(jīng)在那等他們了。當(dāng)老師問(wèn)起摘的果子時(shí),大家你看看我,我看看你,都不回答!霸趺戳撕⒆觽,對(duì)自己的選擇都不滿(mǎn)意嗎?”
“老師,我走進(jìn)果林時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的果子,但我想找到更大的果子,等我走到盡頭后,才知道那個(gè)就是最大的'!薄袄蠋煟液蛶熜窒喾......”
“老師,讓我再選一次吧!”“老師讓我再選一次吧!”“孩子們,沒(méi)有第二次選擇,人生就是如此!”
這個(gè)故事告訴我們:人生的每一個(gè)選擇都很重要,所以要鄭重。如果選擇的結(jié)果不滿(mǎn)意,就勇敢地接受,不要退縮,繼續(xù)向前進(jìn)。
人生讀后感 篇3
說(shuō)到底還是一本工具書(shū),那么就看看讀完之后我還記得什么吧:
一、方式方法
1000小時(shí)法則、1000天小樹(shù)林計(jì)劃,康奈爾筆記法、7個(gè)人物法、21天習(xí)慣養(yǎng)成法
二、時(shí)間管理
目標(biāo)牽引法則、要事優(yōu)先法則、組織計(jì)劃法則
三、基本原則
注重堅(jiān)持與積累,注重總結(jié)與反饋,注重理論與實(shí)踐
四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)
目標(biāo)明確、節(jié)奏科學(xué)、精學(xué)聚焦、泛學(xué)具體、注重預(yù)習(xí)(學(xué)會(huì)提問(wèn)),認(rèn)真學(xué)習(xí)(做筆記)、不斷復(fù)習(xí)、堅(jiān)持早起
呃……
張萌、你贏(yíng)了!我還記得贏(yíng)效率手冊(cè)和極北咖啡。
人生讀后感 篇4
之前覺(jué)得這種老年人的散文適合教科書(shū)或者中老年去看,不外乎人生閑適見(jiàn)微知著的正能量。不料這本不僅文筆典故豐滿(mǎn),視角立意思維比喻也很贊。更知自己詞庫(kù)貧乏,詩(shī)詞歌賦更不要提了。散文貌似人人都可做,但其實(shí)最見(jiàn)功底比如談女人談男人。典型細(xì)節(jié)能說(shuō)的如此風(fēng)趣,所謂文字的表現(xiàn)力吧,就像舞者具有很強(qiáng)的肢體表現(xiàn)力一樣。覺(jué)得新奇好玩享受,即便自己是被罵的`那位也欣欣然不自覺(jué)地想點(diǎn)頭稱(chēng)贊,您說(shuō)的是,非常有道理,該罵!
梁先生可謂身體力行,把文中的一篇"罵人"技巧,表現(xiàn)的淋漓盡致。不過(guò)先生是在講道理舉例子,不是無(wú)辜"噴空"。
就像雅舍談吃,這里頗有把萬(wàn)象話(huà)題拿來(lái)咀嚼一二的氣派。
近來(lái)搭配著看的另一本書(shū)都太沉重,實(shí)在需要一本玩味的公子哥型的書(shū)來(lái)調(diào)劑一下心情。
人生讀后感 篇5
看了楊絳先生《走到人生邊上》,再次感受到先生摯樸,平實(shí)的語(yǔ)言。無(wú)華的語(yǔ)言中又充滿(mǎn)了哲理,引發(fā)讀者的思考。其中有一篇文章《勞神父》讓我很有感觸。
楊絳先生說(shuō),九歲那年勞神父跟她講故事,并送她一盒巧克力。巧克力貼上了十七,八層廢紙,要求必須在回去的火車(chē)上才能拆開(kāi)。楊先生一直以為勞神父的用意是要勉勵(lì)她做人要堅(jiān)定,勿受誘惑;到九十歲的`某一夜晚才頓悟他的用意,就是希望她能把那匣糖帶回家,和爸媽一起分享,僅此而已。哈哈。實(shí)在有趣。
楊絳先生一生歷經(jīng)坎坷磨難。到百歲之齡仍在學(xué)習(xí)反思,對(duì)人性和生活的思考越發(fā)透徹,返樸歸真。其實(shí)有時(shí)候生活或事情的本意是很簡(jiǎn)單的,只是我們想多了,不是嗎?沒(méi)有那么多的勵(lì)志故事,不需要那么多的道理說(shuō)教,中心思想和內(nèi)涵引申。
曾經(jīng)有人問(wèn),為什么喜歡看米老鼠和唐老鴨,答案就是,好看。喜歡有時(shí)候真不需要理由。大道至簡(jiǎn),如日東升西落一樣平常。簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。
人生讀后感 篇6
平實(shí)的語(yǔ)言,人如何待您去評(píng)說(shuō),而李志剛,負(fù)責(zé)給你描述事件。
事件的選擇是有傾向的,的確,人不能絕對(duì)客觀(guān),但是,立足生活,從事業(yè)反觀(guān),從成長(zhǎng)環(huán)境摸起,我覺(jué)得這是一個(gè)寫(xiě)的比較好的`傳記,同時(shí),也是寫(xiě)的相對(duì)比較客觀(guān)的傳記。沒(méi)有突出他們成功的目的是什么,卻寫(xiě)出了每個(gè)人都有家里長(zhǎng)短,喜怒哀樂(lè)的生活狀態(tài)。
每個(gè)人都是平凡的,他們大多出身名校,具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,或者說(shuō)趕上了一個(gè)比較好的大潮,不過(guò),需要行動(dòng),需要冒險(xiǎn)才能成功。生活不是電影,不能有倒退模式,所以,性格中應(yīng)該鍛煉自己勇往直前,先滿(mǎn)后快,剛開(kāi)始的時(shí)候布局要慢,仔細(xì)思考其中的原委與過(guò)程,一旦確定了這樣做,那就不需要絲毫的猶豫,需要的僅僅是勇往直前,然后慢慢修正。
成功的企業(yè)家都是一步一步做起來(lái)的,后來(lái)的光環(huán)與氣場(chǎng)都是前期慢慢修煉的結(jié)果,所以,持續(xù)學(xué)習(xí),不要著急,你會(huì)有所收獲。
人生讀后感 篇7
《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了,本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的,但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。
一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說(shuō),特別具有吸引力,書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說(shuō),卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!
是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的`方向發(fā)展,自己覺(jué)得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒(méi)有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒(méi)有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛(ài)情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒(méi)留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!
人生讀后感 篇8
邊看《人生就是放下》,邊想起我所敬佩的小品創(chuàng)作家何慶魁先生曾講過(guò)人生“四度”的問(wèn)題,大概意思是說(shuō)長(zhǎng)度表示人的壽命年齡、寬度是人的`心胸廣懷、高度是人的能力素質(zhì)、厚度是人的品格價(jià)值,我深感總結(jié)是深刻到位的,這何其不是我們追求的人生。
佛學(xué)大師星云筆下的人生,透過(guò)做人與做事、付出與收獲、順境與逆境、當(dāng)下與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)體與全局等,全方位、立體式給讀者解讀了大寫(xiě)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),我再將自己放進(jìn)去細(xì)品,確受益匪淺,可有多少人真正能夠想到放下、愿意放下、敢于放下、做到放下,之所以放不下,這才可以體味出生的春秋冬夏、酸甜苦辣,否則心無(wú)掛念、心無(wú)旁騖,人生又有何意義?這只是個(gè)人的一點(diǎn)偏頗認(rèn)識(shí)而已。
人生讀后感 篇9
最近,我讀了一篇文章叫做《人生的開(kāi)關(guān)》。
文中主要講:張叔讓我把礦上收到的柴過(guò)磅記數(shù)。大毛誘惑我多記一點(diǎn)錢(qián),拿到了錢(qián)分給我一半?晌覜](méi)有那么做。后來(lái),我把這件事告訴了張叔,張叔告訴我,如果我當(dāng)初虛報(bào)的話(huà)那我就分文不得。
“人生的道路上有很多開(kāi)關(guān),輕輕一按,便把人帶進(jìn)光明或黑暗兩種境界”。在我們生活中,何嘗不是如此呢?遇到這種情況,人們常常會(huì)一個(gè)叫“貪婪”的東西拉去黑暗的境界里。
記得又一次,我在一張長(zhǎng)凳上撿到了五十多元錢(qián)。我緊張的.看了看四周,嗯,沒(méi)有人。其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的,只是有些心虛。正當(dāng)“貪婪”把我?guī)нM(jìn)黑暗的境界時(shí)——正當(dāng)我把那些錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里使,忽然,我想了想,邊自言自語(yǔ)道:“不行,我不能這么做,我應(yīng)該交給保安叔叔,讓他來(lái)處理!”
現(xiàn)在想想,那些錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數(shù)目!雖然我沒(méi)有拿到那么多錢(qián),但我知道,我已經(jīng)走進(jìn)了光明的境界!
人生讀后感 篇10
大家都有自己的課余愛(ài)好吧!我也不例外。你們想知道我的課余愛(ài)好嗎?好,我告訴你——
我的`愛(ài)好是讀書(shū),小時(shí)候我認(rèn)為讀書(shū)不好,但我現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)很好,一件讓人改變極大的事往往都是小事:
一天中午,我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí),媽媽突然回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我在玩電腦,便叫我去看書(shū),我只好悻悻的離開(kāi)了。到了小屋我拿起一本書(shū)就看,我用一目十行快如閃電的速度將一本書(shū)解決。于是我去將電腦“贖”回來(lái)。結(jié)果媽媽問(wèn)我看的書(shū)名,我結(jié)結(jié)巴巴蒙了一個(gè),然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來(lái)。
事后我才知道那本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》。于是我對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行了一番評(píng)價(jià):
無(wú)聊指數(shù):1星
精彩指數(shù):4星
最后評(píng)價(jià):不錯(cuò),像一盤(pán)炒竹筍一樣
你要問(wèn)了,為什么要用炒竹筍來(lái)形容《紅樓夢(mèng)》呢?這不是敗壞《紅樓夢(mèng)》的名聲嗎?
不,你想,雖然炒竹筍味道很淡,但是淡中有香。仔細(xì)想想,人生何嘗不是如此?
人生讀后感 篇11
作者在書(shū)中證明,憂(yōu)慮是可以克服的。經(jīng)過(guò)卡內(nèi)基幾十年的觀(guān)察,他搜集并整理了大量真實(shí)案例,深刻剖析了人們憂(yōu)慮的根源,并提煉出基本的.應(yīng)對(duì)法則與實(shí)踐技巧,幫助廣大讀者消除憂(yōu)慮,開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活……
這本書(shū)我差不多看完了,一開(kāi)始看第一篇的時(shí)候覺(jué)得很沉悶,然后逼自己繼續(xù)看下去,就覺(jué)得里面有實(shí)例激勵(lì)你啊,用什么方法教你想問(wèn)題之類(lèi),慢慢地,越看越好看,看書(shū)就是要有耐心,紙質(zhì)還可以,不算太差,物流速度還可以,就是書(shū)本有點(diǎn)皺……
這本書(shū)深入淺出簡(jiǎn)易明了的提出了擺脫擔(dān)憂(yōu)與焦慮的實(shí)際操作方案,如果有耐心的閱讀學(xué)習(xí),把相關(guān)原則實(shí)際應(yīng)用于工作生活中,一定可以擺脫負(fù)面心理思維定勢(shì),走向光明而有希望的人生旅途!
人生讀后感 篇12
寫(xiě)在生命的邊緣,寫(xiě)完這一生,回頭看,我們會(huì)是什么樣的書(shū)?
我從來(lái)不想或者真的沒(méi)有能力仔細(xì)評(píng)價(jià)一本書(shū),拆開(kāi)來(lái)欣賞。那不是它的真實(shí)性。然而,錢(qián)先生深厚幽默的寫(xiě)作技巧和跨越古今中外各種文章的深刻經(jīng)歷,都是你不得不專(zhuān)心閱讀的原因。
在他的話(huà)里,我看到了很多自我的缺點(diǎn)。這種藏在文章里的棍子,突然當(dāng)頭一棍,讓自己清醒了很多。
錢(qián)先生說(shuō):真正有幽默感的人可以笑,我們跟著他笑;假裝幽默的'小臉很可笑,我們對(duì)他微笑。他是一個(gè)真正有幽默感的人,讀他的文章,就像他在說(shuō)話(huà),在聰明的話(huà)語(yǔ)中和他微笑,而不是聳人聽(tīng)聞。
文字是永恒的東西,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而過(guò)時(shí);錢(qián)先生的文章就是這樣。70年后,幽默和深刻的含義一點(diǎn)也沒(méi)有減少,適用于每個(gè)時(shí)代的每一個(gè)階層。
閉上眼睛,我看到了錢(qián)鐘書(shū)這本大書(shū),充滿(mǎn)了生活和各種各樣的注釋?zhuān)@只是他生活的一瞥,但顯示了生活是什么樣的生活。
人生讀后感 篇13
“人生忽如寄,壽無(wú)金石固”、“人生于天地之間,寄也,寄者固歸”出自道家經(jīng)典,指人的生命短促,就像暫時(shí)寄居在人世間一樣。與之類(lèi)似的還有“夢(mèng)里不知身是客,直把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)”。這冊(cè)集子且把他當(dāng)作先生在旅途中的滄海拾遺來(lái)看,開(kāi)篇便是雅舍物語(yǔ),這所謂的雅舍原是一外面下大雨里面泥水齊至的'山間陋室,風(fēng)來(lái)則洞若涼亭,雨來(lái)則滲如滴漏,,有蚊鼠相伴,亦有鄰人磨牙打鼾入耳,居此賞月讀書(shū)、安之若素。“我住雅舍一日,即一日為我所有”,用近來(lái)很流行的詞就是活在當(dāng)下。于是我們便看到了先生寄居人世間的所感所想,先生于人性體察洞若觀(guān)火,細(xì)致入微,吃飯時(shí)座位虛偽的謙讓?zhuān)讲r(shí)雙方的心理,棋迷忘乎所以的憨態(tài),罵人時(shí)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等等世間百態(tài)在他的一支妙筆下無(wú)不躍然紙上,令人捧腹。
如今先生已仙去多年,此間的雅舍(包括先生的皮囊)又不知寄了何人亦或是不復(fù)存在,那邊的風(fēng)景又如何能寄回共賞呢?
人生讀后感 篇14
暑假閑來(lái)無(wú)事,隨便在超星閱讀器上找了本書(shū)看看,打發(fā)時(shí)間。《與女兒談人生》書(shū)的名字吸引了我的眼球。經(jīng)過(guò)大半天的閱讀,終于看完了。在夜深人靜的此時(shí)談?wù)勎业?讀后感。
《與女兒談人生》是一本家教新作,作者伊莎貝拉。利特爾是一位成功的母親, 她對(duì)女孩成長(zhǎng)過(guò)程中的各種煩惱有著深刻的了解。稍加翻閱便可發(fā)現(xiàn),這本書(shū)談?dòng)懙脑?huà)題涉及女孩成長(zhǎng)過(guò)程的各個(gè)方面,有處世之道,有親情、友情、愛(ài)情。
書(shū)中有的話(huà)題就像溫馨小貼士,看完后會(huì)發(fā)現(xiàn)《與女兒談人生》這本書(shū)中講述的各種成長(zhǎng)的煩惱正是自己的真實(shí)感受,自己生活中的各種困惑在書(shū)中都能得到解答!這本書(shū)每個(gè)話(huà)題都匯集了最具啟發(fā)性的語(yǔ)言,讓女孩們可以細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地思考,獲得人生的智慧。
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