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《全城高考》電影觀后感（精選15篇）
在看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家整理的《全城高考》電影觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《全城高考》電影觀后感 1
《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活，過(guò)去和未來(lái)不停的閃現(xiàn)在我的腦海。
我們是如此雷同：一樣地倔強(qiáng)，一樣地自尊，一樣地喜歡和老師作對(duì)。盡管從來(lái)沒(méi)有勇氣向老師挑戰(zhàn)，但也從未放棄過(guò)掙扎。"秦鵬"那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔妫煌氖菍?duì)所有的不滿，他不過(guò)是放在臉上，而我放在心里罷了。所以老師有時(shí)就成了我攻擊的對(duì)象。偶爾上課遲到，作業(yè)借來(lái)抄抄，下課后在教室里談古論今，上課時(shí)則喜歡看一些不明所以，毫無(wú)價(jià)值的小說(shuō)......
我們卻又是如此的不同：他驕傲，那是他有資本，他有自己的信念;而我們，除了學(xué)習(xí)，就是逃避學(xué)習(xí)，我們一無(wú)所有。我們想盡一切辦法打敗老師，從不考慮自己的.對(duì)錯(cuò)。他們?cè)诏偪襁^(guò)后會(huì)努力，而我只會(huì)在放縱過(guò)后更消沉，其實(shí)，自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論?
是什么讓我們感動(dòng)得唏里嘩啦?是他們?cè)诶щy時(shí)互幫互助，是他們?cè)趥耐纯嘀笠廊粖^發(fā)向上，是他們和老師之間深深的感情，是他們心中一直充滿了對(duì)高考的敬重......而這些我們正是不具備的，所以才會(huì)讓我們?yōu)橹錅I。他們?cè)诟呖贾丛庥瞿敲创蟮淖児�，相比于他們，或許我們比他們要幸運(yùn)很多，是不是正是因?yàn)檫@種幸運(yùn)才讓我們沒(méi)有拼搏之心?我們有什么資格一邊享受著生活，一邊對(duì)他們的六百多分的成績(jī)?cè)u(píng)頭論足?我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)?當(dāng)他們站在講臺(tái)上念著自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，那種激動(dòng)，我們能否在一年半以后體驗(yàn)到?
我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告，我們和他們一樣做得很好。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，靜下心來(lái)，為高三打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)吧，讓我們的成績(jī)也能讓老師和父母?jìng)兗?dòng)的嘻嘻哈哈!
《全城高考》電影觀后感 2
"有快樂(lè)的時(shí)光，不快樂(lè)的時(shí)光，我們無(wú)可阻擋，一起過(guò)五關(guān)，斬六將......"當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一起的畫(huà)面時(shí)，我終究還是沒(méi)能忍住，在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考，但我知道高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著我們的未來(lái)，代表著夢(mèng)想，代表著離別......高考那段時(shí)間，我們必定是艱苦無(wú)奈的。我們要為自己的夢(mèng)想，要為自己的未來(lái)而努力，但當(dāng)高考之后，我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。
現(xiàn)在我腦海的記憶里還清楚的'浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。
我們能從這四個(gè)17歲的高中生中知道和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放棄，不退縮的可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見(jiàn)自己的父親為救自己而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，本來(lái)想放棄高考的他經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，他堅(jiān)持了下來(lái)。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著"求求你，我要參加高考!"他沒(méi)有放棄。
劇中的任雪，面對(duì)被自己的爸爸去國(guó)外深造時(shí)，他毅然選擇了去考北大中文系。"當(dāng)這個(gè)國(guó)家的文化消失后，我們就可以去攻打它了"，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我才意識(shí)到中國(guó)文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承的。任雪用她自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書(shū)，但她仍然堅(jiān)持自己的選擇，她沒(méi)有放棄!
全城高考，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲："在堅(jiān)持一下，一下就好!"
如果你自己都幫不了自己，那么就沒(méi)人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)自己的夢(mèng)想就應(yīng)該去堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想的人就是富有的!
現(xiàn)在的我們也即將迎來(lái)期末考試，讓我們共同努力，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!
《全城高考》電影觀后感 3
日前，在“全黃岡元素”電影《全城高考》的黃州試映會(huì)上，吸引了來(lái)自社會(huì)各界的老、中、青、少各年齡段的百余名觀眾。90多分鐘的觀影過(guò)程中，大家隨著劇情的發(fā)展，一起歡笑、落淚、思考。
影片在帶給經(jīng)歷過(guò)高考人們回憶的同時(shí)，更多地引發(fā)的是大家對(duì)當(dāng)下教育、家庭及社會(huì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題的反思。電影中由譚杰希扮演的秦鵬是一名偏科嚴(yán)重的“網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手”，他與班主任范義本老師關(guān)于分?jǐn)?shù)的辯論，讓觀眾反思“高考”與“才華”、“能力”之間是否有著必然的聯(lián)系？班長(zhǎng)任雪在父親逼迫她出國(guó)留學(xué)時(shí)，“我喜歡中國(guó)文學(xué)，干嘛非要跑到國(guó)外去？”的質(zhì)問(wèn)，讓大家對(duì)“留學(xué)熱”開(kāi)始冷思考，也讓習(xí)慣于替孩子安排一切的家長(zhǎng)意識(shí)到現(xiàn)在的孩子有個(gè)性、有夢(mèng)想、有追求；女生林葉的父母為了讓孩子順利高考隱瞞了離婚的.事實(shí)，當(dāng)林葉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)真相時(shí)，那種悲痛欲絕和“假的，什么都是假的”的詰問(wèn)，讓觀者無(wú)不動(dòng)容、揪心，這種對(duì)當(dāng)今社會(huì)婚姻和家庭的`寫(xiě)實(shí)呈現(xiàn)，或許就發(fā)生在你我的周邊和身上；學(xué)習(xí)委員賀帆品學(xué)兼優(yōu)家境貧寒卻連遭變故，生活的壓力讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)和成長(zhǎng)。在這四位同學(xué)面臨放棄高考的邊緣時(shí)，通過(guò)范義本老師獨(dú)特的教育手段和同學(xué)自身的努力，最終解決了來(lái)自家庭和自身的各種問(wèn)題。作為一個(gè)十歲孩子的家長(zhǎng)，觀影結(jié)束，留給我更多地是關(guān)于
孩子教育與成長(zhǎng)、家庭和社會(huì)對(duì)教育的影響的思索。
該電影節(jié)奏明快，風(fēng)格清新，非常貼近生活，對(duì)白將學(xué)生們極具創(chuàng)意的語(yǔ)言表達(dá)能力體現(xiàn)得淋漓盡致，極富喜劇效果，不失為一部集觀賞性和藝術(shù)性于一體的好電影。
《全城高考》電影觀后感 4
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對(duì)四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個(gè)考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會(huì)的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子的意義，又反映出社會(huì)復(fù)雜性對(duì)考生個(gè)人以及對(duì)高考的沖擊。
電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)內(nèi)容，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬(wàn)塊錢(qián)，被人騙，因?qū)こ疬�因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見(jiàn)發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國(guó)外名牌大學(xué)，而她因熱愛(ài)中國(guó)文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的.無(wú)助以及現(xiàn)實(shí)的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時(shí)，在賀帆的生活場(chǎng)景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場(chǎng)景，通過(guò)超大建筑物與其弱小身軀的對(duì)比，立時(shí)能傳遞出學(xué)子相比較于這個(gè)強(qiáng)大社會(huì)的無(wú)助。而林葉在獲悉父母離婚的'消息后，驚覺(jué)生活是一個(gè)巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運(yùn)到林葉家門(mén)口的那棵樹(shù)，則能將“百年樹(shù)人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。特別值得一提的是，對(duì)四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對(duì)準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會(huì)對(duì)學(xué)生的巨大影響力展露無(wú)遺。
雖然結(jié)尾的時(shí)候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，但是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)達(dá)到了自己的目的，他們喚起了大家最美好的共鳴，無(wú)論大家自己的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動(dòng)自己那美妙的東西，此情可待成追憶的美好，沒(méi)有什么不好的。
《全城高考》電影觀后感 5
看完《全城高考》，我覺(jué)得高考看似很遠(yuǎn)，但卻近在眼前。
高考就是鯉魚(yú)躍的那個(gè)龍門(mén)，成功則成龍，失敗則會(huì)跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門(mén)的魚(yú)，家境貧寒，讀書(shū)的錢(qián)都是東拼西湊借來(lái)的，他過(guò)的并不如他的名字一帆風(fēng)順。他經(jīng)歷了父親被騙，父親為了保護(hù)他傷人入獄，他在離高考還有短短十幾天的時(shí)間里經(jīng)歷過(guò)太多太多，甚至在高考當(dāng)天，他慘遭車禍，但他在打著石膏，系著繃帶的時(shí)候也堅(jiān)持高考，最終他考上名校，他躍過(guò)了龍門(mén)，默默無(wú)聞的鯉魚(yú)，終于成龍。我從他身上學(xué)到，未來(lái)掌握在自己手里，要靠自己去拼搏。
范老師，就是學(xué)生高考路上的引路人。電影中的他似乎無(wú)所不能，他甚至?xí)䴙榱俗屚瑢W(xué)好好上課讓自己出丑，他會(huì)為了學(xué)生東奔西跑，他為了幫學(xué)生重拾信心，把那棵桃樹(shù)種到了學(xué)生家門(mén)口，他甚至為了保護(hù)自己的學(xué)生動(dòng)手打小混混，他是學(xué)生高考之路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路，他是學(xué)生高考路上的細(xì)雨，洗走學(xué)生身邊的塵埃，他是學(xué)生高考路上的暖陽(yáng)，溫暖學(xué)生疲憊的心。
我們沒(méi)有電影中秦鵬那樣才華橫溢，早早就寫(xiě)出很棒的作品成為簽約作家，所以只能老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。但我們可以學(xué)習(xí)他樂(lè)觀積極的.生活態(tài)度。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越，早早就被規(guī)劃好未來(lái)，出國(guó)留學(xué)，但我們可以學(xué)習(xí)她為了理想不屈服，勇敢追求的精神。
我看完這部電影，發(fā)現(xiàn)人們都很善良，不論是賀帆出車禍后幫助他的.任雪爸爸，還是送任雪去考場(chǎng)的愛(ài)心車隊(duì)，還是給受傷的賀帆開(kāi)綠色通道找人代筆參加高考，都表現(xiàn)出了人性的善良，體現(xiàn)了人與人之間的溫情。
看完這場(chǎng)電影后我學(xué)到了很多很多，除了學(xué)到主角們的品質(zhì)，更懂得了如何面對(duì)困難，面對(duì)高考。
《全城高考》電影觀后感 6
"有快樂(lè)的時(shí)光，不快樂(lè)的時(shí)光，我們無(wú)可阻擋，一起過(guò)五關(guān)，斬六將......"當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一起的畫(huà)面時(shí)，我終究還是沒(méi)能忍住，在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考，但我知道高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著我們的未來(lái)，代表著夢(mèng)想，代表著離別......高考那段時(shí)間，我們必定是艱苦無(wú)奈的。我們要為自己的夢(mèng)想，要為自己的未來(lái)而努力，但當(dāng)高考之后，我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。
現(xiàn)在我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。
我們能從這四個(gè)17歲的高中生中知道和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放棄，不退縮的'可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見(jiàn)自己的父親為救自己而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，本來(lái)想放棄高考的他經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，他堅(jiān)持了下來(lái)。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著"求求你，我要參加高考!"他沒(méi)有放棄。
劇中的任雪，面對(duì)被自己的爸爸去國(guó)外深造時(shí)，他毅然選擇了去考北大中文系。"當(dāng)這個(gè)國(guó)家的文化消失后，我們就可以去攻打它了"，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我才意識(shí)到中國(guó)文化的`博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承的。任雪用她自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書(shū)，但她仍然堅(jiān)持自己的選擇，她沒(méi)有放棄!
全城高考，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲："在堅(jiān)持一下，一下就好!"
如果你自己都幫不了自己，那么就沒(méi)人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)自己的夢(mèng)想就應(yīng)該去堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想的人就是富有的!
現(xiàn)在的我們也即將迎來(lái)期末考試，讓我們共同努力，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!
《全城高考》電影觀后感 7
今天上午沒(méi)事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒(méi)有作業(yè)。在無(wú)聊到爆的情況下，想起了一部沒(méi)有看完的電影—《全城高考》。
由于我上次無(wú)意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對(duì)于已經(jīng)中考完了的我，完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為這部電影應(yīng)該很搞笑，所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認(rèn)，這是我五年來(lái)最能打動(dòng)我，最能激勵(lì)我的電影。
電影中的主人公，秦鵬，是一個(gè)非常喜歡和老師做對(duì)的學(xué)生。但我看來(lái)，他之所以敢和老師做對(duì)，那是因?yàn)樗胁湃A：文學(xué)知識(shí)豐富，擅長(zhǎng)吉他，籃球…這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中，最讓我難以忘記的話就是：求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點(diǎn)，懷揣著自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，大膽創(chuàng)作，成為了一名專業(yè)的作家。
我想，我們每個(gè)人都一樣，都有自己擅長(zhǎng)的，都有自己的夢(mèng)想;雖然我們不是每個(gè)人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認(rèn)為，有夢(mèng)想，有行動(dòng)，足矣!
當(dāng)然，一個(gè)學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的'，這里就要談到他們的班主任：范義本。這個(gè)人可以說(shuō)是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長(zhǎng)的音樂(lè)方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。
從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此，我向全體老師敬禮!
看完電影時(shí)，我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來(lái)當(dāng)我的班主任，我沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué)，那簡(jiǎn)直是對(duì)不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。
這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。
還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識(shí)，但是，你們是我的恩師!
《全城高考》電影觀后感 8
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個(gè)不一樣的家庭，四個(gè)性格不一樣的`少男少女，同時(shí)17歲，在面臨高考，他們或因?yàn)榧彝�，或因�(yàn)樽约�，都面臨著人生的抉擇。
秦鵬，與爺爺一起生活，玩世不恭，擅長(zhǎng)音樂(lè)、寫(xiě)作。林葉，高考期間父母離婚，所以自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢(qián)給他交學(xué)費(fèi)，而被人欺騙，最終為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強(qiáng)迫她出國(guó)留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬(wàn)能教師“范本義的幫忙下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無(wú)名，但最終卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范教師，并不一樣于其他教師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對(duì)待自己的學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一般，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的好教師。同時(shí)，他也教會(huì)了我，人生的選取權(quán)，把握在自己手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂(lè)、寫(xiě)作天賦，他能夠在高考期間寫(xiě)小說(shuō)、打籃球，他能夠在高考時(shí)將作文寫(xiě)跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會(huì)去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個(gè)詞，在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最終，全班同學(xué)為范教師唱歌，溫馨的場(chǎng)面，讓人悄然淚下。
《全城高考》電影觀后感 9
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫(xiě)些文字，其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道后，學(xué)習(xí)沒(méi)心思，逃課替父出頭也未得，他發(fā)出感嘆，窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也沒(méi)用！范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到，教訓(xùn)了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋?xiě)眩?/p>
林風(fēng)從小生活在幸福家庭，突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚，難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)！雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想，但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大，她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力！范老師找她談心，并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定，細(xì)心照顧著那棵樹(shù)！
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí)，都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助，范老師作為班主任，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何學(xué)生，他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué)，讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持，最后使他們都參加了高考，這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)！
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故，或經(jīng)濟(jì)危機(jī)，或父母離異，但是，親愛(ài)的'朋友們，我們絕對(duì)不能輕易放棄啊，誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也是窮人！誰(shuí)說(shuō)家庭破碎后，就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生！誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外，就沒(méi)有其他人關(guān)心并幫助著我們！我想說(shuō)，我們都有著一對(duì)隱形的翅膀，它充滿著我們的夢(mèng)想，我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它，只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控，我們要做自己的主人；不，我們決不能輕易向任何人妥協(xié)，我們要爭(zhēng)取自己的人生；不，我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達(dá)的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心！從農(nóng)村里跳出來(lái)，我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份，雖然我們貧窮，但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變，我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《全城高考》電影觀后感 10
今天學(xué)校組織教師觀看電影《全城高考》，看完之后，感觸真的很深刻。
這部電影主要講述的是：一個(gè)語(yǔ)文老師帶領(lǐng)一個(gè)高三班準(zhǔn)備參加高考。有一個(gè)孩子叫賀帆，他的家庭不是很富裕，家里沒(méi)有錢(qián)供他上大學(xué)，但他還是義無(wú)反顧的想好好學(xué)習(xí)。他的一個(gè)同學(xué)叫林葉，她的家庭情況很好，但當(dāng)她在離高考沒(méi)有幾天的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽離婚了，這對(duì)她是極大地打擊，那天正好也是她的生日。賀帆約林葉到了一個(gè)橋下，想送給她生日禮物，可她情緒很失控，把禮物丟掉了。他們?cè)跇蛳聟群爸�，發(fā)泄著。林葉需要的不是錢(qián)，可她爸爸總是給她買(mǎi)一些貴重的東西，她只想有個(gè)完整的家庭。賀帆呢，他爸爸為了賺錢(qián)讓別人給騙了，他說(shuō)錢(qián)很重要，沒(méi)有錢(qián)就不能上大學(xué)了。他們都是懂事的'孩子。這個(gè)班有一個(gè)經(jīng)常遲到的秦鵬，他熱愛(ài)音樂(lè)，范老師為了不讓他遲到想盡各種招數(shù)，秦鵬想整一次范老師，就和五音不全的范老師比唱歌，只要老師唱了他以后就不會(huì)遲到，結(jié)果他輸了。秦鵬的.寫(xiě)作天賦很好，班里大家都在看的一部小說(shuō)就是出自他手。還有一個(gè)是非常喜歡秦鵬小說(shuō)的任雪，他們平時(shí)都是好朋友。
高考那天，賀帆糾結(jié)的騎著車在馬路上，他不知道自己該不該參加高考。當(dāng)?shù)搅诵ｉT(mén)口，一輛汽車撞了他，當(dāng)賀帆醒來(lái)后，苦求要參加高考，感動(dòng)了在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員和站在校門(mén)口的范老師。經(jīng)范老師積極爭(zhēng)取對(duì)方同意后，省高考院同意為賀帆開(kāi)設(shè)特別考場(chǎng)。賀帆忍著劇烈的痛苦高聲答題，一個(gè)老師代他填寫(xiě)答題，兩個(gè)老師監(jiān)考。在鈴聲
響起時(shí)賀帆因體力不支昏迷，感動(dòng)了在場(chǎng)的監(jiān)考老師。秦鵬是第一個(gè)跑出考場(chǎng)的，他信心滿滿的樣子。最終大家都考上了自己理想的大學(xué)，只有秦鵬查詢無(wú)果，原來(lái)他已經(jīng)和一家編劇公司簽合同了。最后大家一起唱著那首歌《快樂(lè)的時(shí)光》，看到這里，我感動(dòng)的落淚了，也可以說(shuō)我看到了新的希望。
雖然現(xiàn)在的我也已經(jīng)成為一名教師，而且也是一名班主任。但是在看完這部電影之后，深知自己還有很多的不足，今后在教學(xué)中還要深深的反思自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己、完善自己。同時(shí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活，愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。
《全城高考》電影觀后感 11
正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它的時(shí)候，它一文不值，只有將它耗盡后再回過(guò)頭去看，一切才有了意義。
——辛夷塢
如果說(shuō)愛(ài)情是一杯美酒，那么回憶便是一場(chǎng)宿醉。
所謂青春，花也朦朧月也朦朧，自然會(huì)有個(gè)朦朧的名字，朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心里。你曾經(jīng)有過(guò)在明媚的陽(yáng)光下撞見(jiàn)衣衫潔凈飄揚(yáng)、笑容燦爛溫潤(rùn)的他而小鹿亂撞吧；你曾經(jīng)有過(guò)在慵懶下午癡醉于長(zhǎng)發(fā)披肩、細(xì)碎劉海的她吧；你也曾在深夜無(wú)數(shù)幻想，無(wú)數(shù)對(duì)鏡子表白而又裝作若無(wú)其事；你也曾在教室長(zhǎng)廊與她擦肩而過(guò)悄悄蕩開(kāi)的笑顏。不管未來(lái)如何，不管你去了哪，不管未來(lái)與你并肩攜手的人是否是此刻魂?duì)繅?mèng)縈的人，那又如何？在細(xì)碎柔軟的青春里，有這樣一個(gè)人真好。
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成溫暖的`春天。
方年少，夢(mèng)幾何，不識(shí)離別滋味。你體會(huì)不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情，你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷，但在你生命中，一定有這樣一個(gè)人：與他臭味相投，你們喜歡著同一首歌，同一本書(shū)，甚至在同一堂課也會(huì)留下相同的'笑聲。你們分享食物分享心中的秘密，但是時(shí)光如流水一般把你們沖向了不同的方向。而他，即使多年不聯(lián)系，再一次意外會(huì)面，也會(huì)露出一如當(dāng)年初見(jiàn)你的那股熱情。
青春是一趟列車，乘客是我們所有人，司機(jī)是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老師詮釋的摯情一樣，正如秦鵬叛逆的率性一樣，正如任雪、林葉的徘徊一樣，他們身上都能找到我們?cè)羞^(guò)的痕跡。影片結(jié)束時(shí)想起的音樂(lè)，唱響我們熱血中的青春。是的，像他們一樣奔跑前進(jìn)吧，還有困惑嗎？那是因?yàn)橹痪壣碓谇啻褐小?/p>
《全城高考》電影觀后感 12
《全城高考》是一部清爽、溫情、勵(lì)志，轉(zhuǎn)達(dá)正能量的校園影戲。影片在出名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝，劇中報(bào)告了四個(gè)高三門(mén)生以及先生、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)芳華無(wú)悔、打動(dòng)期間、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一此中國(guó)人神經(jīng)的高考眼前的所思所求、所苦所樂(lè)，以考生的拼搏精力和宏大抱負(fù)折射期間精力，以怙恃的關(guān)懷、以可憐全國(guó)怙恃心的情懷存眷民生，以考生的差異運(yùn)氣和差異選擇詢問(wèn)社會(huì)親信，以社會(huì)的百態(tài)反觀。
上半年在高考前夕探求班會(huì)資料時(shí)，小蔣給我保舉了這部影戲，找同事資助下載影戲，但講堂里的多媒體裝備不能播放，高三12班的電腦好手羅�，|轉(zhuǎn)換了播放名目，我借了手提電腦到講堂，終于全班瀏覽到了這部芳華勵(lì)志片。上禮拜的班會(huì)課，我針對(duì)班里的孩子們?nèi)狈γ髁说倪M(jìn)修方針的近況，再次選擇《全城高考》舉辦抱負(fù)和勵(lì)志教誨，我但愿我的關(guān)門(mén)學(xué)生們大白：只要全力，芳華無(wú)憾。
《全城高考》這部影戲進(jìn)場(chǎng)演員人數(shù)不多，首要人物是四個(gè)高三門(mén)生任雪、林葉、賀帆和秦鵬，以及他們的`家長(zhǎng)、他們的班主 任范義本先生。影戲劇情也不偉大，全劇報(bào)告的是在高考沖刺階段(倒計(jì)時(shí)30天里)這些人物之間所產(chǎn)生的非凡故事。班長(zhǎng)任雪，父親任紅生是房地產(chǎn)公司老板，他動(dòng)用相關(guān)給女兒提早領(lǐng)取高中結(jié)業(yè)證書(shū)，欺凌女兒去外洋留學(xué)，最后任雪僵持不去而離家出走。
秀氣柔弱的林葉，她的父親林大可到深圳打工后成為包領(lǐng)班，與賢能和順的結(jié)明日老婆杜勤仳離，但杜勤把仳離的.事兒一向瞞著女兒，林葉在17歲生日那天偶爾知曉怙恃已經(jīng)仳離的實(shí)情，這實(shí)情有如五雷轟頂，讓她悲痛欲絕，導(dǎo)致要放棄高考;賀帆是班上的進(jìn)修委員，進(jìn)修后果很優(yōu)秀，堅(jiān)信苦讀能改變本身和家庭的運(yùn)氣。他的父親賀江海原先是公司人員，后為個(gè)別洗車戶，因?yàn)闉榛I辦兒子讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)而遭市儈詐騙，賀帆去找市儈理論，父親為了掩護(hù)兒子而打傷人被拘留，導(dǎo)致賀帆的精力壓力過(guò)大，也想要放棄高考;具有寫(xiě)作先天和音樂(lè)先天的另類門(mén)生秦鵬后果欠好，可是他喜好寫(xiě)小說(shuō)，對(duì)糊口也充滿自信，但經(jīng)常喜好搞開(kāi)頑笑。
演班主任范義本的演員是方中信，他演活了嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)帶著儒雅，儒雅中透著剛烈，剛烈里卻隱著柔情的范先生。范先生分明芳華期的孩子有一條自滿敏感的神經(jīng)，以是他會(huì)在教室上耐性地循循引導(dǎo)，會(huì)為了平復(fù)秦鵬躁動(dòng)的心而比拼籃球，會(huì)為了挫磨秦鵬過(guò)于張狂的行徑啟齒唱歌;范先生領(lǐng)略尊重門(mén)生，知道只有門(mén)生本身想走的路才是正確的路，以是他才會(huì)不卑不亢地面臨任雪父親僵持他的做法;范先生將門(mén)生當(dāng)做本身的孩子一樣平常對(duì)待，全部懦弱的心靈都必要溫柔庇護(hù)，以是他為林葉移栽桃木、施肥除蟲(chóng)，守候林葉能像枝頭嫩葉一樣再綻笑臉。
《全城高考》電影觀后感 13
電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及教師的對(duì)孩子心里的了解，并對(duì)癥下藥的電視劇。劇中教師對(duì)孩子心里的把握和分析給每個(gè)有心里問(wèn)題的孩子重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
劇中的男一號(hào)是一個(gè)多才多藝并且自大的人物形象。在高考臨近時(shí)，并沒(méi)有把太多的心思放在學(xué)習(xí)上，而是更多地針對(duì)教師，想盡一切辦法想要教師出丑。在心里角度分析，認(rèn)為那是一種缺乏自信，想要得到別人認(rèn)可的一種表現(xiàn)�？墒墙處煵](méi)有讓他得逞，因?yàn)榻處熋靼鬃晕业耐讌f(xié)只會(huì)讓他更得意，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以教師經(jīng)過(guò)打賭的方式讓劇中男一號(hào)回歸課堂，并心甘情愿地跟著教師學(xué)習(xí)，沖刺高考！在心里學(xué)的角度解釋，教師是站在了男一號(hào)的角度，捉住了他好強(qiáng)的心里，在壓制他的同時(shí)給他臺(tái)階。作為一名師范生，是必要讀懂孩子的心，并作出反應(yīng)，那是挽救一個(gè)孩子的關(guān)鍵所在！
當(dāng)然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號(hào)表現(xiàn)的是一個(gè)家里有困難的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，但上大學(xué)的學(xué)費(fèi)卻成了他前進(jìn)的`障礙，也一度讓他迷失了方向。最終，也因?yàn)橐粓?chǎng)不及時(shí)的車禍讓他差一點(diǎn)失去了高考的機(jī)會(huì)！導(dǎo)演捉住了高考學(xué)生的心態(tài)，把男二號(hào)發(fā)生車禍時(shí)表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時(shí)，第一反應(yīng)就是要趕到考場(chǎng)參加考試，那確實(shí)是一個(gè)真真切切的高考生形象，因?yàn)槊恳粋�(gè)奮斗過(guò)的人都不會(huì)放棄最終拼搏的機(jī)會(huì)！
《全城高考》是一個(gè)好的故事，一部好的電影！
《全城高考》電影觀后感 14
看完全城高考，對(duì)我的感觸很深，晚上剛剛復(fù)習(xí)完后，打開(kāi)平板觀看這個(gè)在高考話題上的經(jīng)典的影視作品。
這部作品在很多地方能讓我找到自己的影子，也許和哈姆雷特一樣一百個(gè)人觀看能有一百種感受……它記錄的內(nèi)容正是在高考下的一件件小事，雖然是一件件小事，但又是生活中無(wú)數(shù)真實(shí)的折射。
升入高中，我們?cè)诤醯氖虑橐彩歉呖剂�。我�?huì)時(shí)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)和課業(yè)而感到焦慮，有的時(shí)候會(huì)不知所措。而電影中的秦鵬給我留下了深深的印象。
秦鵬雖然喜歡和老師作對(duì)，但他從未把老師當(dāng)成敵人。我很喜歡他的一句話“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)”在秦鵬身上散發(fā)著一種自由的氣息，但是哪怕上學(xué)遲到，或者曠課打籃球，在課堂老師問(wèn)“一夜看盡后面三個(gè)字”時(shí)也只有秦鵬能回答道“一夜看盡長(zhǎng)安花”可見(jiàn)他并不是一個(gè)紈绔子弟，而是一個(gè)有著文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵的人。秦鵬喜歡創(chuàng)作，而我也一樣，和他一樣會(huì)自己編寫(xiě)小說(shuō)當(dāng)做自己的樂(lè)趣。這是他的夢(mèng)想，成為一名作家，而他做到了。我認(rèn)為這是無(wú)比可貴的，我們?cè)诿悦５腵青春都會(huì)有那么一個(gè)理想，但又多少人能堅(jiān)持下來(lái)為之而努力呢。夢(mèng)想是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的東西，如鉆石一般珍貴…我也有著自己的夢(mèng)想，看完這部電影我備受鼓舞，我愿意為此而奮斗下去！除此之外，秦鵬沒(méi)有選擇高考這條道路，這也給我很多啟發(fā)。人云條條大路通羅馬，有些時(shí)候找到適合自己的才是最好的，沒(méi)有人能為你規(guī)定一條路，最捷徑的，一定是自己闖出來(lái)的！希望我能和秦鵬一樣，大膽追夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)它，最后超越他！
《全城高考》電影觀后感 15
這是一個(gè)特殊的春天，全城籠罩在高考的緊張氣息中。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我有幸觀看了一部名為《全城高考》的電影。
《全城高考》是一部校園題材的電影，講述了一群高三學(xué)生為了高考的夢(mèng)想而努力拼搏的故事。影片以一所某市的高中為背景，展現(xiàn)了學(xué)生們的家庭背景、成長(zhǎng)困惑以及最終迎接高考的心路歷程。
這部電影讓我備受觸動(dòng)。首先，影片中的主人公們都具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的故事。有出身貧寒的學(xué)生，為了家庭的未來(lái)而默默努力；有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，為了超越自我而不斷拼搏；還有迷茫的學(xué)生，為了找到自我人生方向而經(jīng)歷苦惱。這些角色給予觀眾不同的觸動(dòng)，讓我們感受到每一個(gè)學(xué)生都有自己的`努力和堅(jiān)持，而不只是一個(gè)冷冰冰的高考分?jǐn)?shù)。
其次，電影通過(guò)拍攝出高考前孩子們的壓力、家庭的期望和老師的鼓勵(lì)，以及高考當(dāng)天的淚水和握手，讓我們感受到高考的嚴(yán)峻性和莊重性。每個(gè)家庭都望子成龍、望女成鳳，他們對(duì)孩子的期望如同我心頭的重?fù)?dān)。而學(xué)校的老師也是孩子們的堅(jiān)實(shí)后盾，他們不僅教育孩子們知識(shí)，更是給予他們情感的支持和鼓勵(lì)。高考當(dāng)天，我看到了考生們握著父母的手，流下了感動(dòng)的淚水，一切內(nèi)心的付出和痛苦都在這一刻得到了宣泄。
最后，這部電影也給出了積極向上的教育理念。不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，更要關(guān)心他們的成長(zhǎng)和人格塑造。在電影中，教育者并不僅僅是成績(jī)單上的評(píng)判者，而是為學(xué)生們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和價(jià)值觀的引路人。通過(guò)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行家訪、談心等方式，給予孩子們關(guān)懷和耐心，讓學(xué)生們感受到真摯的愛(ài)和關(guān)心。這種教育理念讓觀眾們深思，引發(fā)對(duì)現(xiàn)行教育體制的反思和思考。
總的來(lái)說(shuō)，《全城高考》這部電影給予了我很深的觸動(dòng)。觀看這部電影讓我重新意識(shí)到高考不只是一個(gè)分?jǐn)?shù)的堆砌，而是背后每個(gè)學(xué)生努力和付出的凝聚。同時(shí)，也讓我明白到成績(jī)并不是人生的全部，教育是關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)和個(gè)性塑造的系統(tǒng)工程。這部電影讓我們反思了傳統(tǒng)教育的局限性，希望能夠從中尋找到更加科學(xué)合理的教育方法，以培養(yǎng)更加全面發(fā)展的學(xué)生。
歲月無(wú)情，而高考僅僅是整個(gè)人生中的一個(gè)過(guò)程。讓我深刻明白了這一點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想和追求，不同的選擇和努力也會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。高考只是我們?nèi)松缆返囊粋�(gè)起點(diǎn)，只要不忘初心，夢(mèng)想才會(huì)艱難前行。愿每一個(gè)高三學(xué)子都能懷揣夢(mèng)想，為了自己和家人的未來(lái)而努力拼搏。
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