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    天宮課堂第二課觀后感

    時間:2024-03-01 07:10:44 觀后感 投訴 投稿

    天宮課堂第二課觀后感集合10篇

      當(dāng)觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的天宮課堂第二課觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    天宮課堂第二課觀后感集合10篇

    天宮課堂第二課觀后感1

      “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富…多么豪情壯志的話語,多么洶涌澎湃的激情!的確,少年是最有想象的.,是最朝氣蓬勃的,是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情,鑄就了夢想。我想,少年有夢想則國有夢想是一點兒沒錯的。我,也是中國這個大家庭里的份子,我的夢,也是為了祖國而奔向太空。我的夢想是想做名宇航員,乘著宇宙飛船飛入太空。這,是我的夢,一個的少年的航天夢。

    天宮課堂第二課觀后感2

      今天的天宮課堂,給在家學(xué)網(wǎng)課的我?guī)砹藷o窮的.新鮮感。航天員們變成“太空老師”,給我們講解科學(xué)原理。最讓我印象深刻的是液橋演示和太空拋物實驗。在太空中,水在表面張力下,可以形成水橋,好神奇,我好想摸一摸水橋。我還看到王亞平老師將冰墩墩輕輕拋出后,冰墩墩會沿著原有的方向勻速前進(jìn)。哇,冰墩墩在太空會飛呢。太空簡直太神奇了,我也好想擁有一場奧妙的太空之旅啊。

    天宮課堂第二課觀后感3

      在今天我們觀看了第二期“天宮課堂”,三位宇航員登上了太空,給我們上課。與眾不同的是天宮課堂可以天地對話,實在太有意思啦!

      我想,我們的祖國的科技也是在失敗中找到答案的,所以我知道學(xué)習(xí)的.路上不會沒有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智則國智,我們一定要努力學(xué)習(xí),勇敢追夢,努力去解開那些伴隨著我們許久的未解之謎。

    天宮課堂第二課觀后感4

      今天收看了《天宮課堂》,航天員展示了好幾項太空實驗,其中有一個拋冰墩墩的試驗特別有意思,冰墩墩在失重環(huán)境下,拋出去的運(yùn)行軌道是直線的!跟在地球上的拋物線完全不一樣,太神奇了。

      科創(chuàng)教育的重要性:首先,這是在中國自己的空間站里面進(jìn)行的太空實驗,展示了中國強(qiáng)大的`科技實力,作為中國人非常驕傲。其次,以地空直播連線的方式,能讓孩子直觀的感受到科學(xué)的魅力,增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣。

    天宮課堂第二課觀后感5

      天宮課堂第二課開播了,精彩紛呈的課堂令我大開眼界。聽了太空老師的講解,我明白了許多科學(xué)知識。比如,過飽和溶液被攪動或加入溶質(zhì)的'籽晶,即能析出過量溶質(zhì)的結(jié)晶,看起來就像結(jié)了冰,在太空失重環(huán)境下形成一個冰球。還有,失重不表示完全沒有重量,例如將一本書放在一個木板上垂直下落,這時這本書處于失重狀態(tài),但它還是有重量的。

    天宮課堂第二課觀后感6

      粼光一瞬,華表千年。再不是百年之中國。中國,已如雛鷹展翅,有扶搖直上之能;如乳虎嘯谷,已有百獸惶恐之威。但他清醒地知道,這并非年華,也并非桃花,丹唇,柔膝,而正值青春,他生命的深泉在涌動,在沸騰,在澎湃。更應(yīng)以沖斗牛之勢在世界之林開辟中國之碑。要讓中國紅顏不老,非剎那芳華,如今世界大門已向我輩青年鋪展,應(yīng)以我輩之蓬勃追逐那旭日。

    天宮課堂第二課觀后感7

      星空浩瀚無比,探索永無止境。今天在在中國空間站天宮課堂第二課中,王亞平老師上演了天宮版點水成冰,王老師利用過飽和乙酸鈉溶液,制作了一顆“冰球”。這讓我對科技、對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我真切地感受到了中國航天的發(fā)展和國家科技的'強(qiáng)盛,引發(fā)我對未來的無限遐想。以后我能不能成為一個航空人呢,我相信時間和努力會給我答案。

    天宮課堂第二課觀后感8

      通過王亞平、葉光富、翟志剛老師的細(xì)致演講,我觀看了有趣的太空“冰雪”實驗、太空拋物實驗和液橋演示實驗。又隨著三位宇航員老師和主持人的介紹,我了解了空間科學(xué)設(shè)施。最后天地互動環(huán)節(jié)也讓我大開眼見。我還知道了宇航員們在太空的繁忙生活,讓我體會到當(dāng)宇航員的`艱辛。我們現(xiàn)在雖不能像宇航員一樣遨游太空,但就像翟志剛老師說的一樣,“你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),一切皆有可能!”

    天宮課堂第二課觀后感9

      今天,我觀看了天宮課堂第二課,我懷著無比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活,心情特別激動。其中讓我覺得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個非常漂亮的“冰球”。只見小水球慢慢地變成了一個“冰球”,但老師卻說它摸起來是熱熱的。我也好想摸一摸呀!可是王亞平老師說在陸地上是做不了“冰球”的`,它只有在微重力的情況下才能完成。太空實驗真是又神奇又有趣,好想長大后像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)!

    天宮課堂第二課觀后感10

      在天宮課堂中,航天員們進(jìn)行了許多有趣的實驗。這些實驗在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同,航天員們也對此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實驗室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國國旗的'衣服向我們講課時,我都為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來我也能像他們一樣,為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

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