電影《微笑》觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的電影《微笑》觀后感,歡迎閱讀與收藏。
電影《微笑》觀后感1
在當(dāng)今社會(huì),有的人們被暴力驅(qū)使去做違法亂紀(jì)的事。享樂主義、拜金主義的確毒害了那些意志薄弱的人們,而一位平凡的鄉(xiāng)村教師王老師卻一向在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),把自己的全部精力投入到學(xué)生當(dāng)中,望著她的背影,我感覺到她是如此的偉大和崇高。我覺得《燭光里的微笑》這部電影是很有教育好處的,只要能領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn),就能使我們受益匪淺。
影片講述了一位平凡教師王雙鈴接手了一個(gè)亂班,然后全身心地投入,走訪學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展他們自身的個(gè)性,之后她最后由于過度勞累病倒了,然后她就悄然無聲的'走了。這部影片其實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。從王老師身上,我學(xué)到了要樂于助人,要對人們一視同仁。王老師從不偏袒某些差生,她走訪了學(xué)生之后,就用心幫忙他們解決困難。讓同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),消除矛盾。她就像一支默默燃燒的蠟燭,放出光芒溫暖別人,奉獻(xiàn)自己。她,作為一個(gè)普通的教師,總是把學(xué)生放在第一位。
而當(dāng)看到她的一位學(xué)生的家長因賭博,販賣盜版黃色光碟而被捕后,原本一個(gè)完整的三口之家就這樣被破壞了,那個(gè)學(xué)生也成了“孤兒”。其實(shí),最可憐,最無辜的就是孩子,這種孩子容易走錯(cuò)人生的道路,多虧了王老師的細(xì)心教導(dǎo),才使他沒誤入歧途。
每看一遍《燭光里的微笑》都有不同的感受,我想我會(huì)一輩子受益的。
電影《微笑》觀后感2
3月5日和平常一樣,可能是忙碌的一天,可能是開心的一天,可能是糟糕的一天,可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞,你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日,也不是忌日,更不是結(jié)婚記念日,它是特殊的一天,特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事,當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候,仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事,正是這件事,所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!
在今天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命,因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡,也正是不斷的`激勵(lì),讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞,他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的心中,我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂?嗟氖莾H僅活了22年,雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去,但是我總覺得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然,這是不能實(shí)現(xiàn)的,但是我可以去想象,想象他曾經(jīng)的面貌?鞓返氖戮蜎]有那么的平凡,因?yàn)樗鲞^的是事,都讓所有人為他贊嘆不已!他不因?yàn)榻疱X而助人,而是為了“助人為快樂之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做;他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人,因?yàn)樗白龊檬聫膩聿涣裘。他的一生沒有任何痛苦,既使有的話也早已經(jīng)被埋葬,讓我永遠(yuǎn)看不出來他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷,但是他并不放棄追求助人的精神,他對他的一生充滿無限的期望。
我心中的雷鋒是山,無論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水,無論來回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花,他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是樹,他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹。
今天,讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神!
電影《微笑》觀后感3
在當(dāng)今社會(huì),有的人們被暴力驅(qū)使去做違法亂紀(jì)的事。享樂主義、拜金主義的確毒害了那些意志薄弱的人們,而一位平凡的鄉(xiāng)村教師王老師卻一直在平凡的`崗位上默默奉獻(xiàn),把自己的全部精力投入到學(xué)生當(dāng)中,望著她的背影,我感覺到她是如此的偉大和崇高。我覺得《燭光里的微笑》這部電影是很有教育意義的,只要能領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn),就能使我們受益匪淺.
影片講述了一位平凡教師王雙鈴接手了一個(gè)亂班,然后全身心地投入,走訪學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展他們自身的個(gè)性,后來她終于由于過度勞累病倒了,然后她就悄然無聲的走了.這部影片其實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影.從王老師身上,我學(xué)到了要樂于助人,要對人們一視同仁。王老師從不偏袒某些差生,她走訪了學(xué)生之后,就積極幫助他們解決困難。讓同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),消除矛盾。她就像一支默默燃燒的蠟燭,放出光芒溫暖別人,奉獻(xiàn)自己。她,作為一個(gè)普通的教師,總是把學(xué)生放在第一位。
而當(dāng)看到她的一位學(xué)生的家長因賭博,販賣盜版黃色光碟而被捕后,原本一個(gè)完整的三口之家就這樣被破壞了,那個(gè)學(xué)生也成了“孤兒”。其實(shí),最可憐,最無辜的就是孩子,這種孩子容易走錯(cuò)人生的道路,多虧了王老師的細(xì)心教導(dǎo),才使他沒誤入歧途。
每看一遍《燭光里的微笑》都有不同的感受,我想我會(huì)一輩子受益的。
電影《微笑》觀后感4
看了韓國影片微笑,很多人說秀靜是一種獨(dú)自堅(jiān)持,可是,秀靜說:要是能飛到空中,視野可能會(huì)寬很多。
秀靜的身份是自由攝影師,但是很不幸,她患了眼疾,這種疾病可以讓她雙目失明。
于是秀靜離開了相愛的男朋友,放棄了留學(xué)美國的計(jì)劃,甚至連自己的家——一個(gè)讓人煩躁的家庭,她也毫不留戀的離開了。
受朋友的邀請去攝影,讓她偶然中得知了天神,那個(gè)擁有羽衣的人,于是,秀靜決定飛翔起來。
然后就是飛行基地的訓(xùn)練,怕死的學(xué)院,曾經(jīng)擁有夢想的落魄退役飛行員,一條黃狗,這些都不重要。
沒有什么能鎖住秀靜的心,她一心想要尋找那片廣闊的視野,也沒有什么可以阻止她,在盲掉之前她沒有逃避,反而不想有什么是障礙。
影片的最后秀靜獨(dú)自駕駛,拿著相機(jī),把面前的那片開闊的視野一一記錄下來。然而不知是飛機(jī)的故障還是氣候的作怪,秀靜的飛機(jī)栽進(jìn)了河里。鏡頭拉遠(yuǎn),畫面中心是被雨澆到落魄的秀靜,仿佛是種嘲笑的口氣。
我記起沈從文的一段話:孤獨(dú)一點(diǎn)寂寞一點(diǎn)算什么,在你缺少一切的時(shí)節(jié),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來還有一個(gè)你自己。
想來,沈大師是很看得開的人。我想秀靜也是如此吧,她預(yù)知了黑暗,不經(jīng)意間,她發(fā)現(xiàn)了周身的.桎梏,那些遮住了視線的種種瑣碎,于是她放棄了,放棄了那些本來看似重要的東西。
究竟是什么使我們想要看到更寬的視野?又是什么阻擋了我們那本該開闊的視野?
難道飛翔起來我們就可以看到那遙遠(yuǎn)的景致么?終究還是會(huì)被嘲笑的。
所以我想到了心,那個(gè)可以容納一切的世界,廣闊天地盡收眼底的空間。
如此,長路艱辛,只有用心去走。
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