《人生》的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《人生》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《人生》的讀后感1
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！弊x完這本書(shū)，便有了更深刻的理解。品杯茶，斟碗酒，彈首琴，都能從中領(lǐng)悟到人生的真諦。
飄洋在繁忙，枯燥，緊張的生活海洋中，我們卻忘記這些能讓我們感到快樂(lè)，體驗(yàn)人生的小東西。停下手中的活，來(lái)煮一壺真正的茶，在那繁瑣的工序中，體悟人生的真諦，我們需要一些看似無(wú)意義的事去在我們無(wú)味的生活中挑起一層漣漪，去調(diào)節(jié)我們的生活。人生的意義不在為金錢(qián)而奔波，為名利而奮斗，在于懂得尋找生活中的淡然，在淡然中品味。
就像白巖松的序言中所說(shuō)“于丹教授將帶領(lǐng)我們體驗(yàn)古代名士的生活情趣，作個(gè)閑人，對(duì)一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺(jué)。悠閑的情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時(shí)光，放棄理想和責(zé)任，而恰恰是要讓我們?cè)诮r(jià)值的同時(shí)不要丟失自己�！�
做一些無(wú)用的事，我們需要將生活節(jié)奏放慢下來(lái)，如何放慢呢？那就去做慢節(jié)奏的事情，去品茶，去品酒，去聽(tīng)琴音，在做的過(guò)程中形成一種習(xí)慣，該快的快，該慢的慢。忙完了，就可以慢下來(lái)，去修煉，去剔除毛躁的心理，去拋棄無(wú)謂的夢(mèng)想、目標(biāo)，丟掉焦慮的心情。
茶，似乎就是一種飲品，可你真的會(huì)喝茶嗎？你的喝法稱(chēng)得上是品茶嗎？現(xiàn)在，大多數(shù)人都將茶作為一種解渴飲品，而不是一種體驗(yàn)生活、領(lǐng)悟淡然的.方式。在細(xì)細(xì)品茶的過(guò)程中，你曾享受到了悠閑的快樂(lè)嗎？沒(méi)有，因?yàn)榇蠹覐牟患?xì)細(xì)品茶，享受快樂(lè)從何談起？正所謂：“七碗受至味，一壺得真趣�！�。
酒，我們都是不喝酒的人，自然不懂酒。在我們的印象中，有酒后失態(tài)，酒后駕車(chē)，但也有酒后即興。酒在現(xiàn)在都是作為應(yīng)酬的飲品，誰(shuí)還會(huì)來(lái)仔細(xì)品嘗呢？陶淵明曾說(shuō)：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！本茖�(duì)于真正懂得品味的人，只是一種托子。
在這充滿(mǎn)物質(zhì)的世界里，我們不僅要學(xué)會(huì)如何正確的物質(zhì)享受，還要懂得如何精神享受，擁有自己獨(dú)特的享受方法，不再生活在奔波中。
《人生》的讀后感2
阿圖爾·叔本華是享譽(yù)全球的哲學(xué)大師。這本《人生的智慧》是他晚年的著作，書(shū)中逐層講透健康、財(cái)富、名聲、榮譽(yù)、養(yǎng)生和接人待物應(yīng)遵守的法則，指導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾尾拍苷嬲碛行腋�。雖然叔本華本人并沒(méi)有在自己的生活中很好地運(yùn)用這些智慧，可這本書(shū)卻十分有啟迪性。
叔本華最著名的論斷是“生命意志說(shuō)”。即生命是我的意志，一種盲目沖動(dòng)的力量，一種不斷產(chǎn)生欲求的力量，一個(gè)欲求滿(mǎn)足了，又有新的欲求，生生不息，所以生命意志的本質(zhì)是痛苦。作為一個(gè)堅(jiān)定的唯物主義者，我并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，其實(shí)這本書(shū)中很多觀點(diǎn)我都不認(rèn)同，但這不影響我喜歡它。
摘錄幾個(gè)我喜歡的點(diǎn)：
個(gè)性決定命運(yùn)。你是什么樣的人，你就獲得什么樣的幸福。精神的力量尤其能幫助人們領(lǐng)略更高層次的幸�？鞓�(lè)。自身的精神力量如果不夠強(qiáng)大，即使是在親朋好友或是財(cái)富這些外界的幫助下，能獲得的快樂(lè)也相當(dāng)有限，只能獲得夾雜著動(dòng)物性的流于俗套的快樂(lè)，比如只能享受感官的樂(lè)趣、低級(jí)粗俗的消遣，能感受到的最佳樂(lè)趣充其量也不過(guò)是平庸的家庭生活而已；就連最能開(kāi)拓人類(lèi)視野的`教育都起不了太大的作用�！晕覀兛吹揭恍└邔W(xué)歷的人卻精神匱乏就不足而奇了。
一個(gè)人內(nèi)在擁有的東西是決定他幸福與否的關(guān)鍵。如果一個(gè)人一來(lái)到世上就被賦予了外在的富有，但同時(shí)內(nèi)在又是貧窮的，當(dāng)他試圖用外在的財(cái)富去彌補(bǔ)內(nèi)心的不足時(shí)，常常徒勞無(wú)功，到最后連外在的財(cái)富也都會(huì)失去�！@個(gè)觀點(diǎn)不就是中國(guó)人所說(shuō)的“厚德載物”嗎。
樂(lè)觀能讓人更幸福。抑郁型的人十件事情即使做了九件，他也不會(huì)感到高興，只會(huì)為了那一件失敗的事情坐立難安；但樂(lè)觀型的人只要有一件事做成了，就會(huì)成功地從中找到安慰，并保持愉悅的心情，因?yàn)榘俜种俚膲氖聦?shí)際上并不存在啊。——這段話用于每晚輔導(dǎo)作業(yè)的家長(zhǎng)再合適不過(guò)了。即使再不能滿(mǎn)意，孩子每天還是有閃光點(diǎn)和進(jìn)步的，適當(dāng)調(diào)整心態(tài)，孩子和家長(zhǎng)都會(huì)更幸福。
《人生》的讀后感3
寒假里我最大的收獲是看了《人生，這樣起步》這本書(shū)，里面有許許多多感人的小故事，特別是其中一篇《我不能落后》，我讀了一遍又一遍，心情十分激動(dòng)，文中的主人公成潔成了我崇敬的偶像。她的人生準(zhǔn)則：“有志者，事竟成”成了我的座右銘。
“有志者，事竟成”說(shuō)得多好哇！我們的同齡人成潔用她的行動(dòng)證明了這句話。
成潔她在10歲時(shí)不幸被高壓線擊傷，截去雙臂，成了殘疾人。那是多大的打擊啊，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她頑強(qiáng)地從痛苦中振作了起來(lái)，用常人難以想象的艱苦學(xué)會(huì)了用腳來(lái)寫(xiě)字，用腳來(lái)吃飯、掃地、擦桌……
當(dāng)我讀到成潔在炎熱的夏天學(xué)習(xí)，汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能將背抵著墻摩擦，皮都擦破了時(shí)……，我感到震驚更感到慚愧。想到自己在去年夏天的一個(gè)中午，坐在那涼快的`空調(diào)下寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，爸爸連忙拿來(lái)了可口又清涼的飲料，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和扇子給我降溫�？晌疫�是不耐煩，扔下筆不寫(xiě)了……和成潔相比，我們是多么幸福�。�
成潔，你的付出是富有意義的，你不但取得了好成績(jī)，也為我們樹(shù)立了好榜樣。你，一個(gè)失去雙臂，又生活貧困的小女孩能做到的，那么我，在花園式的校園里學(xué)習(xí)，在溫暖富裕的家庭中長(zhǎng)大，在種種優(yōu)越的條件下生活，又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我暗下決心：一定要認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)做好每一次作業(yè)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)，用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明一種手臂再生藥丸，讓成潔重新長(zhǎng)出一雙健康的雙臂。
想著、想著，我仿佛看見(jiàn)成潔正用她那新長(zhǎng)出的雙臂和我們一起打羽毛球呢……
《人生》的讀后感4
人們?cè)谌松袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，會(huì)遇到如果你是憂慮的，如果你是困惑的，如果你是迷茫的，如果你是恐懼的，《人生的三路向》能夠幫助你和你的心靈強(qiáng)大起來(lái)。這本是就是人生的導(dǎo)向書(shū)籍�！八腥祟�(lèi)的.生活大約不出這三個(gè)路徑樣法：
(一)向前面要求；
(二)對(duì)于自己的意思變換、調(diào)和、持中；
(三)轉(zhuǎn)身向后去要求；
這是三個(gè)不同的路向。這三個(gè)不同的路向，非常重要，所有我們觀察文化的說(shuō)法都以此為根據(jù)。”這本書(shū)的作者也是根據(jù)作者的自身的經(jīng)歷來(lái)闡述的，他對(duì)人們的路向歸納，比較完全，可以看出他的豐富的人生經(jīng)驗(yàn)�！傲菏橐匀寮宜枷霝榛緝r(jià)值取向，畢生追尋人生的真味。他對(duì)人性生動(dòng)立體的剖析和對(duì)人生全面透徹的解讀，無(wú)不體現(xiàn)了一代國(guó)學(xué)大師的卓絕智慧；他自由無(wú)束縛的思想和開(kāi)豁通達(dá)的人生觀，在經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的今天，仍然閃閃發(fā)光，給今天的我們以極大的啟示�！敝袊�(guó)儒家們一般都喜歡對(duì)人們的大眾思想進(jìn)行歸納，然后進(jìn)行研究，并且對(duì)我們?cè)诿酝局兴龅降膯?wèn)題進(jìn)行解決。其實(shí)對(duì)宗教的崇拜，能過(guò)約束人們的現(xiàn)實(shí)生活中的行為，他們尊崇儒家思想，就能夠規(guī)范自身的行為�！拔矣�1920年冬放棄出家之念，于1921年冬末結(jié)婚，所以第三期思想應(yīng)從1920年算起。在思想上如何起變化的呢？略說(shuō)如次——”這就是作者能夠放棄出家的念頭，思想改變的自述。
作者能夠?qū)⑽鞣街髁x，儒家思想，佛教參悟，能夠得出三種境界，三種人生。書(shū)的部分主要寫(xiě)的作者從世事中，逐漸改變了自己的思想。能夠領(lǐng)悟到人生的真確意義，寫(xiě)出人生三導(dǎo)向，不僅使自己內(nèi)心強(qiáng)大。
《人生》的讀后感5
稻盛和夫的"活法"里的一段話"我在實(shí)際的工作、經(jīng)營(yíng)中學(xué)到的真理、經(jīng)驗(yàn)法則——人們應(yīng)該遵循的原理原則——每一條都平凡無(wú)奇，都可以用淺顯的語(yǔ)言表達(dá)。但我想，正因?yàn)槠椒�、單純，才與"普遍性"相通"。人生方程式人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力這個(gè)方程式的關(guān)鍵在于它用乘法，比如，某人頭腦聰明能力可得90分，但此人自恃有才不肯努力，熱情只發(fā)揮30分，兩者乘積不過(guò)2700分。相反，另個(gè)人才平庸只夠60分，但他有自知之明以勤補(bǔ)拙，以90分的飽滿(mǎn)熱情投身工作，結(jié)果乘積為5400分，比那位有才能五干勁的人高出整整一倍。
這讓我聯(lián)系到現(xiàn)在的學(xué)生，一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，頭腦聰敏的`學(xué)生特別多，但是大都不努力學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情，更有很多人想走捷徑，認(rèn)為掙錢(qián)是人生的目標(biāo)，這是大多學(xué)生存在的思想，也許是社會(huì)太浮躁，孩子們的心更容易被動(dòng)搖，卻是現(xiàn)在的教育和老師們?cè)撆Φ姆较�，學(xué)科知識(shí)不難，難的是讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，人生的成功有很多種定義，但是每一種路都會(huì)向努力的人敞開(kāi)。班里有一個(gè)男生很聰明，上課回答問(wèn)題反應(yīng)都很快，最初數(shù)學(xué)只能考五六十分，我很納悶兒，輸入和輸出不成正比，找他了解情況，才知道，他是上課認(rèn)真聽(tīng)了，可以沒(méi)有做題，沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)吸收轉(zhuǎn)化，很多都停留在對(duì)知識(shí)的淺顯得理解，題目難度加深就不會(huì)思考了，后來(lái)我告訴他這個(gè)人生方程式，用到學(xué)習(xí)上也是一樣的，一個(gè)人的聰明與否遠(yuǎn)沒(méi)有努力程度重要，課后還是要多下功大，期中考試考了108分，很不錯(cuò)了，我鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，一定會(huì)更好的！教育孩子的魅力就在于他們的可塑性，看見(jiàn)他們一天天成長(zhǎng)，就是最大的欣慰，加油吧！明天一定會(huì)更好！
《人生》的讀后感6
記得，最早讀卡耐基的書(shū)是在我剛上大學(xué)（大一）的時(shí)候。那段時(shí)間我心情很灰暗，時(shí)常想家，沒(méi)有其他人考上大學(xué)的那種喜悅，平時(shí)也不喜歡說(shuō)話，整天郁郁寡歡的。唯一能打發(fā)時(shí)間的事情就是到圖書(shū)館看書(shū)，找一個(gè)角落，拿上一本書(shū)度過(guò)漫長(zhǎng)的閑暇時(shí)光。那時(shí)沒(méi)有什么特定的選擇，也沒(méi)有什么特別喜愛(ài)的作者，什么書(shū)都喜歡翻閱一下。從世界名著到各族風(fēng)情習(xí)慣、從歷史文學(xué)到唐宋詩(shī)歌、從瓊瑤的言情小說(shuō)再到金庸的`武俠小說(shuō)，可這些書(shū)全都沒(méi)有給我留
下特別的印象。有一天，（學(xué)長(zhǎng)圖書(shū)管理員，推薦一本書(shū)）我看了卡耐基的《快樂(lè)的人生》，突然感覺(jué)自己遇見(jiàn)了一個(gè)引路人，找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者，讓我開(kāi)心的面對(duì)生活的一切，這個(gè)人就是書(shū)的作者、人類(lèi)美好生活最好的導(dǎo)師之一：戴爾卡耐基。
《快樂(lè)的人生》是最具影響力的書(shū)籍之一《人性的優(yōu)點(diǎn)》的續(xù)集。不同之外在于，《人性的優(yōu)點(diǎn)》主要告訴人們克服憂慮的一些基本原則，《快樂(lè)的人生》則更多地是指導(dǎo)人們?nèi)绾潍@得快樂(lè)。
同時(shí)，戴爾。卡耐基有一種魅力，他的文章結(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂(lè)的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類(lèi)，總結(jié)觀察人類(lèi)特點(diǎn)的方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。在接觸卡耐基以前，就我個(gè)人來(lái)講，生命中的憂慮多于快樂(lè)，
擔(dān)心多于開(kāi)心。特別是大一那段時(shí)間，《快樂(lè)的人生》指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松�，使我受益匪淺。
《人生》的讀后感7
最近在看一本小說(shuō)，名字叫《陳二狗的妖孽人生》，很粗俗但不是很黃也不是很暴力，原本看見(jiàn)這個(gè)名字就沒(méi)有一點(diǎn)去看的欲望，但驚驚然發(fā)現(xiàn)竟然排列小說(shuō)榜前幾位，不知是何方妖孽，竟有如此神通將這樣一本小說(shuō)推向這樣的高度，那我也就看看到底是什么玩意。
滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�？赡苷f(shuō)的就是這篇小說(shuō)的主角吧，看點(diǎn)紅樓夢(mèng)詩(shī)詞還是有好處的，不然又要百度的。必定有看過(guò)這篇小說(shuō)的某個(gè)人會(huì)說(shuō)：“那家伙那么幸運(yùn)，心算個(gè)屁啊”。的確，很走狗屎運(yùn)的家伙�？晌铱吹降膮s是一個(gè)只有高中學(xué)歷的鄉(xiāng)下土包子在上海這個(gè)繁花似錦掩蓋黑暗的城市里掙扎的經(jīng)歷。一個(gè)為了家里人如同瘋狗的小伙子，有點(diǎn)奸有點(diǎn)賊，只想在城市里當(dāng)個(gè)打雜的，賺點(diǎn)錢(qián)給哥哥買(mǎi)把弓娶個(gè)媳婦。在被別人用弓箭指著讓他下跪后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有野心的人在上海是活不下去的，或許有點(diǎn)極端，但是很好有道理，一個(gè)沒(méi)有家世的男人，如果連野心都沒(méi)有，上海的確不適合他。
這樣一個(gè)可憐而走運(yùn)的家伙，沒(méi)有其他小說(shuō)主角那樣撿到一本武功秘籍，讓后名震世界。他只是拼命地看書(shū)，學(xué)習(xí)，旁聽(tīng)……有學(xué)問(wèn)的人不一定有前途，但沒(méi)學(xué)問(wèn)的人肯定沒(méi)前途。這么一個(gè)整天掛在嘴邊的道理，我們終究還是沒(méi)懂。
以前是想，生活到底該怎么樣過(guò)？一堆富麗堂皇的計(jì)劃，一心難以實(shí)現(xiàn)的辛酸�，F(xiàn)在想想，人生就應(yīng)該富有野心但不是富有“野”心，有抱負(fù)但不要忘恩負(fù)義。在這個(gè)時(shí)代里，可能你遇不到一個(gè)用弓箭指著你的`富家子弟，但卻肯定會(huì)有一大批用各種各樣無(wú)形的弓箭指著你的人，讓你不得不往前跑，否則只能被踩在腳下。
看破浮生一半，心境似佛似神仙。這是一位看似瘋瘋癲癲的老人說(shuō)的，很有哲理。世態(tài)炎涼，人情冷暖不是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清，磨礪永遠(yuǎn)是人進(jìn)步的階梯，其他一切，只有怕的更高，才能看的更清楚
最后一句話，永遠(yuǎn)不要站在山腳下仰視白云皚皚的峰頂，便覺(jué)得山頂是一片祥和仙境，白色永遠(yuǎn)是覆蓋黑色最好的選擇。
《人生》的讀后感8
<季羨林談人生>這本書(shū)中闡述了一位望九之年的世紀(jì)老人對(duì)人生的深刻思考。季羨林的思想像一本厚厚的百科全書(shū)，讀之使人明智，而他的品格卻像一目見(jiàn)底的清水，大德大智隱于無(wú)形。這本書(shū)字里行間流露著他的謙遜品格與平和心態(tài)。
對(duì)于寒窗苦讀十年后的我，人生閱歷很少，很難說(shuō)清人生是什麼，人生的意義何在。季老告訴我們：如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承先啟后的責(zé)任感。是啊，只有擁有責(zé)任感的'人，才能夠成為“社會(huì)的脊梁”。
對(duì)人生，季老懷著一種“要信命，但不能完全信命”的態(tài)度。中國(guó)古話說(shuō)：“盡人事而聽(tīng)天命”，我想，這句話是不無(wú)道理的，也很符合哲學(xué)主客觀辯證統(tǒng)一的原理。季老認(rèn)為：首先必須“盡人事”，否則餡兒餅決不會(huì)自己從天上落到你嘴里來(lái)，但又必須“聽(tīng)天命”，人世間波詭云譎，因果錯(cuò)綜，只有能做到“盡人事而聽(tīng)天命”，一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。我想，不急功近利，也不怨天尤人，不以物喜，不以己悲，人生尋求的就是一種平衡吧！
王靜安在<人間詞話>中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種境界�！薄白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此地一境界：“衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境界。季老認(rèn)為大家能拿出“衣帶漸寬中不悔”的精神做學(xué)問(wèn)或干事業(yè)，這是成功的必由之路。他指出天資+勤奮+機(jī)遇=成功。
季老的長(zhǎng)壽之道是：“走運(yùn)時(shí)，想到倒霉，不要得意過(guò)了頭，倒霉時(shí)，要想到走運(yùn)，不必垂頭喪氣，心態(tài)始終保持平衡。我想這可以用我以前看過(guò)的一句話來(lái)概括，那就是；“得意時(shí)，淡然；失意時(shí)，坦然�！�
在生命的進(jìn)程中，我們需要用心去探索生命的價(jià)值和真諦。只要我們?cè)谶@條探索的道路上揮灑過(guò)辛勞的汗水，就一定會(huì)擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。
《人生》的讀后感9
黃河滔滔，歷經(jīng)九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍，一路披荊斬棘，曲折回環(huán)。才完成心中的夢(mèng)想。這正如我們漫長(zhǎng)的人生旅程，不可能是一條平滑的直線。彎路無(wú)疑將會(huì)是它別無(wú)選擇的主旋律。
彎路會(huì)使我們迷失方向，彎路會(huì)使我們摔得鼻青臉腫，但是，請(qǐng)別忘了，它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。
本杰明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “一千次失敗才磨礪出一塊成功的基石�！睕](méi)錯(cuò)，彎路就是這樣一塊人生的試金石，它讓經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的'彩虹更加絢麗，它能使頑石放出金子的光輝，它能使原本平凡的人生從此閃閃發(fā)光。玄奘年輕時(shí)并未顯露慧根，甚至還因?yàn)槭懿涣思ち腋?jìng)爭(zhēng)而萌發(fā)轉(zhuǎn)寺之念，幾次寺中的僧試，他都失望而歸。但是他最終在暫時(shí)的'不得志中清醒了過(guò)來(lái)，明白自己抱怨寺中競(jìng)爭(zhēng)激烈無(wú)異于自尋彎路。從此他每日三課，潛心修行，終成正果。而像晉朝的周處，少時(shí)為害鄉(xiāng)里，沒(méi)少走彎路。但他明白自己的過(guò)失后，以之為鑒，不但為鄉(xiāng)鄰除害，要使自己成了一個(gè)品行高尚的人。是啊，彎路不意味著永遠(yuǎn)失敗，珍惜這次經(jīng)歷，從中吸取教訓(xùn)，這才是人生最大的收獲。
珍惜每一次轉(zhuǎn)彎，它是年少時(shí)的膽大妄為，記錄著我們成長(zhǎng)的印跡;它是學(xué)生時(shí)代的貪玩本性，用成績(jī)單上的紅色數(shù)字警示我們;它是我們?nèi)松臅簳r(shí)失敗，把經(jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底;它是我們走出坎坷、奮然前進(jìn)的動(dòng)力，重新將人生引上正確的航線。
是啊， “ 換一個(gè)角度，失敗和挫折同樣是財(cái)富”。我們或許不經(jīng)意間會(huì)走上彎路，但是當(dāng)我們以勇氣和自信努力轉(zhuǎn)彎，又回到正途上時(shí)，一顆奪目的寶石又被嵌入了人生的黑皮匣中。士季在勸諫晉靈公時(shí)曾說(shuō)：“過(guò)而能攻，善莫大焉�！痹谖铱磥�(lái)，改過(guò)就是轉(zhuǎn)彎，從彎路中轉(zhuǎn)返，從泥濘中爬起，在一次次失敗挫折中浴火重生，這一次次的轉(zhuǎn)彎，都是人生的財(cái)富啊!
珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧，黃河因?yàn)閺澢虧?rùn)著更廣袤的土地;勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅(jiān)信人們也會(huì)因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好!
《人生》的讀后感10
一本講述愛(ài)和智慧的床頭小書(shū)。這是一本講述收獲的書(shū)。因?yàn)樗墒�、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書(shū)共有七輯。分別講述了生死之愛(ài)、平淡流年、瑣事中的愛(ài)、無(wú)望之愛(ài)、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧?kù)o的心靈。作者有一只流暢有優(yōu)美的筆。全書(shū)從頭至尾沒(méi)有刻意煽情，只是淡淡講述著，卻使讀者情不自禁被深深打動(dòng)，進(jìn)而掩卷思索人生。我們究竟要什么？我們?cè)谌松飞系沧驳刈撸覍ぶ硇枰�、安全需要、社�?huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)。馬斯洛的這個(gè)需求層次理論，花了大篇幅來(lái)說(shuō)明，生存需要雖然是基礎(chǔ)，但是只是很小的一部分，當(dāng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)，那么就會(huì)上升到更高的需求。所謂的“安全需要”、“社會(huì)需要”、“尊重需要”和“自我實(shí)現(xiàn)”，都是愛(ài)的變種。有時(shí)閱世越久，卻越喪失愛(ài)的潛力，這便是可怕的看破紅塵。好在，佛經(jīng)言，戒生定，定生慧。我們需要，先放下心靈的重?fù)?dān)，看淡一切。淡定，讓我們的心靈靜下來(lái)，像那個(gè)思考者，什么也不做，只是思索人生。《淡定的人生不寂寞》，就是這樣一本恰到好處的讀物，很平易，很淺顯，然而很真實(shí)。靜靜讀下去，說(shuō)不好在什么時(shí)候，當(dāng)你注目哪個(gè)故事時(shí)，你心底那根生銹的弦，就被悄悄撥動(dòng)了。
《淡定的人生不寂寞》是一部風(fēng)靡全國(guó)滋潤(rùn)億萬(wàn)心靈的`暖心之作！《淡定的人生不寂寞》的故事以前激勵(lì)和撫慰了全球億萬(wàn)心靈，被譽(yù)為“華人世界第一心靈撫慰書(shū)”�！兜ǖ娜松患拍肥巧硇撵`修煉之作。寂寞的心靈需要溫暖！仁者樂(lè)山山如畫(huà)，智者樂(lè)水水無(wú)涯。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。時(shí)光不經(jīng)意地溜走，一天24小時(shí)，你有多少留給自我？停下來(lái)，品味寂寞，享受淡定！一盞燈，一片昏黃；一簡(jiǎn)書(shū)，一杯淡茶。守著那一份淡定，品讀屬于自我的寂寞。持續(xù)淡定，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景！持續(xù)淡定，人生從此不再寂寞。
《人生》的讀后感11
再讀路遙，只覺(jué)一股樸實(shí)的氣息，如他筆下反復(fù)描述的土地，深沉，厚實(shí)。不用任何華麗的詞藻，對(duì)于《人生》里的高加林，我是又恨又憐。故事的開(kāi)始給了他很多悲情遭遇，公家職務(wù)被人用關(guān)系換下來(lái)了，讀過(guò)書(shū)的他不甘心也不好意思下地干活，他的命運(yùn)從天堂一腳踏入地獄。人在落魄或是落寞時(shí)總是很脆弱，尤其是感情。就在這時(shí)候巧珍出現(xiàn)了。上天不會(huì)把人逼上絕境之路，巧珍的溫柔、熱情和對(duì)他覆水難收的愛(ài)著實(shí)感動(dòng)了高加林，也感染了他的生命。愛(ài)的暖流漫過(guò)了精神上的凍土地帶，新的生機(jī)便勃發(fā)了。他積極的開(kāi)始新的生活。
她是他生命的一盞燈，為他溫暖最暗的一段路。可是，天明了，他還會(huì)記得那盞燈么?
他有知識(shí)，有思想，有雄心，不甘心一輩子平平庸庸的奉獻(xiàn)給土地。他只是缺少一陣東風(fēng)。他的東風(fēng)來(lái)了，高加林的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)到地方做了勞動(dòng)局局長(zhǎng)。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事，生活在一瞬間發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折。他的天突然亮起來(lái)。外面的世界很精彩，讓人眼花繚亂，他的心也亂了。
我十分的愛(ài)巧珍。她勇氣十足的愛(ài)著一個(gè)人，又能設(shè)身處地的為他著想，當(dāng)這個(gè)人拋棄她，和別的女人共赴美好前程的'時(shí)候她成全他。最后高加林被人揭露走后門(mén)，失去工作后，她央求姐姐替高加林爭(zhēng)取一個(gè)村教師的名額。她的心就像金子一樣。只是最后她已嫁為人婦，他卻發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的是她。
故事的最后，高加林再次失意，同村的人們沒(méi)有嘲笑，而給了他莫大的安慰和鼓舞。我突然懂了人需要寬容。很多年前讀到結(jié)尾，我或許是在心里暗暗說(shuō)：瞧吧，終于有了報(bào)應(yīng)，誰(shuí)讓你負(fù)了巧珍這么好的人呢�？墒沁@次我突然覺(jué)得高加林也沒(méi)有錯(cuò)，這只是他的選擇�？吹阶詈�，想想高加林一波三折的命運(yùn)，或許這才叫人生。柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步�！�
《人生》的讀后感12
第一次拿起這本書(shū)，看著標(biāo)題，我心中充滿(mǎn)了疑惑，好奇心使我靜下心來(lái)，靜靜品讀。讀完這本書(shū)之后，我感受到了畢淑敏在自己的旅途中一點(diǎn)一滴的體會(huì)到的人生道理，她用清新幽默自然的筆調(diào)，在我面前訴說(shuō)著一段段異國(guó)情懷所帶來(lái)的感悟，我仿佛和她一起去了一次溫暖的環(huán)球旅行。
讀了這本書(shū)，我有很多的心得感受。俗話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！泵總�(gè)人都可以在旅行中學(xué)習(xí)知識(shí)，用行走來(lái)強(qiáng)大內(nèi)心，尋找遇見(jiàn)未知的自己。其實(shí)，人生就像是一場(chǎng)旅行，我們的夢(mèng)想目標(biāo)就像是終點(diǎn)，我們很努力的朝著終點(diǎn)前進(jìn)，一路上翻山越嶺、穿荊刺棘、堅(jiān)持不懈，只為了到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但是，我們往往會(huì)忽略沿途美麗的風(fēng)光，忽略我們自身努力奮斗堅(jiān)持的過(guò)程，所以說(shuō)，旅途也不僅僅是靠行走大江南北學(xué)習(xí)知識(shí)，也需要用心去體會(huì)、感受沿途的所見(jiàn)所聞，因?yàn)榈讲坏降牧私K點(diǎn)已經(jīng)不重要了，至少我們奮斗過(guò)了，在經(jīng)歷一次次挫折之后，我們也能變得更強(qiáng)大。
人生終要有一場(chǎng)觸及靈魂的旅行，終要去嘗試奮斗一場(chǎng)歷盡磨難的奮斗歷程。有時(shí)候，去嘗試，就是一輩子，書(shū)里有一句話“趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未曾凋謝，趁現(xiàn)在還年輕，還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念�！边@句話，或許明白了要懂得珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間離開(kāi)的真的`很快。我們擁有它的時(shí)候，往往任意揮霍，可當(dāng)它一次又一次一去不復(fù)返的時(shí)候，我們又會(huì)感到無(wú)比的悲傷和孤獨(dú)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間帶走了我們身邊所有的所擁有的東西，而到那時(shí)候，我們才會(huì)去思索時(shí)間真正的意義，當(dāng)?shù)覀円呀?jīng)明白了的時(shí)候，我們會(huì)去惋惜做錯(cuò)的事、會(huì)去心疼浪費(fèi)的時(shí)光、會(huì)去后悔沒(méi)有好好努力，但是已經(jīng)晚了，時(shí)光依舊一去不復(fù)返了。這本書(shū)教會(huì)我很多，我非常喜歡這本書(shū)，我相信，我的人生也會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)觸及靈魂的旅行！
《人生》的讀后感13
孔子言，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。曾以為這句話中大半個(gè)世紀(jì)的年齡豈是我一個(gè)二十出頭的毛頭小子能體會(huì)的?但是讀完《人生》才明白，孔子說(shuō)的這個(gè)年齡指的并不是我們的身體年齡，而是我們心理年齡心理狀態(tài)的變化。從懵懂無(wú)知到獨(dú)立自醒再到超脫世俗。人的一生既活在自己的世界里，又活在他人的世界里，我們不遺余力地了解他人的世界，他人的人生，最終都是為了更好的把握自己的人生!所以看到了高加林的一生，有了自己的體味。
高加林盡管才華橫溢，但也逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的壓迫。為了飛的更遠(yuǎn)，他不得不選擇更有條件的黃亞萍，他愛(ài)巧珍嗎?毫無(wú)疑問(wèn)，他肯定是深?lèi)?ài)過(guò)，他有夢(mèng)想，但是他也必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。樸實(shí)的農(nóng)村姑娘可以給他帶來(lái)淳樸的呵護(hù)和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，但給不了他施展才華的跳板。前衛(wèi)的城市姑娘可以給他人生的跳板，但是給不了他不求回報(bào)的真愛(ài)。現(xiàn)實(shí)與理想，私欲與道德的選擇，成為了高加林人生路上的兩個(gè)通往不同終點(diǎn)的路口。我設(shè)想過(guò)高加林如果一直跟巧珍相愛(ài)的結(jié)局，不說(shuō)有多么的'好，但是一定比他走這條路要好的多。可惜人生沒(méi)有如果，錯(cuò)過(guò)便是一生。高加林爬的太快，太快總是要跌倒的嘛，人要踏實(shí)，切不可歪門(mén)邪道。正如柳青所言:
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”——柳青
回到現(xiàn)實(shí)，高加林其實(shí)就是我們?nèi)松囊粋�(gè)縮影，我們?cè)谝簧幸矔?huì)做很多次選擇，讀罷此書(shū)甚感抉擇之重要。每一次的選擇既要考慮現(xiàn)實(shí)意思也要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，可行性和穩(wěn)定性也都要考慮，切不可一時(shí)沖撞，到最后賠了夫人又折兵。
《人生》的讀后感14
世界的歷史是如此悠久，而書(shū)籍更是數(shù)不勝數(shù)，有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這一句話蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理，在讀了《美麗人生》之后，我感慨萬(wàn)千，既有對(duì)這本書(shū)的感悟，也真正領(lǐng)悟了這一句話的內(nèi)涵。
這本書(shū)似乎帶領(lǐng)了我回到了二戰(zhàn)時(shí)期，真正體會(huì)到了德國(guó)納稅營(yíng)的殘忍與殘暴，一個(gè)猶太人一個(gè)德國(guó)女人相愛(ài)，他們度過(guò)了一段幸福的時(shí)光，并且有一個(gè)特別可愛(ài)的孩子，但是，這一切的美好都被打碎了，一天，突然來(lái)了許多德國(guó)士兵將這個(gè)猶太人與他的兒子抓走，而這個(gè)女人也義無(wú)反顧地跟著丈夫與兒子來(lái)到了納粹集中營(yíng)，她深深地明白跟隨而來(lái)的結(jié)果是滅亡，但她卻依然踏上了火車(chē)，看到這里，我不得不佩服這個(gè)勇敢的女人，她將丈夫和兒子視為自己的生命的全部。
進(jìn)入集中營(yíng)，猶太人為了保護(hù)孩子的童年美好，不給他留下陰影，這位父親對(duì)孩子說(shuō)：“這只是一個(gè)游戲，贏了之后就可以獲得一輛坦克”這個(gè)孩子信以為真，一直按照爸爸的話去做，這位父親是偉大的，在他臨滅亡之前，他都讓孩子以為這是一場(chǎng)游戲，他仍舊做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，讓孩子笑。最后，法西斯被打敗了，一位英國(guó)士兵救了這孩子，他如愿以?xún)數(shù)刈狭颂箍耍罱K他與母親團(tuán)聚了。
看完之后，我抑制不住自己內(nèi)心的.起伏，一位父親用生命去保護(hù)自己的兒子和妻子，用生命去詮釋了對(duì)兒子和妻子的愛(ài)。
在我們的生活中不也正是這樣嗎？父母的一切就是兒女，他們?yōu)榱藘号シ瞰I(xiàn)自己的一切，為了兒女苦心操勞，而他們的目的卻十分簡(jiǎn)單，他們希望孩子有一個(gè)美好的童年，積極向上的少年時(shí)代和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出爸媽的影子，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵改溉缤绽锏年?yáng)光，給我們內(nèi)心的溫暖，父母如同劃過(guò)夜空的亮光帶給我們光明；父母如同夏日里的大樹(shù)，給我們依靠，給我們遮陽(yáng)。
這美麗的人生是誰(shuí)給我們打造的呢？
《人生》的讀后感15
這段時(shí)間，我一直在讀一本書(shū)，它的名字叫：《回甘人生》。
他，曾是南通縣貧困的茶農(nóng)子弟，1961年開(kāi)設(shè)了第一家天仁茗茶，30年的奮斗，賣(mài)茶郎變成了17家關(guān)系企業(yè)的董事長(zhǎng)。1990年，事業(yè)正值高峰的他，卻應(yīng)天仁證券事件，虧損臺(tái)幣30億元。當(dāng)時(shí)他事業(yè)歸零，人生也差一點(diǎn)走到了終點(diǎn)。如今，選擇在祖國(guó)大陸東山再起的他，不但在全球擁有400多家茶行，也是臺(tái)灣天仁集團(tuán)、大陸天福集團(tuán)的總裁。他也就是本書(shū)的主人公------世界茶王李瑞河。
本書(shū)讓我最讓我感動(dòng)之處就是當(dāng)天仁政券出事后，李瑞河先生并未放棄，而是選擇在大陸開(kāi)展他事業(yè)的`“第二春”，而且很成功！
以前，我一看到困難就“知難而退”， 我想我一定要學(xué)習(xí)李瑞河先生這種“克服困難，勇往直前”的精神。
李瑞河先生曾說(shuō)：“如果說(shuō)我成功，那麼我成功的秘訣就只有兩個(gè)字：‘勤’和‘儉’�！�
唉，說(shuō)到“勤”和“儉”，我還真都比不上李瑞河先生。先說(shuō)這“勤”字，在家里我就像“小公主”一樣，事事都讓我媽媽操心，比如說(shuō)：掃地啊、擦桌子啊、洗手絹啊……。都是媽媽干，我一點(diǎn)兒都插不上手。再說(shuō)“儉”字，光看我們家的舊本兒，就知道我不是一個(gè)懂得節(jié)儉的孩子，而且，我吃東西時(shí)，也總是吃不干凈。所以，我制定了一個(gè)計(jì)劃：1.放學(xué)回家后，先寫(xiě)作業(yè)，然后幫媽媽干活，干完活后再干自己想干的事。2.以后還要節(jié)省本兒。3.以后，吃東西時(shí)要吃干凈。
我真心希望我能變成一個(gè)勤儉的孩子！
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