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感悟生活作文精品7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感悟生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一條小河擋住了她的.去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個(gè)人通過(guò)。小兔子本來(lái)膽子就小，看見(jiàn)這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問(wèn)：“小兔子，過(guò)橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過(guò)吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
感悟生活作文 篇2
“此心若得一株雪，人生何處不清明�！痹�(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”，我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值，但每當(dāng)被人問(wèn)及：“你活著的意義”的時(shí)候，我們卻很難回答。我們不能意識(shí)到自己活著的目的時(shí)，過(guò)著表面化的生活，內(nèi)心卻十分空虛，這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫下了，這就在教我們?cè)趺创蚱粕钪械目仗撝小?/p>
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢？如蘇軾，在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡。”從素味食物中發(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求，不拘泥于蠅營(yíng)狗茍，正是詩(shī)意的`棲居所言。這種超凡的智慧，大概只有詩(shī)人能擁有了。而當(dāng)我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí)，我們與寫這些有趣的，豐富的靈魂會(huì)互相滲透，我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇，即使相隔多年�？嚯y降臨時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處的食指在對(duì)我們微笑，看見(jiàn)他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫下相信未來(lái)。我們感受著他精心儲(chǔ)存起來(lái)的溫暖，我們也滋生出一種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡，我將明亮，我將鮮花怒放�！焙Ｗ釉谖覀兌呁�(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上，我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏，“隨波逐流，與世推移”，最終被俗世消磨。“被欲望搶走的原則，還要通過(guò)修養(yǎng)與信仰奪回�！痹�(shī)是信仰一般的存在，他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常，相對(duì)樂(lè)觀的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛，我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命，親近自然，“生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！焙L(fēng)吹徹，我至少還有詩(shī)。
感悟生活作文 篇3
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是單純的快樂(lè)，
更不是無(wú)限的悲傷，
而是無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的'過(guò)程。
成長(zhǎng)的澤站，
是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。
當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想，
到達(dá)成功或失敗的驛站時(shí)，
你有沒(méi)有想過(guò)，
是什么把你帶到這里：
是智商或運(yùn)氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的，
而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，
我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
感悟生活作文 篇4
不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的'福與禍，我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對(duì)于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了�！�
感受生活！
它們，獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。
感悟生活作文 篇5
“咯咯咯——”一只母雞在朝天叫著，兩只毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小雞應(yīng)聲跟了過(guò)來(lái)。等等，為什么一只小雞走得那么慢？我走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)，那只毛色嫩黃的小雞，腳竟然瘸了。據(jù)主人說(shuō)，它前一天從高處跳下來(lái)，扭傷了腿。然而，就是這樣一只小雞，雞媽媽卻格外照顧它，把好吃的蟲子扒出來(lái)讓它吃。完全沒(méi)有因?yàn)樗軅鴴仐壦�，不管它�?/p>
想到這，我不禁被它感動(dòng)了，母愛(ài)不局于人類。動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的母愛(ài)并不比人類少，同樣，動(dòng)物也懂得感恩，古語(yǔ)有云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！眲�(dòng)物們都懂得感恩，何況是我們?nèi)四�？我們�(nèi)祟惍?dāng)中的'有些人，卻是連“禽獸”也不如，整天浪費(fèi)父母的錢財(cái)，而父母從小照顧你，到頭來(lái)連謝謝也不說(shuō)，這樣做使父母心寒。我們應(yīng)該在生活中時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母充滿感恩，是他們把我們養(yǎng)大，我們才能有今天和以后的成績(jī)。有時(shí)候父母和孩子去外面去玩，有時(shí)候僅剩一點(diǎn)食物、水，父母都會(huì)讓給孩子吃，而自己寧愿忍受肚子餓的難受，這何嘗不是愛(ài)的體現(xiàn)呢？在你生病時(shí)父母整夜不睡覺(jué)來(lái)陪伴你，照顧你，只為了讓你快快好起來(lái)，這也是受的體現(xiàn)。為了報(bào)答父母，我們要懷揣一顆感恩的心去對(duì)待父母，使父母能夠認(rèn)為自己有一個(gè)孝順的孩子。
對(duì)父母感恩吧！因?yàn)樗麄兊膼?ài)，才能造就成功的你！
感悟生活作文 篇6
生活是什么？是一首詩(shī)，一幅畫，還是一首歌？不同的人有著不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節(jié)感嘆，又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟，有風(fēng)平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。
有時(shí)候，生活像一杯清茶，初看清澈見(jiàn)底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細(xì)品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自己總是不滿于任何事物，總是抱怨，當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書時(shí)，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭，當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí)，抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當(dāng)看到別人的'姥姥姥爺之類的人來(lái)看望時(shí)，抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢？現(xiàn)在才恍然大悟，可早已為時(shí)晚矣！愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去，留下一個(gè)行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出，生活其實(shí)就是一個(gè)小偷，在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春，更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉。可我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽(tīng)的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做，它就給了我一個(gè)響亮的耳光，一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
感悟生活作文 篇7
生活中有著大大小小的事，它們有時(shí)讓我們迷茫。但對(duì)于這些事，不同情況下觀察它們往往有不同的結(jié)論。
前段時(shí)間，表弟在我家里做客。在外面瘋了一下午，大汗淋漓的他趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，放水洗臉。他是先把綠褐色毛巾放進(jìn)去再放水的。放滿后，他發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)兒黑，于是他將水放走，重新放水。重復(fù)了幾遍，都是一樣的結(jié)果，他便發(fā)牢騷：“今天怎么了，水老是黑的�！甭�(tīng)到后，我走進(jìn)衛(wèi)生間，將水里的毛巾拿了起來(lái)，表弟便驚訝地看到，水變成透明的了。
其實(shí)生活中很多時(shí)候都和這一樣，兩件事交織在一起，會(huì)讓準(zhǔn)備分辨它們的你摸不著頭腦�？墒钱�(dāng)你試圖將其中一件事剃掉后再去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)豁然開朗。
前段時(shí)間我聽(tīng)說(shuō)了茂華操場(chǎng)上的那件事。幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榇蚧@球時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)而大打出手致人重傷。聽(tīng)到后，我當(dāng)然覺(jué)得很悲傷，也感到很惋惜。后來(lái)，剛小學(xué)畢業(yè)的表弟要去茂華打籃球，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被禁止打籃球了，操場(chǎng)邊還有一個(gè)人時(shí)刻提醒著別人不要打籃球。于是表弟只好去竹山一中里面打，也因此耽誤了不少時(shí)間。
表弟經(jīng)歷的這件事引發(fā)了我的深思。難道他們打架是完全因?yàn)榇蚧@球引起的嗎？不，打籃球這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。如果剃掉打籃球這件事，就很容易發(fā)現(xiàn)這就是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的`暴力沖突事件。說(shuō)白了，這場(chǎng)沖突的主要原因還是在他們沒(méi)有正確地處理沖突。如果他們起沖突的時(shí)候一笑而過(guò)，那這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。再說(shuō)，如果他們當(dāng)時(shí)在跑步，難道這件事的責(zé)任就怪在了跑步身上么？那還有哪個(gè)老師敢讓自己的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉呢？那段時(shí)間，茂華的操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了往日的熱鬧，那些正在打籃球的活潑身影已經(jīng)蕩然無(wú)存。不知道問(wèn)什么他們要做出這樣的決定，也不知道這次的挫折需要多久才能被撫平。
其實(shí)生活中很多事都是如此，因?yàn)槭艿搅硪患碌母蓴_，而讓我們做出了錯(cuò)誤的判斷，導(dǎo)致了不該發(fā)生的結(jié)果。雖然人生中難免會(huì)有錯(cuò)誤，但為了減少損失，就要學(xué)會(huì)剃掉干擾自己判斷的事，進(jìn)行多次觀察，這樣才能得到正確的結(jié)論，才能讓我們做出正確的判斷。
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