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點(diǎn)星光,照亮夢(mèng)想-觀《點(diǎn)點(diǎn)星光》有感
看完一部經(jīng)典作品以后,從中我們可以吸收新的思想,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的點(diǎn)星光,照亮夢(mèng)想-觀《點(diǎn)點(diǎn)星光》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“當(dāng)你跳得足夠快的時(shí)候,就能聽見繩子對(duì)你講話!比斡钕枵f。這也成了孩子們持續(xù)訓(xùn)練的動(dòng)力,后來他們?nèi)缭嘎牭搅死K子“說話”,就像一聲為夢(mèng)想拼搏的回音。
第一顆星:拼搏
影片中的雙胞胎兄弟江海、江河,是七星村的留守兒童,父母在深圳打工,他們只能留在村莊里與爺爺一起生活。但隨著爺爺身體每況愈下,直至逝世,他們的生活逐漸無人照料,最后一雙合腳的鞋子也被毀壞。看著他們兩個(gè)露出的光禿禿的腳指頭,我內(nèi)心涌起了一陣心酸,一樣的年紀(jì),我是多么的幸福啊!從來沒有為這些煩惱過,還常常抱怨自己擁有的一切……命運(yùn)對(duì)他們是偏心的,但兩兄弟偶然看見跳繩隊(duì)的海報(bào),抱著尋找一雙免費(fèi)新鞋的想法,雙胞胎兄弟來到了跳繩隊(duì)。他們每天聞雞起舞,五六點(diǎn)起床從山區(qū)趕來學(xué)校訓(xùn)練,揮灑著拼搏的汗水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練,從30秒只能跳個(gè)位數(shù)的江海和連繩都不會(huì)耍的江河再到兄弟二人百位數(shù)的次數(shù)的進(jìn)步并獲得巨大的成功。這得多大的韌勁才能挺過來!我佩服他們的拼勁,他們緊緊抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),用拼搏的精神改寫自己的處境,點(diǎn)亮屬于自己的夢(mèng)想天空。
第二顆星:堅(jiān)持
在七星小學(xué)的跳繩隊(duì)里,還有另外兩個(gè)孩子讓我印象深刻。跳繩隊(duì)隊(duì)長方小琴熱愛跳繩事業(yè),刻苦訓(xùn)練,成績突出,但家里重男輕女,希望她早日輟學(xué)打工;任宇翔是一個(gè)體育天才,因?yàn)榧抑胸毧啵赣H是個(gè)酒鬼,因此他的母親離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)去上海,他無比思念他的媽媽。跳繩是他們選擇的事業(yè),也是他們面對(duì)生活困境的武器。而打破生活的窘境,也只有堅(jiān)持跳繩。這令我有很大的觸動(dòng)。境遇如此糟糕的他們尚且如此努力,為什么我們卻拿不到戰(zhàn)績呢?原因是我們沒有那百折不撓的韌性,遇到挫折就想放棄,例如:考試考砸了就不再不努力,為自己安標(biāo)簽,自己的興趣愛好也不認(rèn)真對(duì)待。嘴里喊著要為夢(mèng)想努力,可是卻是空有其想,沒有真正意義上的付諸行動(dòng),導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗,不經(jīng)捫心自問:自己不就是這樣的人嗎?通往成功的道路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,只有不畏挫折冒雨前行才會(huì)成功,也許,成功會(huì)遲到,但是絕對(duì)不會(huì)消失。即使我們不會(huì)像在挫折的浪頭中未被趕下船的人如此走運(yùn),但我們終究會(huì)和他們一樣站在成功的彼岸,高舉成功的旗幟。
第三顆星:溫暖
校園面積狹小,滿地泥濘,支教的豐老師沒幾天就提出辭職。加上校園經(jīng)費(fèi)不充足,只能選擇投入相對(duì)較小,對(duì)場(chǎng)地要求不高的跳繩。后來,學(xué)校申請(qǐng)到了經(jīng)費(fèi),但校長也下了最后通牒:出不來成績,跳繩隊(duì)要改成籃球隊(duì)。本不擅長跳繩的杜老師面臨夾擊,不得不日日夜夜研究跳繩技巧,帶孩子們“跳”出好成績,豐老師也因?yàn)樘K隊(duì)的追求與夢(mèng)想留了下來。跳繩時(shí)彎腰,改短繩長,將繩子換成鋼絲……杜老師針對(duì)每一個(gè)隊(duì)員定制訓(xùn)練方案,慢慢摸索出跳得快的秘訣。最終在迪拜的世界跳繩比賽中拿到了冠軍。為了帶孩子走出鄉(xiāng)村,去看更大的世界,杜老師還四處籌錢為孩子們爭(zhēng)取前往世界跳繩比賽的機(jī)會(huì)。終于爭(zhēng)取到了,他卻迫于家庭的壓力,乘船回家看望許久未見的妻子兒女。
影片最后,孩子們前往迪拜參加比賽前那一刻,集體跳下車到碼頭以跳繩的方式為杜老師送行,看到這一幕我的眼淚情不自禁的流下來,有一個(gè)溫暖的好老師,猶如夢(mèng)想路上常亮的路燈,照亮前行的路。感激自己生命中遇到過得那些溫暖,將化成一股力量,讓我們不再孤單。
最后,兩兄弟有了新鞋子,方小琴家人不再要求她退學(xué),任宇翔的媽媽也趕回家與他團(tuán)聚……那一刻,他們似乎真的以一根繩改變了命運(yùn)。但我覺得是對(duì)志向的拼搏、堅(jiān)持和溫暖默默付出的老師讓他們改變了命運(yùn),也讓我深受觸動(dòng),要為夢(mèng)想付出努力。
每一個(gè)孩子,都代表著一顆星星,一顆星星就會(huì)顯得很孤獨(dú),但當(dāng)他們匯聚在一起,就能發(fā)出耀眼的光芒,這些耀眼的光芒,叫夢(mèng)想。
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