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實(shí)用的公益廣告作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的公益廣告作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
公益廣告作文 篇1
寒假時(shí)，我和爸爸到外地旅游，在游玩了上午最后一個(gè)項(xiàng)目急流勇退后，乘公交車到另一個(gè)景點(diǎn)地宮。
車上人很多，走了近十站才有兩個(gè)人下車，我才有了一個(gè)座，爸爸依然緊拉著扶手站在我的旁邊。這時(shí)上來(lái)一個(gè)老大爺，雪白的頭發(fā)和胡子像西游記里的仙人，只是走路不像神仙那樣氣定神閑般閑庭信步，畢竟是老凡人啊。車上擠擠的，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座，我的屁股還沒(méi)有坐穩(wěn)呢!我前后看了看，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人讓座的跡象，所有坐著的人不知怎么的`都在往窗外看，但外邊也沒(méi)什么稀奇景觀啊?老人扶著欄桿一晃一晃的樣子讓我實(shí)在坐不住了，我急忙站起來(lái)喊到：“爺爺，這里來(lái)，這里有個(gè)座�！啊�
老爺爺看到我，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小朋友在給他讓座，連忙擺手說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你坐吧，爺爺一會(huì)就到了�！蔽易哌^(guò)去，拉著他的手說(shuō)：“你坐吧，我喜歡站著，我坐著就看不到外邊的風(fēng)景了。”我們正推讓著，這時(shí)車內(nèi)的電視上正播放著公益廣告，剛好是有扶盲人過(guò)馬路，車上讓座的那段，“公德比賽，現(xiàn)在開賽”的廣告語(yǔ)傳來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人的都紅了，特別是坐著的人幾乎全站了起來(lái)，嘰嘰喳喳的對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)別謙讓了，都過(guò)來(lái)坐吧!”
老爺爺說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在有了這么多座位，咱們一起坐吧�！蔽腋吲d的扶著他先坐好才自己坐下來(lái)，心里感到特別自豪。
這時(shí)我看到爸爸微笑著向我豎起了大拇指。
公益廣告作文 篇2
打開電視機(jī)，又是那則熟悉的廣告：電視中出現(xiàn)了一個(gè)年輕的姑娘站在寬闊的水泥操場(chǎng)上，頭擺向一邊在等待著什么，這時(shí)一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他們前后追趕著，做著游戲，等到下一幅畫面出現(xiàn)，小男孩漸漸變成了中學(xué)生的模樣，他們依舊奔跑著，隨著鏡頭的拉動(dòng)，男孩逐漸長(zhǎng)成了青年到中年。而年輕的女子卻從青春活力到白發(fā)蒼蒼，屏幕上出現(xiàn)了小字“愛(ài)是癡癡等待……”
幾乎每次打開電視都可以看見(jiàn)這則中央電視臺(tái)播出的公益廣告，而每次看完后心里也都有一絲淡淡的惆悵籠罩在心頭，尤其是到了最后，老人家就是走不動(dòng)了，也再原地向往常一樣回頭眺望著兒子，這已經(jīng)成為了她的一種習(xí)慣，絲毫不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變。
看完這短短一分多鐘的廣告，卻像走過(guò)了幾十年，隨著歲月的流逝，青春會(huì)不復(fù)存在，時(shí)間也總是走的那么匆忙，今天的我很快就會(huì)消失，取而代之的是明天的我，我也時(shí)常會(huì)擔(dān)心，害怕時(shí)間的推移，每個(gè)人亦是如此，但是短片中的媽媽卻完全沒(méi)有懼怕，她一直是開心的，快樂(lè)的，因?yàn)樗恢标P(guān)注著她的孩子，有的時(shí)候，最偉大的愛(ài)便是看見(jiàn)他快樂(lè)就好，能陪他走過(guò)一輩子，即便無(wú)悔青春的逝去，仍在原地癡癡的等待著，這種偉大，高尚的愛(ài)，便是母親發(fā)出的光芒。
短片中女人的孩子逐漸長(zhǎng)大，有了自己的`成績(jī)與事業(yè)，漸漸的離母親更遠(yuǎn)了，就像雛鳥在翅膀長(zhǎng)全后終要獨(dú)自飛翔在那一片屬于他自己的天空，他開始離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了，母親老了，不能像兒時(shí)那樣飛快的追趕上他，只能邁著已經(jīng)不利索的步子，緩緩前進(jìn)，卻還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，向后面的方向張望著……現(xiàn)在青年們有自己的事業(yè)，理想，追求，將自己置身于藍(lán)天之中，但是卻孰不知在遙遠(yuǎn)的后方有自己的親人還在等待著自己，所以多一些對(duì)親人的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，陪伴，讓他們不要那么寂寞，就像小時(shí)候他們?cè)鹉愕氖忠话悖瑺科鹚麄兡请p已經(jīng)粗糙的手，多陪伴在他們的身邊，讓他們明白就算飛的再遠(yuǎn)，再高，仍然有一顆心在那里和他們相依相伴著。
留一些時(shí)間給親人們，就像曾經(jīng)他們對(duì)你一樣，一顆心的陪伴，無(wú)怨無(wú)悔……
公益廣告作文 篇3
每個(gè)人身邊，總有許多令人感動(dòng)的事物，或是別人的幫助，或是家人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)一句短短的安慰都能撥動(dòng)我們的“情”弦。今天，我感動(dòng)了，是因?yàn)槟莿t公益廣告。
公益廣告的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩正在全神貫注地寫著作業(yè)。她的衣服是粗布料做的，上面有很多補(bǔ)丁，她手上握著一支普通的木桿鉛筆，不是我們用的那些花花綠綠的活動(dòng)鉛筆，她的桌子是老式單人桌，上面的油漆已掉了一大半，木頭幾乎都露了出來(lái)，她身后的墻壁已經(jīng)發(fā)黃，顯然好久沒(méi)涂漆了。正在我注視時(shí)，鏡頭又移到了女孩的作業(yè)本上，那一個(gè)個(gè)字是那樣的.工整！這時(shí)電視里出現(xiàn)了一行文字：讓我們一同幫助貧困山區(qū)的孩子，也給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
小女孩的生活條件是多么得艱苦，可是她似乎對(duì)周遭的環(huán)境毫無(wú)感覺(jué)，握筆寫作業(yè)的神態(tài)是那么地專注，堅(jiān)定的眼神中甚至有一絲喜悅。哦，她是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來(lái)她仿佛置身于明亮的殿堂�？吹剿难凵�，我真有些慚愧。我們有豐富多彩的生活，父母常帶我們外出旅游、玩耍，給我們買許多我們想看的書，還能上課外輔導(dǎo)班�？晌覀兊难壑性趺淳腿鄙偎菍W(xué)習(xí)后的一絲喜悅？她的生活可能連書都讀不起，還要幫家里干活，更不要說(shuō)旅游、上課外輔導(dǎo)班了。我們生活在城市里處處是繁華的景象，她在貧困山區(qū)到處荒涼貧瘠。是什么讓她如此從容堅(jiān)強(qiáng)？那是源自她內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的渴望！對(duì)知識(shí)的追求。這份渴望和追求讓她雖身處陋室卻仿佛置身殿堂！
我們和他們都生活在同一片藍(lán)天下，我希望他們不要為上不起學(xué)而傷心、不要為貧困而煩惱，希望大家都永久保有那份追求和渴望，希望大家的眼中都有那絲發(fā)自心底的喜悅！無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)為這絲喜悅感動(dòng)的。那么，讓我們大家伸出關(guān)愛(ài)的雙手去幫助他們，其實(shí)也在幫助我們自己，使我們共同學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
公益廣告作文 篇4
記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經(jīng)過(guò)一片稻田，一陣陣?guó)B鳴聲聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得神清氣爽。
走著走著，突然聽(tīng)到我們腳下發(fā)出極其清脆的鳥鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細(xì)聽(tīng)了一下，然后撥開禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個(gè)鳥窩，哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來(lái)捧在手心，“哇！好可愛(ài)哦！”我高興地對(duì)哥哥說(shuō)。鳥窩里有幾只小鳥，哥哥拿起一只幼鳥放在手心里，它似乎在安全地睡著覺(jué)，哥哥說(shuō)：“不如我們把它們帶回去飼養(yǎng)吧！”我興奮地答應(yīng)了。
哥哥把它們帶回家，給了它們一點(diǎn)水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來(lái)，說(shuō)：“不如把它們放回去吧，我們這樣會(huì)把它們折騰死的！”哥哥不答應(yīng)，不以為然地說(shuō)：“死了就死了唄，有啥關(guān)系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看著那些小鳥，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥窩偷走，然后把它放回稻田，放它的時(shí)候我輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥，這兩天受苦了，現(xiàn)在我把你們重新放回這里，希望你們的媽媽能夠快點(diǎn)找到你們，祝你們健康成長(zhǎng)�！�
回到家后，哥哥知道了我做的'一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒(méi)有傷心反而還很高興，因?yàn)槲易屵@些“孤兒”找到家了。
這件事我做對(duì)了，因?yàn)樽匀唤绲纳镏挥猩钤谧约旱臈⒅夭趴梢越】党砷L(zhǎng)，自然界是它們賴以生存的家。
公益廣告作文 篇5
午飯時(shí)間到了，孩子們紛紛拿出自己的飯盒，討論著今天你吃什么，我吃什么，教室里熱火朝天。但是，只有一個(gè)人除外。
一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒，深吸一口氣，打開一條縫，里面是空的，什么也沒(méi)有。小男孩的眼神流露出一絲無(wú)奈和悲哀……他為什么沒(méi)有午餐？他不會(huì)餓嗎？他身上，到底發(fā)生了什么？
小男孩走出教室，四周空無(wú)一人。同學(xué)們都坐在教室里吃著午飯，他一個(gè)人默默地走著，四周一片寂靜。
他來(lái)到飲水機(jī)旁，用小手捧起水，他似乎想用水填飽肚子。這時(shí)，小男孩不想再做這讓旁人看來(lái)非常愚蠢的舉動(dòng)，他站起身，坐在墻角，抱著頭小聲抽泣著。
許久。他站起身來(lái)，抹了抹哭紅的雙眼，再次深吸一口氣，慢慢走回教室。
小男孩看了看四周大快朵頤的同學(xué)們，又看了看自己的'鐵飯盒，把飯盒放進(jìn)抽屜的一剎那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒，變重了！他的眼神流露出了一絲希望，他期待著什么。
周圍的好幾個(gè)同學(xué)偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打開飯盒，里面有各式各樣的飯菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)著，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃著菜。
這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外的公益廣告，是一個(gè)無(wú)聲的公益廣告。廣告中沒(méi)有任何聲音、音樂(lè)，卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮，沒(méi)有更多的錢供他吃午飯，同學(xué)們并沒(méi)有排擠他，嘲笑他，，而是每個(gè)人分給他一些菜，給予他一些幫助，幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們��！我的心被深深觸動(dòng)了。我想，和同學(xué)們一起單純快樂(lè)，正是童年中最美好的一部分吧！
公益廣告作文 篇6
天空沒(méi)有星子照耀，她會(huì)黯然無(wú)光；人間沒(méi)有溫情攙扶，她會(huì)蕭蕭落木。敬老愛(ài)老，盡一份孝心，你我能做到。
說(shuō)起敬老愛(ài)老，或者說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人，我很慚愧，我并沒(méi)有過(guò)多地去做這些充滿美德的事。但每次從電視上看到或聽(tīng)別人說(shuō)起關(guān)于孤獨(dú)老人的事跡，我心中便涌起陣陣心酸……
由此，便想起許多則公益廣告的畫面：
畫面之一：
老人需要愛(ài)
過(guò)年了。一位老奶奶準(zhǔn)備了一大桌子的飯菜，可是兒女又紛紛打電話說(shuō)因工作原因來(lái)不了。記得老人說(shuō)了一句：“忙、忙，忙點(diǎn)好啊�！钡钟姓l(shuí)知道，這句話后面正真蘊(yùn)含的意義其實(shí)是“多希望你們能多陪陪我”。后來(lái)老人呆坐在沙發(fā)上，看著電視又收不到臺(tái)。她一個(gè)人坐著，我感覺(jué)她好冷、好空虛、好寂寞……我好想給她溫暖。
畫面之二：
關(guān)愛(ài)老人，從我做起
一位老爺爺?shù)膬号Ｄ瓴辉诩遥従佑侄纪獬龃蚬�，他身子骨又不好。家里的燈壞了，也無(wú)能為力去修，只好獨(dú)自一人呆在漆黑的夜，承受著無(wú)法言說(shuō)的寂寞。后來(lái)有兩位自愿者來(lái)到了老人的家，幫他修好了燈，陪他一起玩耍。這時(shí)，老人露出了前所未有的笑容，可想而知，此時(shí)老人是多么幸�！�
牽起手，我們同一片藍(lán)天下走
抬頭仰望星空，那有前人留下的汗水和淚水
俯首凝視著地，那金黃的麥子是他們的.寶貝
就像我們
舍不得放下，舍不得捧起
看著身邊的孤獨(dú)老人
那微笑之下藏著的皺紋什么時(shí)候又深了又多了……
想想我們可以做的還有很多
讓一個(gè)位，撐一把傘，換一個(gè)燦爛的微笑
此時(shí)天空又會(huì)多一顆閃亮的星星——老人的笑
請(qǐng)給老人多點(diǎn)關(guān)愛(ài)：
當(dāng)她，在人群中艱難的行走時(shí)；當(dāng)他，只能用乞求的眼神求一份安慰時(shí)；他們已深刻明白孤獨(dú)，眼中的期望已近乎絕望。而曾經(jīng)的他們——用厚實(shí)的手掌，溫暖的懷抱，寬柔的肩膀，給予兒女無(wú)限的愛(ài)……那時(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)兒女的笑容是那么重要�，F(xiàn)在，我們能否緊握他們的手，讓他們幸福的笑……
關(guān)愛(ài)老人，共筑文明。敬老愛(ài)老，讓我們也成為一則“公益廣告”，用心地去關(guān)愛(ài)每一位老人，讓他們幸福的笑！
公益廣告作文 篇7
大家都知道，鳥類可是我們?nèi)祟惖呐笥�，但是人類大量地捕殺，使一些鳥類瀕臨滅絕。
皇冠鶴，又名灰冠鶴，它有著美麗端莊的體態(tài)，喜歌善舞的天性，不少國(guó)家的機(jī)構(gòu)、企業(yè)都以它命名或以他為標(biāo)識(shí)。這使不少捕獵者盯上了它們。從此，天空中不再是它們的樂(lè)園。
信天翁，它們長(zhǎng)著最長(zhǎng)的鳥翼，它們飛起時(shí)，翅膀在天空中劃過(guò)一條弧線，
自由自在的飛翔。許多19世紀(jì)的水手仍熱衷于捕食者這種鳥類來(lái)豐富一下航途中單調(diào)乏味的飲食，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個(gè)因素。
由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿，而是一群群披著灰衣的麻雀。
鳥兒的窩建在樹枝上，有些人為了想賺些錢，就爬到樹上掏鳥窩，拿蛋來(lái)?yè)Q錢。這樣既沒(méi)有保護(hù)鳥兒，又破壞了我們大自然的生態(tài)平衡。假如沒(méi)有小鳥，大自然的生態(tài)平衡也受到破壞。沒(méi)有了鳥兒，蟲子就放心地鉆出來(lái)，瘋狂地啃咬綠樹。樹木枯萎，大片大片的塵土隨處可見(jiàn)。這不也影響了我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期生活的地球嗎？
現(xiàn)在，人們也開始保護(hù)小鳥。我國(guó)黑龍江扎龍就建立了濕地保護(hù)區(qū)，濕地不僅起著維護(hù)水土生態(tài)平衡的作用，也是丹頂鶴等許多野生動(dòng)物的'棲息之地。有關(guān)人員指出，濕地的消失也就意味著瀕臨滅絕的鳥類滅絕。
目前，烏干達(dá)和肯尼亞的一些保護(hù)團(tuán)展開了保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)，保護(hù)鳥類生活區(qū)域被列入生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我們保護(hù)小鳥，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇?biāo)鼈�，也別用樹枝捅它們，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個(gè)寧?kù)o的家園。
讓我們共同保護(hù)鳥類，給它們一片湛藍(lán)的天空！
公益廣告作文 篇8
今天，看了一個(gè)關(guān)于親情的公益廣告，很短,卻讓我深深的感動(dòng)！
公益廣告講的是這樣一個(gè)感人的故事：年邁的父親得了阿茲海默癥，記性越來(lái)越差，剛剛做過(guò)的事情都會(huì)忘記，他不記得剛吃過(guò)飯，不記得自己家在哪里，甚至有時(shí)都不認(rèn)識(shí)他的兒子。有一天，老人的兒子帶他出去吃飯，盤子里就剩下兩個(gè)餃子的時(shí)候，老人竟然直接用手把餃子拿起了裝進(jìn)口袋里。兒子問(wèn)他這是干什么！老人說(shuō)：“這是留給我兒子的，我兒子最愛(ài)吃個(gè)........”這是響起了背景配音：父親忘記了很多事情，但卻從未忘記愛(ài)你！
看到這的時(shí)候，我的鼻子發(fā)酸，眼淚也不自覺(jué)的流了下來(lái)。想想我的`爸爸每天起早貪黑的辛苦工作，掙錢養(yǎng)家；好不容易休息的時(shí)候，我還吵著鬧著讓他陪我出去玩，不管有多累，他都沒(méi)有拒絕過(guò)。媽媽無(wú)微不至的照顧著我，洗衣做飯，每天圍著柴米油鹽，不管刮風(fēng)下雨她都堅(jiān)持接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我的功課。爸爸媽媽用他們的全部來(lái)愛(ài)我。為了我，他們付出再多也毫無(wú)怨言。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，我的爸爸媽媽也會(huì)慢慢變老，他們也會(huì)需要人去照顧。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓自己變成一個(gè)有能力的人，好好照顧我的爸爸媽媽！
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
公益廣告作文 篇9
“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害�！边@是一句膾炙人口的公益廣告。這則公益廣告說(shuō)的是在日益漸進(jìn)的捕殺鯊魚等野生動(dòng)物來(lái)吃魚翅的社會(huì)風(fēng)氣下，做交易由姚明帶頭抵制這樣的行為，并呼吁大家保護(hù)珍惜動(dòng)物。
在現(xiàn)在人的眼中，殺死大象剝?nèi)∠笱�，殺死鯊魚割得魚翅，都是一些在正常不過(guò)的行為，而商販們也從中看到了商機(jī)，雖說(shuō)國(guó)家早已出臺(tái)了相應(yīng)的政策，可是這樣的行為也還是屢見(jiàn)不鮮，一句話，而是利益惹的禍，人們對(duì)于這樣的產(chǎn)品有需求，而物以稀為貴，由于貨量太少，價(jià)格便被哄抬至很高，而小販們?cè)诮疱X的誘惑下，也鋌而走險(xiǎn)，一層一層的手，先是人們的需求導(dǎo)致了小販們的眼紅，而商販們的進(jìn)貨需求也大大加深了獵人漁民的捕獵效率，好一句效率，或許在我們看起來(lái)不過(guò)是輕飄飄的。一句話，可放在被捕殺的動(dòng)物身上，那就是血淋淋的，令人寒心恐怖的死亡。
究其根本，也還是人們對(duì)于這些珍稀玩意的盲目追求與索取，古話常說(shuō)，知進(jìn)退，懂節(jié)制，方為長(zhǎng)久。由于各式各樣的人為原因，生物滅絕的速度越來(lái)越快，據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每個(gè)小時(shí)就有一個(gè)生物滅絕，這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)呀，人們的.貪婪造就了這一切，瀕危動(dòng)物離滅絕的距離愈來(lái)愈進(jìn)，我害怕，會(huì)有一天人類只能以自己為伴，在那一日，人類只能以哭泣來(lái)掩飾自己的孤獨(dú)。所以，保護(hù)珍惜瀕危動(dòng)物，從我做起，也請(qǐng)從你做起，保護(hù)它們，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們少要一盤菜，少買一個(gè)包，這就足夠了，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。
保護(hù)瀕危動(dòng)物，有利于維護(hù)生態(tài)多樣性，使自然更加和平穩(wěn)定的發(fā)展。在這個(gè)浩瀚的大自然中，每一環(huán)，每一個(gè)生靈都是必不可少，無(wú)比重要的，相信大家都明白制衡這個(gè)道理，通俗點(diǎn)說(shuō)，就是大魚吃小魚，小魚吃蝦米，如果蝦米沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢、小魚會(huì)被餓死，大魚由于沒(méi)有食物也會(huì)消失，如果大魚沒(méi)有食物也會(huì)消失，如果大魚沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢，小魚由于沒(méi)有天敵會(huì)急劇增長(zhǎng)，蝦米會(huì)被吃光，最后小魚也會(huì)被餓死，由此可見(jiàn)，生物物種是環(huán)環(huán)相扣的，任何一種生物的滅絕都有可能帶來(lái)難以想象的后果。所以說(shuō)，保護(hù)瀕危動(dòng)物對(duì)我們而言是極為有益的，保護(hù)瀕危動(dòng)物，是在保護(hù)大自然，也是在保護(hù)人類。
近來(lái)日本重啟捕鯨活動(dòng)，這是對(duì)自己先前所立下承諾的不尊重，是對(duì)自然的不尊重，也是對(duì)人類的不尊重，采訪中一名日本漁商高興的說(shuō)：“我很高興，因?yàn)楹芏嗫蛻舳嫉戎增L魚肉�！蔽铱春笠粫r(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，而我對(duì)此也無(wú)能為力，只能做好自己的，不去買賣，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。
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