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讀《棗樹·人生》有感
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《棗樹·人生》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《棗樹·人生》有感1
太多的時候我們與成功擦肩而過，并不是因為天資的愚笨，而是我們缺少一種不怕困難、勇往直前的精神。雪萊曾說過：“冬天已經來到，春天還會遠嗎？”這其實是激勵我們：經歷過困難的洗禮，成功就離你不遠了�！度松臈棙洹愤@篇文章不正是講述了這個道理嗎？
《人生的棗樹》記錄了這樣一個故事：“我”在旅行中疲憊不堪，正巧看見主人在砍棗樹，心生疑惑，后來得知棗樹只有經歷斧子的砍斫，才能結出又大又甜的棗子。于是“我”明白人生中的困境和挫折，實際上也是成功前的磨礪，于是又堅強地上路了。
看到這里，我浮想聯(lián)翩：棗樹身上的傷痕不正是人生旅途的挫折嗎？棗樹在成長過程中的一條條傷痕，無疑是收獲碩果的前提；運動員訓練過程中的一回回跌倒，無疑是取得金牌的訣竅；科學家們科研過程中的一次次失敗，無疑是發(fā)明創(chuàng)造的前奏……
我是個堅強的人，在學校里爭強好勝。記得上學期的數學思維競賽中，我只考出了65分這個有史以來的最壞成績。這種情況下，我沒有氣餒，而是決定在哪里摔倒就在哪里爬起來。于是，我把這次考試當作前進的動力，開始攻讀數學難題。我的.付出當然得到了回報，最后的期末考試我就得到了滿分。你說，我是不是要感謝那次只得65分的考試？
困難可以擊垮一個人，也可以鍛造一個人。當面對困難時，我們不要蜷縮在氣餒的墻角，茍延殘喘，而是學會在黑暗中把自己鍛煉成珍珠。依靠黑暗的力量，借力打力，黑暗過后的黎明，將迎來燦爛的曙光。
讀《棗樹·人生》有感2
《棗樹·人生》這篇文章，讓我對人生有了新的認識。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團結;胡楊樹在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強。棗樹的生存經歷也給予我們啟示。
《棗樹·人生》告訴我們，別去計較那些無關緊要的事，你要做的，就是為了實現生命的目標去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過嗎?我經常因為那些無關緊要的'小事糾結。如果我不去在意一些貪玩同學的炫耀，不受那些習慣較差同學的影響，而是為自己追求的目標默默地努力奮斗的話，我還會是現在這點成績嗎?試想如果我能學習棗樹的精神，我還會有那么多不良習慣嗎?我的學習成績一定會更好!
有些人吃的比我好，看起來像個大力士似的，威武勇猛;有些人穿的比我好，那架勢像個富二代，春風得意;還有些人玩的比我好，天天吹牛說這個游戲100級，那個游戲又100級的，樂不可支，許多同學向他們投去羨慕的目光，我也曾經感嘆父母對我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹·人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無名小花，在早春爭相怒放，只貪圖一時的虛榮，不在乎將來。而我暗下決心，我從現在開始就要向那些優(yōu)秀的同學學習，我不但要學習他們，還要超越他們!我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量，在長大后實現我的夢想，一鳴驚人!
人生就應該像棗樹那樣，鎖定目標，奮發(fā)向上。為心中那堅定的目標勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
讀《棗樹·人生》有感3
讀完《棗樹·人生》這篇文章，我思緒萬千，感慨良多，我要向棗樹學習。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團結；胡楊樹在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強。棗樹的生存經歷也給予我們啟示。
《棗樹·人生》告訴我們，別去計較那些無關緊要的事，你要做的，就是為了實現生命的目標去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過嗎？我經常因為那些無關緊要的小事糾結。如果我不去在意一些貪玩同學的炫耀，不受那些習慣較差同學的影響，而是為自己追求的目標默默地努力奮斗的話，我還會是現在這點成績嗎？試想如果我能學習棗樹的精神，我還會有那么多不良習慣嗎？我的學習成績一定會更好！
有些人吃的`比我好，看起來像個大力士似的，威武勇猛；有些人穿的比我好，那架勢像個富二代，春風得意；還有些人玩的比我好，天天吹牛說這個游戲100級，那個游戲又100級的，樂不可支，許多同學向他們投去羨慕的目光，我也曾經感嘆父母對我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹·人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無名小花，在早春爭相怒放，只貪圖一時的虛榮，不在乎將來。而我暗下決心，我從現在開始就要向那些優(yōu)秀的同學學習，我不但要學習他們，還要超越他們！我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量，在長大后實現我的夢想，一鳴驚人！
是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？人生宛如棗樹，你想成功，就要向棗樹學習，別去計較一時的虛榮，不去貪圖一時的享樂，而應該像棗樹一樣確定目標后，守住心靈的凈土，堅定信念，勇往直前，為生命的目標默默地努力，也只有這樣，生命之花才能怒放，生命之果才更堅實。
成語樂不可支：樂不可支[lè bù kě zhī]，意指快樂到無法受得住，形容快樂到了極點。語出《漢記·卷一五·張堪列傳》。[源]《東觀漢記·卷一五·張堪列傳》張堪，字君游。年六歲，受業(yè)長安，治梁丘《易》。才美而高，京師號曰“圣童”�！芭c吳漢并力討公孫述，遂破蜀。漢先遣堪入成都，鎮(zhèn)撫吏民。時述珍寶珠玉，委積無數，堪錄簿上官，秋毫無取。堪去蜀郡，乘折轅車，白布被囊。為漁陽太守，有惠政。開治稻田八千余頃，教民種作，百姓以殷富。童謠歌曰：“桑無附枝，麥穗兩岐。張君為政，樂不可支。”視事八年，匈奴不敢犯塞。光武詔曰：“平陽城李善稱故令范遷於張堪，令人面熱出汗，其賜堪家新繒百匹，以表廉吏�！绷砜蓞⒖迹骸夺釢h書·卷三一·郭杜孔張廉王蘇羊賈陸列傳·張堪》、晉·華嶠《後漢書》（據《北堂書鈔·卷七六·設官部·太守》引）[典故]張堪，字君游，東漢南陽宛人。六歲到長安讀書，以研究梁丘《易》學為主，因為才學高，在京師人稱“圣童”。光武帝初即位時，受命與大司馬吳漢一起討伐在蜀自立為王的公孫述，後來公孫述戰(zhàn)死，蜀國投降。吳漢以張堪為先遣進入成都，安撫官吏百姓。他將公孫述所收藏的珍珠寶玉，全部登錄在簿冊里上呈朝廷，并未將之據為己有。他為官清廉，卸任離職時，只帶著簡單的布包袱，乘坐破舊的車子離開。之後和杜茂一起在高柳這個地方打敗匈奴，官拜漁陽太守。任內將漁陽這個地方治理得很好，百姓都愿意聽從他的指揮。開墾稻田八千余頃，教導百姓耕種的技術，使得百姓的生活變得富裕起來。於是民間就流傳起這麼一首童謠：“桑樹沒有附帶小枝芽，禾麥都結兩株穗。張堪當官執(zhí)政，人民生活富有都快樂極了�！贬醽怼皹凡豢芍А北挥脕硇稳菘鞓返搅藰O點。
成語艱苦奮斗：不怕艱難困苦，堅持英勇斗爭。如：《崇高的理想》：“我們要過渡到共產主義社會，還要經過長時期的艱苦奮斗�！庇秩纾何覀円岢D苦奮斗，反對鋪張浪費。
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