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    生活感悟作文

    時(shí)間:2022-10-06 02:08:54 生活感悟 投訴 投稿

    【推薦】生活感悟作文合集7篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的生活感悟作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】生活感悟作文合集7篇

    生活感悟作文 篇1

      這個(gè)暑假,我來到國家公園,并有所感悟。

      上完了三周夏令營,我來到了加拿大的班夫國家公園。我們一家三口先乘車來到了路易斯湖。路易斯湖被譽(yù)為“洛基山脈的藍(lán)寶石”,來到這里,果然名不虛傳:藍(lán)綠色的湖水平靜無痕,周圍綠樹環(huán)繞,上面藍(lán)天白云。突然,我看見了在淡淡白云上,竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過了云層,云層把雪山和路易斯湖分開,就像有了上下兩個(gè)世界一樣,非常震撼。

      看完了下面的美景,便忍不住沿著健行步道上山,俯視美麗的'路易斯湖。到山上的路很長,我馬上就累得上氣不接下氣,但為了看到風(fēng)景,我堅(jiān)持下來,并到達(dá)頂峰。

      在山上的觀景臺(tái)看路易斯湖,它就像一塊被樹木圍繞的藍(lán)綠色寶石,鑲嵌在群山中,靜靜地等待游客的到來。

      過了幾天,驅(qū)車到冰原大道,發(fā)現(xiàn)有一片森林的樹木都干枯了,非常奇怪。當(dāng)來到雪山上時(shí),發(fā)現(xiàn)冰里有黑色、燒焦的東西,讓我們更加百思不得其解。下山后,爸爸向景點(diǎn)工作人員詢問,才知道由于溫哥華附近的森林有大火,燒毀了很多樹木,由其產(chǎn)生的煙隨風(fēng)飄過來,煙霧把藍(lán)天和白云遮蔽住了,空氣中彌漫著焦糊的味道,冰原也失去了往日的圣潔。森林大火讓我感同身受地體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

      在這美麗的地球上生活,不論是哪個(gè)國家和人民,都應(yīng)該從自己做起,保護(hù)環(huán)境,為后代留下這寶貴的綺麗風(fēng)景。

    生活感悟作文 篇2

      我不相信世界上有絕對(duì)的完整,就像地球并非是正球體。我認(rèn)為我的生活是一種殘缺,但殘缺得美麗,殘缺得完美……

      為什么說我的生活是一種殘缺的呢?因?yàn)槿鄙倭思で椋@奇。

      我的生活無非只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。一成不變的生活讓我感到厭煩,甚至討厭。

      不止一次我想抗拒這種生活,但當(dāng)我看見母親把期待的眼神,老師那關(guān)懷的臉,高年級(jí)的姐姐哥哥們那勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng),我遲疑了。

      在經(jīng)過了一件事后,我改變了我的想法。

      在那年的暑假里,我的表姐從廣州來到肇慶,暫時(shí)住在我家。在暑假,學(xué)生們都會(huì)利用這段時(shí)間去享受一下,去放松一下在學(xué)校那種緊張的'心情。但是表姐卻不同,無論在什么時(shí)候,都能看見她學(xué)習(xí)的身影。終于我忍不住了,去問她:“現(xiàn)在是在放假,你應(yīng)該去玩的,為什么還在學(xué)習(xí)呢?”她放下手中的書,笑著對(duì)我說:“我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是我最好的放松方式!我的生活因?qū)W習(xí)而變得多姿多彩!”我聽了,不覺大吃一驚。但是細(xì)心想想。學(xué)習(xí)的確給了我不同的感覺。好比說,想知道一些學(xué)問的深切欲望;考試前的緊張心情;考試后的興奮感覺以及在公布考試成績后的喜悅或悲傷的心情

      其實(shí),學(xué)習(xí)也不是沒有驚奇的,只是我沒察覺罷了。無論是學(xué)習(xí)還是別的事情,都會(huì)讓我的生活增添一份色彩!

      現(xiàn)在,我不再埋怨上天給了我一個(gè)無味的生活,我反而要感謝上天賜給我一個(gè)充滿驚奇的旅程!

      我的生活雖殘缺,但是殘缺得完美……

    生活感悟作文 篇3

      XX年6月5日是第39個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將XX年世界環(huán)境日的主題定為“many species. one planet. one future”,即“多個(gè)物種,一個(gè)星球,一個(gè)未來” 主題呼應(yīng)了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性,號(hào)召人們:一個(gè)沒有生物多樣性的世界的前景是黯淡的,千百萬的.人類與千百萬的其他物種共有一個(gè)地球,只有和諧共處,才能享有更安全、更繁榮的地球。

      旨在保護(hù)物種的多樣性,與今年聯(lián)合國確定的“聯(lián)合國世界生物多樣性年”高度契合,充分體現(xiàn)了世界對(duì)瀕危物種保護(hù)的重視。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的一份報(bào)告顯示,到目前為止,全世界已有超過1.7萬多個(gè)生物物種面臨滅絕危險(xiǎn),而有些物種甚至在人類沒有發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)在地球上消失。報(bào)告指出,造成全球物種減少的幕后黑手是人類的活動(dòng)。例如,人類無休止的向大自然索取,砍伐森林、破壞野生動(dòng)物生存環(huán)境、排放污染物等都對(duì)自然、對(duì)生態(tài)造成了致命破壞,物種消亡的速度也因此急劇增長。

      聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署近日宣布,由于在環(huán)保理念、綠色經(jīng)濟(jì)、新能源應(yīng)用及生物多樣性保護(hù)等諸多領(lǐng)域取得了卓越成績,東非國家盧旺達(dá)被選定為XX年“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)的主辦國。

    生活感悟作文 篇4

      生活,就如十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對(duì)了就成功,錯(cuò)誤了,就失敗。

      生活,是簡簡單單的,每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?

      生活,雖簡單,但有時(shí)也有笑聲,但那笑的原因卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來自童年時(shí)那無憂無慮的天真的笑臉呢?

      生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長。

      生活,除了競爭,還是競爭,不競爭,就沒立足之地,不競爭,就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競爭,只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。

      生活,從小到大,都要生活。但是,長大了不就好嗎?長大了不就快樂嗎?不一定吧,有時(shí),長大了反而煩惱更多,淚水也更多,就連心靈上的傷害也多了。

      生活,長大,然后呢?還是要不斷地成長,不斷的.生活,只到生命的最后一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快樂,還是悲哀的……?

    生活感悟作文 篇5

      開學(xué)了,我不再是一個(gè)小學(xué)生了,更上一層樓,我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn),我可是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人,真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來。

      隨著“一二一”的聲音,老師把我們帶到了操場(chǎng)上,交給了教官。我們的`教官很精神,一米七五的個(gè)子,瘦瘦的,皮膚曬得很黑,像被刷了一層黑油漆似的,你別看他不是那么魁梧,可嗓音很大,剛開始訓(xùn)練的時(shí)候我還有些小興奮,小激動(dòng)。

      教官把我們帶到最熱的地方,命令:“現(xiàn)在開始站軍姿,挺胸、抬頭、兩腿加緊,立正站好!边^了一會(huì)兒,有人說:“教官,我腿疼!苯坦僦皇遣痪o不慢地回應(yīng)了一句:“剛開始是有點(diǎn)疼,過會(huì)兒就沒事了!”那個(gè)同學(xué)只是無可奈何的站在那里?磥斫坦俸車(yán)厲。

      站了大概有半個(gè)多小時(shí),教官說:“來,大家解散,去喝水,兩分鐘站隊(duì)集合。”聽到這里,我整個(gè)人都慌了,拔腿就跑到水杯那里去,很快兩分鐘過去了,我聽到教官的哨聲,立馬從地上站了起來,跑到教官那里,好緊張的節(jié)奏呀。

      第二天,班主任說:“我們班要選出兩個(gè)班長,一男一女,有誰要自薦或推薦的嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,心里有兩個(gè)聲音在斗爭,一個(gè)說——試試吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!一個(gè)說——?jiǎng)e舉了,免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)試試,于是我便舉起了手。老師微笑著說:“很好,上來做個(gè)自我介紹吧!”

      當(dāng)了班長,我心里多了一份責(zé)任,肩上多了一份重?fù)?dān),我現(xiàn)在不僅要考慮自己,還要顧全大局考慮全班。

      下課后一群人擁過來說:“你好勇敢呀!”我笑了笑說:“那請(qǐng)你們以后多多配合我,支持我,不然我就成光桿司令了!”過了會(huì)兒教官說:“班長選好了,我們下樓訓(xùn)練吧!”

      中午吃飯的時(shí)候人很多,吃完飯時(shí)間不多了,教官讓我們抓緊時(shí)間回宿舍休息一會(huì)兒,一點(diǎn)五十下樓集合;厝ズ螅易诖采细杏X腳疼得像斷了一樣,剛睡覺就聽到哨聲,立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時(shí)我看到許多人找不到隊(duì)伍,身為班長,我有責(zé)任去召集他們。

      通過這幾天的訓(xùn)練,我明白了,當(dāng)班長有責(zé)任,有義務(wù)去幫助別人,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀,更強(qiáng)大!

    生活感悟作文 篇6

      隨著在大學(xué)生活的深入,越發(fā)的感覺到事物在不斷的變化。瞬息萬變,根本無法預(yù)測(cè)。

      感覺人與人之間的交往缺乏真誠,難道真的是因?yàn)槲覀冮L大了,變得一個(gè)個(gè)都是因利而聚,因益而散。難道真的做不到小時(shí)候那樣真誠的交往。是歲月催人老呢還是社會(huì)催人熟呢。一個(gè)個(gè)都變得那么深不可測(cè),難道做人都得這個(gè)樣子嗎。

      好像淳樸和率真都沒有了,有的`只是利用和算計(jì),每天過的像演戲一樣,不知道什么時(shí)候才可以展現(xiàn)真實(shí)的自己,可能只有在家中,只有在疼愛我們的父母面前才可以那么任性,才可以那么天真,才可以那么無拘無束,在可以那么自由自在的享受生活,有父母在感覺自己什么都不怕。

      可是我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母身邊,總有離開父母的一天,現(xiàn)在我們?cè)谕馇髮W(xué),就更不可能經(jīng)常與父母在一起了,有時(shí)候在外面受了委屈,只能一個(gè)人找一個(gè)地方哭泣來抒發(fā)心中的不平,幸好自己對(duì)音樂感興趣,這在很多時(shí)候幫助自己度過了許多艱難時(shí)刻,學(xué)校就是社會(huì)的縮影,雖然不完全正確,但是既然有人這么說,那么就是有人也感覺到社會(huì)的殘酷性。就像一張網(wǎng)一樣,聯(lián)系著各式各樣的人,物競天擇,適者生存,現(xiàn)在要想在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)打拼一片屬于自己的天地恐怕是難上加難。 說實(shí)話,有時(shí)候真羨慕古人“一蕭一劍走江湖”或是隱居山林,暢游于山水之間,以動(dòng)物花草為伴,從此不過問世事?墒

      這不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了,夢(mèng)可以做,但是夢(mèng)醒后還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí),無論在什么時(shí)候都得面對(duì)競爭。雖然有競爭才有進(jìn)步,但畢竟競爭是殘酷的。

      大同社會(huì)估計(jì)對(duì)我們來說永遠(yuǎn)只是一個(gè)想法,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感覺到現(xiàn)實(shí)的殘酷,所以才想讓自己做一個(gè)夢(mèng),也許它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但那時(shí)自己內(nèi)心深處的一個(gè)念想。

      也許這有點(diǎn)像莊子的避世思想,但作為一個(gè)有感情有思想的人有這種想法也不足為奇。

      也許我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而這夢(mèng)是埋藏在內(nèi)心深處的,一般人根本觸摸不到。

      能做夢(mèng)時(shí)就不要放棄能做夢(mèng)的機(jī)會(huì),畢竟這也證明了我們有自己的思想,而不是木訥的活著。

    生活感悟作文 篇7

      失去的東西總是為什么每個(gè)人總是要到意識(shí)到失去的之后,才會(huì)想到應(yīng)該珍惜呢?

      不知不覺中,踏進(jìn)的中學(xué)的大門,時(shí)常被復(fù)雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸,被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書,常常是我熬到半夜。每天上的課都堅(jiān)持不了一整節(jié)的專注,只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強(qiáng)打起精神繼續(xù)聽課,就因?yàn)橹鴰酌腌姷膭?dòng)作,常被老師抓去當(dāng)作向家長告狀的證據(jù),實(shí)在令人難以接受。

      就這樣,已經(jīng)沒有什么多余的時(shí)間再去顧及其他的思緒。而小學(xué)是那單純的友誼已在時(shí)光的流逝中躲藏到心靈深處的一個(gè)小小的棲息地長眠不醒。真希望中學(xué)只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,什么都回來了:回到那單純而活潑的同學(xué)身邊,回到人人都熟悉的母校,回到小學(xué)老師身邊,繼續(xù)傾聽他們的孜孜教導(dǎo)。但是,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是相反的,我們這一群小鳥已經(jīng)分散了,飛向新自己的新集體,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,邁上了下一級(jí)臺(tái)階。每個(gè)人都在學(xué)著長大,學(xué)著適應(yīng)。我知道,我們已經(jīng)回不到過去,回不到那個(gè)簡單而不復(fù)雜的小學(xué)時(shí)光。

      難道那句小學(xué)時(shí)代的友誼只是一場(chǎng)游戲,沒有人會(huì)再想回到過去。就要實(shí)現(xiàn)了嗎?或許,大家在升入中學(xué)的時(shí)候在慢慢地改變,隨著想法的`改變,心靈的改變,行為的改變,回去過去是不可能的了,而小學(xué)時(shí)的友誼或許只是一場(chǎng)無聊而幼稚的游戲,只是,大家都沒有意識(shí)到,再回到像小學(xué)時(shí)的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當(dāng)作短暫的童年回憶錄。

      記憶是永恒的美麗,支撐起記憶的是愛是友誼。就讓我沉浸在著美麗的回憶中吧!

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