念書的孩子觀后感[精華]
當看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的念書的孩子觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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念書的孩子觀后感1
昨天，學校組織觀看電影《念書的孩子》�？赐觌娪�，我思潮起伏，腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，遠離父母關愛的他是個典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命，他還有一個無話不談的.“知心朋友”——小膽兒。路開是一個活潑開朗孝順懂事又勤奮好學的孩子，為了不讓開開寂寞，爺爺每天都讓開開讀書給自己聽，雖然錯誤百出，但語氣到位，講得娓娓動聽。
每天晚上都等遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個，他超出同齡孩子的堅強，讓人感到心酸。
看到開開童年是那么不幸，我一下就聯(lián)想到自己和同學們。家里的條件讀書的環(huán)境都是那么好，而我們還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨。與孤單的開開相比，每天有同學朋友家人陪伴在我們身邊，可謂是幸福至極。但我們還不知足，因為一些瑣事而跟家人吵架斗嘴，做出令他們心寒的事來。爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們還身在福中不知福。
開開那不屈不撓熱愛學習的精神深深地影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學習，不管遇到什么困難，都要學著自己面對，不再依賴他人，做一個堅強的孩子!
念書的孩子觀后感2
星期二晚自習，我們觀看了《念書的孩子》，到最后的時候很多同學都感動的哭了。
電影的大體內容如是這樣的，影片中的主角是一個叫路開的小男孩，從小父母外出打工，一直和他的爺爺相依為命，他還有個形影不離的.忠心的朋友——小膽兒。天有不測風云，人有旦夕禍福，不幸的是爺爺不幸因病去世。他為了上學，只好自己一個人住在空蕩蕩的屋子里，雖然他也很怕黑，但是他很堅強，老師幫助他，但他怕給老師帶來不便，便拒絕了老師的幫忙。最后他的爸爸在城里給他找了所學校，他在臨走前非要把小膽帶走，可是世界上沒有所謂的“狗票”。他的爸爸只好硬是讓他和小膽分開，于是汽車在前面跑著，小膽兒戀戀不舍地在后面追故事就這樣持續(xù)著。
看完這部電影，帶給我的感觸很大，比起影片中的那個小男孩，我們應該知道我們現(xiàn)在有多幸福，最令我感動的是祖孫倆之間的濃濃親情和人與動物之間的純真友情，更讓我體會到了父母的愛對孩子來說是多重要！一個溫暖的懷抱，一句問候的話語，對他們來說，就是莫大的安慰，而我們現(xiàn)實生活中的那些“以來伸手，飯來張口”的公主少爺們?yōu)楹芜�不知足呢？
念書的孩子觀后感3
看完這部電影的我，不想用別的方式去表達我現(xiàn)在的心情，只想用一種方式表達，那就是----哭!
這部電影太感人了，從一開始我就覺得，老師讓我們看這部電影就有原因。一直到最后我才明白老師的用意，讓我們更愛我們的家人，珍惜眼前的幸福，不要失去后才知道去珍惜。
這部電影的主演就是名叫“路開”的一個九歲男孩和他的小狗狗“小膽”。從上三年級的時候，他的爸爸媽媽就進城務工了，一直是爺爺在照顧他，爺爺一直有病在身，路開就開始學做飯，去照顧爺爺�？墒菭敔敍]有陪他讀完三年級，就不幸離開了他。路開很傷心，看到這里的'我，已經(jīng)是淚流滿面。爺爺是多么的疼他，處處為他著想，還是離他而去。
路開向圖書館借了書，拿回家，天天晚上為爺爺念書。雖然有的字讀錯了，可爺爺始終很入迷。爺爺說，可喜歡聽路開念書給他聽了。因此，路開便努力的念書，讓爺爺開心，爺爺也鼓勵路開努力學習，讓他更上一層樓。
路開很孝順，也很愛他的家人，還有他最喜歡的小膽兒。
這部電影，感人的畫面很多很多，也讓我們學到了很多很多？
念書的孩子觀后感4
今天，我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及
一條小狗的故事。故事大概是這樣的：一個九歲的男孩，名叫陸開，他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爺爺相依為命，還有一只聽話的小狗，這只小狗成了路開最好的朋友。有一天，爺爺煤氣中毒，幸虧小狗聞見了氣味，經(jīng)過及時搶救爺爺脫離了危險。但是，沒過多久，爺爺還是不幸去世，這讓陸開痛苦萬分。從此，家里只剩下路開一個人，幸好還有“小膽兒”陪著她，于是，爸爸決定帶他進城去讀書，他離開了老師和同學們，還有他的'好朋有“小膽兒”。
陸開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子，他每天都給爺爺讀書，和爺爺潮汐相伴。每天都在等待著爸爸媽媽的電話，接到電話的那一刻他很興奮。
雖然陸開是不幸的，但他堅強懂事，值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下哭了起來，我想到了我自己，我的家庭條件比他好，學習環(huán)境比他好，但是，學習卻不如他，今后我要向他一樣努力學習。
陸開這么小就可以幫爺爺燒飯，做家務，我都比他大一歲，可是我連洗菜這點小活都干不了，我感到很羞愧。
念書的孩子觀后感5
這周，全校四年級師生看了一部電影《念書的孩子》，那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個叫路開的孩子，他的父母都在外地打工，只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著他。
故事是這樣的：路開是一個留守兒童，從小和爺爺生活在一起，他每天晚上給爺爺讀當天學的課文，雖然老把字讀錯，但他讀的'很有趣味性，也很有感情，這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年，他爸爸給了爺爺200元錢，讓爺爺買了煤氣取暖器。結果一天早上小膽兒咬住路開的褲角，路開以為大狗又來欺侮“好朋友”，可小膽兒直把他拉到客廳，這時路開才發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了。
他急忙拔打120，爺爺?shù)搅酸t(yī)院，終于被林醫(yī)生救活了�？捎幸惶�，爺爺死了。父母回村來安葬爺爺。送走了爺爺，爸爸要帶路開到城里去，可路開要帶小膽兒，而火車不讓帶狗。最后，爸爸強行把他拉上了火車�；疖囬_了小膽兒就一直跟著車跑，路開在車上喊：“我在前面等著你，加油�。 彪娪鞍殡S著哭聲結束了。
我真希望路開能帶上小膽兒，讓他們幸福地生活在一起。同時，我也明白了一個道理：現(xiàn)在爸爸媽媽給我們這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜。
念書的孩子觀后感6
不是每一個結局都是美好的……
《念書的孩子》，主人公：路開，主狗公：“小膽兒”。
簡單的說下故事情節(jié)：路開，一個可憐的孩子，一個懂事的、喜歡讀書的孩子。他的父母在外打工，唯一的依靠，就是爺爺�？蔂敔敾加蟹涡牟�，每天都是吃藥、吃藥和接送路開上學。
冬天到了。他的爸爸給他和爺爺交了燒煤錢，結果爺爺煤氣中毒，幸虧搶救及時，讓爺爺又活了下去。就這以后，再也不敢再燒煤了。
可這也沒阻止爺爺?shù)乃馈?/p>
他的爸爸媽媽在城里給他又找了個學校，把他接回了城里。在上回城里的車的時候，把小膽兒帶上，準備回城，但爸爸怎么也不讓小膽兒上車，路開不準備走了�？墒前职謴娭频陌阉狭塑�。
小膽兒在后面拼命的.追啊追，但它怎么能追上汽車呢?傷心的分別……
啊!好一個真摯的友誼!
瞧瞧我們，再看看路開。實在是天壤之別!而我們生在福中不知福，好好珍惜我們現(xiàn)在的所有吧!
念書的孩子觀后感7
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一齊生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的`遭遇是一樣的，只但是開開是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個城市。
接下來的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦，更能夠想象一個人生活在村子里，是多么的可怕啊!
電影的最后，開開和爸爸一齊去了城市，但是卻面臨另外一個選取，就是和心愛的小膽兒分開。如果是我，我會怎樣選取呢
我真期望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活，期望小膽兒能回到開開身邊，更期望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽，你們明白嗎
念書的孩子觀后感8
今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子》。這部電影主要講了一個留守兒童路開的故事。
觀看電影時我非常感動，心涌澎湃。許多同學都被感動的哭了，我也哭了三次。第一次是路開的爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活了，開開抱著爺爺哭了，我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時，路開悲痛不已，我流下了傷心地淚水。第三次是路開要去城里念書，與小膽兒分離時，我看到路開與小膽兒深厚的感情，我感動得哭的稀里嘩啦。路開是一個非常熱愛學習的孩子，他每天給爺爺念書，雖然經(jīng)常把字念錯，但是吐字清楚，很有感情，聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他每天晚上復習復習昨天學的，讀讀今天學的，再預習預習明天學的，非常用功。他的這種學習態(tài)度真讓我感動。
想想開開的學習環(huán)境，再看看自己的學習環(huán)境，熱了冷了有空調吹；餓了有豐盛可口的`飯菜；寫作業(yè)時還有爸媽的陪伴，時時遞上水果和牛奶。在這樣優(yōu)越的條件下，我怎能不好好學習呢？
念書的孩子觀后感9
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個留守兒童開開的故事，故事的'開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后開開就在車后追著哭，當時我忍不住流下眼淚，從此開開和爺爺相依為命，還有一條小狗作伴，在鄉(xiāng)下成了留守兒童。
開開和生病的爺爺艱苦度日，他每天照顧爺爺，吃的是涼饅頭咸菜，晚上就給爺爺念書，等遠方的爸媽打來電話是開開最高興的事，一個離開爸媽孤獨的小孩多可憐��！我們現(xiàn)在的生活環(huán)境比開開幸福多了，熱了有空調，冷了有暖氣還有電視機，游戲機電腦，同時又有父母陪伴身旁，盡管如此還抱怨家長嘮叨，一會要買這種玩具一會又要買那種零食，而開開什么都不要，只要父母的愛，和上學的機會。
這部影片讓我明白了留守兒童的孤獨，無依無靠，世上還有許多像開開一樣的兒童，渴望得到父母的愛，渴望得到溫暖，我佩服開開的堅強和勇敢，珍惜我們的優(yōu)越條件，好好學習做一個懂事勇敢的好孩子。
念書的孩子觀后感10
今天，我們學校組織觀看了《念書的孩子》，這部電影是一部典型的關于留守兒童和老人的電影。片中介紹了留守兒童開開的故事。他的爸爸媽媽進城打工掙錢，家里剩下開開和爺爺祖孫倆，還有開開的小狗小膽兒一起相依為命，小膽兒給他的'生活帶來了無盡的快樂和歡笑。一天，小膽兒發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了，開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺蘇醒過來。又一天，小膽兒拽著開開的褲腿去看爺爺，開開發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)去世了。開開的父母回來為爺爺辦理了后事，要帶開開進城讀書，可是不能帶小膽兒，開開很傷心。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但離汽車越來越遠……
看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里。當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，仿佛開開在對著我說一樣，讓我感受頗深。在此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！看看開開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開好得多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要珍惜現(xiàn)在所處的優(yōu)越條件，向開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！
念書的孩子觀后感11
今天，我和爸爸媽媽一起去看電影《念書的孩子》，看完之后感觸頗深。
《念書的孩子》是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影，一個沒有父母關愛的`孩子與年邁的爺爺相依為命，一只流浪狗“小膽兒”給了他的生活無盡的快樂，他常常等遠方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧！
開開是一個熱愛學習的孩子。每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，他在學校做完作業(yè)是為了騰出時間給爺爺念書，他認真讀書只為了在將來座椅個有出息的人，能夠不用遠離自己的家人，再次感受孤獨。
看著電影中的開開堅強的小背影，每個動作每個情節(jié)，我的眼淚總是嘩嘩地流著，仿佛開開在對著我說一樣，讓我感同身受，跟開開相比較，我們比開開幸福多了，我們有父母沉甸甸的愛，有優(yōu)越的環(huán)境，我們應該向學習做一個懂事、孝順的好孩子。
念書的孩子觀后感12
我本來并沒有想看這部電影，可是在做義工的朋友（非常）強烈的推薦下，我打開了百度。
第一幕就給了我相當大的沖擊。霧蒙蒙的清晨，一個孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下，我繼續(xù)看了下去。
在講感悟之前，還是得提一下這個電影中的硬件，演技拍攝。怎么說呢，我雖然對于電影拍攝沒有研究，但還是來這里寫一寫自己的感受吧。個人覺得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒看到，但是至今，我看到的小孩子的演技無論如何好都很難將我?guī)腚娪�。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉換都比較突然。還有，這大概是我的一個問題所在吧，一些我并不贊同的細節(jié)會突然把我?guī)щx故事情節(jié)，打斷電影的連續(xù)性，比如一些生活細節(jié)描寫：每個人都講一口標準的普通話，開開的老師是一位大美女。
可是無論怎么說演技爛，拍攝糟，這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現(xiàn)了生活的另一面，展現(xiàn)出了社會中現(xiàn)實存在的人們的`生活，激起了我們對于在中國的另一個世界中的人的關注，讓人想去做一些什么......
這是這部電影的最終成就。不是得獎，不是受人好評，而是激起人們對于留守兒童的關注以及關愛，讓人們想去為這些孩子做些什么。
念書的孩子觀后感13
今天老師帶領我們看了部感人電影《念書的孩子》主人公內心孤獨需要關懷，勇敢頑強的九歲男孩-----路開是一名留守兒童，他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。
看著這部電影我一次又一次地感動，我們現(xiàn)在的'生活環(huán)境跟開開比起來，我們已經(jīng)幸福多了，難道我們還不知足？每當我看見別的孩子每天被家長寵著，慣著。都理解我們生活已經(jīng)好了仍要家長哄了，讓開心才迫不得已買些沒有的東西。開開呢？只要求獲得父母愛和考上大學的機會成為有出息的人。
當老師念開開作文時，我明白了小膽兒在開開眼里有多么重要-----寧可放棄去城里上學的機會，也要陪伴小膽兒；明白了小膽兒在開開心里的位置，明白了開開和小膽兒之間的深厚友情。家長們揣摩過孩子內心真正想要的嗎？只知道忙東忙西，當孩子在屋里面對黑夜，面對孤燈心里有多害怕嗎？只知道給孩子買好東西。我們不要這種愛，我們只要家長抽出時間跟我們玩耍學習，我們就滿足了。
當燈光亮起來時我眼睛被猛刺了一下。隨著，我的心也跟著痛起來�；貞浧痣娪袄锔腥朔胃墓适�。孤獨的開開和小膽兒讓我眼里卷起風沙。我們真要學會關懷，學會理解，理解萬歲。
念書的孩子觀后感14
寫在前面：留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或與隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
《念書的`孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的遭遇是一樣的，只不過開開是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個城市。
接下來的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個人生活在村子里，是多么的可怕啊!
《念書的孩子》電影的最后，開開和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個選擇，就是和心愛的小膽兒分開。如果是我，我會怎么選擇呢?
我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活，希望小膽兒能回到開開身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽，你們知道嗎?
念書的孩子觀后感15
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的'小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的遭遇是一樣的，只不過開開是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個城市。
接下來的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個人生活在村子里，是多么的可怕啊!
電影的最后，開開和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個選擇，就是和心愛的小膽兒分開。如果是我，我會怎么選擇呢?
我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活，希望小膽兒能回到開開身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽，你們知道嗎?
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