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    風(fēng)雨哈佛路觀后感

    時(shí)間:2023-06-26 07:06:48 觀后感 投訴 投稿

    風(fēng)雨哈佛路觀后感14篇

      在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編為大家收集的風(fēng)雨哈佛路觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    風(fēng)雨哈佛路觀后感14篇

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

      哈佛,很完美神圣的名字,以前的以前,我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書,我對(duì)付昱說(shuō):“以后等咱有錢了,必須要去哈佛看看,雖然不能在那里讀書?纯匆埠,圓了自己的夢(mèng)!想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼洠业?夢(mèng)想是在北大的未名湖畔讀書,看夕陽(yáng)在樹影下落下斑斑的光圈,記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記,然后嘲笑說(shuō):“你還想上北大,做夢(mèng)吧。”呵呵,就此刻來(lái)說(shuō),我的確在做夢(mèng),在青海師大,我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下,永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能,那個(gè)女孩,她說(shuō):“我只能往前走,因?yàn)閯e無(wú)選取!”是啊,因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀,所以,終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物,以前的豪言壯志,已不知在哪兒,只能這樣嗎問(wèn)自己,沒(méi)有答案,因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了,就這樣吧,但是心里又有太多的不甘心,我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的,沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁矗挥凶约?

      什么都明白的,想想這樣貌的自己,是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn),呵呵,曉依,你真的無(wú)可救藥了。

      北大、清華、南開、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校,今生,我和你們無(wú)緣了,但是為了將來(lái),我還是要努力的,對(duì)不對(duì)

      那個(gè)女孩,自信的走進(jìn)哈佛的校園里,在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好!!

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

      星期五,我在家里看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,讓我受益匪淺。電影講述的是一個(gè)美國(guó)女孩的生活。她的爸爸媽媽都因吸毒而染上了艾滋病。后來(lái),她的爸爸進(jìn)了收容所,她和她的媽媽還有姐姐像垃圾一樣被爺爺趕出了家門,開始流浪。此中,她一直逃學(xué),為的是陪她媽媽。后來(lái)她媽媽死了,這讓她傷心了很久,最后她終于決定:不再逃學(xué)了。她自己報(bào)名上學(xué),還拼命工作掙學(xué)費(fèi)。終于,她用了兩年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程,在她不停的努力下,終于考上了最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。她為了上大學(xué),在紐約時(shí)報(bào)找了一份工作,用工資上大學(xué)。

      看完這部電影,影片中的那個(gè)女孩讓我很感動(dòng)。在巨大的困難面前,她沒(méi)有屈服,也沒(méi)有感到絕望,而是努力地,不懈地去改變艱難的生活,克服巨大的困難。她雖然生活在一個(gè)破碎的家庭,過(guò)著不是人的`日子,但她卻始終保持積極向上,奮發(fā)努力的心態(tài)。她愛(ài)她的父母,愛(ài)她的家,一直如此。這都是常人很難做到的。

      人們都說(shuō)要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)考上什么好大學(xué)。但我們可曾想過(guò):我們是不是這樣做了呢?我們是否做到了呢?人們有時(shí)會(huì)說(shuō),某某考上清華北大啦,然后人們就開始議論那個(gè)人是多么多么努力,多么多么好……那我們可曾想過(guò):與其羨慕稱贊別人,不如自己下一下決心,發(fā)奮努力,做一個(gè)成功的人,讓別人羨慕稱贊自己呢?這不是更好嗎?

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。磨難和幸福是連在一起的,磨難是幸福的墊腳石,沒(méi)有磨難,就沒(méi)有幸福。只要我們發(fā)奮努力,就能成功!

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

      當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈弗路》這部電影后,我有很多感觸,女主人公莉茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)輝煌的殿堂。

      她,生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭(zhēng)吵,后來(lái)母親又染上毒癮,家庭幾經(jīng)崩潰。有一次她和母親一起去餐館,那種久違的感覺(jué),曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊。然而幸福的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒她母親毒癮發(fā)作,又跑去酒吧喝酒抽煙,這一切看在她眼里,她在心底吶喊,深深地呼喚,可一切都只是徒勞……

      最終母親因吸毒感染上艾滋病,不久就離開了人世。她久久地躺在母親的棺材上,兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海,凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù)……可是明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起,拾起那飽經(jīng)挫折的殘碎記憶,路還是要往前走。而此時(shí)的她是一個(gè)人,人海茫茫,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠?伤辉涀约哼有夢(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      “我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,從這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,卻努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己的夢(mèng)想,她的付出超出所能。“我愛(ài)我的媽媽。不管她是個(gè)什么樣的人”,這句話感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃,我們依然?ài)他們,他們一樣愛(ài)著我們。家庭的不幸給了她更多的勇氣和動(dòng)力,當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的.演講臺(tái)時(shí),我們更多的是敬佩和感動(dòng),她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

      人的命運(yùn)并非一成不變,一帆風(fēng)順,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)屬于自己的那份夢(mèng)想。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里,現(xiàn)在的不幸與挫折將是對(duì)我最大的歷練,相信自己,相信明天會(huì)更美好!

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

      “三分靠努力,七分靠打拼”!

      非常勵(lì)志的高分電影,人生很多的不得不,沒(méi)有那么多選擇,比如家庭,父母,親人。面對(duì)什么樣的生活,順境或逆境都是人生賦予我們的歷練,怕只怕自己沒(méi)有勇氣,沒(méi)有努力,沒(méi)有為之奮斗!盎畹嚼,學(xué)到老,”

      在神墨這個(gè)平臺(tái),學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的太多太多,就看你是不是真的用心學(xué)了,是否想學(xué)。而不是每天都在享受,虛度光陰。

      在女主身上感受到的:

      堅(jiān)強(qiáng),自律,感恩,積極,用心,淡定,不斷學(xué)習(xí)跟成長(zhǎng),迎難而上的精神。女主人公liz說(shuō)過(guò)“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)!彼母改鸽p雙吸毒,先后以得艾滋病去世。她的外祖父討厭她,她只能一個(gè)人生活。為了有一個(gè)能夠容納她的家,不用再顛沛流離,她努力學(xué)習(xí)和工作,承受著遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同齡人的壓力和痛苦。我們由liz的行為可以看出挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),可到鍛煉,成為邁向成功的'轉(zhuǎn)折點(diǎn),還可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。有一段話說(shuō)的好:“一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難和挫折,總是一帆風(fēng)順,就會(huì)如同溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘,很容易被一時(shí)的挫折所擊垮。這樣的人難以成才,難以有所作為。但是,面對(duì)困難我們不能消極,我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)挫折的積極態(tài)度:面對(duì)挫折冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不饒,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。要想這樣我們必須掌握應(yīng)對(duì)挫折的辦法。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

      今日午時(shí)我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影,這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí),用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程,其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò),從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué),這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。

      就像影片開頭一樣,小女孩的`命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒,媽媽想要拿去買,而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi),和媽媽吵了起來(lái),最終媽媽還是拿到了錢,可是麗薩還是深愛(ài)著自我的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。

      之后因?yàn)閶寢屛咎,?dǎo)致精神分裂,而被警察帶走了,麗薩痛不欲生,家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課,被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里,她竟然呆了五年?梢(jiàn)她精神力量很大。

      女孩出了教養(yǎng)院,到了外公的家里,她看見(jiàn)媽媽,媽媽在生命的后段時(shí)間里,給她最終的母愛(ài),她也到了新的學(xué)校,她認(rèn)識(shí)到里許多朋友,同學(xué)到他家里玩,見(jiàn)媽媽喝醉了回家,紛紛離開,之后得知,她的朋友無(wú)家可歸,最終兩人離家出走。

      之后,她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。

      就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓,一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

      關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,不管怎么說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

      窮則思變,從古至今都是這個(gè)道理,當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物,為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力,就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師,大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿,因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活,這是我們選擇的方式,但并不能說(shuō)這是唯一的方式,每個(gè)人的想法不同,就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的,進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元,觀后感《河南北大青鳥《風(fēng)雨哈佛路》觀后感關(guān)于改變》。

      我們選擇了在教育,但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意,因?yàn)檫@里面存在好多因素,有個(gè)人的因素,環(huán)境的因素等等,不過(guò)我覺(jué)得在這里環(huán)境的因素可以排除在外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好,這就要談?wù)勎覀儌(gè)人的因素了,由于我們來(lái)這里的目的不同,導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的'不同,所以,這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然來(lái)了就要做好,學(xué)好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。

      如果想少走點(diǎn)彎路,再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑,既然我們選擇了這里,就應(yīng)該相信我們的選擇,相信河南北大青鳥的口號(hào),教育改變生活,就應(yīng)該有信心,持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

      主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭,年幼的她承受著一切。

      這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒,而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落,嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比,很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò),家庭也都很美滿,為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)伸口的小皇帝(小公主),誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的'生活呢?

      當(dāng)時(shí),麗絲的生活很窮苦,身上的衣服不洗也不換,直到破了或爛了不能穿了。因此,麗絲的身上散發(fā)著一股臭味。可是,雖然她的生活很貧苦,但是她卻很聰明。考試的成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地,麗絲從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后,他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。

      我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué),沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子,為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?

      最終,功夫不負(fù)有心人,麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是,她以平均成績(jī)95分,是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō):“所有的事情都改變了,我的人生不會(huì)再像從前了”。

      看了這部電影,我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

      綿綿的細(xì)雨從白茫茫的天空中飄落下來(lái),不時(shí)吹來(lái)陣陣寒風(fēng)。今天,我們六年級(jí)的同學(xué)們,在淅淅瀝瀝的小雨中,撐著傘,結(jié)伴來(lái)到了新校區(qū)觀看了一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,這部影片給了我極大的震撼,也使我在無(wú)比震驚中悟出了生命的意義。

      這部影片講述了主人公利茲在艱辛、困苦的人生道路中遇到了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,卻又一一克服的事。在她十五歲,她的母親就因?yàn)槲、酗酒患上了艾滋病,并再也沒(méi)有睜開眼睛。但利茲在媽媽死后,想到的僅僅是媽媽在沒(méi)染上毒癮時(shí)快樂(lè)的日子。她很快走出了死亡的陰影,并悟出了一個(gè)道理:只有不懈地努力、付出,才有可能擺脫困苦、擺脫貧窮。從此,她就不斷地努力讀書,將以前荒廢的學(xué)業(yè)全都補(bǔ)了回來(lái),并用了兩年,學(xué)完了四年的課程。在一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)一萬(wàn)多美元的`征稿活動(dòng)中,她講述了自己的經(jīng)歷,感動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委,贏得了獎(jiǎng)學(xué)金,并成功考取了哈佛大學(xué)。于是,新的生活就開始了。

      這部影片中主人公之所以能夠成功,是因?yàn)樗貌幌蛎\(yùn)低頭,能夠付出人們無(wú)法想象的心血和汗水。在一所新辦的學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),她總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,最后一個(gè)離開學(xué)校。晚上,因?yàn)闆](méi)有住處,她就直接睡在地鐵里面,地鐵來(lái)回地乘了四趟,她醒來(lái)后,就回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。主人公的出身比我們要平凡很多,父母很早就去世了,我們的生活質(zhì)量比她高了不知多少,但還是有同學(xué)不珍惜,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不辜負(fù)父母和老師的期望。俗話說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,只有付出和努力了,才會(huì)離成功再近一步,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)留下遺憾。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

      《風(fēng)雨哈佛路》是由一個(gè)人的真人故事改編而來(lái)。講述了小女孩麗茲如何由一名普通平凡,缺少管教,很少上學(xué)的“壞孩子”進(jìn)入哈佛,成為一名人人羨慕的人。

      整篇電影讓我從頭感動(dòng)到最后,尤其是那句出現(xiàn)過(guò)好多次的自述:我一直很愛(ài)我的母親,即使她是個(gè)酒鬼,她吸毒,她感染了艾滋……即使她已不記得我,但我仍然愛(ài)著她……。

      麗茲的家庭環(huán)境十分差。小時(shí)候,父母雙雙吸毒,她與姐姐連衣服也常常被賣掉,沒(méi)有錢買食物,只能從垃圾桶里撿食。甚至麗茲一個(gè)月只上幾天課,都在考試當(dāng)天去,但在這種艱苦的環(huán)境中,麗茲靠鄰居伊娃撿的百科全書自學(xué),竟然考了100分,她的母親因?yàn)槲径M(jìn)入醫(yī)院,被放出后卻選擇帶著麗茲的姐姐回到外公家,而麗茲不希望父母分開,她認(rèn)為自己留下可以使他們和好,一家人永遠(yuǎn)在一起,但是結(jié)果卻是其母頭也不回地離開,留下麗茲一個(gè)人哭泣。

      再之后,情況進(jìn)一步變差,麗茲被迫進(jìn)入“少管所”。離開后在學(xué)校認(rèn)識(shí)了好友克里斯,同命相連的兩人在走投無(wú)路后流浪在外……

      在諸多的事件中,我們不免會(huì)有疑問(wèn):在如此眾多的挫折與打擊中,麗茲是如何保持者心態(tài),并最終走向成功呢?她在長(zhǎng)大后進(jìn)入哈佛的'演講上解釋了:因?yàn)闆](méi)有退路,所以我一直在往前。

      逆境使人發(fā)掘潛力。雖然麗茲在面對(duì)連續(xù)不斷的打擊,難過(guò)過(guò),絕望過(guò),但更多的時(shí)候,她會(huì)想方設(shè)法地去解決。而且,她善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)在面對(duì)不公或挫折時(shí)思考:為什么會(huì)是這樣?我能不能改變自己和他們一樣?……而不是去抱怨。

      也更是這樣的美好品質(zhì)令麗茲成功,我們也該學(xué)校她。閑來(lái)無(wú)事,應(yīng)多看看《風(fēng)雨哈佛路》,有有很多很多的深刻體會(huì)。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇10

      這個(gè)寒假過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,但我也收獲了很多。比如我讀了許多書,了解了很多歷史故事,聽了一些評(píng)書,并且,我還看了不少大片,其中讓我印象深刻的有一部成長(zhǎng)電影《風(fēng)雨哈佛路》。

      《風(fēng)雨哈佛路》主要講了家庭貧困、生活困難的女孩莉斯克服種種困難最終考上最高學(xué)府哈佛。影片中的莉斯的人生似乎早就已經(jīng)被注定。她的母親是名“癮君子”,酗酒,幾乎失明,最終患了艾滋病,父親酗酒最終進(jìn)入了收容所,外公又不肯收留她,她只好離家出走。她以往認(rèn)為她的一輩子就這么過(guò)去了,跟著一群和她環(huán)境的孩子在外偷竊、流浪街頭,直到有一天她母親離開了她。在她母親的葬禮上,她不肯離開母親的棺材,她只是渴望親情的環(huán)繞,渴望能得到愛(ài),這時(shí),她恍然大悟,如果再這么混沌的過(guò)下去,她也會(huì)成為一個(gè)像母親一樣被世界唾棄的廢人。她決定要去上學(xué),17歲上高中,用兩年時(shí)光完成了別人四年完成的.高中學(xué)習(xí),在一次考試中她以第一名的成績(jī)獲得了到哈佛學(xué)校參觀的機(jī)會(huì)。就在這一次,她站在哈佛的學(xué)校里,看著涌入校門的大學(xué)生們,看著教學(xué)樓前絕美的景色,她心動(dòng)了,決定必須要考上哈佛。最終她用真誠(chéng)、寬容以及對(duì)這個(gè)世界的感激深深地打動(dòng)了每一位評(píng)委,獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利地考上了哈佛大學(xué)。

      上帝沒(méi)有遺忘任何一個(gè)人,只是你遺忘了你自我。任何人都有成功的機(jī)會(huì),只看你愿不愿意成功、付不付出努力。沒(méi)有人生來(lái)就決定了他的人生,你的人生需要你去改變,未來(lái)沒(méi)有唯一性,僅有無(wú)限的可能。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇11

      這是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育,最后改變了生活的故事。

      關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,不管怎么說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

      窮則思變,從古至今都是這個(gè)道理,當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物,為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力,就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師,大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿,因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活,這是我們選擇的方式,但并不能說(shuō)這是唯一的方式,每個(gè)人的想法不同,就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的,進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元。

      我們選擇了在教育,但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意,因?yàn)檫@里面存在好多因素,有個(gè)人的因素,環(huán)境的因素等等,不過(guò)我覺(jué)得在這里環(huán)境的因素可以排除在外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'環(huán)境很好,這就要談?wù)勎覀儌(gè)人的因素了,由于我們來(lái)這里的目的不同,導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的不同,所以,這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然來(lái)了就要做好,學(xué)好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。

      如果想少走點(diǎn)彎路,再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑,既然我們選擇了這里,就應(yīng)該相信我們的選擇,相信北大青鳥的口號(hào),教育改變生活,就應(yīng)該有信心,持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇12

      昨天下午,我觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,被片中的主人公深深地震撼了。

      主人公麗絲出生在貧民窟里,盡管她的父母都吸毒,但麗絲仍然深愛(ài)他們。她靠撿拾垃圾和吞食垃圾箱里的食物維持生計(jì),從來(lái)不去學(xué)校。終于,在麗絲十二歲那年,她因逃學(xué)被送進(jìn)了女童院,但她逃了出來(lái),開始了流浪的生活。就在她流浪的過(guò)程中,她的媽媽因感染艾滋病去世了,而那時(shí)的麗絲才十五歲。兩年后,麗絲幡然醒悟:“我不能再這樣,我要改變我的命運(yùn)!”于是,麗絲去上學(xué)了。雖然她以前從未上過(guò)學(xué),但她很聰明,在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀。她是學(xué)校里除了校長(zhǎng)外來(lái)得最早,走得最晚的人。麗絲每天晚上都睡在地鐵或者走廊里。她用兩年的時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程,并獲得了紐約時(shí)報(bào)的`獎(jiǎng)學(xué)金,成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。

      看完了這部電影后,我心里有著滿滿的震撼:“天啊!麗絲經(jīng)歷的磨難太多了!”但就像她說(shuō)的那樣:“苦難和挫折不是用來(lái)看輕的,它們是生活的一部分。”只有當(dāng)我們鼓起勇氣直面生活中的磨難,努力去克服它們后,才會(huì)迎來(lái)幸福的曙光。也正是因?yàn)辂惤z相信自己能行,她才能獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,才能敲開哈佛的大門。

      與麗絲處境一樣的貝魯斯并不像麗絲那樣積極樂(lè)觀,“像我們這樣的人不可能上得了哈佛!”她朝著麗絲大喊。同樣是流浪,就是因?yàn)樾膽B(tài)的不同,當(dāng)麗絲坐在哈佛的教室里時(shí),貝魯斯卻在街上乞討。她讓我感到厭惡。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這句話就是對(duì)麗絲的真實(shí)寫照。我希望在以后的生活中,我能以她為榜樣,用堅(jiān)持不放棄的心態(tài)去邁過(guò)人生中的道道坎坷。

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇13

      有人這樣描述成功之路:“成功之路就像心電圖一般,如果沒(méi)有波折那就代表你自我已經(jīng)放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路:“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無(wú)論什么樣的描述,歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難才能成功。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。《風(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸:麗絲的父母都會(huì)吸毒,所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎,父母什么都不管,于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的`東西吃,麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天,她的母親被帶走戒毒去了,而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后,她發(fā)現(xiàn)自我無(wú)法忍受孤兒院的生活,便開始與朋友到處流浪,與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自我還是無(wú)法離開母親,便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來(lái)的母親身邊,但母親因患艾滋病不久便死去了。

      后半段則講述了麗絲不甘沉淪,想要得到更好的教育,更好的生活:麗絲在母親死后,與朋友分別,去到了一家公辦學(xué)校,想繼續(xù)上學(xué),最終她憑借自我優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下,她去到了哈佛大學(xué),從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力,甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中,最終在紐約時(shí)報(bào)的幫忙下她進(jìn)入了哈佛大學(xué),得到了她想要的生活。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在看過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后,我最終徹底明悟了這句話的意義,要想成功,必須堅(jiān)定信念,不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難,怎能翱翔天空鐵石不經(jīng)歷敲打,怎能成為良器所以,讓我們不畏困難,勇敢地沖向成功吧!

      風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇14

      我時(shí)?紤]一件事情,那就是我是否對(duì)得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難!铀纪滓蛩够。

      那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍,又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品,有時(shí)候常常是在照鏡子,在其中找到自己的影子,或者是自己的觀點(diǎn)。我們尋求的是一種共鳴,以此加強(qiáng)自己的信念。

      看風(fēng)雨好佛路,有點(diǎn)慚愧,就是自己過(guò)得太安逸了,沒(méi)有經(jīng)歷那樣的苦難過(guò)。同時(shí)我也問(wèn)自己,倘若我被扔到那樣的環(huán)境中,我會(huì)怎么辦呢?答案是,我也許也會(huì)想盡一切辦法改變自己的`命運(yùn)。但恰恰因?yàn)闆](méi)有那樣的環(huán)境,我自己逼自己就沒(méi)那么狠了。所以苦難,有時(shí)候也是成長(zhǎng)的動(dòng)力所在。

      電影里,女主年紀(jì)還小,父母都在吸毒,然后都得了艾滋病。她呢,她沒(méi)人照管,四處流浪。后來(lái)她決心改變自己的命運(yùn),想辦法去讀書。她非常非常的努力,然后終于獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認(rèn)的是,女主確實(shí)很聰明,有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少,卻不是每個(gè)人都善待自己的天賦。太多人浪費(fèi)了自己的才華。

      我以前給同事分享過(guò)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一是愿力,夢(mèng)想;第二是苦難,痛苦;第三是興趣,好奇心。我說(shuō)愛(ài)能讓人成長(zhǎng),恨也能讓人成長(zhǎng)。我們討厭我們所在的環(huán)境,迫切地想要改變。這就是動(dòng)力所在。想要把糟糕的事情變得更好,是動(dòng)力所在。

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